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初二開學作文

時間:2021-08-26 18:48:51 初二 我要投稿

有關(guān)初二開學作文集錦六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初二開學作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)初二開學作文集錦六篇

初二開學作文 篇1

  開學了。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)步入初二,到了另一個嶄新的學校,又是一個新的轉(zhuǎn)折點。

  初次到校,面對一位位和藹又嚴厲的老師,一位位從未某面的同學,一棟棟嶄新的教學樓,不禁打了個寒戰(zhàn)。想起在小學的六年,老師同學之間彼此有那么的熟悉,真的不知道如何適應(yīng)。老師同學什么樣子,相處會不會和睦,都是我擔心的,說實話,真的好懷念小學的一切。

  開學后的一周,一切都已知道結(jié)果,但是令我高興的是我的同學,每個人都是那么的大方,優(yōu)雅;老師真的那么和藹,講課又那么的動聽,使我們每一個人都仿佛身臨其境。只不過每天的作息時間,還是要慢慢適應(yīng)。每天早上上學早,晚上放的晚而已,都是可以適應(yīng)的。

  每個人對于開學的觀點不一,這是我。

初二開學作文 篇2

  今天是開學第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著書包,高興地回到了離別二個月之久的學校。

  踏進校門,我發(fā)現(xiàn)學校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領(lǐng)下進入大操場,鼓號隊很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時,六年級的同學首先進場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

  進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學們立正,行少先隊員隊禮,祝?蓯鄣淖鎳睒s昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象,新的成就;同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關(guān)心、多愛護,建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

  這一天進入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學期的學習任務(wù)艱巨,面對繁重的學習任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學習,爭取好成績,實現(xiàn)新的超越!

初二開學作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼的時間,不知不覺的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是無比感慨。

  我終于明白了家里的好,家里的食物好、爸媽好、時間不緊張,很麼都好……不知道為什么,終覺得很辛苦很辛苦,一下子從小學的兩門功課“降到”了7門,這讓人怎么能夠吃得消?老師們的上課方式也很不習慣,總是有些能聽懂,有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現(xiàn)出來了。以前也不知道自己如此的沒用,什么都不會,什么都不懂。以前,總是覺得自己長大了,什么都懂了,什么都能干的來,什么都很強……哪里會知道?什么叫“山外有山,人外有人”?

  直到又咋呼咋呼的進了學校里的尖子班,自己的壓力就更大了。所有的同學都是考試很好的學生,他們每一個人的成績都比我好,我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一,從高高自傲的自己,不知從什么時候,變得自卑感很強了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺是怎么樣的,以前總是自傲自大的自己,在這樣的一個班級了切實怎么也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發(fā)言,不敢發(fā)表自己的意見,什么都不敢……有誰可以理解到,一個曾經(jīng)是多么愛去舉手發(fā)言的人,變得想舉手但是又不敢舉是多么難受的事?

  一切都是這樣了,學校的學習緊張,什么都緊張,特別是時間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,也只是無謂的覺得時間嘛,多得是!現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭,日月如梭”。剛剛6:00起床,剛剛刷完牙,就過去了五分鐘,洗臉,又3分鐘;折被子,有3分鐘……時間消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是這樣過去了。

  像是被什么束縛著自己,一切都改變了,什么都改變了,自己該怎么去面對?這煥然一新的生活?

  就是這樣的,一直下去,懊悔著、逞強著、懦弱著……

  這樣好嗎?

初二開學作文 篇4

  開學了!我們的情緒甭提多高興了。

  我早早就起來,把我做好的假期作業(yè)準備好了,背上書包,帶上學生冊,然而穿上校服,約好同學,一齊到學校去。

  可到了學校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿,這時,爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學校門口團團轉(zhuǎn),就就是沒有勇氣邁進校門口。

  看著那些同學們興高采烈的走進學校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個多小時,報名的同學已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學校出來了,我哭得更悲哀了。沒辦法,我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了,然而忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了,忙拉著我的手趕到學校。

  這時,學校的學生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完狀況,微笑著摸著我的頭說道:“傻孩子,開學報名的這一天,不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學的。見班上還有同學沒有到校,我正著急呢,忙著和同學家長聯(lián)系問明狀況呢。多一個同學到校報名,老師就少一份擔心。你來了,老師高興都來不及呢,怎樣會責怪你呢你們就是老師的寶啊!”

  我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開了學校。

  開學了!這個學期的第一天,就是我難忘的一天。我明白了,老師對我們嚴格要求,平時對我們很嚴厲,就是對我們的另一種愛。其實,老師心里深處,一向深深地惦記著她的學生,學生始終就是老師心中的寶。

初二開學作文 篇5

  快樂的暑假很快過去了,迎來了緊張的學習。

  9月1日這天,我來到了新的學校,雖然還沒有裝修好,但我還是覺得像裝修好了那么漂亮,那么寬闊。給我留下的第一印象,就是太漂亮了!

  我到校后,就認識了新同學和新老師,排好座位,我們就到廣場去聽校長講話了,給一年級的小朋友戴上鮮艷的花朵。

  先是校長講話,他講了沒多久我就感到頭暈暈的。眼睛里有斑斑點點的東西圍著眼睛在轉(zhuǎn)。這時,我立刻蹲了下來,閉上眼睛。我感覺到身體里的水珠不斷的往外冒。因為太悶了,我從來也沒有這樣難受過。而且是在開學的第一天,我就這樣。

  校長的話我也沒聽。到了給一年級的小朋友戴花的時候了,我站了起來,頭搖了搖,覺得渾身不自在,但我還是堅持了下去。戴完紅花,我回到了隊伍里。老師突然看到了我嘴唇發(fā)白,臉色也不怎么好看,就把我?guī)Щ亓私淌依,讓我休息一下。到了吃飯的時候才把我叫去吃飯。

  哎,真是難忘的一天。我一定要好好鍛煉身體,決不讓我生病。做一個健康的我!

  第一天,我就是這樣過的`。

初二開學作文 篇6

  九月的開始,我背著一籮筐的作業(yè)匆匆走進校門,哼哧哼哧地從原來的二樓走到四樓。

  有點累,隱約間是一股強大的壓力和強烈的責任感。

  黑板報,這需要結(jié)合大家的勞動力。

  可能抹布很臟,可能耽誤了放學時間,但黑板報需要責任。

  教室的后面也有一塊偌大的黑板,這不是老師們教書育人的黑板,而是屬于我們奮力創(chuàng)作的天地。

  在出黑板報之前,先要擦掉上一次的內(nèi)容……但在這么多雙手下,黑板又變“黑”啦!起稿、上色、寫字……這都不是一個人能完成的,而需要我們共有的責任心,才能夠揮就一幅完整的宏圖。

  一幅宏圖的背后,一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤,雜亂無章,甚至不堪入目。

  曾經(jīng)的我們總是推三阻四,不是嫌太臟不愿意洗,就是說天色不早了想早點走。

  可這是我們的教室,我們共有的教室,我們有責任清理那一片狼藉,我們有責任打掃教室的每一寸土地,就像對待我們的家一樣。

  運動會上需要責任。

  開幕式是運動會的開端。

  我們要有一個良好的開端。

  可這需要付出努力。

  先從排隊形開始。

  由四路縱隊變成倒三角形再變成“優(yōu)”字形,最后又恢復(fù)到四路縱隊。

  說起來容易,可做起來并非易事。

  不僅要考慮怎么變,大家的團結(jié)合作也至關(guān)重要。

  運動會開幕式的排練,教室里一片混亂。

  只因為沒有老師存在,同學們變得漫不經(jīng)心,開始隨意講話,隨意走動,原有的隊形又變亂了。

  無奈由心間生起,有一絲悲涼劃過。

  站了一個多鐘頭,真的很累;變了很多次隊形,真的很煩;時間走得飛快,真的很急。

  可我們一塊兒累,一塊兒煩,一塊兒急,那我們就應(yīng)該一塊兒團結(jié)。

  在這個隊伍里,缺一不可,每個人都有自己的責任,哪怕往前走一小步,這也是一份責任,如果我們每人都走出了一小步,我們這個大家庭就會走出一大步。

  八年級,有很多豐富多彩的活動等待我們一起去挑戰(zhàn);八年級,有很多包羅萬象的知識等待我們一起去探尋;八年級,有很多美好又或是痛苦的時光需要我們一起走過!

  你學,或者不學,考試就在那里,不早不晚;你愿,或者不愿,分數(shù)就在那里,不多不少;你愛,或者不愛,八年級就在那里,不近不遠。

  初二開學隨想

  青春就像是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充滿想象;成長是偶爾淘氣時的風卷簾蕩,仔細品味,回味悠長……

  榛仁·冒險

  醇厚的黑巧克力雜拌著香脆的榛仁,在口中漸漸融化,味雖苦,卻唇齒留香……

  單杠前圍了一大堆女孩兒。

  “趕緊翻啊,頭一低就過來了!

  “沒關(guān)系,手抓緊,你腿又這么長,不用擔心會摔倒啦。”

  一陣陣的叫喊聲像是在為一個著名的運動員加油鼓勁。

  單杠上騎著一個女孩,兩只胳膊使勁地撐住身體,額上已沁出細密的汗珠,被緊緊咬住的下唇此時已經(jīng)慘白,樣子顯得有些許狼狽——她已經(jīng)在單杠上待了很久了,眼神里露出些害怕而又倔強的神情。

  現(xiàn)在她才明白:這個“高難度”的動作,不在她力所能及的范圍內(nèi)。

  一個女孩等不及了,雙手叉著腰對著她喊道:“嘿!你要再不下來,我可要‘采取行動’了哇!”

  “別!千萬別!我馬上就下來,馬上……”她意識到女孩說的“采取行動”的意味,堅定決心要跳下去的她又一次怯懦起來,“可是,那么高……”原本高亢的聲音也隨著懼怕而變成了喃喃自語。

  此時,酸麻的手臂也在提醒著她,不得不跳了!

  “一、二、翻!一、二、翻!”口中仿佛又彌漫著榛仁的味道,耳邊仿佛又回想起了朋友那句“加油,你一定能行的!”一閉眼,咬緊牙,也不知道是從哪下來的,一個跟頭腳便重重地砸在了地上。

  震麻了的腳一沒力,便癱坐在地上。

  于是大家一擁而上,手忙腳亂地將她扶起來,笑著問她感覺怎么樣。

  女孩擺擺手,心有余悸地說:“以后就算誰拿榛仁巧克力賄賂我,我也不干了!”……

  五分鐘后,單杠上再次出現(xiàn)了女孩的身影……

  青春說:“沒有冒險的生命就似沉眠。

  只有冒險,催人奮進時,你才會成為最耀眼的那顆星,照亮青春!

  紅茶·思想

  濃郁的紅茶香伴著些澀澀的味道,在口中逐漸彌漫,含蓄而無窮……

  長興飯桌上圍著一大堆女孩兒。

  “嗯,今天的紅燒大排味道還不錯!”女孩道,仿佛是想到了什么,沉醉的神情一下子變得嚴肅。

  “話說大家有關(guān)注的近況嗎?日本企圖購島……”

  “是的,我昨天也看到這則新聞了,真是太讓人氣憤了!自古以來就是中國的領(lǐng)土!”……

  女孩兒們紛紛附和,表達自己的憤慨。

  她們越說越激動,仿佛已經(jīng)看到了日本軍艦駛向的畫面……一盤飯吃到食堂中人都散去,才匆忙返回到現(xiàn)實中來。

  青春說:“飛揚的神采與生命力,那才是我想要的飛翔!”

  八年級的我們,少了份稚嫩,多了份成熟;少了份頑皮,多了份思考,也許這就是成長。

  對于成長,我們沒有怨言,沒有退縮,青春只屬于我一次,我們必須清楚,時間不等人,等到那些青春不再的日子,驀然回首,我們收獲了什么?難道真的只有遺憾?不要,不會,也不允許。

  青春路上,不必彷徨,不要畏懼,堅定信念,執(zhí)著踐行著那份夢想。

  當時光真正飛逝時,在那些青春不在的日子里,我們能夠無悔地笑著說:“青春,我們曾經(jīng)那么美麗地走過!”

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