六年級樂趣作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級樂趣作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級樂趣作文 篇1
每一個季節(jié)都有不同的樂趣,但我最喜歡夏天。
每年初夏,我們把從超市買來的“果珍”泡成果汁,讓它涼上一會兒,放進(jìn)洗好的容器中,我每兩排放不同的果汁,然后放進(jìn)冰箱。大概一小時后,我把它拿出來,我迫不及待地想吃一口試試。我先吃橘子味的,我先舔了一口,啊!真是消暑又愜意,讓我越吃越想吃。我飛快地吃起來,因為我吃的太快,什么味出沒嘗到,之后我細(xì)細(xì)地吃,啊,比上一塊甜多了。過了一會,它變成果汁,我才一口喝完。 比做棒冰更好玩的,非抓魚莫屬了。下午三點左右,我便提著藍(lán)子,帶上瓶子,在小溪的一團(tuán)水草旁撈了起來。
這些小魚小蝦可真機(jī)靈,做一個假動作,讓我以為是那兒,要它卻向相反的方向游過去。但它又故伎重演,用“調(diào)虎離山之計”,可這回我不會上當(dāng)了,一把拉過去,把它網(wǎng)住。我見好就收,心滿意足的回家去。 夏日期除了抓魚和做棒冰,我偶爾也會打打水槍,我各弟弟玩新買的水槍,充好水,比賽開始了,我就瘋狂地掃射,使弟弟毫無還手之力,可是不一會兒,我的“子彈”沒了,我只能棄槍逃跑,弟弟緊追不舍。不一會兒,他的“子彈”也沒了,哈哈,水槍大戰(zhàn)太好玩了! 你說,夏天的樂趣多不多?
六年級樂趣作文 篇2
在作文班上,突然傳來孩子們的笑聲?墒墙裉焓顷幪煅!太不符合氣氛了。是什么能讓他們笑出聲來,原來,是紙條給了他們樂趣。
講臺上,只見申老師拿出許多紙條,一張一張地發(fā)到同學(xué)們的手中,說道:“今天我們來玩一個游戲,現(xiàn)在。大家把我發(fā)的紙條上寫上人物,地點,事件,時間,然后各自放在一起,讓一位同學(xué)上來抽,再念出來,怎么樣?”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”于是游戲開始了,空氣中漸漸彌漫著嬉笑版火藥味。
同學(xué)們把各自寫好的紙條放在指定的桌子上,申老師叫了各個同學(xué)上來念,嬉笑就快速感染了同學(xué)們,重磅定時“炸彈”炸了!“公元前30000年前,申老師在公園里洗澡!币晃煌瑢W(xué)剛念完這段文字,同學(xué)們就笑了,可這才是剛剛開始,好戲還在后頭。我念了一段抽中的文字,念著念著,我就笑起來,之后,全班就大笑起來,笑得比之前更歡了,有的哭笑不得,有的哈哈張嘴大笑,還有的捧腹大笑,就連老師都笑了,是什么文字呢?哦,是“申老師在火山腳下的高速公路上策馬奔騰!惫缓眯Σ殴。
什么“一個明媚的早晨,美麗動人的張又文在車庫里自由飛翔”呀,“在天上跳舞”呀,每一段文字都讓我們哈哈大笑,真好玩呀!
這一次的紙條風(fēng)波,讓我們都十分開心,也懂得了一個道理:在生活中不要亂說話,雖然好玩,可也要想想別人的感受。
六年級樂趣作文 篇3
“終于秋游了。 蔽译y掩興奮,不住地謝天謝地。
周二晚上,我躺在床上,開始浮想聯(lián)翩。良渚博物院到底是怎么樣的呢?
到底是怎么樣的呢?到底是怎么樣的呢?很好玩嗎?當(dāng)我從幻想中“醒”過來地時候,已經(jīng)身在車上了。雖然說還要帶小弟弟小妹妹,雖然說帶著他們還是有點麻煩,但是我一想到秋游就忍不住跳起來,管他呢,開心就好。我想。
到了!我一下車,就與微風(fēng)撞了滿懷,我深呼吸一口,開始左顧右盼,哇!看樣子還不錯喲!拍了合照后,我們就開始“領(lǐng)取”小弟弟小妹妹了。我是一個扎羊角辮的小女孩,嘻嘻,最喜歡帶女孩了,聽話又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。
走進(jìn)博物院,我們開始參觀。因為周老師說要寫一篇關(guān)于喜歡的文物的作文,所以我就抓著手機(jī),眼睛不停地左看看右看看,不時地拿起手機(jī)拍一下,生怕漏了哪個漂亮的文物,當(dāng)然總不能讓小妹妹無助地站在陌生的人群中哭泣吧?
出了一展廳,欒老師開始“發(fā)號施令”:要注意墻上的問題,去尋找答案,等會要提問。我吃了一驚,。。。!我差點忘了,我只注意周老師的任務(wù),卻……唉,聽天由命吧!
不過幸好是小組行事,我松了一口氣,安頓好后,我拿著手機(jī)和其他組員一起出發(fā)了。“先去一展廳吧!”不知道是誰提出。“好!”我們異口同聲。我們開始了“尋答案大作戰(zhàn)”。我們在各種展廳里逛來逛去,不時地遇到幾個同學(xué),向他們詢問一下。我們還闖過互動游戲,不過不怎么好玩!肮緡!蔽颐亲樱,餓了!“還有幾個問題沒解決?”我忍不住問一下!1個!睉(yīng)宇瀾說。哦,終于只有一個了。當(dāng)然,我不得不“透密”一下:有些問題是吳若琦問警察叔叔得來的,哈哈,不要告訴她,否則后果怎樣我也不曉。
完事后,我們返回“目的地”。整理好問題后,我們開始了“回答問題大作戰(zhàn)”。可惜,還有一個問題沒回答出來,原因是圖片拍模糊了,唉!欒老師說:“先吃吧!你們沒有獎品了!庇行┤瞬幻庥悬c小抱怨啦!
上車后,再仔細(xì)回想起來,老師也是為了我們好,讓我們多學(xué)點知識?磥,這次的秋游也是不一般,老師帶著我們“嘗”過了這次博物院中的所有知識。也許,這就是秋游中的樂趣吧!
六年級:劉權(quán)慧
六年級樂趣作文 篇4
說到讀書,我和書十分有緣分,因為自從我小的時候,就喜歡把爸爸那一大書柜里的書當(dāng)玩具來玩。
有一次,我偷偷地拿爸爸的書玩,不留意弄爛了,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見我總是玩爸爸的書來妨礙爸爸工作,她就給我買了一些小兒故事書,晚上,媽媽在我睡覺之前都給我講一些故事來。在每一個故事里,我都感受到了書的神奇,也經(jīng)常被書里的故事給吸引住了。從此,我每一天晚上都會讓媽媽講一個故事。自從上了學(xué),我因為也會查字典了,最后能夠獨立看書了。
直到此刻,我的那種對書的喜愛的情緒仍舊沒有改變。
我有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書的故事,我講給你們聽:有一天,我們家大掃除,每個人負(fù)責(zé)收拾自我的房間。我覺得這十分簡單,便和媽媽打了一個賭,就是要在半個小時內(nèi)把各自的房間里收拾得干干凈凈,如果我收拾得十分干凈,就贏了,并能夠上網(wǎng)玩游戲。如果沒收拾干凈,就輸了,并把客廳打掃干凈。
一開始,我干的還不錯,但是我在收拾房間的過程中找到了前幾個月的《奧秘》的一本書,因為爸爸那去看了。我還沒有看過呢,我說看就看。我放下了手中的活,津津有味地讀了起書來。我在書的海洋里游著,像活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無窮的汁水,無窮的知識。
此時此刻,我甚至想永遠(yuǎn)在這種讀書的境界里。
六年級樂趣作文 篇5
“生活就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就要不斷地充實它!备郀柣f的這句話一點兒也沒有錯。生活,要我們?nèi)コ鋵嵥艜袠啡ぁ?/p>
去年,媽媽給我買了一部鋼琴,希望我長大后是一個音樂家,可我卻對那臺鋼琴置之不理,當(dāng)它不存在似的。幾天之后,我終于忍不住那部鋼琴的誘惑,偷偷按了一個白鍵,當(dāng)那清脆的聲音鉆進(jìn)我耳朵時,我陶醉了。慢慢地,我熟悉了鋼琴上的白鍵與黑鍵。拿起一首曲子情不自禁地彈奏起來,我一共只錯了五個音,不甘心的我繼續(xù)埋頭苦干地練習(xí)起來。
幾天之后,我已經(jīng)會彈奏一些平淡的曲子了,雖然我還不會彈那些沁人心脾的曲子,但平淡的曲子使我也開心起來,傷心的曲子讓我沉思,活潑的曲子讓我也變得活潑起來。
終于,功夫不負(fù)有心人,我已經(jīng)練習(xí)到爐火純青的地步了,當(dāng)我彈起那些沁人心脾的曲子時,我竟控制不住自己似的回憶起以前的事情來,以前那些開心,有趣的事一下子出現(xiàn)在我的腦海里,我從那些事中竟找到了樂趣!
有時候,我也會讓我的爸爸媽媽來聽我彈奏曲子,使他們也陷入回憶之中,一家三口,一起回憶,病從中找到樂趣,難道這不是最大的樂趣嗎?
星期六日做完作業(yè)后,我也會去彈奏一會兒,使自己放松一下,放松自己的心情,同時也消除一下對即將升中的巨大壓力。這也是一種樂趣。
鋼琴,以成為我生活中必不可少的一部分了,它,是我樂趣的創(chuàng)造著,也是幫助我回憶樂趣的喚醒者。不充實生活,一點兒樂趣也得不到,這難道不是真理嗎?
六年級樂趣作文 篇6
我出生在“雙廟”的老家里,一直住了將近六年。在五歲那時,我突然有了燒飯這個愛好,這件事我至今都念念不忘。
那時我們沒有煤氣灶,是靠柴來燒飯的。小時后我又特愛玩火。一次,我拿著塑料袋和打火機(jī),想把塑料袋燒了,爸見了連忙說:“別燒,燒了會中毒的!”一次,我又去燒汽油,老爸見了,以子彈般的速度沖過來,“你想死啊!快去樓上看電視,別再給我添亂!”媽媽也過來了,“幸好房子沒被燒,以是不幸中的萬幸了,那些晾衣架就讓它去吧,”媽媽靈機(jī)一動“我們干脆讓孩子幫我們燒飯得了,這樣可是一舉兩得的哦!”
從那時,我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙里忙外地幫奶奶燒飯,給奶奶節(jié)省了大量的時間。燒飯也有講究:一開始,我是用大捆大捆稻桿的。這些稻桿雖然容易把火燒得旺,但是一分鐘以后又“奄奄一息”了。我有稻桿燒了兩天,灶里就已堆滿了煙灰,只要打個噴嚏,煙就會飄出來,把我變成“小黑人”。等我稻谷燒得很順手時,我就換成那些廢棄沒用的木板。這些木板的“火勢”并不想稻谷那么旺盛,但是他們燒的時間卻很長,一般來說,四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。
大灶“燒飯”,讓我童年無限精彩。
這一天是國慶節(jié),學(xué)校決定每個班用下午的時間來舉行一次國慶節(jié)聯(lián)歡會。班主任汪老師想讓我們自己布置教室,于是,上午放學(xué)后,就讓我們幾個班干留下來。我真高興。
放了學(xué),汪老師一手牽著毛震宇一手挽著我的脖子,出校門買布置需要用的材料。學(xué)校門口有一家文具店,不光賣文具,一般我們學(xué)校需要的東西,店里都有。這不,知道國慶節(jié)到了,學(xué)校要搞聯(lián)歡,店里早早地就進(jìn)了一大批東西回來,有彩色氣球、彩帶,有用彩紙做的燈籠,還有貼在窗戶上的貼畫等等。我們一進(jìn)店內(nèi),在靠店門內(nèi)的柜臺上,擺著用箱子裝彩帶,地上擺著的箱子里裝滿了彩色氣球、噴膠器、貼畫,門口還放了幾張桌子,擺滿了五顏六色的這些東西。
汪老師拉著我倆,這里看一看,那里選一選,精挑細(xì)選了十來分鐘,終于選好了兩大袋了裝飾材料,我和毛震宇一人提一袋,回到了教室。我又看了一下教室的四周,看到教室兩邊的窗戶上有鐵絲,分咐說:“毛震宇,你來把那邊窗戶上的鐵絲用彩帶套起來,再用膠帶貼好。朱其明,你肥這邊窗戶的鐵絲也用彩帶套好,貼起來!比缓,我看了看教室里的兩個電風(fēng)扇,又看了看袋里的彩色燈籠,突然靈機(jī)一動,說:“彭帷,過來幫我的忙!闭f罷,叫他搬一個凳子,放在其中一個電風(fēng)扇的桌子上,我踩在這個凳子上試了試,可以摸到電風(fēng)扇,便說:“幫我扶著凳子。”他應(yīng)聲扶好。我將彩色燈籠的“頭”上的彩帶用不干膠貼在電風(fēng)扇的一片葉子上,依此辦法,又在電風(fēng)扇的另外兩片葉子上貼了上去,再把一條長彩帶剪成三段,以中心為點,分別向三片扇葉貼去。我們按照同樣的方法,把另一個電風(fēng)扇也打扮好了。
我環(huán)顧四周,毛震宇和朱其明兩人把鐵絲已用彩帶包裝好了,電風(fēng)扇也裝扮好了,還差什么呢,翻來覆去地想了半天,才恍然大悟,講臺還沒有包裝呢,于是,我連忙招呼人過來,用彩帶在講臺前后纏繞起來,不一會,講臺被我們打扮得像個即將登臺表演的小姑娘。我又看看窗戶,總覺得有點美中不足,就從袋子里找出了一小包紙花,分別貼在窗戶上。
這時,朱其明的爸爸給我們送來了飯。我們忙了大半天,本來還不覺得餓,這時聞到撲鼻的飯香,一個個早已直吞口水,連忙上去搶飯。大家邊吃,邊討論下步怎么做。朱其明的爸爸看著我們的樣子,不覺會心地笑了。
吃過了飯,我們又開始工作。我叫朱其明、毛震宇二人將氣球吹起來,用繩子連起來,分別有教室的前后門上掛兩串,又安排鄧詩雨把黑板布置一下,安排完后,我和彭帷一起擺桌子。我們把桌子沿教室四周擺好,中間就空出了一塊表演的場地。一切布置完之后,同學(xué)們陸續(xù)趕來,個個沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中。
我們幾個環(huán)顧教室,門上兩串氣球像兩個門神一樣迎接來人,窗戶上的彩帶猶如蛟龍,彎彎曲曲從頭連到尾,窗玻璃上的貼花猶如滿天繁星,鐵絲在窗戶上用彩帶套著,在手工花之間直竄而去,猶如九天銀河倒瀉人間,電風(fēng)扇上的彩燈猶如魚鱗一樣閃閃發(fā)光,看著這一切我們不知不覺地陶醉了,深深地為我們的工作結(jié)果陶醉了……
清晨,我從暖烘烘的被窩里悄悄的探出腦袋,看到玻璃蒙上了一層霧氣,想到外面的寒冷,真是不想起床,這時候媽媽笑容滿面的走進(jìn)我的房間好像有什么好消息要告訴我, “外面下雪了! 媽媽說。
下雪了?我不禁心生疑問:會不會是媽媽騙我的呢?現(xiàn)在都快是春天了。媽媽說:“這叫春雪,象征著這新的一年都會有好運。”真的嗎?我滿心歡喜,迫不及待的要去看看春雪,希望她能給我?guī)砗眠\。我推開窗戶一看,整個大地邊成了銀妝素裹的世界,街道兩旁的大樹上一片雪白,仿佛穿上了一層厚厚的棉衣,無論是樓房,還是高聳的大廈都蓋上了一層厚厚的積雪,車子上的車頂也蓋上了一層潔白的“白布”。窗外的冷風(fēng)吹著我的小臉,有一種刀子在臉上割的感覺,不過當(dāng)滿天的雪花紛紛揚揚落下的時候,那壯觀的情景,讓我早已忽略了那淡淡的刺痛。終于雪停了,我和姐姐決定去市民廣場觀賞一下那兒的雪景。
我和姐姐興致勃勃的來到了市民廣場,湖水還是那樣清澈,不管是草地,還是樹木都蓋上了一層厚厚的積雪,人們還在雪地里堆雪人,打雪仗呢!
我們來到了鴿子群里,一只只活潑可愛的小鴿子只要看到有人把食物撒到地上,鴿子們就立即向有食物的地方擁擠過去,我對姐姐說:“我也要買食物喂鴿子!”姐姐不由的皺起眉頭來,說:“那多浪費啊!
我想啊試啊,試啊想啊,終于想出了一個好辦法,我假裝把草放在了手里,有些鴿子以為我手上有食物就向我飛來,成功了,成功了!我高興的喊了起來。但是那些小鴿子尖尖的嘴巴在我的手心里啄,尋找食物,嚇得我連聲尖叫,姐姐不禁哈哈大笑:“誰讓你騙它們啊,小鴿子也不是可以隨便欺負(fù)的!”
我們來到一片雪地上堆雪人,我們先把雪人的身體做好,再做頭,可是沒有鼻子眼睛怎么辦呢?于是姐姐吃了一個金幣巧克力金色的殼撕成兩個圓形作為眼睛,這雙金色的眼睛在陽光的折射下閃出金光,炯炯有神。我再找來一根樹枝用殼包起來插入雪人鼻子的'部分,忽然間雪人有了鼻子眼睛就變得活靈活現(xiàn)了。不過好像還少了什么,嗯,雪人沒有微笑,于是我們就地取材,扯下一跟小草做成嘴巴形,你看!多可愛的雪人啊!笑的多開心啊,我們還在小雪人的頭上插了一朵小花,下雪讓這個世界充滿了樂趣!
六年級樂趣作文 篇7
高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。的確,書籍就像是黑夜中的一盞明燈,點亮了我們?nèi)松靶械牡缆。書籍可以豐富我們的知識,增長我們的見識,使我們達(dá)到不出門,也可知天下事的境界。
如果說一個人沒有讀過太多書,那我是信的,可是說一個人一生都沒讀過一本書,甚至不愿去讀書的話,我想那是不可能的。如果這世上沒有書籍的話,那我們的生活將會變得多么的枯燥,多么的無趣。
宋代黃峪曾說:“一日不讀書,塵生其中,兩日不讀書,言語乏味,三日不讀書,面目可憎!弊x書的樂趣是無窮的,它帶來的好處也是受益終生的。如果你沒讀過書,你將無法領(lǐng)略中國上下五千年的精彩,無法通過他人的角度去看世界,
當(dāng)早晨起床后,迎著溫暖的陽光,聽著窗外小鳥的鳴叫,坐在書桌前,一字一句地大聲朗讀,或是逐字逐句地細(xì)細(xì)默讀。古人云:熟讀成誦。那些始終不能理解的詞語,始終記不住的單詞,始終背不出的公式,在這樣的一個明媚的早晨,都被記住了,這難道不是一種喜悅嗎?
當(dāng)一節(jié)課下課后,我坐在座位上又或是站在走廊上,捧著一本書,這本書可以是名家隨筆,可以是文學(xué)作品,也可以是一本自己喜歡的小說。在看到激動之處與同伴討論,看到喜悅之處歡笑,看到恐怖之處膽戰(zhàn)心驚……這一切,無不使我們感到書籍的樂趣。
在書籍中,你可以體會各種人的人生,痛苦著他們的痛苦,快樂著他們的快樂。你會學(xué)會站在更高的地方看世界,學(xué)會更加細(xì)心的思考,而這一切,只是因為你閱讀了。
朋友們,請放下你手中的游戲,放飛你無處安放的思維,靜下心來,去找一本感興趣的書,體會一下這種樂趣吧!
我愛學(xué)習(xí),我愛閱讀,讀書使我快樂!
六年級樂趣作文 篇8
童年是多么天真浪漫,幼稚的。
回想起童年往事一樁樁就浮現(xiàn)在我眼前。有一件事讓我記憶有心,在我6歲的時候,家人帶著我去游泳。
我們到了游泳處,哇!去的人真多有老人、青年、小孩,熱鬧極了。我急忙換上泳衣。迫不及待想下水。首先,爸爸給我了一個救生圈,把我抱下水。咦?我怎么會游了呢?我問爸爸:“爸爸,我怎么會游了?”
爸爸說:“這個救生圈有浮力,如果你把它拿下的話,你就會落水了!
爸爸下了水,扶著我,把救生圈拿下。扶著我的身子,教我基本動作,爸爸說:“手一撥,腳使勁蹬。身子就朝前移。我游了好大一段,突然,爸爸把手發(fā)開了。我像狗爬水一樣的游了一會,正游得得意的時候,我一時灰心就落水了。
爸爸急忙把我抓上來。我像一條生病的魚似的。無精打采,全身無力,我上岸休息了一會,爸爸和我又下了水。我又接著游。但是怎么游還是會落水,后來我決定用憋氣的在水里游。恩!在水里游,我還會一點,想浮在水面,怎么也浮不起來。我回想爸爸說的要領(lǐng),自己慢慢摸索。兩腳往后一蹬。雙手向前撥水。一用力往前游了好大一段,我仔細(xì)領(lǐng)會要點,終于掌握了游泳的本領(lǐng),我暗暗高興起來,慢慢的游啊游,就像一條魚兒似的,快活地在水里游來游去。這時我高興大叫:“我會游泳拉!我會游泳拉!”
全家人看著我那高興的樣子,都樂呵呵的。
學(xué)游泳讓我知道了,一個人無論做什么,一定要有信心,一定要堅持到底,只有這樣才會把事情做好。!學(xué)游泳真有趣。
六年級樂趣作文 篇9
同學(xué)們,樂趣來源于生活,生活中有許許多多的樂趣。比如說學(xué)習(xí)中有樂趣,勞動中有樂趣,玩耍中有樂趣等等。
我也從生活當(dāng)中的一件小事中體會到了非常大的樂趣。
那是去年春天的一個下午,我與爸爸出去游玩,回來時,爸爸在路邊的一個花店里買了幾棵茉莉花的小苗。回到家這后,我看到了幾個花盆,里面有松軟的土。哦!原來爸爸是要種花呀!突然,我的腦子里充滿了茉莉花長大的樣子。于是我就向爸爸要一棵花苗,爸爸說:“種花可不是一件容易的事呀!”
說干就干,我開始實施我的種花計劃。我拿著小鏟子先把盆里的土挖了個坑,然后小心翼翼的把小苗放進(jìn)去,填上土,最后澆足了水。這時爸爸走過來給了我一包花肥,說:“要定期定量施肥哦!”
后來的一段日子里,我每天都給小苗澆水,修剪枝葉,除草,滅蟲。并且每兩周施一次肥。就這樣一天一天……
突然有一天,我發(fā)現(xiàn)茉莉長出了小花骨朵,我就更精心的去呵護(hù)它了,又過了兩天,它終于開花了;ǘ錆嵃,清香怡人。我的心里無比的高興,因為我的勞動有了收獲,我體會到了種花的樂趣。
同學(xué)們,讓我們一起去尋找生活中的樂趣,讓我們的生活每一天都開心,快樂。
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