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四年級書法作文

時間:2021-08-26 16:12:34 四年級 我要投稿

精選四年級書法作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級書法作文4篇,希望對大家有所幫助。

精選四年級書法作文四篇

四年級書法作文 篇1

  “叮鈴鈴”上課的鐘聲把我們“引”進了教室,拿出書法用品。噢,原來這一節(jié)是書法課!不一會兒,書法老師來了,他讓我們練習(xí)寫書法字帖。

  我開始磨墨。我先往硯里到一點水,然后把墨放在硯上一點一點地磨。一會兒,墨磨好了。我用清水濕潤一下毛筆,接著把毛筆蘸上墨水,便開始寫字帖上的字--慮。剛寫下去第一筆,咦?墨水的顏色怎么這么淡呀!

  我又拿起墨在硯上一點點的吃力地磨呀磨,終于,墨磨好了。我又把毛筆蘸上墨水,又開始寫了?墒悄念伾廊皇且粯拥。這下,我沒有法兒了。只好向同桌借墨水。

  墨水的問題終于解決了,可字寫得不好。真是“一波剛停一波又起”。我急忙請教書法老師,他教我把這個字寫好了。書法字帖練完后,老師替我改分。改完分后,我接過字帖,上面的分數(shù)可真令我驚訝:85分!這可是我至今拿過的高分。

  上完這節(jié)課后,我覺得學(xué)習(xí)書法并不難,只要“有志者,事竟成。”我相信一定能成功。

四年級書法作文 篇2

  她的手不是萬能的,她也不是一位書法大師,但她的字卻格外工整漂亮。

  長長的頭發(fā),烏亮的眼睛閃著智慧的光,不管有多少女孩長得如此清秀,你看一眼她們,一定會認出她來,正如她的字一樣,整潔漂亮,大大方方,猶如清水拂過的蓮花。

  “哈哈哈……”下課了,同學(xué)們的歡笑聲不時在走廊里回響,可她卻坐在教室里,靜靜地拿出習(xí)字冊,認認真真寫了起來。不管有多大的吵鬧聲,都阻礙不了她勵志寫字的決心。

  放了學(xué),她更加奮發(fā)努力。為了能把字寫的更好,她自個兒呆在書房里,專心致志地練字。同學(xué)們打來電話,約她一塊兒玩,她也不去。她知道,想把字練好就得勤學(xué)苦練。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的愿望,一心想著要把字練好,成為一名書法家。

  功夫不負有心人。三年過去了,她在全國小學(xué)生硬筆書法大賽中獲得了金獎。站在領(lǐng)獎臺,她的心里興奮又激動。俗話說“一份耕耘,就有一份收獲”。她付出了辛勤和汗水,就有了現(xiàn)在的收獲和成績。

  同學(xué)們問她成功的秘訣,她自豪的說:“成功就在于努力!”現(xiàn)在,她的字在學(xué)校可是名列前茅呢!

  她就是我們班那個名副其實的小小書法家——劉成成。

四年級書法作文 篇3

  我國的傳統(tǒng)文化豐富多彩,例如:武術(shù)、茶道、剪紙、京劇、書法……其中,我最喜歡的就是書法了,因為從小就經(jīng)?匆姲职衷诩壹で檠笠,揮毫潑墨,如行云流水,羨慕之情油然而生。

  有時,爸爸會帶我去看書法展:有方方正正的楷書、有一波三折的隸書、還有龍飛鳳舞的草書,一筆一劃,都有著不同的魅力。當你進入這扇浸染著墨色芬芳的大門時,就會發(fā)現(xiàn),那一撇一捺多么值得我們敬仰。書法,不是詩而有詩的韻味,不是畫而有畫的靈動,不是舞而有舞的火熱,不是歌而有歌的.悠揚!書法是圖解的詩,抽象的畫,紙上的舞,眼中的歌。

  為練就一手好字,我努力練習(xí)書法。剛開始時,我的字歪歪扭扭、軟綿綿的,手中的毛筆仿佛是一個不聽話的搗蛋鬼,既要控制好力度又要掌握好握筆的姿勢,才能寫出一幅完美的作品。我有點猶豫,想打退堂鼓。我知道自己對書法的喜歡只能算是一種“葉公好龍”式的喜歡,口里念叨,但真正拿起筆,扎實地去練,卻沒有那份恒心和毅力。爸爸發(fā)現(xiàn)后,不僅語重心長地告訴我書法能修身養(yǎng)性,還給我找來許多書法家勤學(xué)苦練的故事。我最終選擇了學(xué)下去。

  我為中國有這么悠久的傳統(tǒng)文化感到驕傲和自豪。我要學(xué)好書法,為弘揚和傳承中國傳統(tǒng)文化貢獻一份力量!

四年級書法作文 篇4

  我是一個具有幽默感的小姑娘,今年十歲了,我的愛好是喜愛書法,愛唱歌,愛跳舞,是一個活潑開朗的小女孩。在家里,我又唱又跳,爸爸媽媽夸我是個小才女,在學(xué)校里,我每天笑瞇瞇的歡歌笑語,老師同學(xué)夸我活潑,可愛,性格幽默,我總愛給家里或老師同學(xué)講笑話。

  我的許多興趣愛好中,最喜歡的是書法。因為爸爸媽媽總是對我說:“字是一個人的門面,字寫好了,長大可以當一名書法家,可是很有名的喲!”

  二,三年級的時候,我的字寫的特別難看,時不時的就被班主任叫到辦公室批評。經(jīng)過老師多次批評教育,具體指導(dǎo),我每天回家練二十分鐘字,堅持每天中午在學(xué)校里練十五分鐘字,就這樣,我的字寫得慢慢進步了。

  有一天,我回家放下書包,剛準備去吃飯呢!媽媽說:“玉玉,過來幫我記一下這個菜譜,”我不慌不忙的走到媽媽身邊,細心的抄起菜譜來了。抄著抄著媽媽忽然大叫了一聲說:“哎呀,我還沒發(fā)現(xiàn),我的女兒的字竟然寫的這么漂亮。”我不好意思地說了句:“這算什么呀!不是還哪么難看嗎?”媽媽說:“不難看,比以前好多了!”看著我寫的字,媽媽開心的笑了,我也笑了。

  我也想當一名書法家,可是,還不知道能不能當上呢!媽媽鼓勵我說:“只要天天堅持練字,你一定能成為一名大書法家的!”

  我真希望我的愿望能實現(xiàn)。所以從今以后我要堅持不懈,更上一層樓,成為新一代的書法家。

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