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初三遐想作文

時間:2021-08-26 16:12:21 初三 我要投稿

精選初三遐想作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初三遐想作文10篇,歡迎大家分享。

精選初三遐想作文錦集十篇

初三遐想作文 篇1

  星星一顆顆,一閃閃地掛在天上,風(fēng)一吹,光順著草而流動。流向我的心里。————題記

  抬起頭,星在閃耀,草在流動,而自己獨躺在草地,看著星空的光輝。我看著看著,映入眼簾的星星由小變大,由少變多,漸漸地被星星拉入遐想。

  從小我就不是優(yōu)秀的,但我微笑著、努力著,想使自己變得和別人一樣受人喜歡,而我現(xiàn)在只想問自己,這一切的努力有意義嗎?從來就沒有人認為我好,從小父母就拿我和別人比較,可無論跟別人比什么,我都會輸。我并不漂亮,我并不聰明,比我好的人有很多。停下來吧,我累了,這樣努力下去又能怎么樣呢?張開眼,淚被光照得晶瑩,緩緩流過臉頰。星空中,星星一顆挨著一顆,一群連著一群,這巨大的星群所發(fā)出的閃光照在心中很疼很疼。

  嗯,那是什么?一顆小小的星星在努力著,若不仔細看,你根本看不到,但這星光告訴我它存在著。我不禁自嘲,或許我和那顆星星有同樣的命運吧,永遠在別人光輝之后。不對,邊上還有幾顆暗淡的星星,自己發(fā)出的光不如月亮的亮,但它沒自卑,在盡自己最后的努力,成為一顆閃瞬即逝的流星,照亮黑暗。

  我突然坐起來,頭仰望著那星空。在這星的海洋里尋找問題的答案。這里,這里,還有那里。在這寬闊的紫色天空中,星星,不論大小,只要掛在天空都在閃爍。而那些快被風(fēng)吹滅的星星也都愿變成流星發(fā)出最后的光。我關(guān)上手中的星座書,看著那些閃耀的星星交織所繪成的天空遐想。

  是啊,我雖然沒有什么優(yōu)越的條件,什么天生的特質(zhì),但我有星星的那種精神。不會因為平凡而自卑,而是默默盡自己最大的努力。難道不是這樣嗎?現(xiàn)在我應(yīng)該努力做好力所能及的事,讓自己更快地長大。我并不是一個人,還有許多和我一起努力的人。這星輝照向心中,照著,照著,心隨著光在星空中航行。星點亮了我的天空,使黑暗被光驅(qū)逐。

  在這紫色的星空中,我站起來,向家走去,更加堅定了自己的步伐。

初三遐想作文 篇2

  我正躺在一望無際的草原上,望著滿天閃爍的星星,在幻想著,想著,夢就隨之開啟了……

  我夢到了一個人,身高有一米八的個子,穿著一套很板正的西服,讓人想象多看兩眼。我為什會夢到一天看到了這樣的一個人呢?可是當(dāng)我仔細湊上去看了看后。哦!我明白了,原來是我自己,是我未來的自己,我進入了未來世界!

  當(dāng)我跟隨“我”的腳步時,去到了我未來的家,看到了我未來的父母,這由不自主的想起了父母,當(dāng)“我”回來時,他的父母就過來,端著一杯熱水讓他喝,并讓他的父母喝,從這里,還是要用上游子的語句:“慈母手中線,游子身上衣!蔽覐摹拔摇敝锌吹搅艘粋孝順的好兒子。

  “我”然后去工作,因為我在上學(xué)時勤奮刻苦,學(xué)有所成,因此我也被分配到一個好工作。他的工作也是一絲不茍。我從中看到了一個積極上進的員工。

  我后來,又想到了自己的父母,他們努力打工掙錢,都是為了我的,而我卻不領(lǐng)情,其實他們都是為了我好。

  在這里,我又想到了一件事,在我很小的時候,我和母親一起去別的地方玩,但是買東西的時候,發(fā)現(xiàn)自己帶了一張假錢,這時,我說:“走吧,不買了。”可是,母親非要買一買碰一下運氣,我便隨她了,但是,許多經(jīng)驗豐富的人都識破是錢。但是有一個年輕的小伙子沒有識出,但是,我終于是看不下去了,把錢搶過來,放下買的東西,就和母親走了,但母親還是不停的說著,但我覺得我的做法是正確的,是有責(zé)任心的,有擔(dān)當(dāng)。

  還有一次,我的父母到了玉米收獲的時候,就忙于收獲玉米,家里的家務(wù)活根本忙不過來,我于是就幫他們收理,整理。我先把桌子上的垃圾處理了,讓后掃地、拖地,在做這些的同時,我還負責(zé)燒水,把家里收拾得干干凈凈,一塵不染。

  等一會父母回來后,驚訝地說:“是誰把地拖地這么明亮啊!

  她高興地對我說。這應(yīng)該是我做。我語重心長地說到:“這是我應(yīng)該做的,就像你們在田里干活來養(yǎng)我,我也應(yīng)該對家里做出貢獻。這是我應(yīng)盡的義務(wù)和孝!”我也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)你們啊,替你們分擔(dān)一些事情啊。

  然后,我聽到了我耳邊傳來了隆隆的雷聲,有小雨點拍打在我的臉上,我睜開眼,原來已經(jīng)變天,要下雷陣雨了,我趕緊回到家,父母端著一杯水讓我喝,我沒有喝,反而就讓父母喝。

  古人說:“百善孝為先!笔前。覀円獙W(xué)會擔(dān)當(dāng),要做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

初三遐想作文 篇3

  暗藍的夜幕,繁星點點,每一顆都是那般遙遠、那般璀璨寧謐。

  我,盤腿坐在草地上。一陣風(fēng)起,小草一齊大驚失色、前傾后仰。唯有躲在老槐樹后的小樹苗安然無恙。我,巋然在風(fēng)中,回憶著姥姥講的故事……

  也是這樣一個起風(fēng)的日子,母親一手拎著大包小包,一手抱著剛滿周歲的我,眼看就要走出單元門,卻腳下一滑,從四級臺階上摔了下來。剎那,她本能的丟下包裹,兩手緊緊把我摟在懷中。隨著一聲悶哼,我們著地了。是天意,包裹剛好墊在我們身下,母親的手肘開了道口子,而我完好無損。

  小樹苗慢慢長大了,他開始伸出枝干,與老槐樹相挽,我也漸漸成長。

  那夜已深,月上柳梢。屋內(nèi),奮筆疾書——不只我,還有我父親。一只攔路虎——奧數(shù)題,臥在我的必經(jīng)之路上。我咬著筆桿,冥思苦想,父親拿著紙在一旁不斷的演算。不知不覺中,我睡著了。

  父親輕輕搖了搖我:“兒子,醒醒,題目做出來了!蔽冶犻_睡眼,父親滿臉憔悴,眼中有著些許蛛網(wǎng)般的血絲,頭發(fā)凌亂不堪,桌上擺滿了密密麻麻公式的紙。他開始耐心同我講解……。

  后來,小樹苗長大了,他開始直沖云霄,枝繁葉茂。老槐樹卻日漸干枯。但每至狂風(fēng),“小樹苗”的枝干卻撐起把傘護住老槐樹。

  而我也有了夢想等我長大了……

  ——我要帶父母畫西湖。一起挽手漫步斷橋,看柳樹在微風(fēng)中翩翩起舞,一起坐船泛舟湖上,聽湖水拍擊兩岸的天籟之音。一起穿過湖邊林蔭道,聞花香陣陣混青草淡澀的清新。

  ——我要帶父母登黃山。如果他們不勝腳力,我便背?闯筷厝鱿乱黄廨x,星星點點,沐浴大自然的問候。望烈日擁吻著山川草木。云,似海浪翻滾,似山巒重疊。賞夕陽斜下,微寒風(fēng)中一切都披上金紗。歸去的殷殷血焰,劃分了白天與黑夜。

  ——我要帶父母游海邊?瓷碁┙瘘S,陽光彌漫。海邊的房屋伸出長長的檐,獨具一格。沙灘的躺椅拖下斜斜的影,趣味良多。聽、波瀾壯闊的海浪拍擊塊塊猙獰的巖石,濺起米高浪花。抓、寄居蟹窩在巖石下曬太陽,縮在小小縫中。聞、一望無垠的海面卷起陣陣腥味撲面……。

  猛然間一顆流星劃破天際,小樹苗還是依偎在老槐樹后,小草還未平身。

  我站起身來拍了拍,追著流星的方向——流星上有我的夢,我在星空下深情遐想。

初三遐想作文 篇4

  我有對翅膀。

  我有對翅膀,張開它,就有了自己的天地,即使只有毫厘……

  我,是一只雛鷹,羽翼尚未豐滿。天天呆呆地望著藍天,天空中有著白白的云彩,將金色的陽光,折射向不同方向:那一道射向湖泊,這一縷灑向大地;這一片帶給了東方光明,那一抹留下寧靜……我拍拍還略顯稚嫩的雙翼,望著陽光投射下留下了的一席陰涼,這片陰影的外面,是廣袤的原野,我卻與這片原野無緣,只有用羨慕的眼光望著駿馬,馳騁草原。在這只有毫厘的陰影里,我做著屬于自己的藍天夢,夢見我的“陰影”在草原上掠過,一只雄健的蒼鷹,在自己的藍天下,自由飛翔……

  我有對翅膀,張開它,就可以飛向藍天,盡管前方是由父母帶領(lǐng)……

  我,是一只鵬鳥,盡管羽毛還不夠豐滿,但卻可以將我托上藍天,微風(fēng)徐徐地拂過,全身的羽毛都在和著風(fēng)的氣息,呼吸者,孕育著,生長著,在這峽谷之間,展現(xiàn)著它的華麗與風(fēng)采!但是,渾身使勁兒的我,并不滿足,因為我知道,峽谷外還有更廣闊的世界:風(fēng)兒吹過,帶來了迎春的報曉,春來了;雨水訴說,告訴了我荷塘月色,夏臨了;陽光灑向峽谷之間,帶來了金黃的落葉和沉甸的谷穗,秋近了;雪花飄落在堅毅的山頭,暗夾著梅花的幽香,這,是冬……峽谷外有著我所不知道的世界,可是每次只有在父母的。帶領(lǐng)下,才能匆匆一游。我張開雙翼,望著嶄新的羽毛,不禁有些急了,在這份焦急的等待中,等待長大中,睡去,我夢見:我飛越峽谷,看見了迎春的淺黃,荷塘的寧靜,落葉的“護花”和谷穗的飽滿以及銀色的童話……

  我有對翅膀,張開它,便可以搏擊風(fēng)雨,只要你們放手……

  我是一只海燕,從不畏懼暴風(fēng)雨的阻礙。我不是一只海鷗,面對挫折只會夸夸其談;我不是一只海鴨,對挑戰(zhàn)充滿恐懼;我不是蠢笨的企鵝,遇到困難只會逃避;我是一只海燕,孤傲的戰(zhàn)士,我將會面對無數(shù)挑戰(zhàn),我會失敗,也會成功,我將接受大自然對我一切的考驗:陽光烈焰中,我不在需要躲在你們寬厚的雙翅后面避暑納涼;狂風(fēng)巨浪中,我不再需要你們?yōu)槲覍ふ液骄;列暴風(fēng)雪中,我不再需要躲在你們溫暖的羽毛中尋求溫暖……我已可以為自己開創(chuàng)陰涼,我已會自己搏擊風(fēng)浪,尋求方向,我已可以靠自己堅強的毅力,挺過風(fēng)雨……我只需要一個眼神,一個鼓勵的眼神,我便可以用我的翅膀,飛翔。搏擊風(fēng)雨,飛向遠方……

  我不再是雛鷹,盡管我的羽翼不那么豐滿,但可以飛翔,生我養(yǎng)我的父親母親,我不再需要你們?yōu)槲覍?dǎo)航,你們只需在我飛向錯誤航道時提醒我,在我翅膀沾上雨水時鼓勵我,在我懈怠時嚴厲的批評我……

  我有對翅膀,我可以用它飛翔,飛過無垠的草原,飛越無限的高山……

初三遐想作文 篇5

  夜空,是那么寧靜;星星,是那么可愛;明月,是那么皎潔。迎著涼爽的晚風(fēng),我在星空下踽踽獨行,思緒也慢慢散開,散開……

  這一天,我興高采烈地拿著課本去給學(xué)生上課,一進教室,就聽到全班學(xué)生親切的叫到:“楊老師好!”我微笑著回答學(xué)生:“同學(xué)們好!”接著,我問道:”同學(xué)們,你們都有夢想嗎?”學(xué)生爭先恐后的回答:

  “老師,我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生!”

  “老師,我的夢想是成為一名現(xiàn)代化農(nóng)民!”

  “老師,我的夢想是長大后我就成了你!”

  ……

  學(xué)生的回答讓我感到欣慰,因為他們都有自己的夢想,而一個有夢想的人,也是一個幸福的人。他們會為了自己的夢想揚起前進的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,到達理想的彼岸。

  此刻,站在自己夢想的講臺上,我異常激動。自我上學(xué)起,我就喜歡老師,喜歡老師的溫文爾雅,喜歡老師的循循善誘。于是,我有了一個美麗的夢——教師夢。為了這個純真而偉大的夢想,我努力拼搏。教室里,總有我挑燈學(xué)習(xí)的身影;舞臺上,總有我激情演講的聲音。我努力的鍛煉自己,提升自己,我要成為一名幸福的教師。今天,當(dāng)我把“長大后我就成了你”的歌聲變成現(xiàn)實的時候,我無法抑制內(nèi)心的喜悅,激動的淚水在心里翻騰。學(xué)生似乎發(fā)現(xiàn)了我的表情變化,他們默默地望著我,就如我當(dāng)年望著自己那位美麗的啟蒙老師,明亮的眸子里流露出童年的純真。他們不知道,此時此刻,能在這里和他們相遇,我是多么的開心,就好比他們第一天上學(xué),老師就發(fā)了一朵大紅花給他們當(dāng)做獎勵。我整理了一下心情,開始上課。這節(jié)課,我講的很認真,學(xué)生也聽得很認真。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了。不,原來是一位騎自行車的人路過。

  星空依然那么寧靜,而我的心卻無法平靜。我多么希望剛才的情景是真的,我想成為一名教師,我期待那平凡的三尺講臺,我期待看到那些純潔無暇的目光。盡管很多人都說選擇了老師,就選擇了清貧。但我認為只有精神的富有,才是真正的富有。而老師就是精神財富的擁有者。我愿意像我的老師一樣,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,教他們知識,教他們做人。讓每一個學(xué)生都開心學(xué)習(xí),快樂成長。

  當(dāng)然,我更清楚的知道,光有夢想是不夠的,我還得奮力前行。盡管這條路很漫長,甚至荊棘重重,但我也會義無反顧。因為,我喜歡老師,喜歡做一名幸福的老師。

初三遐想作文 篇6

  寧夜。爸爸在看新聞聯(lián)播,嘴里不住感嘆世事無常;媽媽在算一整天的開銷,連帶估算明天賣菜的花費;弟弟坐在電腦前打CF,鏡片上反射著激動人心的戰(zhàn)況;姐姐在捧著MP5看韓劇,為那個屋塔房王世子笑的拍床鋪。我,坐在桌前,靜靜地寫著一切,并仔細認真地看著從中性筆中流出來的文字——它們將記錄我的青春。屋外燈火通明,屋里意興闌珊!獙懺谇懊娴脑捗慨(dāng)被繁重的課業(yè)壓得喘不過來氣的時候,就愛伏在窗前看星星。一閃一閃,像年輕少女臉頰上淡淡的雀斑,在她的巧笑倩兮里若隱若現(xiàn),朦朧的輕云是她的面紗。我沖著它們微笑,它們卻像不諳世事的孩童,迷茫地眨眨眼睛。星空,是另一番天地;仡^望,是臺燈下的書桌。直直的光線籠罩著它,淡淡的色調(diào),緘默不語,像一個陷阱,一個溫柔鄉(xiāng)。我淺盈盈地笑著,笑晚風(fēng)也有這興致來聽與我這無聊至極的想法。這樣的夜晚,恐又是我閑聊的好時機了吧。我相信每個女孩心中都有一個夢,一個關(guān)于“他”的夢。盡管知道自己相貌平平,不夠出色,卻還是死死地心存幻想,仿佛那是一根漂浮在“生活之!钡木让静荩瑤汶x開倦怠與平庸。于是你開始為這場邂逅做準備:把皮膚弄白皙一點,把頭發(fā)梳服帖一點,把指甲修白凈一點。你甚至想好了他是怎樣的,邂逅的場景又是如何,一切準備就緒,就像一個蓋著蓋頭,穿著喜服坐在閨房里的新娘,即將出嫁,在紅紅的蓋頭下想象著未來的幸福生活,不禁笑出聲來。可惜,少了”他“,一切準備都只是白費,在他人眼里甚至是可笑的,而同命運的人會在你身上看到隱藏的對現(xiàn)實的無奈與寂寥。這就是作為女孩——天生是幻想者的悲哀。于是,又開始在一個個青春故事中尋找他的身影,瘋狂尋找,貪婪享受,存在于你那狹小的思想空間的少年慰藉著你枯槁的心。我也是這樣的故事尋著這樣一位少年的。他叫孟文川,生活在上個世紀,我向往的世紀末,男女青澀的時期。他有挺挺的鼻梁,英俊的面龐,愛打籃球,愛好文學(xué)。時而狂野,時而文靜,會去尋找自己的所愛;會主動分擔(dān)她的憂愁;會主動握住她的手,然后滿臉羞紅;會承諾多年以后和她一起隱居山林;會幽默地哄她開心;會在玩“假結(jié)婚”時心里說一萬個“愿意”。

  盡管他是青澀的`。從不親口對她說“喜歡”,也從不對她說“放棄”。他們之間像是隔了一層薄薄的紗窗紙,透過它能看到對方大半清晰的面龐,卻不愿意捅破,然后相擁,告訴她,她對自己有多么重要。我很享受這樣的過程。孟文川不沖動,趙非也不輕佻,明明把對方看得那么重要,卻只通過一些語意朦朧的話來體現(xiàn)。盡管雙方心里都明白,卻不真正確定這份感情,有時也會怕他(她)隨風(fēng)逝去,消失,無影。

  李眉舒對孟文川的喜歡一直掩藏在沈子巖對她的強烈追求中,我曾在后來考慮過這個可能性,卻還是被她的智慧、大度打敗了。很難想象有這樣一位女生縱然知道自己喜歡的男生不喜歡自己,也還是不露聲色地對他喜歡的女生微笑,還撮合他們。人都說女人心最愛嫉妒橫刀奪愛的人,但這句話在李眉舒身上是不適用的。因為她不是普通的女生,她孤傲,她有才情,她眼光高,她已經(jīng)不屬于這個簡單的世界了,她是清新脫俗的李清照傳人。她深諳孟文川的性格,所以沒有死纏爛打,也沒有冷漠待之,依然是好朋友。并寬容的接受一切孟文川對她和沈子巖的撮合。她會把一切相思寄托在詩詞里,在某夜喝醉酒后吐出真話,紅酒是她撕下偽裝的工具。

  一捧功名成無用,薄衣難任相思重。

  她是如此寂寞,以至于獨坐閨中寫著這些傷春悲秋的詩句。

  我沒想到這樣的結(jié)局,卻又覺得有些悲傷,也有些小美好。正如作者所說:“我只希望他能對趙非好。”可是又像抓不到孟文川一樣,若即若離。作者這樣說,不過是希望那些自己希望的卻沒有發(fā)生的美好能夠讓趙非得到——她大半精力或是經(jīng)歷都用在了這個人物身上。就像無處傾吐的我們在書海里尋找“他”一樣。此時的我們與作者緊密聯(lián)系在一起,聽彼此的呼吸和心跳。

  我沒想到趙非會說不出“愿意”來,僅僅是“假結(jié)婚”而已,心里卻有那么多顧忌。若是在小時候,一定會脫口而出,那時的她多么單純,以為被打敗的爸爸死了,會因為玩具三輪車小人被撞倒而無所顧忌地傻笑半天;我沒想到孟文川居然沒下塘撈那個印,那是他的至愛對他的考驗,他沒有理由拒絕。我沒想到太多,因為我是一個那么任性和渴望保護的人,我喜歡他,他也喜歡我,那我一定會說出來,卻不一定要事情有怎樣的發(fā)展。青春經(jīng)不起等待,已經(jīng)錯過兩年,如果再等,將會變成兩個世界,毫不干預(yù),老死不相往來。( )

  這樣的結(jié)局,意猶未盡。這便是撰筆者的好處了:主人公的命運掌握在自己手里,即使寫不完整,心里也有后續(xù)的大概流程,空留讀者悲傷嘆息。

  作者說:“我很樂意你忽視我的名字,而看到文字本身的美!痹绞侨绱苏f,越是記得她的名字:張曉玲。上百度去查,是個多義詞,十幾個詞條,單單沒有她的。她在這個信息化的時代里,消失了,像一條漏網(wǎng)之魚,讓人懷疑她是否真的來過,而唯一的憑據(jù)就是這本書——《此岸彼岸》,像它的作者一樣那么沉默。

  我的一生會看過很多書,它也不過只是一極不起眼的小插曲,記得一陣子,可能忘了一輩子。但我仍感謝她帶給我的感動,感謝她曾經(jīng)帶給我一個鮮活的“他”,在我的記憶里淺淺的存在。

初三遐想作文 篇7

  每個人都有一片屬于自己的天空,在數(shù)顆閃亮的星星中,一定有一顆是屬于你自己的夢想之星。也許是流星,轉(zhuǎn)瞬即逝;也許是北斗七星,在一片黑暗中閃耀奪目;也許是一顆不起眼的小星星,在群星中努力地照亮周圍的黑暗。

  “行了行了,別在這兒幻想你的星空了,也別畫了,快點做作業(yè)!做完作業(yè)趕緊來吃飯!”一句話那我從美好的幻想中拉回了現(xiàn)實。回頭一看,是媽媽,一副不耐煩的表情,好像在說:“天天想,也不嫌煩,畢業(yè)前夕,先把學(xué)習(xí)搞好再說!”

  “只有一點點了,我等一下就來!蔽也荒蜔┑鼗亓怂痪,寫完了最后兩個字,收拾了一下桌面,就去吃飯了。

  吃完飯,繼續(xù)坐到了課桌前,拿起筆和顏料,開始畫。媽媽看見了說:“還畫!都什么時候了還畫畫!不是叫你搞學(xué)習(xí)嗎?再說了,你畫得又不好,畫什么畫!”我只感覺心里一顫。是啊,我是畫得不好,但這是我的夢想。∥蚁胪ㄟ^自己的畫創(chuàng)造出我自己的故事來激勵別人,給更多的人看!我心里想到。

  “家教老師半個小時之后就到了,你作為學(xué)生,不要什么事情都想著畫畫,先把自己學(xué)習(xí)的本分搞好。”媽媽把水果放到了桌上,轉(zhuǎn)身出了房間。

  晚上,我躺在床上,想著:我是不是真的畫得不好?果然這個夢想對我來說太過于龐大,根本不現(xiàn)實,想要把自己的畫連載成漫畫,想讓自己出名什么的,這些都是癡心妄想罷了。果然,我還是一心一意投入到學(xué)習(xí)中吧。閉著眼睛,睡著了。

  我坐在一望無垠的草原上,望著天上的星星,有時微風(fēng)吹過,可我一點都不冷,一動不動地坐在那里,聚精會神地看著天上的星星。忽然,一顆小小的星星從天上落了下來,那是一顆非常小的星星,如果不仔細看根本看不出來。我盯著那顆星星,眼淚從眼角滑落……

  第二天,我打開手機,突然冒出一個通知,上面顯示著:“如果是你的話一定能成功!”我點了進去,發(fā)現(xiàn)這是一個剛剛開始連載的漫畫,名字叫做《星星的夢想》。我毫不猶豫的點了進去,看了一遍,發(fā)現(xiàn)可我昨天夢到的場景一模一樣,我有點興奮,想:“我也可以畫得這么好嗎?恩!可以的!但像現(xiàn)在這樣是不行的!決定了!我要努力練畫畫!將來有一天我也要出漫畫!”我在心里下定決心,好像那昨天發(fā)生的事全都忘了一樣。

  在那顆已經(jīng)墜落的星星的上方,出現(xiàn)了一個小小的更加明亮的星星,正在努力的發(fā)著光。

初三遐想作文 篇8

  酷暑逐漸消散,秋風(fēng)徐徐吹來。我猶記得那一夜,我最后一次站在那片夜空下的斜草地上,站在漫天繁星下,抬頭凝視最亮的那顆,對著這與我相伴一暑假的星空,回想著在鄉(xiāng)下的經(jīng)歷:我和一群小伙伴在傍晚,相約好溜出來,打著手電,拿著空瓶,鉆進草叢中捉蟋蟀。累了,困了,便伴著星光在池塘邊圍著坐一圈,做游戲。我們的笑聲便在這鄉(xiāng)間回蕩。對著星空訴說完,我突然鼻子一酸,哽咽著沖著那星空大喊:“星空,記住我,我會回來的!”隨即,轉(zhuǎn)身,拭淚,離開……

  之后,我便離開了鄉(xiāng)下,回到了城市。

  回來的第一夜,我像往常一樣,坐在藤椅上,看著天越來越暗,等了許久,卻也只看見了幾顆微亮的星星,顯得是那么的孤獨、無助,在這灰暗的夜空中。我就這樣坐著,眼中卻泛起了淚光,心也像這幾顆星一樣,迷茫,悵惘。城市的夜與鄉(xiāng)間的完全不同,沒有那充滿活力的星星,只有這無盡黑暗的夜;沒有滿天璀璨的星光,只有夜空下家家戶戶開著的蒼白的燈光;沒有那天然原始的“奏鳴聲”,只有小區(qū)廣場上擾人的音樂聲。我默語,突然生不出再待在夜空下的理由和興致,匆匆回了家。

初三遐想作文 篇9

  合上厚厚的書,關(guān)掉書桌上的燈,靜靜的倚在窗邊。都說在黑暗中的人們是最無助的,我想,現(xiàn)在的我就是這樣的吧! 微的抬頭,發(fā)現(xiàn)月亮在黑暗之中顯得如此蕭條,冷清。呵!月亮也是一個無情的人吧。又或許,月亮本身是一個有情有義的神,只是看多了人間的恩怨,悲歡離合,勾心斗角,才變的如此冷漠無情。

  還記得當(dāng)初,爺爺也是拉著我的手這么說的……

  忽的一怔,爺爺已去世多久?一年?兩年?三年?具體多久,我也記不清了,總之很久了,久到我都忘記了他的容顏,唯一清晰的是他那年邁而又鏗鏘有力的身影。曾多次徘徊于我們教室門口,每到這時,同桌的小伙伴就用特羨慕的眼光看著我說:“你真好,每天都有你爺爺來接!”

  我總是笑得合不攏嘴,待老師一宣布下課,我就會飛也似的跑到爺爺面前,重重的甜甜的叫上一聲:“爺爺!”過往的老師總是討論說:“喲!瞧這爺倆多幸福。 

  你依然不語,只是笑著將我抱起,一步一步的跨出校門,我在你懷里顯得如此瘦弱不堪,而你的懷抱又是那樣的溫暖。

  還記得是同樣的月,同樣的你和同樣的我,同樣的路,你挽起我的手,在月光下漫步,享受著月光浴,你說:嗮嗮月光浴會長命百歲的。我想,那時的你,應(yīng)該是開玩笑的吧!

  因為,為何你并未像你說過的那樣-----長命百歲呢?

  狠狠的打了個冷戰(zhàn),思緒瞬間飄回,抬表一看,已是凌晨三點了,裹了裹風(fēng)衣,把窗戶關(guān)上。動作利索的溜上床,靜靜的躺著。其實,我是多么的希望,世界上是有鬼存在的,那么,我就可以見到爺爺了……

  伴隨我入眠的,是耳邊刺耳的淚水打落的聲音,就像我對爺爺?shù)乃寄钜粯,積聚在心里,忽的散開,便一發(fā)不可收拾……

  親愛的月亮,能不能替我把思念帶到爺爺身旁?就對他說:我很想你!

初三遐想作文 篇10

  你還記得嗎?曾經(jīng),我們在一起玩耍的情景;曾經(jīng),我們穿梭于麥田下的美妙樂聲;曾經(jīng),我們說好的要一直一直在一起的承諾。

  望天上同樣的月亮,與兒時的一樣明亮,

  空靈。人兒,也同當(dāng)初的一樣,只是長大了些許,可是,身邊的你卻不見了,F(xiàn)在的你在做些什么呢!是否與我一樣正望著那圓盤似的月亮靜靜發(fā)呆呢!月光撒在臉上,你是否會想起兒時的我,懷念曾經(jīng)的我們一起玩耍的日子呢!

  如若,我們現(xiàn)在還是兒時的模樣;如若, 我們現(xiàn)在還做著同兒時一樣的夢;如若,我們現(xiàn)在還是擁有兒時的童真情趣;如若,現(xiàn)在你還在我身邊,那么我們又能否回到兒時的時光呢!

  還記得你曾羞怯怯的扎著兩個小辮向我走來,臉上的微笑是那般的陽光、燦爛,兩顆可愛的小兔牙又是這般的小巧。

  時隔多年,曾經(jīng)的美好就猶如一杯冷卻的咖啡,細細的品味,味道是苦澀,但苦澀中卻帶有絲絲點點的甜味!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺!蔽抑按耸鹿烹y全”。

  我怨歲月將我們分離“但愿人長久,千里共嬋娟”我愿時光讓我們相聚。

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