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初二的生活作文

時(shí)間:2021-08-26 15:11:22 初二 我要投稿

關(guān)于初二的生活作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的初二的生活作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于初二的生活作文合集七篇

初二的生活作文 篇1

  回首茫茫金色十余載,記憶中有太多的快樂(lè)和悲傷。

  時(shí)間如流水,不知不覺(jué)中,我們走進(jìn)了向往已久的中學(xué)校園,可那里卻并沒(méi)有我們想要的生活,在進(jìn)了中學(xué)的一剎那,我就明白童年已不再屬于我。

  偶爾在校園中,見(jiàn)到以前的同學(xué),不過(guò)是淡淡的一笑,而這淡淡的一笑卻也轉(zhuǎn)眼既逝,取而代之的是對(duì)對(duì)手的警惕和冷漠,在那一剎那,我的心象冰一樣寒,六年的友誼換來(lái)的只是這轉(zhuǎn)眼既逝的淡然一笑嗎?

  回首茫茫金色的十余載,回憶時(shí),那最后的擁抱是悲傷的,那離別時(shí)含淚的微笑是苦的?稍谛拈g的記憶卻是甜的。

  你們還記得嗎?那一年的夏天我們迎著太陽(yáng)瘋跑,在冷清的月光中我們幸福的微笑。我們的日子是美麗而快樂(lè)的。

  再見(jiàn),那一去不反的快樂(lè)的日子,讓我們把這份淡淡的記憶,這份美麗的友誼永遠(yuǎn)藏在心中。

初二的生活作文 篇2

  生命兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),周而復(fù)始。春花謝秋紅,歸雁入山林。

  時(shí)間翻滾的巨浪推著生活的步伐越來(lái)越迅疾,人們對(duì)更高層次的生活追求也越來(lái)越熱切。在眾多的所得與不可得之間徘徊煩惱。

  從一根棒棒糖就是燦爛的一天,到住著高樓開(kāi)著小轎車還在抱怨生活的不公。雖然生活的壓力很讓心焦心,但不再那么刻意的去追求一些虛無(wú)的物質(zhì)享受,是否會(huì)有另一種別致的心情呢?

  換個(gè)心情,整理行囊,體會(huì)不一樣的人生。燈紅酒綠的生活中有太多的外界干擾,太多物質(zhì)的誘惑。禁受不住的人總是走走停停,來(lái)來(lái)回回,走很多彎路,留下的是一顆失意的、疲憊的心靈。為何付出的同樣多,得到的卻是如此天差地別呢?因?yàn)槊總(gè)人的想要的不一樣,得到同樣的東西,心情自然不一樣。

  不如找個(gè)周末,約個(gè)知心好友,喝個(gè)寧?kù)o的下午茶。舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。將能夠道得清的煩惱傾訴出來(lái),說(shuō)不明的煩惱那就不要再糾纏了,給本就擁擠的心靈一塊凈土,一方可以自由翱翔的天空。真正的快樂(lè)是內(nèi)在的,他只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。

  家里太久時(shí)間不整理,會(huì)失了家的溫馨,煩亂帶給人的往往是比陰天更糟糕的心情。不如推掉一些無(wú)意義的應(yīng)酬和享受,花點(diǎn)時(shí)間,整理一下。果斷舍棄那些舍不得丟掉卻又用不到的東西,墻角的塵埃,床底的去年的舊T恤。當(dāng)重新?lián)碛幸粋(gè)窗明幾凈、清澈明亮的居室時(shí),心中是否會(huì)有一份淡淡的自豪,一份妙不可言的好心情,天空仿佛都晴朗了許多。這樣整理的不僅是垃圾,更是堵塞已久的壞心情。生活的美好就是一個(gè)個(gè)小小的變好的心情編織的。

  學(xué)習(xí)或者工作久了難免枯燥乏味,忙碌的日子里,放松或旅行變成了一種奢侈的享受。換個(gè)心情,跑跑步,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看個(gè)小電影,或者推掉無(wú)聊的應(yīng)酬,陪家人吃頓飯?傆幸恍┟篮玫氖挛锬軌驕焓幮闹械臏啙。換個(gè)心情,換種生活,只有對(duì)生活抱有許多美好的期許和祝福,生活才會(huì)報(bào)之以更多意想不到的驚喜。

  少點(diǎn)抱怨,多點(diǎn)寬容;少點(diǎn)欲望,多點(diǎn)奉獻(xiàn);少點(diǎn)行囊,整理一份好心情,享受另一種別致的人生旅途。

初二的生活作文 篇3

  每個(gè)人的生活都是豐富多彩的,生活處處都洋溢著開(kāi)心與幸福而生活中的你又是怎樣的?沉默、開(kāi)朗還是堅(jiān)強(qiáng)?

  我認(rèn)為在我的生活中,我猶如一條變色龍,扮演著各種角色。

  在學(xué)校的我一直扮演著開(kāi)心果,我喜歡學(xué)習(xí),我也喜歡我的同學(xué)和老師,而我在他們心目中就是一個(gè)開(kāi)朗的學(xué)生。每年素質(zhì)報(bào)告冊(cè),每位老師對(duì)我的評(píng)價(jià)都是開(kāi)朗活波,我的同桌是個(gè)優(yōu)秀生,沒(méi)門功課都遙遙領(lǐng)先,但她有一個(gè)的缺點(diǎn),就是內(nèi)向,每天沉默寡言。但我有一種魔法開(kāi)心術(shù),每天都讓我的同桌開(kāi)懷大笑,她現(xiàn)在很佩服我這個(gè)開(kāi)心果,因?yàn)橹灰形以,煩惱不存在。我生下?lái)到現(xiàn)在,我本身就有一個(gè)很大的特點(diǎn)。我每次打噴嚏都是“啊……欠……”并且會(huì)拉很長(zhǎng)的音,所以只要我每次在教室打噴嚏,同學(xué)們都會(huì)被我逗笑,我真是一個(gè)開(kāi)心果。

  在朋友面前我一直是一個(gè)熱情的角色,我的朋友很多,那是因?yàn)槲液芟矚g交朋友,我對(duì)每一個(gè)人都很熱情,所以她們都說(shuō)我人緣好。我經(jīng)常幫助我的朋友,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我都盡我所能去幫助他們。我比我的一個(gè)好朋友高一級(jí),而她學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力,所以我每天下午都會(huì)幫助她輔導(dǎo)功課。不久,她的成績(jī)上升了,我也很高興。我之前的班級(jí)里有一個(gè)同學(xué),她的家境不是很好,她每天在家不是做飯就是打掃家,小小的她就如一個(gè)家庭主婦,我知道后經(jīng)常去他家,還把我的衣服給她,給他買東西吃,這就是朋友心目中的我。

  在家中的我一直被家人認(rèn)為是“孝順孩子”。爺爺奶奶的年齡慢慢大了,有些活我經(jīng)常主動(dòng)為他們承擔(dān)。記得有一次,我的爺爺奶奶去田地澆水,而我那天正好放假,中午我一個(gè)人在家,為爺爺奶奶準(zhǔn)備好了午飯,他們夸我做得很好,回來(lái)后我為他們洗了臟衣服,雖然有點(diǎn)累,可是我覺(jué)得很高興,我的爺爺奶奶平時(shí)很忙,所以我經(jīng)常幫助他們照顧我的妹妹,她的衣食住行都?xì)w我管,在我們那條街,鄰居們都說(shuō)我很懂事,我也很樂(lè)意這樣做。

  我心目中的我,我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生,每次開(kāi)表彰大會(huì),我總是拿三等獎(jiǎng),很少拿過(guò)一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng),但我不會(huì)泄氣,我會(huì)繼續(xù)加油的。我認(rèn)為我是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、具有同情心的人。那次,我去機(jī)場(chǎng)看見(jiàn)路上有許多凍死的鴿子,我很心疼,我就挖了坑,把它們埋了,還在土堆上插了黃菊花。我又是一個(gè)不喜歡被束縛的人,每天老師讓我們背誦課文,而且還規(guī)定了時(shí)間,我就偏要在規(guī)定時(shí)間完后才背誦。我不喜歡被約束。

  這就是生活中的我,我有多重面貌,但我有一顆真摯的心。生活中的我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、孝順懂事、刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)動(dòng)物的人,我在生活中的中展現(xiàn)著自己。

  生活中的你又是怎樣的呢?

初二的生活作文 篇4

  初二的生活讓我們笑的單純,哭的認(rèn)真,打的開(kāi)心……只是我有些心不在焉。

  初二的生活是細(xì)微的:

  這的確是一種瘋狂,你可以從任何一支抖動(dòng)的筆尖上飛濺出的墨水里看到;你可以將耳朵貼于桌面,從筆與紙發(fā)出的撞擊聲中聽(tīng)到;你也可以從前桌那清秀女生很久沒(méi)洗的秀發(fā)中嗅到。總之,我被覆蓋了。潛移默化也好,“近豬者癡”也罷,我不知不覺(jué)忘了自己……

  初二的生活是驚險(xiǎn)的:

  數(shù)學(xué)老師會(huì)講著講著忽然以饒口令的速度叫起一位同學(xué),問(wèn)他問(wèn)題,或背公式定理。一旦你腦子空白,老師便開(kāi)始對(duì)你個(gè)人進(jìn)行推理、行解方程、行幾何分、進(jìn)行開(kāi)平方,最終證明你是個(gè)無(wú)解之人。

  初二的生活是苦中作樂(lè)的:

  英語(yǔ)課時(shí),我將課本放在膝上,似為低頭看書(shū)狀,開(kāi)始入睡。以這種方式睡覺(jué)可要是有學(xué)問(wèn)的。不能像偵探小說(shuō)里的那些人一樣。死去以久一碰就倒,惹氣女生尖叫,更不能在沉睡時(shí)打呼嚕說(shuō)夢(mèng)話。一般來(lái)說(shuō),只有武林高手與得道高僧才有此本領(lǐng)。我一直在想:我要是睡著睡著一口氣沒(méi)上來(lái),就這么睡過(guò)去了,也該算做坐化圓寂了吧?如果是,我希望明日《臺(tái)州日?qǐng)?bào)》的頭條上寫(xiě)著:“少年高僧,圓寂教室”對(duì),這樣最好。

  初二的生活是累的:

  本來(lái)躺在床上聽(tīng)walkman是樁美事,可近來(lái)學(xué)業(yè)勞累,以至神經(jīng)衰弱,閉一會(huì)眼,眼前就有殘象出現(xiàn),各類奇形怪狀的公式會(huì)蹦出來(lái),以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開(kāi)始學(xué)業(yè)了。

  初二的生活像一首越讀越有味的詩(shī),無(wú)奈卻有趣、短暫卻精彩。

初二的生活作文 篇5

  從步入中學(xué)校門那一刻起,我就是一名初中生了,眼前的一切都是新的:新的學(xué)校、新的教室、新的老師、新的同學(xué)……我心中充滿了激動(dòng),但更多的是忐忑。

  早就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)了中學(xué)生活的緊張,現(xiàn)在,輪到我站在了新的起點(diǎn)。

  與小學(xué)不同,嶄新的初中生活一開(kāi)始,迎接我的是幾場(chǎng)考試。還沒(méi)開(kāi)始上課,測(cè)試已經(jīng)開(kāi)始了。試卷發(fā)下來(lái),感覺(jué)空氣都充滿了絲絲的緊張感,每一個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的。初中的考試與小學(xué)最明顯的不同是:一場(chǎng)考試下來(lái),所有人的排名都清晰可見(jiàn),每一個(gè)人的錯(cuò)題都一目了然!快快的節(jié)奏,緊張的神情,我還能笑得出來(lái)嗎?

  初中生活的快節(jié)奏,更多地體現(xiàn)在每天一節(jié)連一節(jié)的課程上。老師們講課的速度快了,內(nèi)容也更復(fù)雜了,主課也多了好幾門。一天下來(lái),作業(yè)滿滿地?cái)D在家校本中,似乎在向我宣戰(zhàn)!自修課,沒(méi)有一個(gè)人閑著,更沒(méi)有人交頭接耳,每個(gè)人的小宇宙都在高速運(yùn)轉(zhuǎn)。

  我感覺(jué)自己的生活,像是被帶入了一個(gè)高速漩渦,沒(méi)有任何空閑時(shí)間,每分每秒、每時(shí)每刻,都必須以高效率完成。我感覺(jué)到了不適應(yīng),開(kāi)始有了許多疑惑:這就是初中生活嗎?這需要每天都眉頭緊皺地去完成的初中生活嗎?

  一天晚上,在房間里奮筆疾書(shū)的哥哥寫(xiě)完了所有的作業(yè),抱著厚厚一沓本子走了出來(lái),臉上紅撲撲的,帶著滿足的笑靨。我見(jiàn)狀連忙問(wèn)他:“作業(yè)多嗎?”他笑笑,臉上沒(méi)有絲毫疲憊之色:“怎么能不多呢?”“那你難道不覺(jué)得累嗎??jī)扇齻(gè)小時(shí)不出房門地寫(xiě)作業(yè),一天都不閑著……”“怎么會(huì)呢?雖然有一些作業(yè)會(huì)有點(diǎn)枯燥無(wú)趣,但如果你定個(gè)時(shí)間,有計(jì)劃地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,并且全對(duì),你的心情難道不會(huì)舒暢嗎?建蘭的初中生活,有很多豐富多彩的活動(dòng),有很多的樂(lè)趣!其實(shí)樂(lè)趣無(wú)所不在,關(guān)鍵是你要去發(fā)現(xiàn)它。 

  你對(duì)生活微笑,生活就會(huì)對(duì)你露出她的笑靨!

  哥哥的話像一道陽(yáng)光,驅(qū)散了我心中許許多多的擔(dān)憂。是啊,其實(shí)身邊有許多快樂(lè)的事情:中學(xué)的課程比以前更愉快更幽默了,活動(dòng)內(nèi)容也更加豐富多彩了。建蘭優(yōu)雅的校園、聰慧友善的同學(xué),還有更精彩的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)期待著我們?nèi)⑴c!嶄新的初中生活其實(shí)早就悄悄地綻放開(kāi)了她的笑靨!

  又一次考試來(lái)臨了,可我的心情變了,變得積極了、舒暢了。經(jīng)過(guò)自己的努力,取得優(yōu)異的成績(jī),這又何嘗不是更精彩的生活的笑靨呢?

  當(dāng)我接過(guò)令我滿意的試卷時(shí),我發(fā)自內(nèi)心地笑了,我知道,此刻,我看見(jiàn)了生活最美的笑靨……

初二的生活作文 篇6

  我獨(dú)自走在大樹(shù)下,微風(fēng)凌亂我的秀發(fā)。好想一個(gè)人呆呆的想,明天是否就要到來(lái)。獨(dú)自聽(tīng)著流水歌唱,獨(dú)自看著溪水長(zhǎng)流。

  一個(gè)人的生活,只會(huì)是這樣嗎?——無(wú)奈!我在黑暗中掙扎,在繁雜的'小巷中徘徊。昨日,是天空的淚水洗凈了大地的枯塵吧!一定是的。我仿佛看清了這個(gè)世界,卻又從未看透它。

  一個(gè)人的生活,只會(huì)是這樣嗎?——傷感!生離死別之感涌上心頭,是害怕了嗎?那是沒(méi)有的。今日會(huì)過(guò)去的,明朝依舊會(huì)來(lái)。嶄新的開(kāi)始了吧,你整理好心情了嗎!

  一個(gè)人的生活,只會(huì)是這樣嗎?——瀟灑!仰望皎潔的月光,是思念故人了吧!我站起身來(lái),撣掉衣上的灰塵,卻好像卸下了身上的重?fù)?dān),一種快感涌上心頭。我不想留戀你的微笑,但你似乎近在眼前,就這么一笑而過(guò)。

  好想,好想一個(gè)人的生活。一個(gè)人的世界,真的很透,很透吧!

  我獨(dú)自躺在大地上,柳條撫摸我的臉龐。真的一個(gè)人這樣的過(guò),不會(huì)畏懼明天黑夜,獨(dú)自聽(tīng)著世間萬(wàn)物歌唱,獨(dú)自看著世間萬(wàn)物的變遷。

  一個(gè)人,那又怎樣呢?我心中還沒(méi)答案,但時(shí)間是最好的證明。墻上掛著的鐘,越來(lái)越不安定,時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。近了,更近了!

  孤獨(dú)了呢,一定有的。無(wú)論如何,這都是我的選擇。哪怕還剩一秒,也不晚哪!我深吸一口氣,憋住,過(guò)會(huì)兒,這種感覺(jué)將會(huì)消散。是呼氣了吧。

  或許我會(huì)常常呆想:奇妙的世界多么絢麗。

  但我都是一個(gè)人啊,沒(méi)有人知道我的孤寂,也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我的怪癖。擦肩而過(guò)的她,正如輕輕走去的你。我回憶著,一直回憶到黎明,也不曉得你悄悄來(lái)過(guò)呢。一個(gè)人的生活,就是這樣的嘛。

  我想繼續(xù)寫(xiě)下去,但我的笨筆實(shí)在是寫(xiě)不出一萬(wàn)分之一二啊!此刻。我回憶著含淚的微笑,挽起了嘴角的無(wú)奈。

初二的生活作文 篇7

  生活其實(shí)就是由一個(gè)個(gè)碎片拼接而成,就同那一個(gè)個(gè)早已被打亂的拼圖一般,雖然是碎片但是用心去拼接,最終還是會(huì)恢復(fù)最初的模樣,就同河流最終匯入大海的懷抱一樣……

  生活就是那樣無(wú)論你怎么尋找,怎么去追,可到最后還是沒(méi)有任何規(guī)律可尋,而我們卻一直在這個(gè)碎片化的生活中去發(fā)現(xiàn),去尋找我們所擁有的快樂(lè)。

  也許今天的我們無(wú)憂無(wú)慮的躺在綠油油的草坪上,享受著大自然的氣息,看著那潔白的云朵和那蔚藍(lán)的天空,我們的思緒早已飛到九霄云外。也許我們躺在沙灘上,享受著陽(yáng)光的洗禮,享受著溫和的海風(fēng),聽(tīng)著海浪拍打巖石的聲音,就同一首首交響曲一般,動(dòng)聽(tīng)而又悅耳,讓我們沉醉其中。也許我們?cè)谀菍掗煙o(wú)垠的大海中,自由快樂(lè),海水時(shí)而溫柔,時(shí)而兇猛,而我們卻依舊在大海中放飛自我,大海就像我們的母親,我們對(duì)它訴說(shuō)著一切。我們就像海底自由的魚(yú)兒一樣,在大海的懷抱中自由的的翱游,那時(shí)的我們應(yīng)該是最快樂(lè)的,那時(shí)的我們丟去了所有的煩惱,迎來(lái)的只有快樂(lè)……

  也許今天的我們會(huì)躲在某一個(gè)地方,擦拭著我們的眼淚,也許今天的我們會(huì)為了某一件事情而傷心許久,也許今天的我們遇到了困難,在面對(duì)自己的無(wú)能與懦弱時(shí)留下后悔的眼淚,也許今天的我們遇見(jiàn)不順心的事情,我們會(huì)不斷地哭鼻子,眼淚就如同斷了線的珠子一樣,沒(méi)有終止……或許今天陪伴在我們身邊的只有傷心的淚水,沒(méi)有歡樂(lè)的笑聲,這就是我們碎片化的生活,沒(méi)有任何的規(guī)律,沒(méi)有任何的順序,就如同大海上的風(fēng)暴一樣,我們永遠(yuǎn)都無(wú)法捉摸清它的規(guī)律,就是因?yàn)檫@樣,才會(huì)有許多人永遠(yuǎn)的沉睡在大海的懷抱中,沒(méi)有蘇醒……

  碎片化的生活就是這樣,或許今天的你走在街上,不經(jīng)意的撿起一張廢紙,一個(gè)空瓶,但這確實(shí)在幫助環(huán)衛(wèi)工人們減少工作,讓那兩鬢早已花白的工人多休息一下,這一個(gè)善意的的舉動(dòng)或許就會(huì)幫助到許多人……

  也許今天的你突然想獨(dú)自一人出去旅行,想獨(dú)自一人去克服自己內(nèi)心的恐懼,還記得之前的我,為了戰(zhàn)勝自己,勇敢的邁出那一步,走到了飛拉達(dá)的入口,那圍繞在山體上一圈一圈的繩子,軟軟的,讓一個(gè)極度恐高的我看了心在不斷地顫抖,可是沒(méi)有嘗試怎么會(huì)成功呢,那時(shí)的我閉著眼睛勇敢的邁出了那一步,漸漸地我被那一片片綠色的海洋所吸引,早已忘記了內(nèi)心的恐懼,那時(shí)的我成功了……

  這或許就是碎片化的生活,即使毫無(wú)規(guī)律,但卻擁有著它獨(dú)特的魅力,即使是碎片最終也會(huì)拼接起來(lái),成為獨(dú)一無(wú)二的它,我們的生活……

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