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我的八年級作文

時間:2021-08-26 12:02:34 初二 我要投稿

【精選】我的八年級作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的八年級作文匯編五篇

我的八年級作文 篇1

  在這個世界上,我很普通,也很平凡,像一顆隨處可見的沙粒,不足為奇。但,我有明確的目標(biāo)、崇高的理想、獨特的個性,不愿踏上與他人相同的路,我也有主見與判斷力,我永遠(yuǎn)只做自己!

  我,幽默寬容和堅強。我不愿看到他人整天苦著一張臉,垂頭喪氣、無精打采的。其實快樂的事就在身邊,而我堅信,有我,能讓你快樂起來,讓所有的煩惱都煙消云散。

  俗話說:“金無足赤,人無完人。”我也是一個有缺點的人,最大的缺點就是不自信。記得剛學(xué)街舞時,街舞老師讓我們每人來展示一遍,我著急得不得了,該我了,我心想:要是跳得不好該怎么辦?展示完了,一切都順利,我覺得也沒有想象中那么難。從這件事中我知道做事要有自信心,不要自己嚇唬自己。

  我有時候喜歡在書房中“啃”書“啃”上一下午。爸爸也和我一樣,有其父必有其子。老媽常叫我們“兩只書豬”別人是“書蟲”,我們是“書豬”。這就與眾不同了,我們一本書一天就可以看完,像豬一樣“快”,食量和豬也一樣多,一個月讀五本,是名不虛傳的。

  我還有一個特點,也是許多學(xué)生都具備的特點:懶!有時,我的房間亂糟糟,媽媽便叫我去整理房間,可是,一個星期后,我的房間原封不動,依舊那么臟。不對,正確的說,應(yīng)該是在原來的程度上再鋪上了一層灰。不過媽媽當(dāng)然不會放過我了,最終,還是要打掃!還有,有一次,媽媽有事不在家,走之前,讓我自己煮飯吃。不過我不想去動那些鍋碗瓢盆,便隨便泡碗方便面吃,不過等到晚上媽媽回到家的時候,我早就癱在地上動不了了!你問為什么?我來告訴你:餓的唄!

  我就是我,是不一樣的焰火,天空開闊,要做最堅強的泡沫,我會笑著面對生活。即使生活不盡是晴天。但我會讓自己的心情總是晴天。就算會有不開心。我也會面對。雨過后會有美麗的綻放。這就是不一樣的我!

我的八年級作文 篇2

  又是一年盛夏,熱流在空氣中不斷的浮動,狗的眼睛微瞇著,耳朵耷拉著,伸出了它那深紫色的長舌頭,趴在地上隨著呼吸身體上的肉也在不斷的微顫著。知了為了躲避那輪毒太陽,伏在樹葉上,“知了知了”的哼唱著它那首人盡皆知的流行歌曲。生活還在有規(guī)律的運作,時間還在有規(guī)律的運轉(zhuǎn)。我也趴在窗臺上,百無聊賴的寫著我的暑假作業(yè)。但樓底下的那一聲聲尖叫實在使我無從下筆。我抬起正在往下低著汗的頭,皺著眉頭向下看,心想:叫什么叫。一看,是一群年紀(jì)不大的孩子。我站了起來,慢慢想想,十四年的光陰在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝,不留一絲痕跡。風(fēng)吹雨成花,時間早已追不上白馬。在時間里我逝去了太多太多我原有的東西,這些東西都離不開童年,童真,童趣。時光又泛起了皺褶,倒映出原本的隨著它早已流失的片段。

  記得幾年前的盛夏,我也經(jīng)常和伙伴們一起在樓底下玩耍,我們雖是女孩子,倒不如簡單的說成是女漢子。我們和男生一樣調(diào)皮的爬房頂,耗盡好長時間去找磚頭,只為搭建起爬房頂?shù)摹皩S秒A梯’。然后大家一起順著搭著的階梯踩上去,借著伙伴們在后面頂著自己的力量,狼狽的爬上去。一起“華麗麗”地壓壞了鄰居家晾曬了的咸魚,于是立刻被通緝,捉拿歸案。手背在后面立正站好聽了一下午的道德理念和小公民應(yīng)有的素質(zhì)之后,被遣送回家。發(fā)配給父母教育,又遭了一晚上的“狂轟濫炸”,但盡管如此,明天你還是會看到,孩子們還是會在房頂上,只是與咸魚保持了一定的距離。

  如果爬房頂大家都做過,那么探寶一定也是大家所喜好的。但是說是探寶,其實到現(xiàn)在我還都不知道當(dāng)時為什么無聊到去挖磚縫。小時候和伙伴們看見斑駁的紅磚上有著一條條奇怪的圖案,很是好奇的我們就順著圖案拿石頭給扣下來,我們覺得那么奇怪的圖案后肯定隱藏著什么不為人知的寶藏之類的。但費盡周章地扣下來發(fā)現(xiàn)紅磚后面除了磚還是磚。后來知道探寶這項工作還是交給地下工作者干去吧。

  我不得不說我很感性,一點小事都能想起半天的過去。如果現(xiàn)在給我一面鏡子,我還能看見我的臉上上揚著45度的微笑。童年雖然歡樂多多,但是逝去了就是逝去了。與其懷念童年勸自己還不如珍惜未來。那么,童年,goodbye。

我的八年級作文 篇3

  我不喜歡那烈日炎炎的夏天,也不喜歡秋高氣爽的季節(jié),也不喜歡大雪紛飛的冬天。而我喜歡萬紫千紅的春天的眼。

  在我春天不是紅色、不是黃色、更不是蘭色,而是五彩繽紛的春天。

  我的眼中,春天是非常美好的。瞧!春姑娘正踏著輕快的腳步,來到了我們身邊。

  春姑娘來到了草地上,只見小草一個個都低著個頭,無精打采。春姑娘在草地上跳起了優(yōu)美的舞蹈,草地上的小草立刻精神煥發(fā),它們脫小了黃色的棉襖,換上了嫩綠的毛衣。在微風(fēng)中,小草搖擺著它的身體,像是在對春姑娘說:“春姑娘!

  春姑娘又來到了花園里,看見花兒們一個個都彎下了腰。春姑娘拿出了她的魔法棒,對著花兒們揮動了一下,花兒們都挺直了腰,像是在對著春姑娘說:“春姑娘,春姑娘。”

  春姑娘又來到了動物園里。只見小動物們一個個都躲在自己的家中,不敢出來。春姑娘拿出她的笛子,動情的演奏了起來,小動物聽見了,都跑了出來,為這場音樂盛事而歡呼,而高興,春姑娘演奏完了,小動物鼓起了掌,像是對春姑娘說:“春姑娘,春姑娘,你演奏的可真好聽啊!你演奏的可真好聽!再來一曲吧!再來一曲吧!”

  春姑娘又來到了沙灘堆里,看到小朋友正在滿頭大漢地弄什么。春姑娘看見了,心疼地看著,又把涼爽的春風(fēng)又送給了他們,小朋友感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。邊快快樂樂地玩起沙來,一邊玩還一邊說:“春姐姐,謝謝你能把春風(fēng)送給我們。”

  春姑娘聽了高興地招招手,又忙著向前走了……

  春姑娘是無私的,因為她把一切都給了大地、給了人類。春姑娘是滿懷希望的,因為是她讓世間一切充滿生機。春姑娘是快樂的,因為她給予了別人快樂。難道不是嗎?

我的八年級作文 篇4

  《做了一回最好的我》一文講述了作者與爸爸下棋的故事。那盤棋雖然輸了,但是作者卻做了一次做好的自己。

  那盤棋我走輸了,但現(xiàn)在想起來,我仍然覺得我下對了……

  那是一年夏天。

  放暑假了,每當(dāng)我寫完作業(yè)休息一下或是一有空的時候,我都會和老爸下一盤棋,痛快地“殺”一把。

  又是一次“兩軍對壘”,我和老爸正下著棋,發(fā)現(xiàn)老爸正一步步地陷入困境,而且一次一次地摸著頭冥思苦想。

  看到此情景,不禁想起我讀小學(xué)的時候,老爸可以輕輕松松地“殺”敗我,甚至有時讓我?guī)讉棋子,都能贏,可現(xiàn)在老爸卻……

  “啪——”老爸經(jīng)過仔細(xì)思考后終于下出了一步棋。我認(rèn)真觀察了棋盤上的對盤,發(fā)現(xiàn)老爸的陣容有一個漏洞,我只需要走一步就可以下贏老爸了。

  看到老爸的頭上不住地冒出豆大的汗珠,我不禁又看著棋盤走了神。我想到我小學(xué)時,老爸曾可以輕松地解出我的數(shù)學(xué)題,可以把我做錯的題目分析的頭頭是道,也曾經(jīng)可以把我的奧數(shù)題給做出來……

  可就在七年級的時候,我把一道不會的數(shù)學(xué)題給老爸做,老爸竟然用了一個晚上的時間才做出來。我也曾多次聽到他搖頭嘆氣說:“哎,我還是老了!

  “到你下棋了,下棋的時候別走神”。我被老爸從叫聲中喚醒。“到底下還是不下呢?下了,這盤棋我就贏了,但要是不下,我雖然會輸?shù)暨@盤棋,但老爸至少認(rèn)為自己在兒子面前還有值得驕傲的地方……嗯,就這樣決定了!”

  “啪”的一聲,棋子落下——我清楚地看到老爸轉(zhuǎn)憂為喜,他高興地說:“看你下棋還是不夠仔細(xì),經(jīng)驗不夠多啊,姜還是老的辣,你爸還是很厲害的吧?!”老爸趁這個機會一舉把我打敗了。

  下完棋后,我還聽見老爸興沖沖地去向老媽報喜:“哈哈,我還沒有老呢!”

  現(xiàn)在想起那盤棋,雖然我下輸了,卻也是贏了。因為,我做了一回最好的我。

我的八年級作文 篇5

  伴隨著陣陣書香,我置身于廣闊的書的世界。翻開那厚厚的書頁,每一頁都記錄著大千世界的點點滴滴,縱使你滿腹情懷,也讀不盡書的博大與深沉。因為它是感情大海的嘆息,是思想天空的淚水,是心靈田野的微笑。

  ——題記

  我愛讀書,就如人們愛春天綿綿的春雨,愛夏天粉粉的荷花,愛秋天瑟瑟的秋風(fēng),愛冬天皚皚的白雪。書,它不僅只是厚厚的一疊紙,更像是一位無言的老師,啟迪著我幼小的心靈。我喜歡書那淡淡的清香,也一直在它的陪伴下成長。

  小學(xué)時,那本《安徒生童話》不知被翻閱了多少次,我深深地沉醉在《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》與《白雪公主》的故事里,賣火柴的小女孩那悲慘的遭遇,丑小鴨那不懈的努力,白雪公主那善良的品性,使幼小的我便懂得了分辨假惡丑,真善美。

  中學(xué)時,我又在無意中與《雷鋒》相遇,便一發(fā)不可收拾的迷戀上了它,那一幕幕感人的故事一直銘刻在我的心中,從“雷鋒”身上,我看到了人格的高尚,也看到了中華文明的`傳承,他激勵我要做一名“雷鋒”式的好少年。

  如今,《安徒生童話》已被我壓在了箱底,陪伴著我的則是一本本經(jīng)典的名著。從《竇娥冤》中,我看到了民族精神所閃爍著的永久的藝術(shù)魅力;從《魯濱遜漂流記》中,我看到了一個品質(zhì)堅毅、熱愛勞動、踏實肯干的大寫的“人”;從《聊齋志異》中,我看到了一個百幻并作、無奇不有的神奇瑰麗的迷人境界;從《論語》中,我看到了孔子通徹人生的大智慧,從而悟出了人生的真諦。

  讀書不僅僅是知識的給予,同樣也是心靈的滿足,給人的心靈以強烈的震撼。

  縱觀我所涉及的每一本書,我耳熟能詳并且記憶猶新的是那千古流傳的《唐詩三百首》。七歲時,“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”讓我懂得了追求高潔的品格;九歲時,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”讓我懂得了應(yīng)堅強、勇敢的經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨;十一歲時,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”讓我懂得了友誼的彌足珍貴;十二歲時,“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我懂得了珍惜青春年華,發(fā)奮努力……

  匡衡是愛讀書的,它鑿壁偷光為的只是堅持讀書;魯迅是愛讀書的,他嚼辣椒驅(qū)寒為的也是堅持讀書。而我,也是愛讀書的。記得小時候,我生活在鄉(xiāng)下的奶奶家,一次偶然的機遇讓我得到了一本我夢寐以求的《西游記》。就在那天晚上,我坐在燈下研讀三打白骨精中精彩的一幕時,奶奶家突然變得一片漆黑,原來,是停電了,可是,我卻陷入了那扣人心弦的故事中,于是,我在黑暗中摸索,終于找到了一個小手電,便就著那微弱的燈光繼續(xù)在故事中暢游。

  我和書的故事還有很多很多,而書所賦予我的更是數(shù)不勝數(shù),如果說它是一座冰山,那么,我所涉及的不過是冰山一角。我不會放棄對知識的追求,因為知識是充實我心靈的瓊漿!我不會放棄對理想的追求,因為理想是指引我前進的明燈!我更不會放棄做一個有追求好少年,因為我是祖國明天的希望!

  溫暖的陽光,和煦的春風(fēng),隨之而來的是淡淡的書香,我會一直在書香的陪伴下成長……

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