精選初三寫景作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初三寫景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初三寫景作文 篇1
陽(yáng)光填滿了天空，云兒提著小裙子，踮著小腳散步。天空的色彩好似孩子手中的蠟筆，講述著美麗的夢(mèng)。
地球微微側(cè)轉(zhuǎn)著身子把太陽(yáng)的光線甩到了一旁，太陽(yáng)憤怒地燃起了火，點(diǎn)燃了大半片天空，剎那間，幽雅的粉被火熱的紅替代了。
一切都被燃盡了，只剩下一片灰燼，涂抹在天空，夜，似乎已來臨。
抬頭看看，都有些什么了，一塊被針扎了千瘡百孔的破布？或許是我對(duì)夜太有偏見了，星空不是很美嗎？可是事實(shí)上，我的確只望見一片藏藍(lán)色中夾雜著幾點(diǎn)白罷了。它永遠(yuǎn)只有一場(chǎng)愈變愈濃的藍(lán)而已。
夜，我不由地想問，懷著些許同情地問，你寂寞嗎？
夜深，人靜，伴隨著你的，似乎僅有沉寂，你有無數(shù)的言語(yǔ)渴望傾訴，但放眼望去，你的傾訴對(duì)象又在哪？是夢(mèng)鄉(xiāng)中的人們，枝頭倒掛的蝙蝠，還是被你籠罩著的城市？憂傷的歌總會(huì)在夜里更動(dòng)情，夜，是不是你也懷著滿腔的憂傷，或是你已冷血。
寂寞對(duì)于你，是否已經(jīng)成為習(xí)慣，眼前開始朦朧，對(duì)你，不再只是同情。夜，你如果寂寞，請(qǐng)不要忘記，有個(gè)徹夜不寐的人，可以和你握握手。
東邊露出魚肚白，回床歇息了，晝之美，我或許遲些才能體會(huì)，暫且讓我閉閉眼，昨夜，太累。
初三寫景作文 篇2
古往今來，有多少文人墨客曾踏足過璀璨絢麗的“東方之珠”，又有多少游人志士曾遍尋過株洲沃土上的旖旎秀景，而就在這眾珠爭(zhēng)奇，繁盛華接時(shí)，有一顆寧夏人的“灰明珠”脫穎而出。
而我現(xiàn)在，正四面環(huán)樓，俯拍云間，站在“灰明珠”的中軸線上，緊閉雙眼，魂?duì)繅?mèng)回，被這三座氣勢(shì)磅礴的極具回鄉(xiāng)民族文化的建筑被籠罩。驀地，一種古色古香的濃墨長(zhǎng)廊味向我襲來。我猛地睜開眼睛，眼前所呈現(xiàn)出的畫面渾若天成。我感到自己半夢(mèng)半醒，宛若飄飄欲仙，又似在現(xiàn)實(shí)美景中徘徊。我屏息凝視，一座座灰色的建筑矗立在新月廣場(chǎng)。霎時(shí)，太陽(yáng)迸射出金光，深藍(lán)色的蒼穹藍(lán)得極致，我在刺眼的陽(yáng)光中，宛約聽見幾處颯颯的風(fēng)聲，心中頓生清風(fēng)亮節(jié)之感，與灰白相間的兩館一中心極具回鄉(xiāng)文化的雕琢相比襯，形成了一幅線條流暢的水墨畫。我不禁想起了周莊水韻，它也是江南一大美景，只是沒有充沛的雨水點(diǎn)綴，又不能與周莊飄逸邈遠(yuǎn)的意境，耐人尋味的理趣相較，而更顯莊重典雅，規(guī)矩方圓，古樸又不失高雅。它雖不能與北京故宮相媲美，但它的內(nèi)景也是極精美絕倫的，它與福建省的兩館一中心似乎有異曲同工之妙。
我躑躅不前，想要時(shí)間停留在這一刻，走進(jìn)回鄉(xiāng)文化藝術(shù)館，我眼前一亮，看似古樸簡(jiǎn)單的建筑原來深層動(dòng)機(jī)才是銳不可擋的。我不禁疾呼：“好一個(gè)氣勢(shì)恢弘，威武雄壯的文化園。”大廳檐壁上滾滾黃河襲卷黃土而來，黃河以它粗壙而豪野的驚濤駭浪哺育了我們寧夏兒女。那些用金箔色澤堆砌的縱橫交錯(cuò)的黃土高原極具西域風(fēng)范。再細(xì)看，我用手輕撫著檐壁，它厚重而糙澀，巧奪天工，我只能嘆為觀止。這精湛的巧匠心思真是別出心裁，使人不得不拍手稱快。這古色古香，雕梁畫棟的博大彩壁真是美輪美奐。我覺得此時(shí)用李白的《將進(jìn)酒》中的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。這句詩(shī)來禮贊才相得益彰。徑直走向深處，形態(tài)各異百年風(fēng)化的古化石真是令人咋舌。我緩步走上二樓，俯瞰樓底，美景盡收眼底。英雄風(fēng)姿，慷慨憤滿的英雄榜令我著迷；遠(yuǎn)眺歷史熒幕，回歸二十世紀(jì)三十年代初紅軍那拋頭顱，灑熱血的革命情懷……
“灰明珠”我還沒有見到過這么極具韻味的名字，是誰的錦心繡口，為你取了如許芳名？
初三寫景作文 篇3
夢(mèng)幻般的秋，你是我永恒的畫。——題記
當(dāng)一切都深醉在夏的余韻中，秋便是夏的使者，進(jìn)行四季的變化。
漫步走在校園的小徑里，秋的身影隨處可見，梧桐樹的樹葉由綠變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋落了下來，軟綿綿的樣子，楓樹上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹葉在秋風(fēng)的催促下，在空中飄飄然的跳著舞，好像一只小船似的.飄來飄去。
五彩斑斕的秋交織著四季的變化。
田野里，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的味道，自然應(yīng)接不暇的人們也是一片燦爛的笑容，仰望蒼穹，一群南飛的大雁進(jìn)入了我的眼簾，使它們一群一群的飛向南方，它們唱著悲涼的曲子與我漸行漸遠(yuǎn)。嗅著空氣中若隱若現(xiàn)的清香，和著大雁的消鳴，秋風(fēng)就像無形的篩子，篩去了夏的蹤跡，留下了秋的深邃和寂寥。
當(dāng)我回到家躺在床上回憶著今天看到的景色時(shí)，我聽見雷聲鳴鳴好像要下雨了，我正要聽聽秋雨的韻味。
推開門窗，望著遠(yuǎn)處。秋雨打著人們的臉，一團(tuán)團(tuán)飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動(dòng)，秋雨綿綿不禁讓我想到唐代詩(shī)人王維的《山居秋暝》“空山秋雨后，天氣晚來秋�！笔前�，秋雨就這樣悄悄地來到了我們身邊。
現(xiàn)在漸入深秋，寒意正逐步逼來。馬路上，冬青招架不住，露出倦意；美人蕉在炫耀了一個(gè)夏季后，花也凋了，葉也枯了。校園里的梧桐樹葉也只剩寥寥數(shù)片，只有秋菊還傲然挺立著。
在回家的路上，我找到了秋帶給我們的層層漣漪，找到了，求帶給我們的水墨丹青。
初三寫景作文 篇4
走出門就與微風(fēng)申請(qǐng)的擁抱，空氣中含有草木葉花傾向的氣息，暑假的早晨，就是好輕松，好清爽。
雖然沒有帶什么禮物，沒有帶上同伴，但是我卻帶著一顆真摯的心，滿懷的心情，去訪問我久違的朋友。
那個(gè)樹樁是我要拜會(huì)的第一位老朋友，滿經(jīng)滄桑的樹樁啊，你如一位高亮風(fēng)節(jié)、飽受風(fēng)寒的老者，在這格格不入的樹林中孤獨(dú)的蹲了幾十年了吧？你默默地低著頭，給人指以方向。曾幾何時(shí)，你也是那樣的枝繁葉茂，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，你仍傲然挺立。光陰似箭，日月如梭。你看不透的姿態(tài)令人自愧不如，在你的身上我看到了無言的智慧。
邁入樹林的第一刻，我就清晰的聽到知了向我問好，風(fēng)兒吹過喚醒了睡覺的草兒花兒，他們?nèi)嗳嘌垡参⑿χ钌畹木瞎�。每一朵花，每一棵草都是我的知己，她們熱情的送來了陣陣清香，我陶醉著。撫摸著她們這些可愛的精靈，靜靜地，覺得自己好像也是一朵花。，迎風(fēng)招展，頭發(fā)長(zhǎng)成花瓣，胳膊變成保護(hù)自身的樹葉，血液變成花的汁液，在歲月里旋轉(zhuǎn)流淌……
你好，翠綠的麥子，你高興地向我點(diǎn)頭，是贊同我的觀點(diǎn)嗎？你好，柔軟的柳枝，你沙沙地舞動(dòng)著身軀，是邀我與你共舞嗎？你好，村頭的大石頭，你坐在這里幾百年了吧？你額頭的一道道皺紋仿佛蘊(yùn)含著人生的思考。你好！飄飄的云霧，你讓我忘記了許多愁苦，得到了許多歡樂，在走進(jìn)你的同時(shí)，我有了騰云駕霧的感覺，讓我嘗試了飛翔。喂，淘氣的貓咪，喵喵地唱什么呢？我猜，你一定是唱著抓到老鼠的凱旋之歌吧！
蹲下?lián)炱鹨黄淙~，輕輕放在手心中我看到了他曾為脫離母體而哭泣，曾為散落空中而憂愁；拾起一朵落花，我在手上，我嗅到了他不再憂愁，而是無私的將生命的最后一刻獻(xiàn)給了大地，一如生時(shí)的超脫和平靜的清香氣味。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……
像一把無鍵的琴，奇妙的從周圍飄然而起，漸漸清晰起來，飄飄渺渺，越來越動(dòng)聽，悠長(zhǎng)悠短。嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦……雨聲中，鄉(xiāng)間的一切：每一個(gè)草屋、平房，草叢，都變成了神奇優(yōu)美的音韻。淫雨霏霏是無數(shù)小巧玲瓏的嘴巴，唱出一曲又一曲的歌謠，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。我站在屋檐下，聽著大自然的歌，誰能說這不是天地給我的恩惠嗎？
雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，鄉(xiāng)間一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處一些小鳥嘰嘰喳喳唱著歡愉的歌飛著回家。我也該回家了，我揮揮手告別鄉(xiāng)間的朋友，帶回了滿懷的好心情，一顆真摯的心，還帶回一輪明月。
初三寫景作文 篇5
我站在老家旁的桂花樹下，抬頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時(shí)，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅(jiān)硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時(shí)候曾被它扎過。
八月，是桂花開的最放肆的時(shí)候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺那是一團(tuán)淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。
或許它不能飄香十里，卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時(shí)滿樹綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉�，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花，只是期望自我短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。
以前站在這兒的我只是個(gè)兒童，此刻我卻已進(jìn)入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣”的劉希夷，感嘆時(shí)光飛逝�？捎窒肫鹣饺莸摹敦悮ぁ分心蔷洹氨绕鹭悮だ锏纳鼇恚以谶@世間能停留的時(shí)光和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也就應(yīng)用我的潛力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力，能夠化為無形生命中的精神，不管人們用什么態(tài)度看待我們，我們都要將事做得更好。作為祖國(guó)未來的期望，我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)現(xiàn)出力量。
今年八月，桂花依然開，開得盛，開得美。今年八月，我又觀桂花開，為之心潮澎湃。
初三寫景作文 篇6
我愛自然。
愛自然中的每一棵樹，每一朵花，每一寸土地。
兒時(shí)，我常對(duì)著她發(fā)呆，我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉，看她在參天的大樹上留下幾道深深的印記。
我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路，在這里感受自然的魅力。在這里，夏熱烈冬冷酷，秋含著淡淡的憂傷，春的眼睛閃著迷人的亮光，多情的淚水總想傾灑。
我愛自然。
愛自然中的每一絲陽(yáng)光，每一條河流，每一個(gè)可愛的生命。
長(zhǎng)大后，余暇得時(shí)間少了，無法每天與自然到聲問候說聲悄悄話。她鄂看到了我的寂寞，清晨，她讓溫馨的陽(yáng)光飛入教室，親切的與我擁抱，在我的歸途中，她送來縷縷清風(fēng)，告訴我新奇的故事。
工作后，我遭受了無數(shù)的挫折，被命運(yùn)無情的撞擊了無數(shù)次，我開始很少到她那里并逐漸淡忘了這一切。秋日里滿是落葉的小林里多了我哀嘆的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲，杜鵑告訴我人生必定無奈。
冬天悄然而至，我依舊徘徊于那凄冷的山林。缺月掛疏桐，漏斷人初靜，落絮無聲春墮淚，行云有影月含羞，東風(fēng)臨夜冷于秋。吳文英的詞卻是這里的無情寫照。
那些天，我完全忘記了自然曾給予我的快樂。
可自然沒有忘記我。
一日，我在昏睡中隱隱約約的聽到幾絲聲音，我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵，好大的雪！天空中飄舞著薄薄的雪花，他們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔，唱出一聲聲動(dòng)人的曲調(diào)，最后以優(yōu)美的姿勢(shì)快樂的擁抱萬物。我竟一時(shí)忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時(shí)被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時(shí)，窗子上映出了一張似曾相識(shí)，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長(zhǎng)期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿淤泥的憂慮的心，讓那童年時(shí)的喜悅與快樂的花重新在我的心田綻放。
第二天，我整整衣領(lǐng)，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。幾只鳥兒飛過，告訴我自然在等我。我輕輕的來到她身邊，她轉(zhuǎn)過身，微笑的指向遠(yuǎn)方。
呵，好大一條河！
河邊，幾只蝴蝶雙雙飛過，在水上留下幾道清晰的波紋；幾只青蛙蹦跳而來，告訴我這是自然給我的第二個(gè)禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開了。望那水中是一群嬉戲的魚兒，五顏六色煞是鮮艷；軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的躲開了。
我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠(chéng)的告一聲：謝謝！
初三寫景作文 篇7
月啊，你每天都高高地掛在天上，用輕柔的月光灑向大地，你可曾知道，歷歷代代有多少人讀你的圓缺，又有多少人因你而勾起了情思？-
“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人�！痹拢闶鞘嵉幕恚赡銥楹螘r(shí)而圓滿，時(shí)而缺陷？我想你是為了告訴人們成功時(shí)不要驕傲，也許過幾天就會(huì)淪落谷底；失敗時(shí)不要?dú)怵H，你也將會(huì)取得成功。月圓必有月缺，我們不要等到月缺時(shí)才茫然回首想到月圓，要珍惜月圓時(shí)的美好時(shí)光�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”-
無論月圓還是月缺，都會(huì)勾起人們的淡淡情思。-
“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！奔拍瘯r(shí)，我們讀月，可以讓剪不斷理還亂的愁思通通化為烏有。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”思鄉(xiāng)時(shí)，我們讀月，讓這看似地上霜的月光輕撫你思鄉(xiāng)的心靈。月啊，你曾陪伴過多少學(xué)子在孤燈下苦讀，你曾慰藉多少少迷惘的人的內(nèi)心。有了你，人間的夜晚不在黑暗�！霸聝簭潖澱站胖荩瑤准覛g樂幾家愁。”幸福時(shí)，我們賞月，寄托遙遠(yuǎn)的祝福；悲痛時(shí)，我們望月，釋放所有的痛苦；無聊時(shí)，我們觀月，會(huì)聯(lián)想到許多快樂的時(shí)光；朋友相聚時(shí)，我們讀你，離別時(shí)，我們讀你，你為人類帶來了無窮的歡快及悲哀，你更是心靈的住宿。-
每個(gè)晚上，當(dāng)看到一彎素月掛在天上，好像告訴你們：太陽(yáng)下山了你也不要怕黑暗，有一彎新月迎晚霞。我們不要怕坎坷，不要怕失敗，相信終會(huì)有曙光在前方，只要我們堅(jiān)持，不放棄，勝利定會(huì)到來。-
月啊，你曾讓人們明白了多少道理，讓人們領(lǐng)悟到了多少真諦，你無私的被人讀，然而依然用輕柔的月光最照向大地。
點(diǎn)評(píng)：寫景的思路非常好，有景有情，古詩(shī)詞運(yùn)用自如，不足的是個(gè)別句子還需好好錘煉。
點(diǎn)評(píng)老師：陶流林
初三寫景作文 篇8
“櫻桃好吃果難摘”這是一句從小就背得爛熟的順口溜了，可是，直到今天，我才深深體會(huì)到這句話的真實(shí)性。
當(dāng)我們步入位于洛陽(yáng)新安縣五頭鎮(zhèn)馬頭村的櫻桃溝時(shí)，雖然涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但是摘櫻桃的農(nóng)民們?nèi)允呛沽骷贡�。因�(yàn)榧t紅的小櫻桃只能一粒粒地采摘，而那些長(zhǎng)在高高的樹枝上的櫻桃只有通過梯子才能采摘到。
看著樹頂通紅通紅的櫻桃，我陷入了沉思：通往成功之路的坎坷，不也與摘櫻桃時(shí)一樣艱難嗎，只要你肯跳起來，頭上三尺便是成功。
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