實(shí)用的七年級(jí)優(yōu)秀作文集錦八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)冬日的陽光，靜靜地?fù)嵛恐比A后的蒼涼；當(dāng)蒼涼的大地，靜靜地享受著愛的供養(yǎng)。一抹如詩似畫的剪影，溫柔了冬日的風(fēng)，陶醉了冬日的陽，喚起了深深淺淺的記憶。
簡單的開場白，樸實(shí)大方，正如此時(shí)我們的心情，簡單、快樂。
快樂的號(hào)角，拉開了匯演的序幕。
偌大的舞臺(tái)上，女孩們邁著靈巧的步伐，隨著充滿活力的樂曲，翩然起舞，抬頭、彎腰、踢腿。每個(gè)動(dòng)作都是那么的整齊劃一，完美的動(dòng)作更加透露出空靈俊秀。像鳥鵲、似落花、如精靈，猶如冬日的一道暖陽，給觀眾帶來快樂。
一曲結(jié)束，青澀的臉龐帶著稚氣的笑容，為這個(gè)舞蹈畫上了完美的句號(hào)。
微揚(yáng)起頭，此刻，陽光正好，燦爛輝煌。
緊接著，輪到我們班的同學(xué)表演了，流動(dòng)的空氣中，似乎微微傳來他們的膽怯。表演開始了，雖然已經(jīng)欣賞過很多遍了，可卻依舊是有些期待。熟悉的聲音響起，滑稽的話語傳出，伴隨而來的，是意料之中的笑聲。學(xué)渣們的話語總是最能打動(dòng)人，同學(xué)們有的笑的用手捂住肚子彎下了腰、有的眼睛都瞇成了一條線。演出很精彩，我相信，同學(xué)們爽朗的笑聲定是他們最好的回報(bào)。
時(shí)光寂靜地流，沐浴著薄薄的陽光，匯演也臨近尾聲。
幾個(gè)女孩身穿藍(lán)色的衣服，頭戴一朵藍(lán)花，花瓣在微風(fēng)中飄裙般舞動(dòng)，仿佛素顏洗盡鉛華。輕柔的動(dòng)作帶給人舒適的感覺，輕輕的，柔柔的。在她們的舞步中，似乎真正理解了落花情，帶著春的纏綿、伴著夏的熱情、攜著秋的浪漫、藏著冬的純潔。
伴隨著優(yōu)美悅耳的歌聲，匯演結(jié)束了，此時(shí)的陽光一個(gè)勁地笑，明朗的笑，仿佛是在贊美、在夸獎(jiǎng)。匯演是如此的精彩，同于冬日的陽光般燦爛。
匯演，留下歲月的痕跡，豈止白駒過隙。流年的浪花里，必定回味無窮！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一節(jié)早讀課過后，你們跟在班主任后面進(jìn)來，我還以為是高中部的學(xué)長和學(xué)姐來做調(diào)查的呢！經(jīng)班主任一介紹，才知道你們是未來一星期我們八班的'班主任。就這樣，你們?nèi)谌肓宋覀兊膶W(xué)校生活，注定會(huì)給我們留下一段美好的回憶。
當(dāng)你們說會(huì)給我們組織豐富的活動(dòng)，我還在心里小埋怨了一番：畢業(yè)班這么緊張，還要玩，真是奇怪。但是經(jīng)過一星期的相處，我覺得你們像天使，親切而活潑，給我們的生活帶來歡樂；你們像一雙神奇的手，是那么溫暖，為我們帶走畢業(yè)班學(xué)生的壓力。
老師說過，大學(xué)就像象牙塔，我們不能像強(qiáng)壯的雄鷹一飛沖天，到達(dá)塔頂，但我們可以像蝸牛一樣，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向上爬，也一樣會(huì)到達(dá)塔頂?shù)�。老師�?duì)我的影響很大，我決定：不再夢(mèng)想長大后工作的職位，而是先確定小目標(biāo)。不要想著距離有多遠(yuǎn)，只想我是在走一小步。
也許吧，你們只是新來的老師，但在我眼里卻是一群好老師，雖然我知道我們也許不會(huì)再見面了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，默默地祝福你們。在我心里有好多話想對(duì)你們說，卻又不知從何說起，但我相信你們會(huì)明白我的心意的。
如今“云”已隨風(fēng)漸漸飄去，但云留下的影子及氣息卻仍蘊(yùn)藏在我的心間。我明白，隨著時(shí)間的推移，你們終將淡出我的記憶。但如果我們?cè)谀衬昴吃履橙赵谑澜绲囊环剑睦锿蝗挥幸环菽募聞?dòng)，那一定是我在思念你們！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
放假了，媽媽帶我去鄭州玩，第一天我就“遇險(xiǎn)”了。
那天，媽媽到我到銀基逛了一下午，買了很多東西，還買了一輛可以組裝的玩具賽車。一回到賓館，我就開始組裝我的賽車，直到吃晚飯。
吃過晚飯，我求求媽媽給我的玩具賽車買電池。媽媽讓我自己去賓館附近的一個(gè)商店里買。也許是太高興了，也許是我想象著賽車裝上電池后飛快的樣子，急匆匆買完電池后，我就飛奔回賓館。可來到一個(gè)路口的紅綠燈前，我才發(fā)覺自己找不到賓館了，看看高高的高樓大廈，匆匆忙忙的人流車流，我一下子呆了，我知道自己迷路了。我急的這邊走走那邊看看，卻一無所獲。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法。
我向一位路過的阿姨詢問：“阿姨，您知道河南電力賓館在哪嗎？”阿姨說：“不知�！蔽蚁虢璋⒁痰氖謾C(jī)聯(lián)系，阿姨說沒電了，之后我又問了一位阿姨借電話，阿姨卻說手機(jī)沒費(fèi)，我想真沒同情心，之后我問了一位叔叔借手機(jī)，叔叔爽快的答應(yīng)了，我很高興，之后我打了電話，我焦急的向媽媽說：“媽媽，賓館在哪？”媽媽知道我迷路問清了我所在的位置，并把行走路線告訴我。我連聲對(duì)叔叔說：“謝謝！謝謝！”然后按媽媽說的路線飛快的回到了賓館。
這次鄭州“遇險(xiǎn)”真讓我難忘。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
又到了寒冷的冬日，坐在愜意的椅子上，卻總是想起秋天。想起秋天翻飛回旋的落葉，想起秋日寒入骨髓卻溫意的秋風(fēng)，想起秋日澄澈明艷的晴空，也想起了曾經(jīng)的一個(gè)秋天，溫暖的感覺。
記憶飄回了幾年前，是詩意漫天的秋季，窗外云慵懶地?cái)⒃谔焐�，愜意舒適，窗內(nèi)我躺在醫(yī)院的病房里，眼到之處盡是白色，沒有其他一絲一縷充滿生機(jī)的色澤，空氣中刺鼻且濃郁的消毒水味挑逗著人敏感的神經(jīng)。玻璃瓶中“滴答滴答”液體下落的聲音在寂靜的環(huán)境中愈加清晰，我閑躺著，手握著一本書，緩慢而輕柔地翻著書，也許是病痛的折磨，也許是四周的安靜，我保持著這個(gè)姿勢(shì)睡著了，感覺睡了許久許久，朦朧間感覺有人幫我取走了書蓋上了被子，我翻身轉(zhuǎn)動(dòng)，尋了一個(gè)更舒服的姿勢(shì)，竟又昏睡過去。又醒來已是在下午，天際線的邊緣已經(jīng)染上了晚霞的丹紅，醉人的色彩讓我從夢(mèng)中清醒下來。一轉(zhuǎn)頭，媽媽坐在床邊，微笑著看著我，“醒了啊，快來嘗嘗我做的湯，快涼了”媽媽從桌子上取下了一個(gè)保溫壺，輕巧一轉(zhuǎn)，一股濃郁醇厚的香味瞬間俘獲了我的全部味蕾，我不禁食指大動(dòng)。
媽媽小心地從我身下抽出已經(jīng)壓得變形的枕頭，拿手拍了拍，又把我扶起來，騰出一只手來輕輕地把輸液的那只擺好，生怕弄痛我，就像捧著一個(gè)無可比擬的珍寶。媽媽吹了吹熱湯，便催促著我喝。我端起來，嘗了幾口，濃濃的奶香和蘑菇鮮美的口感，讓我因生病倍減的食欲又恢復(fù)到了從前的狀態(tài)。我喝完湯，心滿意足地斜倚在床上，赫然間我發(fā)現(xiàn)了媽媽眼下青灰色的黑眼圈和雜亂的頭發(fā)，襯衫上的扣子竟有幾個(gè)扣錯(cuò)了，凌亂地散在外面，我能想象到母親怕我醒了，在家中慌忙做湯來不及收拾自己的樣子，眼眶一紅，我扭頭轉(zhuǎn)向窗外，幾片葉子悠然旋轉(zhuǎn)輕巧飄落，緋紅的霞光映出了葉片的脈絡(luò)，交錯(cuò)盤折，就像經(jīng)年的故事，在樸實(shí)的外表下蘊(yùn)含著濃醇郁香的味道。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
從前，有一個(gè)人，她是一個(gè)小女孩，留著一頭短發(fā)，稀疏的眉毛下有一雙笑瞇瞇的眼睛，她愛笑。更有特點(diǎn)的是，她的名字居然和“章魚”同音。
沒錯(cuò)，這個(gè)人就是——“我”。
這個(gè)名字令我困擾。
在校園生活中，我無疑成為了同學(xué)們嘲笑的對(duì)象。有些時(shí)候，總有一些同學(xué)問我：“你為什么取這個(gè)名字？你爸爸媽 媽為什么給你取這個(gè)名字？你是海底生物嗎？……”這些讓我感到無奈的問題在我心里落下了一個(gè)陰影。有的老師在點(diǎn)名時(shí)讀錯(cuò)了我的名字，我會(huì)告訴老師這個(gè)字怎么念，老師明白后，很輕松的和我說：“這個(gè)名字很有意思�！蔽覠o言以對(duì)。當(dāng)結(jié)交新的朋友，我的名字一定會(huì)讓人過目不忘。當(dāng)我走在走廊里，總有人和我打招呼，但我卻不認(rèn)識(shí)他們，真是奇怪！
那次，我滿懷著好奇心，鼓起勇氣去問媽 媽：“為什么要取一個(gè)和章魚同音的名字？”媽 媽開懷大笑，后又嚴(yán)肅的對(duì)我說:“給你取這個(gè)名字不是這個(gè)意思，你的這個(gè)和“魚”同音的字有女官的意思，爸爸媽 媽給你取這個(gè)名字是希望你有更好的前途。再說，給你取這個(gè)名字讓你與眾不同，和別人不一樣，對(duì)不對(duì)？”媽 媽這段話猶如一個(gè)金燦燦的太陽照亮了我埋藏在心底的陰影。
我是與眾不同的，全世界獨(dú)一無二的，不應(yīng)該自卑，我應(yīng)該昂首挺胸，迎向?qū)儆谖业拿篮梦磥�。我寄托了爸爸�?媽對(duì)我的希望，不能辜負(fù)他們，好好學(xué)習(xí)，讓他們以我為驕傲，以我為自豪。
我們不能聽他人的嘲笑來否定自己，最好的心靈導(dǎo)師是我們自己。
我就是我，與眾不同的我。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我們換好衣服進(jìn)了游泳室，只見里頭霧氣茫茫，如仙境一般，大家都不停地說：“霧真多��！”
小L跑到我身旁問我：“王奕東，泳池好美呀！這里可真像太上老君來過的地方啊，這兒是仙境嗎？”“什么太上老君，應(yīng)該是觀音來過這兒，在游泳池灑了幾滴甘露水。喝一口說不定會(huì)多活一億歲吧!”大家伙都樂了，“這里可真迷人！”“這是人間仙境吧！”“真想立刻下去游！”……在這樣的霧里游泳我可是最喜歡了：我可以跟別人玩捉迷藏，或者趁別人不注意時(shí)踢他一腳，反正他也不知道是誰踢的，被白踢一頓。感覺自己在云里一樣，是騰云駕霧的神仙似的。
阮老師（游泳老師）剛幫小G戴上游泳帽，小G就開始說：“這哪是什么霧啊，是水氣，更別說仙境了！”“你懂什么懂，人家這叫比喻法，佟老師不是說過，寫作文需要設(shè)比喻法，別人是對(duì)水氣進(jìn)行比喻，好寫成日記！”她說的話一點(diǎn)也沒有詩意，我開始反駁她。
這時(shí)，阮老師的事辦完了，她一過來就罵道：“吵什么吵，還想不想上課？”這句話語音剛落，全班的同學(xué)都靜了下來，我們重新躍入水中，在霧中潛泳。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
家是一盞黑暗里的明燈，讓夜行的人們明確前進(jìn)的方向，家是一束冬日里的暖陽，讓寒風(fēng)中的人們倍感溫暖，家是一曲思念的歌謠，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子獲得心靈的蔚藉。
每年的暑假，我都去爸爸媽媽那里，回顧著半年來的事情，既有歡喜，也有悲傷，有興奮也有憂愁，轉(zhuǎn)眼間又回到母親的懷抱，真有點(diǎn)蝌蚪打回媽媽的感覺。
回到爸媽身邊，一家三口快樂地一起吃飯，他們對(duì)我噓寒問暖，問我缺什么他們會(huì)盡力給我買，談到平時(shí)生活，更談到學(xué)習(xí)，他們對(duì)我那學(xué)期的努力表示滿意，也對(duì)我存在的不足提出建議，相信我會(huì)在下一學(xué)期會(huì)做的更好。
假日里，我復(fù)習(xí)各類功課，常常思考著每一個(gè)問題，直到想通為止，媽媽知道我在房間里學(xué)習(xí)，就專門在晚上熬湯給我喝，而且還變著花樣做，讓我每晚都喝得香香的，睡得甜甜的。有一晚，我遇到了一道難題絞盡腦汁也想為出來，我捧著旁邊的一碗雞湯慢慢品嘗，我想起媽媽天天不辭勞苦地上班，忙碌地為我熬湯，而我連這一點(diǎn)小問題都解決不了，怎么能對(duì)得起母親呢？于是，我重新思考，終于把題目完成，這時(shí)我打起了困，趴在桌上睡著了。夏天的深夜頓時(shí)吹來一陣涼風(fēng)，屋里頓時(shí)氣溫降了不少，母親有意識(shí)的看看我有沒有上床，推開門，發(fā)現(xiàn)我在桌上睡著，便把床上的一疊毛毯蓋在我身上。第二天，初升的太陽照耀著我，我從睡夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)身上蓋著毯子，便知道是媽媽我為蓋的，這時(shí)眼眶里的幾滴眼淚在打轉(zhuǎn)，我鼻子一酸，便把幾滴眼淚掉在本子上，眼淚被作業(yè)本吸收了，這個(gè)就像母親博大的胸懷嗎？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
也許，你想成為枝繁葉茂的大樹，可你卻只是一棵默默無聞的小草；也許，你想成為波瀾壯闊的大海，可你卻只是一弘清澈見底的小溪；也許，你想成為峰巒雄偉的山巒，可你卻只是一塊毫不起眼的石頭……作為平凡的我們，不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)地站在燈光閃爍的舞臺(tái)上，成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃著自己的獨(dú)白，沒有人關(guān)注、在意或給予自己簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。于是，你便會(huì)感到絕望、失去信心、有些傷感和幾分寂寞。其實(shí)，你應(yīng)該為自己喝彩，為自己喝彩你就有了一種新的體驗(yàn)；為自己喝彩，你就會(huì)為自己登上新的起點(diǎn)做出準(zhǔn)備。
為自己喝彩，體現(xiàn)了我們的自信，說明我們不需要尋求肯定；為自己喝彩，表達(dá)了我們的雄心，意味著自己能抵達(dá)理想的終極；為自己喝彩，表示了我們的力量，標(biāo)志著自己有超越自我的力量。
我并不是一個(gè)聰明的女孩，學(xué)習(xí)也有些死板，記得剛上學(xué)時(shí)，我在數(shù)學(xué)方面運(yùn)用的很少，不會(huì)靈活掌握。每次單元測試排名總是中下等，可我并不泄氣，每一節(jié)數(shù)學(xué)課我都會(huì)更加認(rèn)真地聽老師講解，積極舉手回答問題，每次家庭作業(yè)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成，寫完作業(yè)后也會(huì)自覺地復(fù)習(xí)老師剛剛講過的內(nèi)容，還經(jīng)常利用課余時(shí)間做一些課后習(xí)題。終于，在我的不懈努力下，一切有了進(jìn)展和變化，我解題的速度加快了，思路也清晰了，正確率更是提高了，在心底萌發(fā)了對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾，一張張可愛的笑臉，給予了我很大的力量，讓我感到無盡的樂趣。雖然有時(shí)我還是會(huì)被難解的題所打倒，但是我總是在跌倒后繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)槲颐靼住笆郎蠠o難事，只怕有心人”。我明白自己決不能放棄，決不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)我的期望。功夫不負(fù)有心人，終于在一次期末考試中我取得了第一名的好成績，老師對(duì)我給予了贊賞與鼓勵(lì)，就連同學(xué)們也向我豎起了大拇指，向我表示祝賀。我為我自己的成功感到驕傲，心里美滋滋的，臉上也綻出了笑容，勝利像陽光一樣照進(jìn)了我的心田。
一份耕耘，一份收獲。我收獲的不僅僅是老師和同學(xué)的贊賞與認(rèn)可，更多的，是收獲了一份面對(duì)困難，毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴，我每一天都能驕傲地為自己喝彩。為自己喝彩，沒有半點(diǎn)掩飾與矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩；為自己喝彩，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而高昂的人生境界；為自己喝彩，不在意別人的目光，要明白，你才是自己最好的欣賞者。
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