期中考試作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的期中考試作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
期中考試作文 篇1
我喜歡考試,它能夠測試我,但我又害怕考試,因?yàn)槲遗伦晕铱疾缓茫瑹o顏回家見爹娘,更慚愧的是不知如何應(yīng)對老師及自我。
期中考試過去了,只想長嘆一聲“唉”!是的,我又失敗了。上體育課時(shí),得知數(shù)學(xué)僅考了97分!它頓時(shí)成了心靈上的“創(chuàng)傷”,這個(gè)“創(chuàng)傷”占滿了我的心靈,此刻,淚水模糊了我的眼睛,看不清任何東西,世界是黑暗的,我像跌進(jìn)了一個(gè)百丈深淵,無論怎樣努力往上怕都無法回到原地,我多么期望這只是一個(gè)夢呀!讓我再考一次,但這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的',倒不如大哭一場,學(xué)杜小康坦然應(yīng)對現(xiàn)實(shí)。
之后,物理、語文、歷史、化學(xué)成績接踵而至,然后一次又一次地打擊了我那幼小的心靈,淚水也好像干了,我已經(jīng)哭不出了,就連平時(shí)最拿手的英語也不盡人意……
陳老師說真是“幾家歡喜幾家愁”,看著人家拿著一百多分的卷子,臉上滿是笑容,而我卻只能拿著一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著急。
卷子發(fā)下后,我分析了錯(cuò)題為什么錯(cuò),大多是沒有復(fù)習(xí)全面,然后檢查不夠仔細(xì),導(dǎo)致出現(xiàn)許多不就應(yīng)錯(cuò)的題目。
我比較滿意的就是政治成績,我也沒有想到我會(huì)考88分,成為年級政治最高分,但又一次與90分失之交臂,如果我稍稍再仔細(xì)點(diǎn),90分就拿定了,那該有多好啊!
回到家后,又翻開這一疊沉重的試卷,一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心,我必須要勤學(xué)好問,更加努力,在下一次考試中必須要取得一個(gè)好成績,我必須能行的!
居里夫人以前說過“失敗乃成功之母”。我們要想成功,就必須會(huì)跨過失敗這道坎。
今后我必須要努力努力再努力,我相信我必須能行的!
期中考試作文 篇2
我們生下來就是要穿越沙漠的,作為所謂的“命運(yùn)之注定”,我們足踝上那層抹不去的黃沙便是這一生注定要擔(dān)負(fù)的鐐銬,沒有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)站在綠洲的濃蔭中逃避,因?yàn)檫@黃沙之旅便是人之一生。
或是燙人砂礫磨壞了足踵,或是水袋空癟,食糧斷盡,或是漫漫沙漠中無處可尋覓綠洲蹤跡這千百種生之苦難,我們沒有選擇的自由。正如羅蒙諾索夫無法拒絕在污泥中摸打滾爬的童年,正如曼德拉無法拒絕鋅皮房里二十七年的逼仄,正如史鐵生無法拒絕在“最狂妄的年紀(jì)”遭遇病魔,不幸也罷,不公也罷,這副鐐銬是每個(gè)人都無法拒絕的“禮物”。
于是有的人因這被剝奪的自由而垂下了頭顱:海子把年輕的'生命了卻成了鐵軌上一個(gè)潦草的驚嘆號,王爾德把滿腹的才華埋葬在了無望的牢獄之中,文森特淌血的殘耳與絕望的槍聲讓世人嘆惋他們把死亡與放棄當(dāng)作了與命運(yùn)決裂的方式,卻不知這等與鐐銬拼個(gè)魚死網(wǎng)破是何等愚蠢軟弱的選擇——他們投身的并非超脫沙漠的自由,而是黑暗無邊的束縛。
于是又有人選擇錯(cuò)了“穿越沙漠”的方式:強(qiáng)權(quán)的壓迫是高爾基痛恨又畏懼的“沙漠”,古拉格集中營赤裸的現(xiàn)實(shí)如此殘酷,卻被蒙上紗幕涂上粉脂——這等求全自保的方式只會(huì)讓“沙漠”吞噬心田,再無逃生的可能。誠然,方式和道路的選擇是我們的權(quán)力,但違背正義和心靈的步履又是何等沉重?這樣的人生,又怎能舞出人生的風(fēng)采,靈魂的高度?
“人生而自由,卻無往不在枷鎖之中!北R梭的這句話的確鏗鏘,但這并不妨礙我們“帶著鐐銬跳舞”,盡情舞出生命的綠洲?窗!那些負(fù)軛之人舞起來了!羅蒙諾索夫的全俄首所大學(xué),曼德拉的嶄新南非,史鐵生的地壇命運(yùn)的把戲化作了堅(jiān)忍、勇敢以及樂觀者足下的泥丸,生活的限制囚禁不住茫茫大漠蓬勃生長的綠意。這世上總有什么是可以被選擇的,既然生與死,順與逆的自由被無常所剝奪,那就踏著沉重的鐐銬起舞,這是你的自由,更是你對生命的不辜負(fù)與義務(wù)!
盡情舞蹈吧!縱使身著鐐銬。就算你沒有了拒絕沙漠的自由,沒有了回避災(zāi)禍的權(quán)利,沒有了鮮花,綠蔭與清風(fēng)供以選擇,你也照樣可以用不停歇的舞姿征服黃沙,用不知苦的足板踏平荊棘。至少,你還可以選擇面帶微笑,心懷感激。
唯有此,你才能打破生命的限制,舞出不凡的天地!
期中考試作文 篇3
微弱的火苗慢慢地在火爐中跳躍,蠟燭的燈光無力地照亮前方,無情的夜晚即將熄滅他的生命之火,他已經(jīng)沒有力氣在站起來了,他癱坐在椅子上,看著周圍的一切。遠(yuǎn)處的燈光慢慢合攏,沒有一點(diǎn)亮度;他攤起無力的手掌想要觸碰許久未動(dòng)的畫稿,喘息聲在他耳邊響起,那是他自己發(fā)出來的。
門開了,門伴著風(fēng)聲有力的`配合著,發(fā)出“吱,吱”的聲響;馉t里的火熄滅了;只剩下微弱瘦小的蠟燭在慢慢燃燒,似乎快要用完了。
他緩慢抬起頭,望向遠(yuǎn)方的樹林,皎潔的月光灑落,像一道黑白色的幻影,凌落在遠(yuǎn)方。
似乎有人在用力拉扯他的衣角,伴隨著門響,他一眼看去,衣腳下鉆出一只毛茸茸的老鼠,正凝視著畫稿,不時(shí)發(fā)出灰溜溜的叫聲。他知道,這只小老鼠是來安慰他的。他慢慢把它放在手掌上,看它玩耍、跳躍,他感到無比欣慰。突然,他靈機(jī)一動(dòng),拿起上銹的鋼筆,全神貫注的在畫稿上畫出老鼠的輪廓,于是他最偉大的畫作,米老鼠騰空問世,深受眾人的喜愛。他獲得了巨大的成功、名利、眾人的掌聲與其所在的歡樂,他就是沃爾特?迪士尼。
是的,一個(gè)人不可能不遇到挫折、坎坷,困難就像一道溝,跨過它,雨過天晴。
展翅高飛的雄鷹,經(jīng)歷過被摔下山崖,折斷翅般的痛苦;水潤光滑的鵝卵石,在流沙、溪水、泥土的磨練下,飽經(jīng)數(shù)百次風(fēng)霜雨露,而今,卻在陽光的照射下,如此明亮,光彩?邕^山峰的對岸,經(jīng)過甘甜的小溪,耐住風(fēng)雨的苦打,走向那片幸福的山崖,踩著那道彎彎的彩虹,最終到達(dá)對岸的頂峰。
期中考試作文 篇4
難忘的期中考試
今天,我們要進(jìn)行期中考試了。
我們快步走進(jìn)了考場,不一會(huì)兒就開始考試了。第一場:語文。老師拿著試卷走進(jìn)了考場,頓時(shí),教室里鴉雀無聲,靜的能聽到彼此的呼吸聲。試卷一發(fā)到手,我趕緊看了一遍題,這些題簡直太容易,對我來說真是小菜一碟,輕而易舉?墒,不一會(huì)兒,一個(gè)“攔路虎”擋在我面前,我拼命地想,費(fèi)了九牛二虎之力,可還是想不起來,急得我東瞧瞧西望望,這時(shí),我機(jī)靈一動(dòng),發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)窟窿,從窟窿里能看見桌洞里的東西。于是,我趁老師出去了,趕快拿出語文書來,找到了要考的那一頁,把書放在窟窿的下面,從桌子上看著書上的字,我正心里美滋滋的。不知什么時(shí)候,老師走到了我的桌前,用手輕輕的敲了敲我的課桌,我的臉“騰”的'一下就紅了,急忙合上了課本,心想真丟人啊。我靜下心來,認(rèn)真的思考了起來,把平時(shí)積累的知識在腦海里收集了一遍,終于想起了答案。“叮當(dāng)”熟悉的下課鈴響了,我們該交卷了。老師雖然沒有批評我,但我知道我做了一件很不光彩的事,這次教訓(xùn)讓我再也不會(huì)去徇私舞弊了。
第二場考試開始了,我的心像吊了十五只水桶,七上八下的,砰砰亂跳,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)學(xué)得不好,因?yàn)檫@,還挨過媽媽的打呢!當(dāng)我做題的時(shí)候,我的心里就像揣了一只小兔子,拼命地跳著。我在心里默默地想:馬銘昊,別著急,認(rèn)真做總會(huì)考好的。
可是不一會(huì),就有一道難題擋在我面前,我靜下心來,冥思苦想,終于做出來了,我感到成功就在我面前,正向我招手。做完題,我正在檢查,忽然,監(jiān)考老師拿起我的試卷看了又看,便和藹可親地對我說:“你只錯(cuò)了一個(gè)!鳖D時(shí),我快樂無比,要不是媽媽天天給我“加班”,我肯定達(dá)不到只錯(cuò)一題的地步,我拿過卷子翻來覆去地又認(rèn)真檢查了起來。噢!原來是填空題馬虎了,我趕緊改了過來。
一天的緊張的考試終于結(jié)束了,它讓我收獲了成功的喜悅,也教會(huì)了我做一個(gè)誠實(shí)的孩子的教訓(xùn)。
期中考試作文 篇5
時(shí)光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼新學(xué)期就過去兩個(gè)月了,離期中考試的日子也不遠(yuǎn)了,所以這段時(shí)間要認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取期中考試考得好成績,下面讓我給你們說說我制定的期中復(fù)習(xí)計(jì)劃吧!
先從語文方面說吧!我語文閱讀題做得不太好,所以我要獨(dú)立完成閱讀題,增強(qiáng)我對閱讀題的理解。我們要想把閱讀題做好,就必須多讀,多想。下面我有幾點(diǎn)針對閱讀題的方法,下面讓我給你們說說吧。(1)要多讀幾遍,理解題意。(2)理解問題的'要求,不能敷衍了事。(3)不能漏題,要把每題都看清楚。(4)要看懂題,仔細(xì)體會(huì)自己受到的啟發(fā)。下面讓我再說說作文方面吧。要想把作文寫好,必須多讀、多寫、多看,只有這樣我們才能把作文寫好,下面我還有幾點(diǎn)關(guān)于考試寫作文的方法,下面讓我一一給你們說吧。(1)要看清題目,不能寫跑題。(2)要多用些好詞好句,這樣作文才能得高分。(3)字要寫得端正,不然就會(huì)被扣分。
然后,數(shù)學(xué)方面。尤其是數(shù)學(xué)方面,我漏洞百出。不是填空錯(cuò),就是計(jì)算錯(cuò)。算面積的我算成體積,求最大公因數(shù)我卻求成最小公倍數(shù),所以我以后要多做些練習(xí)題,提高我的數(shù)學(xué)水平。
最后是英語,你們可別小看英語哦,前幾天,還考了一次英語,我英語主要錯(cuò)的就是選擇和連詞成句,所以老師以后讓背課文的時(shí)候就一定要背的滾瓜爛熟,不能應(yīng)付。
我的期中復(fù)習(xí)計(jì)劃是不是很完美,大家制定好了自己的期中計(jì)劃嗎?
期中考試作文 篇6
正如我所預(yù)料的那樣,入冬以來的第一場雪就這樣沒有任何征兆地降臨了,降臨在昨天夜里,降臨在期中考試后的日子里。
似乎是為了讓每一個(gè)身處高三的人都遠(yuǎn)離塵囂心如止水吧,冰冷的大窗子恪盡職守地將我們和那歡騰的雪的世界隔開,但我的視線早已游離于窗外。窗外,白色的精靈恣意地在空中飛著、舞著,它們不用為自己的歸宿擔(dān)心。枝頭的小柿子早已有雪盈頂了,可為何還不掉呢?我納悶著。
“別靈魂出竅了!”身旁的乖女孩好心地提醒我。
“什么‘靈魂出竅’,這叫‘師古人不如師造化!’”我被她的幽默訓(xùn)練得反應(yīng)有素。
乖女孩總是這樣,風(fēng)趣、活潑,身邊的人都會(huì)情不自禁地被她感染。上次我就親眼看見班上最木訥老實(shí)的男生被她熏陶得反應(yīng)機(jī)敏,應(yīng)對自如?墒,和她相處久了我才漸漸發(fā)覺,其實(shí)她的每個(gè)笑容背后都背負(fù)著沉重的東西,平時(shí)只不過是強(qiáng)作瀟灑罷了,因?yàn)楦呷龑λ越^不輕松。這次也不例外,當(dāng)我瞥見她手里那本不知從哪里搞來的習(xí)題集時(shí),剛才的興致立即全無。唉,若是沒有高三,我們的生活該多么陽光燦爛!
年輕的語文老師像一陣風(fēng)般飄然而至,我的心也忽地感受到一絲陽光的氣息。每個(gè)人的目光都集中到她手中的一摞白皚皚的東西上。還好,只是考查一篇現(xiàn)代文閱讀而已。
我們仔細(xì)地讀著,一段段,一段段。老師耐心地開導(dǎo)著提問,一步步,一步步,引導(dǎo)我們向正確的.思路靠近。每當(dāng)話音落下,我都仿佛聽見眉頭舒展的聲音。
不知這是第幾次了,我好喜歡這種時(shí)刻。那些充滿靈性與智慧的文字一如春雨,潛入內(nèi)心,潤物無聲。這才是我心中的語文!在我看來,每篇好的作品都有它的心,我們只需尋找外表的蛛絲馬跡,沿著那優(yōu)美的螺旋曲線般的軌跡一點(diǎn)點(diǎn)滑向它的內(nèi)心,而不是像從前的閱讀課,師長們像產(chǎn)品推銷員,迫不及待地展示產(chǎn)品精華,結(jié)果往往適得其反,因?yàn)槎鄶?shù)人只窺到華美的一瞬,卻并不曾見其全貌。
中午,我坐在喧鬧的教室里,望著窗外的雪景,很想借語文課的“東風(fēng)”深入地想些問題,為剛剛解凍的心靈添把火,孰料物理老師風(fēng)風(fēng)火火地闖了進(jìn)來。唉,沒有辦法,身在高三,“心”不由己,頭腦總要霸道地剝奪心靈的地位。
老師懷里依然是一摞白皚皚的東西,不同的是,幾秒鐘過后,我的心跳便驟然加速了,隨之而來的是一陣強(qiáng)烈的收縮,一下一下地心痛。這種心痛幾乎成了我生命中的慣性——那是昨天下午的物理考卷。
對于物理并不覺得棘手的我來說本不該如此,可我怎么也忘不了那個(gè)細(xì)雨霏霏的中午,熒光燈蒼白的光線和窗外陰郁的氣氛糅合在一起,我、乖女孩,還有樂樂僵坐在物理實(shí)驗(yàn)室里,面對著一張張不及格的卷子,任憑老師的安慰敲打在我們的心上……
回到班里后,樂樂哭了,且立刻傳染了班中好多女孩子,考得差的,不理想的,失誤的,不滿意的,滿腹郁悶的……
但我沒有哭。真正的悲傷是欲哭無淚的,那是無力回天的絕望,沉沉地壓在心頭,喘息不得。而我還有希望,沒有理由掉眼淚。
失敗的教訓(xùn)曾讓我懂得,如果我們甘于憑感性度日,那么生活對我們無疑是悲劇,因?yàn)檫@是高三,只重結(jié)果的高三。不管過程多么艱辛,不管我經(jīng)受了多大的挫折,頂住了多大的壓力,這些都是我追求的附加品,而非最終的目的地。
所以我不會(huì)讓傷痛霸占我的心,我的大腦飛速地思索著,一刻不停。我一遍遍檢點(diǎn)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),甚至包括兩年來一貫恪守的準(zhǔn)則、習(xí)慣……短短幾天我想了很多,我觀察到了很多,我想我找到了關(guān)鍵之所在。
這次成績沒有辜負(fù)我,我進(jìn)步了!
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