小學(xué)期中考試作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)期中考試作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)期中考試作文 篇1
今天我們期中考試了,一開(kāi)始我非常緊張,甚至感覺(jué)胸口有一窩小兔在“怦怦”跳。還沒(méi)考試之前,老師讓我們好好復(fù)習(xí)。我想我一定要考好點(diǎn),因?yàn)閶寢屨f(shuō):“考得好帶你去吃麻辣燙!
開(kāi)始考語(yǔ)文了,試卷一發(fā)下來(lái),我就快速的看了一遍,哇,有些題目有難度,有些很簡(jiǎn)單。我以最快的速度寫(xiě)好了試卷,檢查了一遍。再過(guò)幾分鐘就收卷了。收了試卷之后,我和同學(xué)對(duì)了一題答案,就被同學(xué)一推,我問(wèn):“干什么?”他說(shuō):“趕快跑!蔽覇(wèn):“為什么?”他說(shuō):“王政追上來(lái)了。“他為什么追我們?”“我剛才打了他一下!薄澳憔褪菦](méi)事找事!蔽颐髅鳠o(wú)罪,但還是情不自禁地跑了起來(lái)。我躲過(guò)了同學(xué)的“追殺”幸免于難,可劉龍被抓了。
下午考數(shù)學(xué),我一定要認(rèn)真點(diǎn),不然麻辣燙就消失了。
小學(xué)期中考試作文 篇2
星期四,我們進(jìn)行了期中考試。我認(rèn)真地做并細(xì)心地檢查了。我胸有成竹地認(rèn)為我能考100分,所以我就特別盼望老師早點(diǎn)發(fā)卷子。我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子,媽媽正表?yè)P(yáng)我呢!
今天終于發(fā)卷子了,我又緊張又激動(dòng),像揣了一只兔子似的,心怦怦跳個(gè)不停。當(dāng)老師說(shuō):“100分的只有一個(gè),就是李一丹!蔽液苁南胪炅送炅恕@蠋熡终f(shuō):“99.5的有兩個(gè)。”我的心緊張得快要提到嗓子眼了,緊張極了。老師又繼續(xù)說(shuō):“一個(gè)是朱鑫瑤,一個(gè)是王子一。”我松了一口氣,心一下子平靜了下來(lái)。
卷子發(fā)下來(lái),我就趕緊看是哪兒失了0.5分?,原來(lái)是“好學(xué)習(xí)”的“好”的讀音錯(cuò)了,失了0.5分。
看來(lái),我以后讀課外書(shū)時(shí),還要多積累課外的語(yǔ)文知識(shí),爭(zhēng)取下次考滿分。
母子共評(píng)同探討互總結(jié):
這是上星期五發(fā)完期中卷子后,李老師布置的一項(xiàng)周末作業(yè):按照日記格式寫(xiě)一篇日記(期中考試前 考試中 交卷后或發(fā)卷時(shí)的心情和想法)?赡苁呛⒆佑H身經(jīng)歷的,印象較深。星期六上午,我們剛吃完早飯,我和他爸正忙著張羅包餃子,兒子就跑過(guò)來(lái)說(shuō)他要寫(xiě)日記了,這日記好寫(xiě),還說(shuō)自己早就構(gòu)思好了。我順口就問(wèn)了一句你準(zhǔn)備寫(xiě)什么呢?他從考試前的怎樣復(fù)習(xí)、考試時(shí)的認(rèn)真寫(xiě)、考試后的盼望發(fā)卷子等。我一聽(tīng)倒是緊扣了老師的.要求,但轉(zhuǎn)念一想這樣讓他去寫(xiě),他肯定就會(huì)像記流水賬一樣平鋪直敘地寫(xiě)下來(lái),而且特別是內(nèi)容多時(shí),他的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)都會(huì)省略,于是我就說(shuō):“不用寫(xiě)那么多,你們李老師說(shuō)啦,寫(xiě)時(shí)抓住一個(gè)方面寫(xiě)詳細(xì)就行了。你剛才說(shuō)的寫(xiě)其中一方面,加上些想象呀,或是心理活動(dòng)呀就行了。”孩子一聽(tīng)三個(gè)方面只讓他寫(xiě)一方面可樂(lè)壞了,自己趕緊趴在那兒寫(xiě)出了上面的文章?雌饋(lái)以后的寫(xiě)作要寫(xiě)出細(xì)節(jié),文章定題要小呀!
寫(xiě)完后,拿來(lái)讓我讀呢,我這次是用采訪的形式讓他自己談寫(xiě)作的過(guò)程:
1、我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子,媽媽正表?yè)P(yáng)我呢!——這是以前讀課外書(shū)時(shí),人家作者總能根據(jù)現(xiàn)在現(xiàn)象,作出合理的想象!缎∝i智斗大大灰狼》里小豬笑瞇瞇地在地里種玉米呢,它的眼前仿佛出現(xiàn)了秋天到了,自己的地里長(zhǎng)滿了黃澄澄的玉米,它高興地正收玉米呢!磥(lái)是課外閱讀起作用了。
2、我又緊張又激動(dòng),像揣了一只兔子似的,心怦怦跳個(gè)不停!@是學(xué)習(xí)課本《難忘的一天》里,作者快見(jiàn)到鄧爺爺時(shí)的心情句子“我又緊張又激動(dòng),心怦怦跳個(gè)不停!庇旨恿艘痪洹跋翊Я艘恢煌米铀频!边@句話也是在讀課外書(shū)時(shí)人家作者心情緊張就說(shuō)揣了一只兔子!磥(lái)語(yǔ)文課本的學(xué)習(xí)也很重要喲!
3、看來(lái),我以后讀課外書(shū)時(shí),還要多積累課外的語(yǔ)文知識(shí),爭(zhēng)取下次考滿分。——平常讀課外書(shū)時(shí),總是更多的關(guān)注內(nèi)容好詞好句,字詞卻注意的不夠!@次的失分給平時(shí)的課外閱讀的弱項(xiàng),又敲了一個(gè)警鐘。
小學(xué)期中考試作文 篇3
今天早上數(shù)學(xué)期中考試?荚嚨臅r(shí)候我一點(diǎn)也不緊張,而且還做得非常仔細(xì),容易錯(cuò)的口算題,我還在草稿紙上列式計(jì)算檢查?纪暌院,我想這次題目這么簡(jiǎn)單,我又做得這么仔細(xì),應(yīng)該都對(duì)了吧。
下午莊老師來(lái)發(fā)試卷,我看到了試卷上的一百加星,我是多么的開(kāi)心。
晚上,爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)了我,叫我以后要更加努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)期中考試作文 篇4
今天是一個(gè)非比尋常的日子,從過(guò)往同學(xué)臉上的古怪表情就可以看出來(lái)。如果你隨便找一個(gè)人問(wèn)他剛才發(fā)生了什么,那他肯定會(huì)說(shuō):“鬼知道我剛才經(jīng)歷了什么?”那就由我來(lái)告訴你吧,今天就是會(huì)讓同學(xué)們產(chǎn)生“文字密集恐懼癥”的“滔天罪人”——期中考試。
今天上午除了一、二節(jié)課外,就是一場(chǎng)英語(yǔ)期中考試。開(kāi)考前夕,同學(xué)們摩拳擦掌,像一位上戰(zhàn)場(chǎng)立刻就會(huì)成為“勇士”的步兵,活動(dòng)一下雙手的筋骨,使它一會(huì)兒可以大顯身手。開(kāi)考了,有一些“凡夫俗子”開(kāi)始抓耳撓腮,唉,真為這些“英盲”擔(dān)心。一分鐘,十分鐘,三十分鐘……時(shí)間就這樣流失了,考試結(jié)束。下課鈴一響,同學(xué)們就三五成群地湊在一起,進(jìn)行“答案大作戰(zhàn)”。
然而,這場(chǎng)戰(zhàn)斗并不算激烈,頂多讓“步兵們”缺胳膊少腿,真正的大BOSS——語(yǔ)文期中考試向我們發(fā)起了“挑戰(zhàn)書(shū)”。
語(yǔ)文期中考試卷發(fā)下來(lái),在還不能答題的這段時(shí)間里,有些同學(xué)小聲嘀咕著:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈,保我考個(gè)好成績(jī)!”那個(gè)樣子……唉!真是“家丑不可外揚(yáng)”。不過(guò)好在那些同學(xué)沒(méi)給試卷磕頭,如果磕頭也磕了,那丟臉可就丟大了。
開(kāi)始“奧特曼大戰(zhàn)小怪獸”了。教室里立刻鴉雀無(wú)聲,有的同學(xué)本是“一問(wèn)三不知”,可是突然靈機(jī)一動(dòng),“生”下了答案;有的同學(xué)一副生無(wú)可戀,無(wú)可奈何的樣子,讓人看著悲傷;有的同學(xué)寫(xiě)了一些題目,便開(kāi)始為自己的“戰(zhàn)績(jī)”而自我陶醉。
“戰(zhàn)斗”進(jìn)入白熱化了,大家都埋頭寫(xiě)作文,教室里靜悄悄的,只聽(tīng)到鋼筆在紙上“唰唰”劃動(dòng)的聲音。“叮咚叮咚……”可怕的下課鈴“吼”了起來(lái)。試卷上交時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都戀戀不舍,不過(guò)演戲不過(guò)三秒,同學(xué)們就開(kāi)始進(jìn)行必不可少的環(huán)節(jié)“答案對(duì)對(duì)碰”。聽(tīng)了那些高手的答案后,有些同學(xué)惶恐不安,聯(lián)想到父母看到成績(jī)后,自己被“天打五雷轟”的樣子。有些同學(xué)臉色慘白,魂飛魄散,雙目無(wú)神,像見(jiàn)了鬼似的。有位同學(xué)聽(tīng)了后,拿著筆做出捅自己的樣子,踉踉蹌蹌地走了幾步,然后一個(gè)“醉鬼臥床”,倒在桌子上,蹬著腿說(shuō):“救……我……”然后便裝出斷氣的樣子,一系列動(dòng)作十分好玩。
數(shù)學(xué)考試對(duì)于同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有威脅了,畢竟我們可是生長(zhǎng)在祁老師版的風(fēng)吹雨打的“關(guān)愛(ài)”之下,已經(jīng)對(duì)數(shù)學(xué)有了很強(qiáng)的心理素質(zhì)。
今天一整天的折騰,同學(xué)們最期待的是成績(jī),因?yàn)樗暮脡目墒侨嗣P(guān)天呀!讓我們拭目以待吧!
面對(duì)期中考試成績(jī),我流淚了,所謂人生,就是一段苦樂(lè)交織的過(guò)程。這生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得感恩生活中所遇到的美好與幸運(yùn);也應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得感恩生活中所遇到的挫折、磨難與坎坷。因?yàn)樗鼈兡茇S富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。有助于我們的成長(zhǎng)。
上了初中,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大;作業(yè)越來(lái)越多;家長(zhǎng)的期望越來(lái)越高;同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。面對(duì)初一的期中考試,我真心想要考出一個(gè)好的成績(jī),讓自己感到開(kāi)心,也不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)自己的期望?墒抢咸炱臀易鲗(duì),事與愿違,在公布成績(jī)那一刻,我流淚了。
那天寒意侵?jǐn)_著人們,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,總之不會(huì)讓人感到很得意。坐在教室的我,聽(tīng)著老師念著一個(gè)又一個(gè)的高分,我的臉色越來(lái)越陰沉,一只手緊緊攥著衣角,心在胸腔里怦怦直跳,但老師念到我的名字的時(shí)候,停頓了一下,然后用嚴(yán)厲的目光瞪著我,用沉重而洪亮的聲音:“全班23名”。我聽(tīng)了,這個(gè)成績(jī)猶如炸彈一樣在我心中炸開(kāi),則自己墜向了深谷里。
我坐在座位上,想著想著,鼻子一陣酸,不爭(zhēng)氣的淚水在眼眶里不停地打著轉(zhuǎn)兒,最終淚水還是像斷了線的珍珠不停的從眼眶了流了出來(lái)。
終于哭著挨到放學(xué)了。在回家的路上,凜冽的寒風(fēng)不斷的向我吹來(lái),我傷心的想:怎么會(huì)這樣呢?憑我的實(shí)力,不應(yīng)該才考這點(diǎn)分,難道我是一名差生嗎?一向要強(qiáng)的我,心中又不甘心這次考差了,于是我又轉(zhuǎn)念一想,期中考試已經(jīng)成為過(guò)去了,我不應(yīng)該為了這次考試的成績(jī)而對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判,我?yīng)該要好好分析自己在哪里出了錯(cuò)誤,找出自己的薄弱點(diǎn),力求上進(jìn)。
我回到家里,拿出這次期中試卷,一遍遍審題、計(jì)算,并把各科的要點(diǎn)溫習(xí)了一遍。然后想,這次考差并不代表我永遠(yuǎn)考差,只要今后我每天溫習(xí)、鞏固知識(shí)點(diǎn),我就可以在后半期大顯風(fēng)采,化繭為碟。
這次期中成績(jī),無(wú)疑先是給了我一個(gè)沉重的打擊。但我并不為此煩惱,討厭挫折。我會(huì)引以為戒,讓自己能夠進(jìn)步。
磨難與挫折并不是一件壞事,反而是一件好事。它們能夠磨煉人的意志,讓我們有更多的人生經(jīng)驗(yàn),去克服困難。在暴風(fēng)雨中前行,才能讓自己有更大的提升。有了風(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅!
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