六年級打乒乓球作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級打乒乓球作文，希望對大家有所幫助。
六年級打乒乓球作文1
雖然我打乒乓己經(jīng)大約四年了，但是我還是依然清清楚楚的記得我第一次學(xué)乒乓球的事，因為它給我留下了深刻的印象。那一次爸爸帶我去超市走走。走了一會之后，突然爸爸停下了響亮的腳步，我一看才發(fā)現(xiàn)原來爸爸的目光凝視在一副乒乓球上。我心里想本身就愛打乒乓球的爸爸當(dāng)然就會買一副來玩的，當(dāng)然結(jié)果不出所料爸爸真拿起了這副乒乓球，買了下來。走出了超市之后就帶我到廣場上的乒乓球臺邊打開了包裝，說了一句："來！我教你打乒乓好不好��？"我不知道打乒乓球究竟好不好玩就脫口而說：好！"于是爸爸先手把手的教會了我怎么拿乒乓球板，再陪我練習(xí)新手必學(xué)的普通球。但就這一天卻讓我深深的愛上了打乒乓球，之后我就每天開始每天的練習(xí)。最后我打乒乓球的技術(shù)也變得非常歷害，這也使得我可以在同學(xué)和家里的朋友能稱霸一方。
還有一件事我的一個朋友，一個胖乎乎的人。別看他胖但是他并不懶而且很愛打羽毛球，而且還打得非常得好。但就在這最近他開始寫了作業(yè)，非常的瘋狂。不是我們所說的愛學(xué)習(xí)，因為他寫的是老師沒布置作業(yè)他也寫了。這是因為現(xiàn)在寫了，之后就只顧玩不用再寫了。因此他的羽毛球拍、羽毛球都被遺棄了，靜靜地臥在那里。過了許久，上面有一只蜘蛛開始織起了四面八方的網(wǎng)。讓人見了永生難望，上面的灰塵起碼有1厘米厚！他的打羽毛球技術(shù)肯定會有所下降了，之后他打羽毛球弱的時候，他的技術(shù)跟新手一樣。
同時這也告訴了我們做一件事要堅持，不能像我的朋友一樣，如果我這樣我的技術(shù)也會下降，我們一定不能這樣！
六年級打乒乓球作文2
“去打乒乓球嘍!”我歡呼著，爸爸早已收拾好乒乓球，乒乓球拍、水杯……我也迫不及待地走出家門與爸爸匯合，前往大夫山游樂場旁的乒乓球臺。
來到大夫山的乒乓球臺時，下午火辣辣的太陽仍是很炎熱。我們來到乒乓球臺前的時候，我早已滿頭大汗，但是，炎熱的太陽也擋不住我們對乒乓球的熱情。我們拿出各自的乒乓球拍，開始“戰(zhàn)斗”了。
爸爸的球簡直跟流星一樣向我飛來，我馬上用球拍一挑，球又會爸爸的拍中。果然，爸爸狠狠地送我了一個完美扣殺，于是，我只好連忙躲開，要不然就會打中我的太陽穴，一定會痛的我哇哇直哭。
新的一局又開始了，輪到我來發(fā)球，我用球拍輕輕打，球就馬上沖著爸爸的球拍前進。不料，爸爸打了一個回旋球，把我繞得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措。我看到了一個轉(zhuǎn)折點后，尋思著，如何把球打出去。于是，我在球下一個回旋點惡狠狠地來了殺球，爸爸亂手亂腳，這局顯然是我贏了。但是，爸爸來了個抽球，把球又送回給我，我一時沒了個主意。唉!這局又輸了。
但我毫不放棄，與爸爸開展第三次比賽。一開始，我發(fā)了一個短球，爸爸果然來了個殺球，我馬上想出對策，反殺過去。爸爸沒有想到我這樣快就反殺回來，于是也順勢擋了回來，然后，我也馬上打了一個短球，爸爸看準(zhǔn)時機，來了一個猛虎落地，打了個超低球。我面對這樣的球，頓時沒有了主意，一想到“不要放棄”這四個字時，就激發(fā)了我的斗志，我馬上將球顛起來。爸爸看見這么高的球，自動認(rèn)輸了，我馬上歡呼起來，根本停不下來!
這件事讓我體會到努力、堅持不懈，可以幫你打開通向成功的大門!
六年級打乒乓球作文3
叮鈴鈴，下課鈴響了。同學(xué)們拿著乒乓球拍，沙包……像一窩蜂似的沖出教室，向大操場跑去。哦，原來這一節(jié)是體育課。我也向操場狂奔過去，把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后。大搖大擺的占了一個乒乓球臺等待其他同學(xué)和我一起打乒乓球。過了一會兒，安俊銘來到了球臺旁邊，說：“咱們兩個打吧�！本瓦@樣，一場激烈的乒乓球賽開始了。
我和安俊銘首先就開了一局。第一球是我發(fā)。只聽“啪”的一聲，我發(fā)的球就以飛快的速度跑到了安俊銘那邊。安俊銘的球技也不差，“嗖”的一聲，我的球又飛了回來。我見他反應(yīng)迅速，身手敏捷，就準(zhǔn)備拿出我的“殺手锏”——抽球。又是“啪”的一聲。我本想贏安俊銘一球，可沒想到，球不但沒過去，還彈了回來。這時，我才想到，球一定是打 到了網(wǎng)上。
安俊銘在那里哈哈大笑：“哈哈哈哈，球都沒過網(wǎng)!就你這技術(shù)，還想跟我斗?”我看著他高興的樣子，不禁有些生氣：哼，才贏了一球就得意忘形，后面還有10球等著我們呢!就這樣，我們一球接一球的打。打 到最后，我們打成了10比10，最后一球就決勝負(fù)。就在這時，安俊銘趁人之危，趁我沒注意，把球發(fā)了過來。幸好我機靈，用球拍把球推了回去。
因為剛才沒注意，球也打歪了。我想：一定要上案呀!結(jié)果，我打了個“擦邊球”。安俊銘沒接住。這一局我贏了，我高興地跳了起來�？砂部°憛s不高興了，我到他身邊說：“安俊銘，你不要灰心，在這個世界上，是有輸有贏的。沒有一個人永遠(yuǎn)是失敗，也沒有一個人永遠(yuǎn)是成功。我相信你，你的球技一定會越來越好的�！�
我們的比賽結(jié)束了，下課鈴也響了，親愛的安俊銘同學(xué)，我們下次再見。
六年級打乒乓球作文4
打兵乓球都是有網(wǎng)的，可你知道無網(wǎng)兵乓球嗎?
在家鄉(xiāng)的綠道上，有一個兵乓球場，可那里是兩個字“奇葩”。
我和媽媽來到了兵乓球場以后，發(fā)現(xiàn)球桌上居然沒有網(wǎng)!網(wǎng)去哪兒了!我們在球桌旁邊，球桌下面，都沒有找到，甚至連個鐵欄子都沒有。
經(jīng)過觀察，我們發(fā)現(xiàn)，每個桌子上的網(wǎng)竟然不一樣，還有一些空桌子上沒網(wǎng)!經(jīng)咨詢后，我們才知道網(wǎng)是要自己帶的。
由于我們沒帶網(wǎng)，我們只能打無網(wǎng)兵乓球咯!
拿起球拍，把球拋到空中，用拍子一打，球飛了出啊。我發(fā)現(xiàn)球有氣無力，所以很難判斷球要飛到哪兒去�？墒恰�
媽媽一揮拍，球竟然飛了回來，太神奇了!高，太高了!
媽媽的球很有力，所以很好判斷球的飛躍軌跡。可是由于球太快了，還沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)飛過了我的肩膀。
該媽媽發(fā)球了，可她發(fā)的是我最討厭的發(fā)球方式;炫球。炫球會途中突然離開軌跡，對我這初學(xué)者來說，太難了。
我已經(jīng)被弄的心神不寧，只好亂揮了一下拍子，隨即傳來了“砰”的一聲。哎，我接到炫球了!
這球使我士氣猛增，覺得自己可以打敗媽媽。
又到我發(fā)球了，我離桌一米，使出吃奶的勁把球打了出來，這球，夠猛。我本以為媽媽肯定接不到我的球，可她畢竟有經(jīng)驗一些，她又接到了。
在球過網(wǎng)的一剎那，我的身子不由自主地跳了起來，把球打了出去，可這太有難度了。
由于打回去時，球很低，媽媽打球的時候，竟然把球滾了過來，這也行!媽媽笑著說：“只是打著玩的�！�
奇葩!
六年級打乒乓球作文5
乒乓球是我最喜歡的一項運動。它可以讓我鍛煉身體，又能使頭腦靈活，還能讓身體變得更敏捷。除了這些，我還收獲不少呢！
我開始學(xué)打球時是小學(xué)四年級。爸爸在暑期里教我們學(xué)打乒乓球�？吹浇憬愫兔妹枚际譄釔鄞蚱古仪�，我也躍躍欲試�？刹恢獮槭裁�，無論我怎么認(rèn)真也打不好，總是輸，連妹妹發(fā)過來的球我都接不著。爸爸媽媽便開始教導(dǎo)我，可一個月過去了，我一點進展都沒有，自然對自己的信心也大大減少了。再想想打乒乓球不就是把一顆球彈來彈去嗎？沒什么意思，干脆不學(xué)了。
今年寒假，幾年沒碰乒乓球的我又拿起了乒乓拍和姐姐妹妹對峙，和爸爸較量。我原以為我一個球都接不到，或許是運氣，我竟然贏了爸爸一個球。爸爸說我發(fā)了一個好球。我對“好”字可是非常敏感的，這不，心里樂開了花，連忙讓爸爸多和我打幾球。這樣打了半小時后，我突然發(fā)現(xiàn)打球不單是把一顆球彈來彈去，也悟出了其中的一些技巧，現(xiàn)分享如下。
用“沖擊波式”發(fā)球，能夠迅速地使球落到對方的桌上，而對方不容易接到。當(dāng)對方把球打過來時，你可以打一個旋轉(zhuǎn)球讓對方打偏。如果對方發(fā)了一個高球，你可以扣球，讓對方措手不及。你也可以把球發(fā)到左桌角，再打到對方的右桌角，這樣對方往往都因來不及左右跑而接不到球。爸爸告訴我要手到眼到，腿要跟著乒乓球的方向一起移動，這樣才能全身心地投入比賽中。這個寒假里我的水平不斷提高，已經(jīng)完全超過妹妹了，與姐姐也不相上下。相信總有一天我能打遍全校無敵手！
通過打乒乓球，我明白了一個道理：做每件事都要堅持，并掌握技巧，才能成功。加油吧！
六年級打乒乓球作文6
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”正坐在沙發(fā)上看電視的我突然聽到一陣急促的敲門聲。
“誰呀?”
“我，趙思杰�？扉_門!”
“快進來。”我一邊打開門一邊說。
“你在家有事嗎?沒事兒的話咱們?nèi)ゴ蚱古仪虬��！壁w思杰還沒坐穩(wěn)就急匆匆的給我說�！熬湍阋粋�人?”我疑或的問道�！昂俸俸�!還有我媽媽”小趙那是一臉燦爛的笑容�！靶�。我也叫上我媽媽一起去�！蔽矣淇斓鼗卮鸬�。
于是我叫上我媽媽和趙思杰他們一起去打乒乓球。我們一起騎車來到了新體育中心，車還沒扎穩(wěn)，我們就激動地拿起兵乓球拍和乒乓球，一起跑向體育中心里面。
里面地方挺大的，我們轉(zhuǎn)了一圈，就看到有兩個屋子，一個門上寫著“羽毛球室”，另一個門上則是“乒乓球室”。我倆飛快的跑向后邊那個屋子，打起了乒乓球。這時我媽媽和小趙的媽媽還在一邊走著，一邊說話，她們走得非常慢，我們卻打的.津津有味。正打的時候，我忽然想起自己的作業(yè)還沒有寫完。就著急的對媽媽說：我的作業(yè)還沒有寫完呢。“你玩你的吧，等到十點媽媽準(zhǔn)時叫你回家寫作業(yè)�！甭犃藡寢尩脑�，我開始集中精神和趙思杰打起了比賽，七個球一局，我們兩個你推我擋，打得是不亦樂乎，經(jīng)過激烈的拼殺，我以4：3的微弱優(yōu)勢取得了勝利。
快樂的時間總是過得太快，十點整，我戀戀不舍回到家里開始寫作業(yè)，可心里卻還在想：下次我還要打乒乓球，因為我想和朋友一起玩。
直到晚上睡覺時，我還想著打乒乓時的情景。什么時候，我能再這樣酣暢淋漓的打一次乒乓球呢?
六年級打乒乓球作文7
從小到大，我經(jīng)歷了許多第一次，比如第一次打乒乓球、第一次騎自行車······但是令我印象最深刻的是第一次打乒乓球。
記得第一次打乒乓球，是在中站青少年俱樂部里。走進球館我看到球館分兩個部分，一部分是大隊員練球的地方，另一部分是小隊員練球的地方，總共有六個球臺，其中兩個有發(fā)球機。
剛開始，那里的教練教我最基本的動作，就是正手攻球。我跟著教練做，我需要用大拇指按到紅面，食指放到黑面，剩下的中指、無名指和小拇指放到球桿上。乒乓球拍不光是一個球板，外面還要有膠皮。打球的時候，最好用它的中心部來擊球，我練得非常認(rèn)真，第一天已經(jīng)能打發(fā)球機了。當(dāng)時，我覺得打乒乓球確實有些簡單了。
可是，我不知道為什么，球板一碰到球，球就往上飛，而不像那些大隊員一樣，完全是向前沖去。教練看到了，來這里給我糾正錯誤的動作。教練看了看，哦，原來我拿的板有些仰，教練拿著我的手做了一個示范，使球板向下壓。我又試了試，這次并沒有往上飛，倒是一直擦網(wǎng)，我又把球拍往上仰了仰，這樣打起來就不會擦網(wǎng)了。打起來既舒服又打得好！看來打乒乓球并不是那么簡單，還要注意動作！我要試著把力氣放大，打比賽時才會對我有幫助！
第一次打乒乓球，讓我深深地喜歡上了乒乓球，我相信自己會越打越棒的！最重要的是打乒乓球?qū)ρ劬τ泻锰�，也會鍛煉你的柔韌性。
六年級打乒乓球作文8
每個人都有自己喜愛的運動項目，我最喜歡的運動就是打乒乓球了，因此媽媽給我找了一個乒乓球教練-楊教練，這是一個和藹可親的教練，經(jīng)過他對我一年的培訓(xùn)，本人的水平突飛猛進。很快，我就在班上排名第一了。
楊教練見我進步神速，就給我介紹了一位對手。他叫楊智成，一個六歲的嫩小孩，五官清秀，非常頑皮，在什剎海體校練過一年乒乓球，看了這個小男孩，我心想：這么個“小屁孩”，比我矮一個頭，肯定厲害不到哪去！
這天，排到我們倆都訓(xùn)練，于是，楊教練鄭重地要我和“小屁孩”進行一場比賽。一上場，我就故意先讓他先發(fā)球，想試探一下他的能耐。只見他擺出了專業(yè)的架勢：身體向右側(cè)90度，手端穩(wěn)球，向上拋，球觸到拍面后向斜下方削，發(fā)了個下旋球。我心想：喲，還有點能耐嘛！我輕松地推了過去，誰知他猛地上手把球抽回來，把我嚇了一跳，我沒接著，這球他贏了，原來他是個高手。
這之后，我心說不能再大意了，怎么能輸給“小屁孩”呢？于是，我拿出了看家本領(lǐng)：側(cè)下旋球，他有點招架不住了，潦草地推了過來，我手伸向前方，手腕一轉(zhuǎn)，將球加轉(zhuǎn)了，球路變成曲線，他沒接到。在下面的比賽中，我把我所有的發(fā)球、接發(fā)球招數(shù)全使上了，他也不甘示弱，你來我往，廝殺地十分激烈！
最后，七局四勝制，我贏了四局，“小屁孩”贏了三局。雖然他輸了，但我鼓勵這個乒乓球小健將：“別灰心，好好練習(xí)，下回再定勝負(fù)�！彼男膽B(tài)很好，也很高興。
從此以后，我再也不敢小瞧對手，學(xué)會了尊重他人。
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