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初三感悟作文

時(shí)間:2021-08-24 16:53:58 初三 我要投稿

【推薦】初三感悟作文匯總七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初三感悟作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】初三感悟作文匯總七篇

初三感悟作文 篇1

  一個(gè)深秋的傍晚,我獨(dú)自坐在回家的公交車上。

  “這個(gè)字怎么讀?”一個(gè)纖細(xì)的聲音躍入我的耳朵里。我循聲看去,原來(lái)是前排的一個(gè)可愛的小妹妹,正眨著兩只水靈靈的大眼睛,指著一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)媽媽。坐在旁邊的媽媽看著女兒用手指著的地方,回答說(shuō):“這個(gè)字讀愛!薄皭邸迸⒅貜(fù)著媽媽的讀音,不解地問(wèn),“那什么是愛呢?”媽媽想了想說(shuō):“媽媽喜歡你,就是一種平凡而深切的愛;老師喜歡你,也是一種愛,一種關(guān)心一種教導(dǎo)的愛。”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭又問(wèn):“那我喜歡媽媽喜歡老師是不是也是一種愛呢?”“當(dāng)然是”。媽媽說(shuō):“你喜歡媽媽是一種真誠(chéng)永恒的愛,喜歡老師是一種尊敬感激的愛。這些全是愛,會(huì)令人溫暖,令人快樂!

  夕陽(yáng)的余暉映在她們母女身上,把母親映襯得那樣慈祥,把女孩映襯得那樣幸福,也把她們母女之間的愛映襯的那樣真摯……

初三感悟作文 篇2

  我家房子最重要的一部分,是臥室旁一間狹長(zhǎng)而明亮的書房,這便是我的蝸居。書房里有五個(gè)大書架,書架上擺滿了各種各樣的書。涂上清漆的實(shí)木做成的書架,充滿著樹木的自然氣息。買書是一種樂趣,而看書更是一種樂趣。

  我喜歡看書。在我的閑暇時(shí)間,我翻閱著自己所珍愛的書葉,開始一次次令人振奮的文化之旅。每一排文字,每一行詩(shī)句,在我冥想的溪流中流淌,給我的旅途留下深深的印跡。

  每一天的清晨都清新怡人,令我頭腦清醒,這是令我思考人生,生怕虛度光陰的時(shí)刻。我把無(wú)數(shù)的清晨獻(xiàn)給了書籍,并樂此不疲。在我的生活中,閱讀成了富有詩(shī)意的樂事。一位哲人說(shuō)過(guò),“你無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,也許在別處就可以找到。”我覺得這話不錯(cuò),因?yàn)槲易约壕陀羞^(guò)這樣的體驗(yàn)。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶在書葉上移行,能令我興奮不已,我甚至認(rèn)為自己是在梭羅那瓦爾登式的小屋里,苦磨心智。

  蝸居在書房里,我撫摩著散發(fā)出人生智慧的書葉,咀嚼著精致的文字,就像觀察樹木抽芽,凝視它們的葉片像一團(tuán)綠霧舒展一樣,我倍感欣喜。如果功課繁忙,我則在晚上就寢前進(jìn)行閱讀,半個(gè)小時(shí)就能極大地滿足我的渴求,每晚如此。家門前的河畔上,夜里偶爾路過(guò)的行人,望著窗戶透出的亮光,也許會(huì)以為是黎明前的晨星,那樣的遙遠(yuǎn),琢磨不定。

  時(shí)間緩緩向前推移,不知過(guò)了多久,也許只是短短兩年的時(shí)光。一個(gè)春日的清晨,我和窗邊的一盆蘭花同時(shí)蘇醒,一如往常翻閱著書卷。忽然我的頭腦里響起細(xì)微的聲音,輕柔得像音樂。我仔細(xì)聆聽,生怕有什么東西會(huì)滲入我的思想。過(guò)去我曾體驗(yàn)過(guò),一個(gè)可怕的神話傳說(shuō),不經(jīng)意溜進(jìn)我的頭腦,使我精疲力竭,難以入眠,后來(lái)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才得以擺脫。我呼吸著蘭花散發(fā)出的淡淡的香氣,但仍不知那樂音的來(lái)源。我閉目沉思,突然感覺出那是來(lái)自書籍的聲音,是心靈的共同語(yǔ)言。我嘗試著聆聽,和它們進(jìn)行優(yōu)雅而無(wú)聲的交談。

  除了閱讀和寫作,我?guī)缀鯖]有別的消遣。就像音樂與美酒讓希臘沉醉一樣,我沉浸于書籍史詩(shī)般的壯闊中。打開窗戶,狹長(zhǎng)的書房溢滿清新的空氣,我如癡如醉地啃食人間的精神食糧。簡(jiǎn)樸的生活使我可以輕易得到快樂:一間遮陽(yáng)避暑的屋子,幾本書,比華而不實(shí),具有精心雕繪的藝術(shù)風(fēng)格的高大建筑,更能令明智的屋主賞心悅目。歷史所留給后人的,深邃的智慧總比羅馬雄偉的廢墟多。

  有時(shí),我也到街上散步,常去的是書店和圖書館。我感覺到,現(xiàn)在想得到一本有價(jià)值的書越發(fā)困難了。不得不承認(rèn),盡管市面上的書籍種類浩繁,年輕作者的觀點(diǎn)大膽?yīng)毺兀钍茏x者的關(guān)注,可思想和藝術(shù)價(jià)值并不高。停留在趣味上的閱讀是膚淺的,真希望能常見到像《文字生涯》這樣富有啟發(fā)的書。

  書房里的書架底格,保存著父親的讀書筆記,寫得滿滿的幾本黑皮本,吸引了我的注意。本子上大多寫著父親的讀書感受,和一些從書里摘錄的句子。從這些本子里,我了解到了許多我喜愛的作家。

  在浩瀚的文化旅途中跋涉,我幻想到達(dá)了湖泊,森林和廣袤的平原。在豐饒的土地上,人們向下挖掘,或?qū)ふ业揭还汕迦,一道礦脈,或幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)一片新的精神領(lǐng)域。一串歡笑,一聲嘆息,無(wú)不來(lái)自心靈深處;幾許欣喜,多少愁思,靜靜地從筆尖淌出,躍然紙上。

  沿著書中前人開辟的路徑,什么時(shí)候,我希望自己的書也能擺放在書架上,傳播出持久的樂音,在人們的思想上燃起一團(tuán)團(tuán)明艷的光焰。

初三感悟作文 篇3

  到今天為止,我們這些剛升入初三的學(xué)生,已經(jīng)補(bǔ)了5天課,雖然只有短短的幾天,但卻讓人頗有感觸。在這幾天中,我感受到了初三的歡樂、緊張以及辛苦。

  初三這一年十分關(guān)鍵,是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果考不上滿意的高中,那么只能讀中專,長(zhǎng)大以后做一個(gè)很普通的勞動(dòng)者。但相反,如果能在一個(gè)好的中學(xué)里,讀完高中,那么你也許能繼續(xù)向前,向你夢(mèng)寐以求的學(xué)府,長(zhǎng)大后做一個(gè)棟梁之材!這不難體現(xiàn)了初三的重要性。讀完初三的學(xué)長(zhǎng)們都說(shuō),初三這一年的生活,它象一瓶五味瓶,充滿了酸、甜、苦、辣、咸。我想,這也許是對(duì)初三同學(xué)的一次考驗(yàn)吧。升入初三時(shí),每個(gè)班有60余人,但往往參加中考的每個(gè)班只有40余人,還有一部分的同學(xué)不能參加中考、經(jīng)不住考驗(yàn)。我想,我一定不能輕易放棄,一定要堅(jiān)持,考上重點(diǎn)高中。對(duì)于我,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我想“初三的辛酸、淡淡的咸味,以及取得滿意成績(jī)時(shí)的歡樂”這將是我人生中的一種財(cái)富,也許,在若干年后,我還會(huì)回味起,那淡淡的書香、淡淡的咸味......

  啊。。〕跞,我不怕你,你將是我登上科學(xué)頂峰的一個(gè)臺(tái)階,不管多難,我都會(huì)堅(jiān)持,永不放棄!。∮锌嗖庞刑,我相信,只要我努力了,陽(yáng)光是屬于我的。

初三感悟作文 篇4

  遼闊大地,無(wú)垠天空,在這神圣之間,有一種東西近在咫尺,卻又遠(yuǎn)在天邊;它沒有形體,永存于心間,只有擁有一顆淡然明亮的心的人,才能看到它,感受到它,領(lǐng)悟到它。

  要得到它并不難,但有人終其一生也無(wú)法觸碰到它。

  當(dāng)你在各種比賽中拿到名次的時(shí)候;當(dāng)你的付出得到回報(bào)的時(shí)候;當(dāng)你成就一番豐功偉業(yè)的時(shí)候……它便會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。然而其實(shí)不需要那么多:當(dāng)你聽到別人一聲親切的問(wèn)候;當(dāng)你與多年不見的好友碰面;甚至是受過(guò)你幫助的人給你投來(lái)一個(gè)感激的眼神……這些,都能使它洋溢在你心間久久不去。

  是的,它,就是快樂――所有人鐘其一生都在尋找和回味的東西。

  上帝很公平,他把快樂分成等份,無(wú)論尊貴貧賤,智慧愚蠢,健康殘缺,男、女、老、少都會(huì)擁有相等的量,只要你能領(lǐng)悟快樂的真理,它將永會(huì)伴隨你一生,它永遠(yuǎn)一視同仁。

  快樂,其實(shí)就是一種滿足,一份淡然樂觀與事無(wú)爭(zhēng)的心。只要你融入了這個(gè)世界,美好地看待每一個(gè)事情,全身心地融入在內(nèi),無(wú)論成敗,你都會(huì)真真切切地感受到快樂。

  快樂,就這么簡(jiǎn)單。

  在忙碌了一天之后,給自己一杯清茶放松,躺在花園的躺椅上閉目,接受下午慵懶的陽(yáng)光的洗禮,忘記繁城的喧囂,無(wú)聲間,滿足和快樂就會(huì)充斥你的身心;無(wú)事閑在家里,隨手翻出了以前的玩具、舊照,哼起了以前唱過(guò)的歌謠,快樂,就會(huì)在不知不覺間爬上你的嘴角。

  快樂,是一種心靈的充實(shí),是一份靈魂的寧?kù)o,是一片蔚藍(lán)的天空。

  然而隨著社會(huì)腳步的加快,這一份心境漸漸被人遺忘,F(xiàn)代人皺眉的多了,微笑的少了。就是在遇到困難時(shí),大多數(shù)人都是雙眉一蹙,而非嘴角一揚(yáng),孰不知這時(shí)快樂積極的心態(tài)會(huì)給自己帶來(lái)更多的生機(jī)。

  要記住,快樂這種心境永會(huì)站在一個(gè)固定的點(diǎn)上,與你,總是保持著一個(gè)不變的距離,這時(shí)候,是離它更近一步或是更遠(yuǎn)一步,取決與你的意識(shí)。別指望讓快樂找到你,那樣你一輩子都無(wú)法擁有快樂。

  “告訴你,快樂就是那么容易的東西。Don’t worry Be happy!”

初三感悟作文 篇5

  每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總會(huì)路過(guò)離我所在單元樓一米遠(yuǎn)的三幢四單元。有一次,我從那兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分讓我驚訝的事。

  那一天差不多是三、四月份的時(shí)候,是生命復(fù)蘇的階段。我放學(xué)走到三幢四單元的時(shí)候,不經(jīng)意地抬頭一望,花花綠綠的色彩占據(jù)了我的視線,我嚇了一跳,還以為是什么東西。直到我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)“一堆”茂密的花和枝葉,茂盛得竟然攀上了一樓的半扇窗戶。

  我在走近一看,根本沒發(fā)現(xiàn)這些植物的根。也許是它太密了,密得根本看不清哪里是頭,哪里是尾;也許是花的顏色太多了,多得讓看的'人眼花繚亂,專心看一會(huì)兒就要眨巴眨巴眼睛休息一會(huì)兒,接著看的人又要重新尋找;也許是它的枝葉太多了,讓看的人很容易把枝干誤認(rèn)為是根,把根誤認(rèn)為是枝干……枝干上的花五彩繽紛,各式各樣的:有的只有幾片花瓣,散發(fā)著一股淡淡的清香,無(wú)時(shí)不刻地透發(fā)出一種淡雅的氣質(zhì),有的幾乎百片花瓣重疊在一起,用濃郁的花香吸引著人們,使人不禁感到一種富貴的氣息。這兩種花的“性格”上各不相同,可他們卻能融洽地生活在一起。這“一大堆”也許是許多種植物混在一起,也許是一整株植物,但不管怎么樣,始終讓我驚嘆的是它的生命力是如此之快!

  我的印象中,在以往的日子里,三幢四單元的墻上還是干干凈凈的,沒有一絲植物生長(zhǎng)的跡象,可這株植物竟能在還沒有人注意到它的時(shí)段里茁壯成長(zhǎng),養(yǎng)精蓄銳,最后再這春暖花開的季節(jié)里一放光彩,F(xiàn)在我明白了,生命的意義在于向著奮斗的目標(biāo)前進(jìn),而不是整天無(wú)憂無(wú)慮,過(guò)著默默無(wú)聞的生活,浪費(fèi)生命的光陰。

初三感悟作文 篇6

  有人說(shuō):“壓力使人成長(zhǎng)”。那,痛苦能帶給我什么呢?;有說(shuō):“當(dāng)上帝為你關(guān)上一道門時(shí),勢(shì)必會(huì)為你開啟一扇窗”。因此──我期待著屬于我的藍(lán)天!

  對(duì)我來(lái)說(shuō),挑戰(zhàn)自己即是保有一顆學(xué)習(xí)、上進(jìn)的心,對(duì)于任何事物持有熱忱,隨時(shí)充電自我。相信大家對(duì)于初中生活的刻板印象便是:日積月累的考試壓力、堆積如 山的各科作業(yè),不是小考大考平時(shí)考,就是段考周考模擬考。然而,一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下,象征的是未來(lái)美好生活的縮影;在耳邊撈叨話語(yǔ) 的提醒中,伴隨而來(lái)的是師長(zhǎng)、父母那從未停止過(guò)的關(guān)心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我向自己下了一項(xiàng)戰(zhàn)帖,期許自己在未來(lái)無(wú)可預(yù)料的日子里,能具備除了學(xué)校要求的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以外,在面對(duì)課外軟知識(shí)的同時(shí),做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在這一連串的搜索過(guò)程中,我將更加成 熟、懂事,無(wú)論是心理抑或是生理上,對(duì)事物都能有擁有更深層的看法。此外,在藝文活動(dòng)方面,更要多方涉獵,大膽的去嘗試自己的不可能,完成看似無(wú)法成功的 任務(wù),將自己打造成一位全方位的能人,保有一顆虛懷若谷的心,在挑戰(zhàn)接踵而來(lái)之際,能將熟悉的“不要,我不行啦!”更正為“好的。我會(huì)全力以赴,盡我所能 的達(dá)成您的期許!碧鲆酝氖孢m圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),挑戰(zhàn)自己即是擺脫世俗的誘惑,回歸到最純真的自己。在古板的升學(xué)制度下,能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺(tái)詞是這樣說(shuō)的:“想象 力是你的超能力”。在開會(huì)討論中、設(shè)計(jì)海報(bào)時(shí)、執(zhí)筆寫作時(shí),如何采用題材?如何創(chuàng)造奇跡?如何運(yùn)用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及時(shí)復(fù)蘇,提供你與 眾不同的想法、看法。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),教科書里既定的標(biāo)準(zhǔn)答案,似乎捆綁住了大多數(shù)人在童年時(shí)代那取之不竭,用之不盡的“想象力”。因此,挑戰(zhàn)自己在課業(yè) 之余,增加思考的空間是十分重要的課題。經(jīng)常的拋出一個(gè)問(wèn)題供腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),且永遠(yuǎn)不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。

  每個(gè)時(shí)期的我,對(duì)自己、對(duì)他人都有著不同的挑戰(zhàn)。閉上雙眼,靜靜地聆聽心臟那強(qiáng)而有力的心跳聲,過(guò)往云煙仍殘留在視網(wǎng)膜上,同樣的山,同樣的景,唯一不同 的是──心境。我──成長(zhǎng)了!又有了更不一樣的挑戰(zhàn)了。它不是一種束縛,而是一種催促著我不斷前行的動(dòng)力──最重要的……

初三感悟作文 篇7

  小時(shí)候,我是個(gè)愛幻想的小男孩,總想著有許多花朵在身邊綻放,迎面而來(lái)的卻是數(shù)不清的枯枝敗葉。

  我幻想主義到什么程度呢?我總是想一下子,比乘火箭還快的飛向全班,全年級(jí)第一。從而贏得人們的肯定。但是,事實(shí)卻苦得很!我總在不停的幻想后接受不堪的事實(shí),在陷入不停的幻想。不停地進(jìn)行“惡性循環(huán)”

  一次普通小測(cè),又掛科了,表面上焦慮不安,實(shí)際上不以為然,總想著下次,下次一定能考好;氐郊抑校瑡寢屢环闯B(tài)的不說(shuō)什么,我很奇怪,但還不想露出“廬山真面目”。等待著一次不得了的暴風(fēng)雨。但媽媽還是不說(shuō)什么,只是扶住顫抖不已的右手,勉強(qiáng)地在那簽了個(gè)名。

  晚飯上,我說(shuō):“媽媽,別生氣,我下次一定會(huì)考好的,一定。”媽媽一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),但用平靜的語(yǔ)氣說(shuō):“哦。那你用什么方法去考好?”我愉快的說(shuō):“想啊,就這樣一直的想,對(duì)自己有信心才會(huì)勝利嘛!”媽媽臉上有了一點(diǎn)怒色,勉強(qiáng)地用平靜的語(yǔ)氣說(shuō):“然后呢?你準(zhǔn)備用什么方法去考好?”我想一會(huì)兒,說(shuō):“就一直這樣想吧,愛迪生不是以豐富的想象力才當(dāng)上發(fā)明家的嗎?”我并不知道,我的話就像打火石,一個(gè)不夠,兩個(gè)擦起了一點(diǎn)點(diǎn)的火花,三個(gè)就燃起熊熊大火。媽媽徹底爆發(fā)了,大罵道:“想想想,你一天到晚就知道想,愛迪生只靠想就當(dāng)上發(fā)明家的嗎?他經(jīng)歷了多少辛酸苦辣你知道嗎?你不努力就能考個(gè)一百分嗎?你……”沒等媽媽說(shuō)完,我已泣不成聲,眼淚澆滅了媽媽心中的怒火。她連忙說(shuō):“孩子,別哭,剛才是我不好,是我不對(duì),是我太……”“媽媽,別說(shuō),是我錯(cuò)了。”我擦擦眼淚,不急不躁地說(shuō)!澳阍谏鷭寢尩臍?”“沒有,真的是我錯(cuò)了。我說(shuō)了實(shí)在太多,太多的空話,卻沒有付出什么真正的實(shí)際行動(dòng)。我不能再說(shuō)空話,要付出更多的實(shí)際行動(dòng),相信我吧!媽媽!蔽倚χf(shuō)。媽媽卻哭了:“孩子,我相信你,你一定會(huì)考好的,你長(zhǎng)大了!

  淚水,落進(jìn)了我的心坎,滋潤(rùn)了我的干涸的心靈。一開始,那枯枝敗葉還彌漫著煩人的氣味。但我依然努力,即使要付出再多的眼淚,再多的汗水。終于,有一朵花悄悄的綻放,不怎么大,但有著一絲清香。后來(lái),越來(lái)越多的花在我身邊綻放,它們都很美,都很香,但我找不到一朵比第一朵花更美的花。第一朵花,見證了我的汗水和眼淚,哪怕身邊有無(wú)數(shù)的枯枝敗葉,依然綻放。散發(fā)最美的香,最美的,誰(shuí)都不能比。

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