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植物三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-24 16:53:52 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的植物三年級(jí)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的植物三年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的植物三年級(jí)作文四篇

植物三年級(jí)作文 篇1

  今天,我興高采烈的和媽媽一起去參觀了美麗的植物園!

  剛到門(mén)口,首先印入我眼簾的是“植物園”這三個(gè)蒼勁有力的大字。接著我和媽媽走進(jìn)植物園,陣陣清香撲鼻而來(lái),真香!里面有很多植物,比如說(shuō):“仙人掌,蒲公英,水仙花,薔薇,玫瑰等。”

  其中,我最喜歡的還是亭亭玉立的水仙花,它就像一個(gè)正在守衛(wèi)的士兵一樣,站在那里,一動(dòng)不動(dòng)的。它身穿白色雪襖,它身體像幾片大樹(shù)葉,它的腳是一團(tuán)圓溜溜的蒜,真可愛(ài)!

  走出植物園后,我還不時(shí)地轉(zhuǎn)頭看了看這三個(gè)蒼勁有力的大字,我不禁感慨到:“這里真是人間仙境!”

植物三年級(jí)作文 篇2

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇……

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的日子里,學(xué)校決定讓我們?nèi)ジ惺艽禾,游玩植物園。于是我們坐上學(xué)校安排的大巴士,一路歡歌笑語(yǔ)的'向植物園出發(fā)。一進(jìn)大門(mén),就被眼前的一大片花展吸引住了,我們情不自禁的大叫一聲“哇”這真是太美了!有似朝霞怒放的鮮艷牡丹;有比名貴香水還香的郁金香;有那粉紅粉紅的桃花;有……真是“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。參觀完花展,我們就在草坪上開(kāi)始吃午飯了,我們吃著同學(xué)們自帶的"干糧"我們吃的雖不是山珍海味,但我們照樣吃的津津有味,愉快極了。

  吃完飯,我們來(lái)到樂(lè)林游樂(lè)場(chǎng),我們迫不及待的找自己喜歡的項(xiàng)目玩,海盜船最刺激了,坐上去就開(kāi)始驚險(xiǎn)不斷,在空中呼呼的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,以為你會(huì)掉下來(lái),讓人太緊張了,太刺激了,身體有種輕飄飄的感覺(jué),忘記了思考,只剩大聲呼叫了,還有鏡子迷宮、過(guò)山車(chē)、3D影院、天空飛椅、旋轉(zhuǎn)木馬……各式各樣的游玩設(shè)備,讓人眼花繚亂,數(shù)都數(shù)不清了。我們玩得歡天喜地,時(shí)間卻在不知不覺(jué)中快結(jié)束了,只恨沒(méi)玩夠,但也只能依依不舍和“它”說(shuō)再見(jiàn)了。

  植物園的景色美得讓人陶醉,瘋狂的游樂(lè)項(xiàng)目讓人玩得開(kāi)心,植物園真是個(gè)美麗的好地方,給我們帶來(lái)了愉快的一天,真希望下次早點(diǎn)與“它”相見(jiàn)。

植物三年級(jí)作文 篇3

  雖然我喜歡的植物它不比水仙花清淡優(yōu)雅,不比仙人掌開(kāi)花的那一剎那美麗,不比桂花清香濃郁,但它開(kāi)出的花嬌艷無(wú)比,它就是我最喜歡的玫瑰花。

  玫瑰花的莖又長(zhǎng)又細(xì),看起來(lái)像日常生活中常見(jiàn)的火柴棒。莖上長(zhǎng)著許多小三角形一樣的刺。如果你大膽地往上扎一下的話,這一下會(huì)讓你痛的一輩子都不會(huì)忘記的,因?yàn)槲乙郧熬捅辉艘幌拢浆F(xiàn)在都記憶猶新,所以你一定要小心哦!

  它的葉子薄薄的,像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片葉子吧,葉子邊緣是鋸齒狀的,風(fēng)一吹便翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。

  玫瑰花朵有很多種顏色,花瓣層層疊疊,外面的花瓣使勁的卷著,仿佛在用一生的力量在保護(hù)花芯。

  玫瑰花是多么的美麗!

植物三年級(jí)作文 篇4

  我們教室里有一位特殊的“小客人”——一盆白鶴芋。為什么說(shuō)他特別呢?因?yàn)樵谒砩习l(fā)生了一段跌宕起伏的故事。

  植樹(shù)節(jié)那天,葉艷把他搬來(lái)時(shí),他是那樣生機(jī)勃勃、綠意盎然,令人賞心悅目。挺立的葉子蒼翠欲滴,呈披針形,像遠(yuǎn)航的船兒揚(yáng)起的帆。沒(méi)過(guò)幾天,葉間冒出了幾個(gè)佛苞。白色的苞片冰清玉潔,兩邊微微卷起,襯著圓柱形的穗,猶如一位位亭亭玉立的少女。課間看看它,養(yǎng)神又養(yǎng)眼。

  一個(gè)周末,因?yàn)槿~艷忘記給它澆水了。周一早上我們一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)白鶴芋已經(jīng)奄奄一息了。一片片葉子垂頭喪氣,軟塌塌地靠在花盆邊,曾經(jīng)令人陶醉的綠也黯淡無(wú)光了。同學(xué)們都為此惋惜,我也沒(méi)太在意。一盆花枯萎凋謝是最普通不過(guò)的事。葉艷來(lái)到教室,看到花幾近枯萎,馬上給花澆水。我想:這花可能救不回來(lái)了。

  可是到了下午,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那早晨已命在旦夕的白鶴芋竟然又挺起來(lái)了,重新煥發(fā)著生機(jī)!

  生命有如此勇氣,讓我心頭一震。我明白了生命意味著勇氣!

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