寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

我的老師五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-24 09:47:44 五年級(jí) 我要投稿

我的老師五年級(jí)作文精選15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的老師五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師五年級(jí)作文1

  王老師是我曾經(jīng)的班主任,她從一年級(jí)教到我四年級(jí)。

  王老師個(gè)子不高也不矮,白白的皮膚,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就是個(gè)很有學(xué)問的人,還有一張櫻桃小嘴,能說會(huì)道,一笑起來很好看。

  王老師非常關(guān)心我們,就算我們講話,她也會(huì)跟我們講道理,耐心地教導(dǎo)我們上課一定要認(rèn)真聽講。記得有一次,在課堂上,我和同桌王進(jìn)業(yè)講話,被王老師發(fā)現(xiàn)了,她對(duì)我們說:“下課到我的辦公室來一趟!焙芸欤铝苏n,我和王進(jìn)業(yè)走進(jìn)了辦公室。我們站在王老師面前,王老師眼睛一瞪,好像在說:“為什么在課上講話?”王老師用手摸著我和王進(jìn)業(yè)的頭說:“你們?cè)谡n堂上為什么要講話呢?下課不好說嗎?上課的時(shí)候講話,既會(huì)影響自己,又會(huì)影響別的同學(xué)。如果每個(gè)人都向你們這樣,那班級(jí)是不是一團(tuán)糟了!蓖趵蠋熑匀缓軠厝岬貙(duì)我們說“我相信你們以后會(huì)努力做得更好。”聽了王老師的話,我們真的覺得很慚愧。王老師不但沒有狠狠地批評(píng)我們,反而是很耐心的教導(dǎo)我們,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從此以后我們?cè)僖矝]有犯這樣的錯(cuò)誤。

  雖然,王老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們五(5)班了,但我們?nèi)匀唤?jīng)常會(huì)想到她。王老師,你一定要多保重,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

我的老師五年級(jí)作文2

  今天我要給諸位介紹一下我的“編外”老師——鄰居大姐姐。

  大姐姐長(zhǎng)得很秀氣,一張面容俊俏的臉上有一對(duì)細(xì)柳眉,柳眉下是一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上駕著一幅近視眼鏡,小巧玲瓏的嘴,瘦削的臉頰,一笑露出兩排潔白整齊的牙齒和兩個(gè)酒窩。

  她今年剛上初一,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,語文數(shù)學(xué)英語門門優(yōu)秀,年年都是三好學(xué)生,我學(xué)習(xí)上遇到不懂的就去問她,每次都能得到圓滿解決。 她在文學(xué)方面造詣很深。我寫作文時(shí)不會(huì)寫,就去問她,她耐心地引導(dǎo)我分析題意,再立意構(gòu)思,謀劃篇章布局,幫我搭起要寫的文章架構(gòu),因此我寫起來就不再感到無話可寫了,而是才思泉涌、洋洋灑灑、一揮而就。

  平時(shí)寫語文作業(yè),尤其課外知識(shí),她也了解的很多,給我許多幫助。 在數(shù)學(xué)上她見解獨(dú)到。有些數(shù)學(xué)難題,經(jīng)老師講解后,我仍然一知半解,但是她總能找到淺顯的語言和簡(jiǎn)便的方法,使我一點(diǎn)就通,感到茅塞頓開、恍然大悟。每次我會(huì)做后,她仍然舉一反三,一步一步地講解,直到我熟練掌握為止。 大姐姐英語水平也很高。

  而英語卻是我的弱項(xiàng)。寒暑假她有空就幫我輔導(dǎo)英語。從字母和音標(biāo)教起,讓我的英語有了很大提高。大姐姐的羽毛球也打得很好,還獲得過學(xué)校比賽冠軍呢!暑假里她還教我打羽毛球呢。

  大姐姐在學(xué)習(xí)上給了我無私的幫助,是我當(dāng)之無愧的“編外”老師。

我的老師五年級(jí)作文3

  我的政治老師,雖然年紀(jì)大了,可有時(shí)候依然可愛得像個(gè)孩子,大家都非常喜歡她。

  她應(yīng)該有四十多歲了吧,看著很年輕。他有著一頭齊肩長(zhǎng)發(fā),臉上畫著精致的妝容,戴著一副眼鏡,她平時(shí)最喜歡穿連衣裙,身高中等,經(jīng)常一襲長(zhǎng)裙加身,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來,宛如畫中仙子!

  上她的課,同學(xué)們都非常輕松。她上課的口頭禪是“是什么?為什么?怎么做?”當(dāng)有同學(xué)答對(duì)問題時(shí),她總是會(huì)微笑著夸那位同學(xué)聰明,我們班最喜歡聽的就是她說的“五班的作業(yè)交的是最齊的。”“五班果然是好樣的五班是最棒的!”

  她是名政治老師,所以她經(jīng)常聯(lián)系課本上的內(nèi)容給我們講很多名人故事,國(guó)家政事、軍事等。每回我們都聽得津津有味的,她的上課方式同其他老師不同,她會(huì)拿著花名冊(cè)點(diǎn)名讓我們回答問題,當(dāng)我們答錯(cuò)時(shí),她總是微笑著點(diǎn)下一個(gè)同學(xué)的名字,最后讓我們都坐下。抽背時(shí),沒背熟,她也只是讓我們先坐下,下課再去找科代表重新背。

  也許同學(xué)們會(huì)嫌歷史課枯燥,數(shù)學(xué)課嚴(yán)肅,英語課太無聊,但絕不會(huì)不喜歡政治課,政治課上老師邁著優(yōu)雅的步伐走進(jìn)課堂,整個(gè)人精神奕奕。上課時(shí),裙擺隨著她的走動(dòng)而搖曳,從同學(xué)們身邊走過時(shí)留下一抹清香,在美好氛圍的課堂上,每個(gè)同學(xué)臉上都是享受的表情。

  她臉上有浮現(xiàn)呆萌的小表情,試問這樣可愛的一位老師,誰人不喜呢?

  想知道她是誰嗎?她就是美麗的——葉小定女士!

我的老師五年級(jí)作文4

  我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,隨著升上新年級(jí),班主任老師也換了許多,但是使我最難忘記的要數(shù)三年級(jí)教語文的王老師了。

  王老師是一個(gè)和藹可親的人,她平時(shí)像母親一樣關(guān)心我們,對(duì)一些成績(jī)不太好的同學(xué),她也不嚴(yán)厲斥責(zé)和歧視,而是耐心地輔導(dǎo)。我們班的同學(xué)都很喜歡她。

  記得三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,有一次考試,我只考了59分,我心里很難過。我想:這下可慘了,老師又要把我拉到辦公室去,然后狠狠的罵我?guī)拙洌詈罅P我抄寫做錯(cuò)的題目。下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們走的快差不多了,我正在收拾書包,準(zhǔn)備回家。忽然,我發(fā)現(xiàn)王老師走進(jìn)了教室。咦,已經(jīng)放學(xué)了,王老師怎么還到教室來呢?我想:不好,肯定是王老師來處理我了。這時(shí),王老師已經(jīng)走到我的身邊,只是她滿臉笑容地對(duì)我說:“吳天航,你這次考試沒考好,我想只要你稍微在下一點(diǎn)功夫,你的成績(jī)就會(huì)好的!甭犃送趵蠋煹脑挘业男睦镉幸环N說不出來的甜甜的感覺,我暗暗想:王老師對(duì)我這么好,我一定要把語文學(xué)好。那天下午,王老師替我補(bǔ)課一直到晚上7點(diǎn)鐘。天已經(jīng)黑了,王老師對(duì)我說:“已經(jīng)很晚了,我送你回去吧!”我坐在王老師的車子后面。這時(shí),已經(jīng)是初秋了,王老師身體不好,陣陣秋風(fēng)吹來,王老師的`身體在不住的發(fā)抖。看著王老師疲勞的身影,我暗暗下了決心,我一定要學(xué)好語文,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  王老師不但對(duì)我這么好,她對(duì)每個(gè)同學(xué)都是無微不至地關(guān)懷著。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的王老師。

我的老師五年級(jí)作文5

  科學(xué)老師車?yán)蠋熀芎吞@一人,見人就對(duì)人笑,每次都樂呵呵的,就算在課堂上也頂多嚴(yán)肅一下,沒一會(huì)兒又變的跟原來一樣,就像什么也沒有發(fā)生似的,繼續(xù)上自己的課。

  不過,這一次的科老是真的生氣了。星期五下午的最后一節(jié)課,科學(xué)。每次上科學(xué)時(shí),我的座位旁總是空的只有一張椅子卻沒人,這也是司空見慣的事兒了。

  這次林某人又偷偷挪位了,還是在眼皮底下挪的,科老也都看在了眼里并沒有責(zé)罵他,于是他的動(dòng)作就更大了,從挪位到現(xiàn)在不超過十分鐘,他回來了,因?yàn)楸黄圬?fù)了,可回還不超三分鐘,他又跟狗皮膏藥似的“貼”了回去,沒一會(huì)兒,回來了,可又過去了,回來了,過去了,科學(xué)老師忍不住了,對(duì)著他大叫了一聲“林耀凱!”林某聽見后乖乖坐在座位上說了一句“哦!

  才過去一分鐘不到,就在科老轉(zhuǎn)身瞬間,他又與顏某玩起了“敲擊樂”,他靠在墻上,腳弄個(gè)二郎腿,外衣敞開著。右手拿著一只筆,左手伸出食指,筆在桌沿上敲一下手也在桌沿上敲一下,一陣又一陣的發(fā)出“咚咚”的響聲,時(shí)不時(shí)的探出身子伸出手,然后猛的一瞬間打個(gè)巴掌在顏某身上,科學(xué)老師盯著林某,眼中怒火“噌噌噌”向上冒,越冒越多,咬牙切齒地叫出一個(gè)名字,“林耀凱!”

  又一聲“林耀凱”緊接著又是一句“林耀凱”。科學(xué)課上,“林耀凱”這名字已經(jīng)“火”了出現(xiàn)不止三次。

  科學(xué)老師,用名字發(fā)泄憤怒。

我的老師五年級(jí)作文6

  說到老師,相信大家一定不陌生吧!誰的一生無教悔,人們常說:“老師是辛勤的園丁,老師似慈愛的父母”,陪伴我們一起成長(zhǎng)。但是,我覺得我們的徐老師更像一本功能齊全的書,一本讓人越讀越愛的書,一本五色斑斕的書。

  在上課的時(shí)候,徐老師就像一本《百科全書》,她來幫我們,除掉攔路的程咬金,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,去尋找正確的答案。你看,她在上課時(shí)是那么的認(rèn)真,一筆一畫地給我們寫學(xué)板書,如果我們有一些題不會(huì)做,她還會(huì)耐心地給我們講解。

  一到下課,徐老師就像老頑童一樣,有時(shí)候講一些笑話就會(huì)引的我們哈哈大笑。她不僅像一個(gè)老頑童一樣,而且還像一本《幽默笑話大全》,她陪我們一起玩耍、一起寒喧。有一次,她講了一個(gè)笑話,使我們笑的前俯后仰、上氣不接下氣。

  老師不僅是一本《幽默笑話大全》,而且還是一本《十萬個(gè)為什么》,為我們排憂解難。記得有一次,兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐患∈卖[起了矛盾,你把他的臉抓爛了,他又把你的胳膊給弄青了,但是徐老師看見后,主動(dòng)幫他們調(diào)解,告訴他們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、和睦相處。

  徐老師就像一樣魔術(shù)師一樣,變來變?nèi)ソo我們帶來了知識(shí)與方法。我們敬愛她,在我們成長(zhǎng)的道路上,她就像一盞光芒萬丈的燈一樣為我們照耀著腳下的路,引導(dǎo)著我們?cè)撓蚰膫(gè)方向走。謝謝您“老師”!

我的老師五年級(jí)作文7

  潘老師是我們的體育教師,他身高一米八左右,身材魁偉,走起路來昂首挺胸,成天愛戴著一副墨鏡,就像“黑老大”一樣,但他對(duì)工作的熱情、對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)和講課的風(fēng)趣幽默,最讓同學(xué)們敬佩!

  星期五的上午第三節(jié),是同學(xué)們最喜愛上的體育課,鈴聲一響,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上,但潘老師卻讓我們練“齊步走”,大家一聽都哎聲嘆氣。潘老師一看就火兒了,生氣地說:“哎啥哎,你們以為我想讓你們練呀?我也想讓你們玩呀,可是最基本的要領(lǐng)都不懂,又怎么能保證步調(diào)一致,我這是對(duì)你們負(fù)責(zé)任!蔽覀円宦,都不敢抱怨了。訓(xùn)練開始后,潘老師兩個(gè)眼珠子骨碌碌亂轉(zhuǎn),對(duì)我們每一個(gè)動(dòng)作都死死盯住,如果誰練錯(cuò)了,就會(huì)把誰拉出列,單獨(dú)訓(xùn)練;如果你練得好,潘老師就尖聲尖氣肉麻地說:“好,小伙子,干得不錯(cuò),加油!”,時(shí)不時(shí)把我們逗的哈哈大笑……

  潘老師的優(yōu)點(diǎn)雖多,但缺點(diǎn)說起來也讓人受不了 ,那就是愛挖苦人 。

  記得有一次,潘老師讓我們練跑步走,我們聽潘老師的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我們一齊停了下來,但只有前面兩個(gè)男同學(xué)還耳邊風(fēng)似的一直往前走,潘老師吼道:“是不是看見前邊有一堆大便,急著去吃呀……”,把兩位同學(xué)說得難堪地低下了頭。

  這就是我們的潘老師——一個(gè)既讓人敬佩,又讓人難堪的體育老師。

我的老師五年級(jí)作文8

  別看我只有11歲,剛上五年級(jí),談起老師嘛,實(shí)在是接觸過不少。經(jīng)我五年的觀察,還是感覺現(xiàn)在教我們語文的張老師教學(xué)比較認(rèn)真、專心。

  張老師是一位從教多年的老師,白頭發(fā)當(dāng)然不少咯!卷卷的發(fā)絲下鑲嵌著一對(duì)小眼睛,這對(duì)小眼睛有神著呢,上起課來都有穿透功能,看透我們的心思。鼻梁上的老花眼鏡使整個(gè)人顯得十分慎重。

  上課時(shí)的張老師和下課時(shí)的她完全是兩個(gè)人,上課時(shí),她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,寶貴的45分鐘不肯耽誤一分鐘,不,是一秒鐘。下課了,張老師還會(huì)與我們一起玩耍,有時(shí)還會(huì)找我們聊聊天,日久見人心,通過和她的相處,我們班的所有同學(xué)都會(huì)把張老師當(dāng)做朋友一樣對(duì)待,常常聊些心里話,看見了吧,張老師就是個(gè)“老頑童”,呵呵!

  對(duì)學(xué)生絲毫不馬虎的張老師最要讓我們養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是——學(xué)會(huì)查字典,對(duì)于這個(gè)話題,張老師專門為我們上了一堂課,她告訴我們:在讀書時(shí),身邊要備有一本字典,要知道,字典就是“無聲的老師”,遇到不認(rèn)識(shí)的字,去請(qǐng)教它。如果是自己的書,還可以在書頁的空白處記下生字和意思。說到這里,我忽然領(lǐng)悟到了:查字典認(rèn)漢字的確是一種掃除“攔路虎”的好方法哦!所以,我們要勤查字典。

  怎么樣,張老師是位好教師吧?她為了讓我們養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣,還編了許多有趣的小故事,有時(shí)間我再講給你聽吧!但是小朋友們,你們也要學(xué)會(huì)請(qǐng)教“無聲的老師”,它雖小,但它的知識(shí)永遠(yuǎn)是淵博的哦!

我的老師五年級(jí)作文9

  我們班有一位特別的老師,姓李,名楚楚。聽名字,你可能會(huì)認(rèn)為這是一位溫柔和藹、楚楚動(dòng)人的老師。但時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)這位老師,溫柔的時(shí)候特別溫柔,生氣的時(shí)候好似發(fā)威的母老虎,又像陰晴不定的天氣,更像是個(gè)被設(shè)置好時(shí)間的定時(shí)炸彈,說爆炸就爆炸。

  剛開學(xué)的語文課,同學(xué)們紛紛舉手答題,且準(zhǔn)確率極高。此時(shí),你看李老師,就像春風(fēng)中的柳絮,姿態(tài)輕盈,似要翩翩起舞;又像香甜的棉花糖,給人一種酥軟的感覺。突然,旁邊有兩位同學(xué)在交頭接耳,我和同桌都認(rèn)為老師會(huì)睜一只眼閉一只眼,這件事也就過去了。但李老師“定時(shí)性能”觸發(fā)了,說爆就爆。一眨眼,那位溫柔的“棉花糖”老師,變成了暴怒的“母老虎”,狠狠地瞪著他們,視線一刻也不離開他倆,恨不得用眼神“殺死”他們。

  這兩位同學(xué)似乎意識(shí)到了自己“身處險(xiǎn)境”,便乖乖把坐姿放端正,不說話了。雨過天晴,李老師又變成了原來楚楚動(dòng)人的模樣,讓我誤以為老師有雙重人格。后來啊,同學(xué)們都不敢在語文課堂上隨意說話、開小差啦,生怕觸發(fā)這枚“定時(shí)炸彈”,說爆就爆了。

  雖說我們的李老師偶爾會(huì)“爆炸”,但大家都知道這是為我們好,她為我們付出了很多很多,我們都希望她一直是楚楚動(dòng)人的模樣,永不“爆炸”。

我的老師五年級(jí)作文10

  我的好老師,一個(gè)優(yōu)秀嚴(yán)格的好老師。她在我身邊,讓我覺得幸福、快樂。

  李老師差不多一米六,卷發(fā),圓臉,眼睛里含著熱情、真誠(chéng)的目光。一笑起來,臉就聚成了一朵花。走起路時(shí),挺胸抬頭,有點(diǎn)兒伯爵的味道。

  李老師性格活潑開朗,喜歡幽默。跟她聊上幾句,你就會(huì)感覺心里的負(fù)擔(dān)不那么重了。

  李老師對(duì)我們很溫和,從來沒打過同學(xué)。只是有一次,學(xué)校送來扣分條很多,老師才批評(píng)了我們幾句話,但是那時(shí)老師在火頭上,能不生氣嗎!再說了,我們這樣丟了老師的臉面,要我當(dāng)老師,我也會(huì)這樣做。李老師對(duì)我們很好,有時(shí)會(huì)抽時(shí)間讓我們玩游戲。老師上課講課講得十分有趣,連那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也聽得入迷。老師寫的字也相當(dāng)好,特別是有力度、有勁兒。李老師寫的作文非常好,她教過的同學(xué)寫得作文都有她的風(fēng)格。真是有“其師必有其生”。

  李老師布置的作業(yè)也很少。她對(duì)我們的生活方面很照顧。比如:放假時(shí),她都會(huì)千叮嚀萬囑咐,提醒我們放假要注意安全,很為我們著想。

  我的好老師,我非常感激你,感激你對(duì)我做的一切,我們想讓你一直教我們學(xué)習(xí)。

我的老師五年級(jí)作文11

  在我剛上四年級(jí)的時(shí)候,有這樣一位和藹可親的老師教過我。她每次總是用溫柔的話語教導(dǎo)我們?cè)鯓訛槿颂幨馈?/p>

  當(dāng)我開心的時(shí)候,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她的臉龐,看見她在對(duì)我微笑;當(dāng)我在困難的時(shí)候,我的耳邊就想起了她的話語,聽見她在溫柔的話語鼓勵(lì)我勇往直前。而那個(gè)老師就是——張曉艷老師。

  張老師有一雙特別的眼睛,仿佛能穿透問你的心靈,圓圓的臉龐,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,一看就讓人覺得很情切。她特別喜歡笑,下課的時(shí)候,她和我們情同姐妹;課堂上,她的笑容給了我們無盡的歡樂和鼓舞。

  記得有一次,老師在給我們講課,但是,有幾位同學(xué)沒有專心的聽講,老師很生氣。但是,她并沒有批評(píng)那幾位同學(xué),而是用溫柔的話語教導(dǎo)了她們,讓她們以后上課一定要專心聽講,不能走神,更不能接頭交耳。經(jīng)過老師的教導(dǎo),那幾位同學(xué)在以后的課堂上都沒有走過神,都是在專心致志的聽講。那時(shí),我覺得老師真的好厲害。

  有時(shí)候,老師還會(huì)在課堂上給我們講故事,做游戲等一些讓我們開心的事情,但在開心的過程中,老師還會(huì)教給我們知識(shí)和道理,這樣邊玩邊學(xué)習(xí),我們的成績(jī)也不會(huì)下降,而是在不斷的提高。

  張曉艷老師在我心中閃耀著神圣的光芒,我想用三分李白的詩情,三分齊白石的畫意來描繪她那可親可敬的面容。!

我的老師五年級(jí)作文12

  我們的班主任陳老師,戴一副眼鏡,鏡片后面,是一雙炯炯有神的大眼睛。她的頭發(fā)高高地盤在后腦勺。每天上課她都笑咪咪的。

  陳老師很溫柔,有一次,老師讓我們寫習(xí)字冊(cè),我像往常一樣,仔細(xì)寫著。這時(shí),一只手將我的頭慢慢向上抬,然后,指著我寫的成語說:“你看字帖上的點(diǎn)在哪,要看準(zhǔn)字帖,再仿寫!蔽艺J(rèn)真地聽著,然后,我把這些詞工工整整的又寫了一遍,陳老師對(duì)我露出了滿意的笑容。

  雖然陳老師很溫柔,但她也有較真兒的一面。

  一次大掃除,同學(xué)沒有把墻擦干凈,陳老師看到污點(diǎn),嚴(yán)肅的說“這面墻是誰擦的?把他叫來,讓他再擦一遍,教室就像我們的家,我們要齊心協(xié)力把它打掃地干干凈凈!贝驋咄旰,陳老師看了看一塵不染的教室,這才對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑說:“做每一件事都要認(rèn)真,將來才能干得了大事!

  陳老師來后,我還學(xué)會(huì)了怎樣正確讀書,怎樣正確的做讀書筆記。

  關(guān)于陳老師的事還有很多很多,請(qǐng)你一定要記住這個(gè)嚴(yán)肅而又不失溫柔的老師哦!

我的老師五年級(jí)作文13

  從小到大,教過我的老師有很多,可是給我印象最深的要數(shù)我的語文老師許老師了。

  許老師中等身材,一頭漂亮烏黑的頭發(fā),俊美的臉,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻子下有著一張紅潤(rùn)的小嘴巴,顯得端莊典雅;她笑起來時(shí),一對(duì)可愛的小酒窩若隱若現(xiàn),顯得親切可人。

  許老師特別愛崗敬業(yè),前幾天許老師不小心把腳崴了,她慢慢地從辦公室走來,卻抱歉地對(duì)我們說:“對(duì)不起同學(xué)們,老師來遲了!”看著許老師皺著的眉頭,我們覺得很奇怪。許老師忍著痛,依然堅(jiān)強(qiáng)地站在講臺(tái)上,認(rèn)真地給我們講解課文,生怕有一絲的遺漏。我們看到豆大的汗珠從許老師額頭上滾下來,教室里頓時(shí)安靜了,就連平時(shí)有名的“搗蛋鬼”也安靜了,這堂課我們聽得特別認(rèn)真。

  放學(xué)了,我們決定去看個(gè)究竟。在我們?cè)偃卦儐栂,許老師才告訴我們她的腳腫了,看著老師的腳腫得像饅頭似的,我們流下了心疼的淚水。

  三尺講臺(tái),三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風(fēng),十萬棟梁,十載雨。老師,您的教誨之恩我終生難忘!我愛我的許老師!

我的老師五年級(jí)作文14

  要說我最難忘的老師,就是在一年級(jí)教過我的語文老師李老師了。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,她還有一張櫻桃似的小嘴,十分漂亮。他還很溫柔,從來不吵我們,還時(shí)不時(shí)的給我們發(fā)禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  有一次上課,李老師問了我一個(gè)關(guān)于昨天上課講的哪個(gè)重點(diǎn)跟哪個(gè)人物有關(guān)的問題。我當(dāng)時(shí)一驚,心里想:這一道我不會(huì)啊,怎么辦?如果說錯(cuò)了,害怕老師說;如果不說,怕同學(xué)笑話。這時(shí),李老師仿佛知道了我的心思。說:“宜萱,怎么了?是不是不會(huì)!沒事兒,把你知道的說出來就可以了”。我忐忑不安地說了答案。老師卻表揚(yáng)了我,我心里十分高興,并開始喜歡上她的課了。

  從這件事以后,我上課發(fā)言不再害怕,而是上課多舉手,跟老師的思路走。

  老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。在成長(zhǎng)的歷程中,如果沒有老師的教導(dǎo),我就沒有現(xiàn)在的成績(jī);如果沒有老師的教誨,我就沒有今天。如果有時(shí)間,我一定要對(duì)李老師說:“謝謝你,老師!”

我的老師五年級(jí)作文15

  我最喜歡的老師就是我現(xiàn)在的班主任王老師,她中等個(gè)頭,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),總是帶著一副眼鏡看起來滿腹經(jīng)綸,還有一副迷人的笑容,看起來非常親切。

  她平時(shí)對(duì)我們和藹可親,但是上課的時(shí)候非常嚴(yán)格認(rèn)真,是位非常負(fù)責(zé)人的老師。記得有一次上課時(shí),我利用她背對(duì)著我們寫字的時(shí)候說悄悄話,做小動(dòng)作,覺得一定不會(huì)被王老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果突然她一百八十度的大轉(zhuǎn)身,并且說:“陳嘉誠(chéng)請(qǐng)你回答下這個(gè)問題!蔽译m然站起來了,但是我腦子里一片空白,急的我抓耳撓腮、滿頭大汗,怎么都回答不出這個(gè)問題。這個(gè)時(shí)候我心里非常后悔,早知道我上課專心聽講了,心想:“王老師肯定發(fā)現(xiàn)了我做小動(dòng)作才提問我的!边@次我回答不出來問題,雖然王老師沒有批評(píng)我,但是我心里很清楚是王老師給我一次改正的機(jī)會(huì)。從此以后,不管上什么課,我都認(rèn)真聽講,從來不敢做小動(dòng)作,上課積極回答問題,讓我在學(xué)習(xí)上有了大大的進(jìn)步。

  王老師用她獨(dú)特的教育教學(xué)方法,讓我們班每個(gè)學(xué)生都很聽話,帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)取得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。王老師您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您!

【我的老師五年級(jí)作文精選15篇】相關(guān)文章:

1.精選我的老師五年級(jí)作文四篇

2.我的老師五年級(jí)作文

3.我的老師五年級(jí)作文

4.五年級(jí)作文我的老師

5.我的漫畫老師五年級(jí)作文

6.我的好老師五年級(jí)作文

7.小學(xué)五年級(jí)我的老師作文

8.我的啟蒙老師五年級(jí)作文

曲麻莱县| 龙州县| 宾川县| 垣曲县| 会昌县| 怀远县| 徐水县| 朝阳市| 金堂县| 营口市| 通州区| 安康市| 朝阳区| 宜良县| 泰州市| 扬中市| 雅安市| 佳木斯市| 双鸭山市| 安平县| 含山县| 巴林左旗| 靖宇县| 兴隆县| 宾阳县| 梓潼县| 德化县| 岳西县| 苏尼特左旗| 荥阳市| 玉门市| 英山县| 英吉沙县| 贵港市| 吴旗县| 南部县| 巍山| 凤城市| 平顶山市| 彰武县| 吉木萨尔县|