初三的作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初三的作文，希望能夠幫助到大家。
初三的作文1
今天，陽光明媚，萬里無云，春風拂面，真是一個郊游的好日子。小美穿了一身漂亮的連衣裙，頭上戴著美麗的發(fā)箍，邊上還別著一朵鮮艷的小紅花，腳上穿什么呢？小美想到了拿雙粉紅色的系著蝴蝶結的皮鞋，對！就穿那雙。
她翻箱倒柜地找出了那雙“珍藏已久”的鞋子，小心地換上漂漂亮亮地出門了。剛走到門口，就想起家里養(yǎng)的小貓咪咪，回頭問：“咪咪，你想出去玩嗎？”咪咪別扭的說：“我……我也想出去玩，可是我沒有鞋子呀？”說完它羨慕的看著小美的那雙皮鞋。小美恍然大悟，立馬脫下一只腳上的鞋子，說：“咪咪，你坐著我來幫你穿上。”
咪咪心里樂開了花，眉開眼笑的。小美和咪咪，一人穿一只腳的鞋子，手拉著手，出去玩了，小美真是一個懂得分享的好孩子，就連太陽公公都笑得點點頭，仿佛在夸獎小美呢。
講完這個故事，我突然想起了老師曾教我們的一個諺語——“贈人玫瑰，手有余香”說的不正是這樣的嗎？
初三的作文2
起說飲品，我割舍不了濃郁的咖啡，一往情深地眷戀著那醇香的滋味。當熱騰騰的咖啡一下喝到口中，咽下去，濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉，進而彌散到心靈深處，那種滋昧真的如同現(xiàn)在的日子：雖苦但卻領略了生活，在苦澀的學習生涯中品味著生活的百態(tài)，尋找自己未來的夢!真正讓我認為這兩種事物具有相通之處的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才會蕩漾于心中；學習，用心體會，用心感悟，用心交流，鮮花才會在泥濘的道路上綻放!
初三的日子亦如此：苦，無法驅(qū)趕!
初三的作文3
三年很快就過去了．三年的時光到底給我留下了什么，是彷徨，是無助還是對理想的重新認識．我知道三年只是我人生的一個驛站，并不是我生活的全部．但是我會一直珍藏這三年我所得到．帶著這些對人生，對理想的重新感悟，踏上新一輪的挑戰(zhàn)．
理想指明人們生活的方向，我的理想是成為一位象蔡依林那樣的藝人．有人說我是在做夢，但是我并不這樣認為，我相信只要付出努力，我一定會成功！不斷挑戰(zhàn)自我，不斷超越自己，我將做出許多我以前從沒想過的事情，等著把．我一定會成為你們的驕傲！
發(fā)揮地才精神！
初三的作文4
初三，是一個讓人煩惱的名詞；初三，是一個讓人緊張的動詞，同樣是一個讓人充滿夢幻的形容詞、一個讓人力爭上游的副詞。
而對這嶄新的初三，我有一個夢，一個美麗而又充滿理想和期盼的夢—考上高中，邁向成功。為了這個夢，我將去努力，去奮斗、拼博。
就這樣，一個年青男孩（我）的夢，便落在了我的身上、壓在了我的肩上，我頓時感受到了強烈的責任感。
人生路漫漫，初三是從初中到高中是一個重要的轉(zhuǎn)折點，是人生的必經(jīng)之路。
為了這個夢，任何人都去拼搏，去努力�！耙环菖�+一種方法=成功，而百倍的.努力加一種方法=贏得成功！
為了這個夢，我將會去付出百倍的努力。我相信這雖然是一個夢，但終究會成功，會實現(xiàn)！
初三的作文5
話題永遠在初三。
學習不曾停止，不曾停止地學習。我說過，我們已經(jīng)是木偶了，對未來的憧憬與恐懼，在時刻圍繞著我們。越是未知，卻越期待，從來不會憂傷。就這樣矛盾的在生活著。
誰也不想輸?shù)�，也許會看書看到深夜，卻說是電視太吸引人。
我們也許可以不這樣累的。就像穿著拖鞋，讓腳放松的沒有很多束縛，賽跑時會贏得比賽那樣。有時放松的學習效率會提到很高，即使不覺得累，也會使自己變得充實。
在我看來，初三學生最重要的，不是學會刻苦。努力，而是學著怎樣放松自己。
我們可以在下課時放肆的大叫，只要這樣能夠讓自己放松；可以在閑暇時間偷偷看小說；可以聽自己喜歡的音樂；可以……但最終，卻還是為了學習，這樣放松。
你可以認為我這篇豆腐渣似的文章是在湊字，但這的確和我們的生活那么相似。
光亮的是溫暖，明媚的是春風，遙遠的是夢想，快樂的是希望。穿著拖鞋去賽跑，我們是勝者！
初三的作文6
不要喧嘩，快樂的安靜。因為，我想輕輕的努力，靜靜地走向前方�！}記
人生，就像兩點一線那樣簡單！
是人生的目標，過去的和已定的連成的一條直線。是通往理想的必經(jīng)之路，但是卻不乏布滿曲折！能夠肯定的，是會付出努力，即使挫敗，也依舊快樂！
人生，就像輕輕綠茶那般香醇！
是略有些苦，但又回味無窮。味道隨心意變化，你若說苦，它便苦；你若說甜，它便甜；你若說它無味，它便毫無味道可言！
今天，我處于青春期的花樣年華，我會在別人的不經(jīng)意之間成長，然而前方是什么，很是茫然，但是，我有學習的目標，生活的目標，以及很多的目標。我同樣會付出最大的努力，爭取最動人的生活軌跡！
我能夠來到這個世上，是父母的功勞！我能夠?qū)W會許多知識，是老師的功勞！我能夠在生活中得到快樂，是朋友的功勞！最簡單的人生，是為了感恩而生活的！
因為感恩，我要，快快樂樂，幸幸福福，努努力力，為愛而奮斗……
初三的作文7
雨停了,連續(xù)了好幾天的雨,終于停了!
烏云散開,太陽出來了,但,心中的傷口怎么也合不上. 還記得,那次與老師的深刻交談,其實,我又何嘗不是這樣做的呢?
只是,當魚兒流淚的時候,沒人發(fā)現(xiàn),因為有水的存在,淚就無法挽留.
魚兒心中的傷口,無法愈合,疼痛使她失去了快樂,被無奈羈絆著,淚溶于水.
無人能懂,那背后的故事,藏在不見天日的角落,獨自淚流.
盲目的努力,沒有方向,就如魚兒閉眼亂躥,走到哪,算哪.
淚濃于水,真摯的感情不被挽留,隨流向前,慢慢淡化了一切.
好多的無奈,好多的無奈,水中,岸上一樣憂人,無處可躲的魚兒,哪才是你的家.
我也流淚了,一樣,無人發(fā)現(xiàn)也無人能懂.心上的傷口無藥可醫(yī),慢慢淚流,流出那滿心的怨恨.
傷心也是帶著微笑的眼淚,希望,我遠眺的天空,能掛更多的彩虹......
初三的作文8
都說朋友之間最珍貴的不是利益，而是友誼。這句話不容置疑，的確，友誼的力量強大到無法悍據(jù)可是這需要雙方之間的互相體諒，包容，才會建立珍貴的友誼。
人們往往都羨慕小說中的主角，他擁有最美好的東西，最讓人妒忌的運氣，最讓人受不了的好兄弟，好閨密。不知聽到一次有人抱怨了，說自己沒什么知己，所謂的朋友都太虛假，為了利益和你交流，一旦利益破碎，那么就分道揚飚了。
很多時候人與人之間產(chǎn)生矛盾的原因不是因為利益的破損，而是因為沒有做到寬容與理解，接納也包涵。有位哲人說過，最遠的距離不是不認識，而是你不懂我，我不懂你。人們都先把自己的立場放在第一位，在想起身邊其他人時，別人早已開始疏遠你，因而你迷失了自我，找不到前行的動力和方向。
友誼也很脆弱，一旦雙方有誤會沒解釋清楚，那么關系自然就會便的淡了。所以我們要做的是寬容，是體諒。
初三的作文9
初三，是向高中，中考奮斗的一個過程，也是初中三年生活的一個結尾。
每個人的一生中，初三只有一次，中考只有一次，如果不努力，不奮斗，那當我們回首往事，也就只能擁有無奈和悔恨，后悔自己當初錯誤的選擇，恨自己沒有把握機會努力拼搏！雖然努力不一定會有收獲，但不努力是一定沒有成果的，人生的路還很長，一時的辛苦可以換來一世的成就，不要覺得自己小就不想往前跑。人生是自己創(chuàng)造的，路是自己選擇的，不要因一時的錯誤為你的一生而買單！初三是人生中一大難點，但你要經(jīng)起考驗，迎你而來的就會是一個不一樣的生活。初三飽含了淚水，汗水和挫折，但不要因害怕這些而打退堂鼓，風雨過后有彩虹”不經(jīng)歷一些苦難人又怎么會成長？
“一分耕耘，一分收獲”你現(xiàn)在有為努力就代表你將會擁有多少收獲！將來的你，定會感謝現(xiàn)在拼命的自己。
初三的作文10
閱讀讓我快樂是看完了一篇閱讀就明白了，所以給了我做閱讀快樂。
我以前3年級的時候，一做閱讀試是亂做的讀也沒讀，只見幾個字在文中里找到，題目那里是也有幾個同樣的字詞，結果寫出來時老師就叫我和好幾個同學在利用放學時間留下，我們做一兩篇寫完才能走，我遇到不會做的時候，就請教同學教我，我就模擬做一次給他看一下行了。我給老師看了一下，還是說不行然后我問了：老師您可以教一教我這題行不行�！袄蠋熣f：”可以！“我認真地聽老師說，在老師的教導下我這一道概括主要內(nèi)容的題目。
現(xiàn)在，我上小學5年級做閱讀時記得五年級上學期老師教過我怎么樣做，才明白了幾題難的，對一下答案的時候也是對的，結果我的語文閱讀水平提高，自己的成績提高了，高興極了。
最后，我會做閱讀，懂得了文章類內(nèi)容，閱讀讓我快樂。
初三的作文11
轉(zhuǎn)眼間，開學了。
我似乎還沉醉在寒假的意境中，還沒回過頭來，就已經(jīng)開學了。
開學第一天，耳邊有響起了人工的倒計時器提醒——距離中考還有三個多月。班主任老忘不掉的臺詞，總是從我的右耳進左耳出。是啊！轉(zhuǎn)眼間時間過得好快，三年的時間就這樣如此匆匆地在我眼前悄然逝去。
是開學提醒著我，是該結束整天無所事事，只顧玩耍的日子了，是該朝著自己的夢想努力奮斗的時刻了，告訴自己：沒有任何事是別人做得到，而自己卻做不到的事！
初三的作文12
旺盛的顏色，勃勃的色調(diào)溶解著希望。初三就是這樣，綠色的希望之樹早已在每個人心中抽枝吐芽，每天的太陽都是新的，每一天都是新的開始，我們早已不再為昨天的憂喜而影響新的一天，邁著箭步迎著晨光還不忘在路上規(guī)劃者今天的任務，做事不再拖延，對每張試卷，每到問題都寄予勝利的希望，都在為六月的茂盛而蓄勢待發(fā)。我是其中的一員，因為我也要當“草中之竹”。
呵！我的初三，我對你有些不舍。再苦再累卻展現(xiàn)著生命的蓬勃。斑斕的初三生活，給了我太多太多，我要用一支畫筆，寫意出這美麗的畫卷，為了目標，最后一搏，結出累累碩果！
初三的作文13
隨著時間的飛逝，不知不覺的我已經(jīng)走進了初三的旅程，一切仿佛在昨天。此時的我們不再是那個對初中生活充滿好奇的初一學生，也不再是那個整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”點時間出來玩的初二學生，我們已經(jīng)是隨時迎接挑戰(zhàn)，準備迎戰(zhàn)人生中第一大考的初三畢業(yè)生。
開學一周了，我的第一感覺是新鮮。老師講課是那樣富有活力，引人入勝;同學相處，是那樣融合愉快。第二感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我領會了很多的知識。我也想有那么一天能像他們一樣站在高高的演講臺上，演講著自己的心聲，而臺下的都是我的聆聽者。再有的便是緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也有一定的壓力。我必須要在短時間內(nèi)適應這種緊張的學習氛圍。給自己定一個偉大的目標朝著它奮發(fā)前進，有目標才有成功!
在這一周里，我們既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)對待初三的生活!
初三的作文14
時間飛逝、讓我又不得不想起了那句古話“光陰似箭，日月如梭”在不知不覺當中，20xx年已經(jīng)悄無聲息的飛走了。逝去的20xx，迎來了嶄新的20xx。而我，面對著中考的“威脅”，卻不知是喜是憂。
初三的學生，在緊張的學習氣氛下尋找自由。當然，我也不例外。面對著學習的壓力、同學的嘲笑、老師的批評，心寒了。真得好想哭泣。也許，有的人會說：想哭就大哭一場，哭完了就會覺得很舒服了。但是，我要當一個堅強的女孩，我不能、也不會向困難低頭。于是，在寒冷的早上，我每天早上堅持跑步。我始終堅持一句話，最打動我的一句話“想哭，就去跑步，將淚水隨著汗水一起蒸發(fā)掉”初三，剩下的路，就讓我隨著跑步一起走完吧！
任何時候，任何情況，你們都要堅強，遇到任何困難，都不要氣餒。
最后，獻上我誠心的祝福：祝大家新年快樂。
初三的作文15
今天是個特別的日子——除夕。我早早地起了床，穿著嶄新的衣服和锃亮的皮鞋，迫不及待的迎接這一年中我最期待的日子。
家里喜氣洋洋，門上貼著大大的“�！弊�，墻上掛著兩個大紅燈籠。奶奶念著對聯(lián)——迎新春事事如意，接鴻福步步高升。橫批：好事臨門。
匆忙地吃過早飯和午飯，媽媽和奶奶又在廚房里忙碌起來。我和姐姐也去幫忙準備午夜飯。
午夜飯在下午三點就開始了。桌上擺滿了各種美味佳肴，一共有十二盤菜呢！光是看著聞著就令我垂涎欲滴。跟往年不一樣，爸爸難得地在家過年，一家人團團圓圓的，我感覺十分幸福美滿。我和姐姐給爺爺奶奶敬酒拜年，得到了壓歲錢。
吃過年夜飯，就是孩子們最喜歡的鞭炮天地了。先是放著普通的擦炮和摔炮，等天色漸漸暗下來，大家就開始放各式各樣的煙花和沖天炮。深藍色的天空中綻放著五彩繽紛的煙花，時間在人們的歡聲笑語中流逝得飛快。
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