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中考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2021-08-24 08:28:55 中考 我要投稿

【熱門(mén)】中考滿(mǎn)分作文匯總七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的中考滿(mǎn)分作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】中考滿(mǎn)分作文匯總七篇

中考滿(mǎn)分作文 篇1

  事實(shí)不容易置榜――我落榜了。

  有人萬(wàn)分惋惜,有人漠然視之,有人幸災(zāi)樂(lè)禍,有人指指點(diǎn)點(diǎn)……

  那錐心刺肺的失敗之痛,使我總想在深沉的月夜中痛哭,總是獨(dú)自走到淅瀝的雨中……

  在深沉的黑夜中回憶過(guò)去,在漸瀝的風(fēng)雨中回望走過(guò)的路。

  我曾盼望那如詩(shī)如歌的高中生活,也曾為之奮斗然而失敗了。

  多少次失敗,都是父母用"車(chē)"把我?guī)У搅巳松暮Q,用梯把我送到成功的彼岸,難怪有人說(shuō):"父母是子女那拉牛的車(chē),父母是子女那登天的梯,父母啊父母"我的好父母,我卻使你們悲傷……

  我痛苦,是因?yàn)槲沂×,失敗了,痛苦的地面一個(gè)問(wèn)號(hào)。

  真的沒(méi)關(guān)系?難道真的沒(méi)關(guān)系嗎??jī)?nèi)心的叫喊一聲比一聲大,被自己質(zhì)部故里一語(yǔ)不發(fā),于是漸漸學(xué)會(huì)逃避學(xué)會(huì)沉默,別人的鄙夷會(huì)驀然地讓自己的心中寫(xiě)滿(mǎn)自卑,于是自己開(kāi)始自己,懷疑人生,或者在心中注滿(mǎn)幻想。

  青色猶在,心已深秋。

  用淚水洗滌舊歷,沖淡恥辱,隨黃昏紡織寂寞,雖然心已失落在小路的一旁,無(wú)人問(wèn)津,但心中還有一片湛藍(lán)的天空,屬于自己,還有一方綠地,一個(gè)春夏秋冬都不是的季節(jié)。

  不要這樣,對(duì)自己說(shuō),也對(duì)別人!

中考滿(mǎn)分作文 篇2

  作為獨(dú)生子女的我幸福得象花兒一樣,我總是被關(guān)愛(ài),被愛(ài)包圍:父母的百般呵護(hù)是一種愛(ài);老師的親切關(guān)懷是一種愛(ài);同學(xué)的深情厚誼也是一種愛(ài)……無(wú)時(shí)無(wú)刻,愛(ài)無(wú)所不在。我一直認(rèn)為生活就是應(yīng)該這樣,我們一直被呵護(hù),一直被給予愛(ài)。但是五個(gè)月前的汶川大地震改變了我對(duì)愛(ài)的理解,原來(lái)奉獻(xiàn)也是一種愛(ài)。

  我是一名學(xué)生,向來(lái)不關(guān)心新聞,但自從四川發(fā)生大地震之后,我就和家人一起收看有關(guān)災(zāi)情的報(bào)道。為失去生命的學(xué)生而流淚,為解放軍和武警的奮不顧身而振奮,為廢墟下與死神博斗的幸存者而激動(dòng),為在大災(zāi)中人們互相幫助的故事而感動(dòng).....最牽動(dòng)我心的,當(dāng)然是和我一般大的小朋友們,看到他們充滿(mǎn)恐懼的面龐,我的心也緊緊地被牽動(dòng)。本來(lái),他們應(yīng)該和我們一樣,坐在明亮的教室,在老師地帶領(lǐng)下,在知識(shí)的殿堂里自由翱翔,但突如其來(lái)的災(zāi)難讓他們?cè)械囊磺谢癁闉跤校艺媪w慕那些解放軍?消防員?醫(yī)生在現(xiàn)場(chǎng)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我真恨不得插上翅膀飛到汶川,哪怕只能扛根木,搬塊磚。

  地震發(fā)生后不久,我們學(xué)校也開(kāi)展了捐款活動(dòng)。那天早晨,我們來(lái)到操場(chǎng)上,每個(gè)人的手中都拿著一根蠟燭,老師小心翼翼地幫我們點(diǎn)燃蠟燭,跳動(dòng)的火苗就像愛(ài)心,靜靜地在同學(xué)們之間傳遞,無(wú)數(shù)位同學(xué),無(wú)數(shù)根蠟燭,組成了一個(gè)大大的愛(ài)心,跳動(dòng)的火苗就象是我們我們心中燃燒的愛(ài)。我們懷著沉痛的心情,為災(zāi)難中不幸遇難的人們表達(dá)著我們的哀思。

  有位同學(xué)朗誦道:“……你們失去了家人,我們就是相親相愛(ài)的一家人;你們失去了家園,我們一起重建;你們遇到了困難,我們一起克服……烏云散去是晴天;大雨過(guò)后見(jiàn)彩虹……我們有理由相信:明天會(huì)更好!請(qǐng)你們一定要頂。∫?yàn)槲覀內(nèi)珖?guó)上下都沒(méi)有忘記你們……一元?二元?十元?百元……,當(dāng)看到一份份愛(ài)心落入捐款箱,我便覺(jué)得又多了一線(xiàn)希望.我心里期盼著,期盼著我們的善款可以快點(diǎn)抵達(dá)災(zāi)區(qū),可以救援更多的災(zāi)民。

  什么是愛(ài)?愛(ài)是真情,愛(ài)是奉獻(xiàn),雖然我們的力量還很弱,但這涓涓細(xì)流終匯成大海,拳拳愛(ài)心終融化堅(jiān)冰。我們不可以讓時(shí)光倒轉(zhuǎn),但我們可以不向命運(yùn)低頭;我們不可以阻止天災(zāi)降臨,但我們可以高喊—地陷天不塌,大災(zāi)有大愛(ài)……

中考滿(mǎn)分作文 篇3

  去年夏天,學(xué)校組織我們參觀了國(guó)家博物館。在那里我了解到了紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里的事跡后,被革命先烈們不怕苦累開(kāi)創(chuàng)新中國(guó)的精神所打動(dòng),我想自己作為一個(gè)有志向的青年人,也要為自己擬定一個(gè)關(guān)于未來(lái)“長(zhǎng)征計(jì)劃”!

  沒(méi)錯(cuò),作為一名臨近中考的初三學(xué)子,我的“長(zhǎng)征”計(jì)劃也是以考到自己心儀的學(xué)校為目標(biāo)的計(jì)劃。

  首先以語(yǔ)文作為我“長(zhǎng)征路”的起點(diǎn)。。我利用課余時(shí)間大量閱讀了《紅巖》《駱駝祥子》等中考必讀書(shū)目。漸漸的,我被原先自認(rèn)為看上去枯燥乏味的文字所吸引,這一本書(shū)就像一個(gè)個(gè)有著正確思想方向、高尚的道德品質(zhì)的老師一樣,在給我講著一個(gè)又一個(gè)蘊(yùn)含豐富人生道理的故事,不置可否。我淪陷在了文學(xué)的世界里,我開(kāi)始對(duì)每件事都抱有獨(dú)特的見(jiàn)解,有一次語(yǔ)文老師提問(wèn)大家認(rèn)為祥子是不是一個(gè)懦弱的人,只是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)帶給窮人的壓迫與痛苦太大了,不讓好人有出路。說(shuō)完我擔(dān)心的望了老師一眼,沒(méi)想到老師回以我一種溫暖又欣喜的笑容,并大聲宣布答打得很好,我在心底暗暗竊喜,在奔向中考的“長(zhǎng)征”路上,我又往前邁了一步!

  可有喜悅也會(huì)有失望。作為一名背不下公式的數(shù)學(xué)“白癡”,我的成績(jī)總是因?yàn)閿?shù)學(xué)而拉了后腿,但是我心底總有一股勁,支撐著我去當(dāng)一個(gè)“打不死的小強(qiáng)”,我開(kāi)始在下課后找數(shù)學(xué)老師問(wèn)題,一步一個(gè)腳印,這節(jié)課的課間我學(xué)會(huì)了一道題,下節(jié)課間又學(xué)會(huì)了一道題,功夫不負(fù)有心人,我進(jìn)步了。

  果然像老一輩人所講,紅軍戰(zhàn)士們當(dāng)年能夠堅(jiān)持下來(lái)的原因是因?yàn)樗麄冇行拍睢⒂心繕?biāo),讓們想要一個(gè)安寧和諧的社會(huì),而不是一個(gè)動(dòng)蕩不安的國(guó)家!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,有流血的提防就有犧牲,就像我的“長(zhǎng)征路”一樣,路上會(huì)遇到挫折和困難,但我應(yīng)該有勇氣去完這條路,路是我自己選的,要是想放棄或轉(zhuǎn)個(gè)彎那都是沒(méi)門(mén),我要讓自己的“長(zhǎng)征路”變成真正意義上的長(zhǎng)征路。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

中考滿(mǎn)分作文 篇4

  你喜歡讀書(shū)嗎你知道書(shū)中描繪的純潔美好的世界嗎你體會(huì)過(guò)遨游在知識(shí)的海洋中那無(wú)窮的樂(lè)趣嗎朋友,讀書(shū)吧!你會(huì)受益終生的.。

  我很小就開(kāi)始讀書(shū)了,先是父母要求我讀,后來(lái)我被書(shū)中的世界迷住了,慢慢地喜歡上了讀書(shū)。讀了書(shū)中的至理名言后,我掌握了不少知識(shí),懂得了不少做人的道理。

  你先看看我書(shū)桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”這是《論語(yǔ)》中的一句話(huà),它告訴我,時(shí)間不停地流逝,一去不復(fù)返,必須珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜今天,珍惜現(xiàn)在;“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事皆蹉跎!币o緊抓住現(xiàn)在,不讓光陰虛度。

  我知道了時(shí)間的寶貴,就身體力行,做事不拖拉不松懈。我國(guó)清代文學(xué)家蒲松齡,多次科考都名落孫山,后來(lái)專(zhuān)心創(chuàng)作,為了激勵(lì)自己,他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對(duì)聯(lián):“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚;苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”蒲松齡正是用項(xiàng)羽破釜沉舟大破秦兵,和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國(guó)的歷史故事來(lái)激勵(lì)自己埋頭寫(xiě)書(shū)的。由于他從不懈怠,終于創(chuàng)作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事,給我很大啟發(fā),立下志愿,要努力奮斗,爭(zhēng)取成功。人們做事情,開(kāi)始時(shí)熱情高漲,勁頭十足,但往往是虎頭蛇尾,不能堅(jiān)持到底,圓滿(mǎn)結(jié)束!懊也挥谐,鮮克有終”說(shuō)的就是這個(gè)道理。這句名言時(shí)時(shí)鞭策我,做事不要懼怕困難,要堅(jiān)持到底。

  書(shū)籍給我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩(shī)句,使我明白了:人要有所作為,人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫(xiě)《史記》的故事告訴我,做人要自尊自愛(ài),力爭(zhēng)上游,不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇,變恥辱為光榮;齊桓公重用曾經(jīng)是自己對(duì)手的管仲,告訴我對(duì)人要寬容大度,更需要的是理解與信任;東漢太學(xué)范式不遠(yuǎn)千里探望朋友,它告訴我“言必信行必果。”

  名人給我力量,名言伴我成長(zhǎng),人類(lèi)積累起來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧,在知識(shí)的彼岸在等待著我們,等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。而到達(dá)彼岸的航船就是讀書(shū)。開(kāi)卷有益,讓這些名人名言作為我們心中的燈塔,為生命之舟導(dǎo)航,讓我們?cè)谏畹牟胁晃防щy,劈波斬浪,駛向理想的彼岸。

中考滿(mǎn)分作文 篇5

  當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),他們無(wú)盡般地呵護(hù)我們;當(dāng)我們嚶嚶學(xué)語(yǔ)時(shí),他們總是諄諄地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們慢慢張大時(shí),成長(zhǎng)的足跡上總留下他們的片片叮嚀。父母總是孩子的第一任老師。在孩子跌倒后他們一定會(huì)毫不猶豫地伸出雙手來(lái)扶持他;在孩子危險(xiǎn)時(shí)他們又會(huì)奮不顧身地展開(kāi)雙臂來(lái)保護(hù)他。因此,孩子總是愛(ài)著父母?扇私K究會(huì)老的。

  等到他們老到走不動(dòng)路了,你還會(huì)愛(ài)他們嗎?你會(huì)像小時(shí)侯他挽著你學(xué)走路時(shí)那樣攙著他們嗎?你或許就會(huì)感到這很麻煩,可是回想起來(lái),他們是如何做到的呢?是對(duì)你的愛(ài)讓他們這么做的!

  等到他們老到牙齒掉光,不能嚼東西,你還會(huì)愛(ài)他們嗎?你應(yīng)該不會(huì)愿意每天都熬好粥吧,你一定會(huì)想我們年青人應(yīng)該熱衷于事業(yè)。

  等到他們老到手腳哆嗦,不能夠自己進(jìn)食喝水,你還會(huì)愛(ài)他們嗎?你會(huì)放下手中的活來(lái)照料他們嗎?至多就會(huì)雇一個(gè)人來(lái)照顧他們?墒悄阌肋h(yuǎn)不懂,這時(shí)的他們就像小時(shí)侯的你需要他們的幫助一樣需要你的關(guān)心和幫助。

  可是這個(gè)問(wèn)題如果反過(guò)來(lái)問(wèn)我們的父母,假如我們生了什么大病或生活不能自理,他們會(huì)不顧一切地照顧我們嗎?我想百分之九十九的父母會(huì)說(shuō):"只要我沒(méi)死,就一定會(huì)!"

  朋友,你有沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢?或者你有沒(méi)有想過(guò)等你老了,會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有,那么現(xiàn)在請(qǐng)想想父母為我們付出的一點(diǎn)一滴,再想想,你還會(huì)愛(ài)他們嗎?

中考滿(mǎn)分作文 篇6

  我從小到現(xiàn)在對(duì)語(yǔ)文、語(yǔ)文課都很感興趣。我覺(jué)得語(yǔ)文很豐富多彩、很奇妙,它像巨大的磁鐵一樣牢固吸引著我。語(yǔ)文簡(jiǎn)直就是萬(wàn)花筒,里面要什么有什么:有山、有水、有人、有事、有村、有鳥(niǎo)、有古有今、有中國(guó)的還有外國(guó)的,有飛揚(yáng)的文字,有深刻的道理……我喜歡在語(yǔ)文王國(guó)里遨游,我喜歡上語(yǔ)文課。我最喜歡的一節(jié)語(yǔ)文課是升初三后。

  我聽(tīng)說(shuō)我的語(yǔ)文老師是一位很年輕、漂亮、博學(xué)、純樸善良的女教師,聽(tīng)到這些很高興。

  預(yù)備鈴響過(guò)后,我早做好上課的準(zhǔn)備。我心想:倒要看一看她是一什么樣的人,看她如何給我們上課,看她是不是和傳說(shuō)的一致……

  正想著,上課了。語(yǔ)文老師邁著輕盈的腳步上了講臺(tái),只見(jiàn)她高高的,瘦瘦的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨意地披在肩頭,眼睛大大很有神,嘴角向上翹很有特點(diǎn);一臉的微笑很溫和的樣子……初給人的印象很好。

  教室里很安靜,也可能是每個(gè)同學(xué)都在注意這位女老師的言行吧!老師說(shuō)道:“同學(xué)們大家好!今后由我給大家上語(yǔ)文課。希望同學(xué)們能給以配合。今天這節(jié)課學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)”說(shuō)完轉(zhuǎn)身在黑板上清晰的寫(xiě)下題目。她講話(huà)的聲音很溫和而且很低,但很清晰。這聲音像春風(fēng)佛面,像清泉流入心田,使人覺(jué)得沁人心脾;她的板書(shū)清秀而規(guī)范,賞心悅目。接著她板書(shū)思考題,讓同學(xué)們分組討論思考題,最后各組派代表明確答案。在同學(xué)們充分發(fā)表各自意見(jiàn)觀點(diǎn)之后,老師也談了自己的看法。她講課的聲音一直很溫和,很低,臉上也總是微笑著。她講話(huà)很有節(jié)奏,很有邏輯性,很有哲理。看來(lái)她很能講課,但她不多講。我當(dāng)時(shí)注意了一下時(shí)間,她講課用的時(shí)間總共不超過(guò)15分鐘。她總是讓學(xué)生多活動(dòng),讓學(xué)生讀書(shū)、討論、回答、上臺(tái)表演等。她只有到了必講不可時(shí)才精當(dāng)、精妙地講幾句,點(diǎn)撥幾句。

  一堂課師生情感交融,師生互動(dòng),心情愉快,學(xué)得積極主動(dòng)。她不像有的老師只顧自己講、自己表演,不管你學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng),聽(tīng)懂聽(tīng)不懂,她注意的學(xué)生如何學(xué)。后來(lái),我才注意看那板書(shū)。設(shè)計(jì)合理,添一個(gè)字多,去一個(gè)字少,一堂課沒(méi)擦一下黑板;那字體的優(yōu)美性,在我看來(lái)堪稱(chēng)字貼,是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

  這堂課將要結(jié)束時(shí),她快步走上講臺(tái)笑著說(shuō):“我們來(lái)合唱班歌吧!

  課結(jié)束了,老師含笑和同學(xué)們告別,微笑著走出教室。這一堂課在我的心中留下永遠(yuǎn)的愉快的回憶。

  在以后的日子里,在校園里,在校外邊,我每次看到她,臉上總是掛著微笑,一臉陽(yáng)光。在她的心中好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,沒(méi)有丑惡;發(fā)型也總是那樣隨意地散落在肩頭。

  在以后的每一堂課上,她都是一如既往。在她的心中,學(xué)生沒(méi)錯(cuò),都是好。她總是在努力發(fā)現(xiàn)每一學(xué)生的好的一面,總是正面引導(dǎo)我們。

  我愛(ài)語(yǔ)文,語(yǔ)文是一泓清水。那一堂語(yǔ)文課是清水中的浪花,是我心中的奇葩;語(yǔ)文是生活,朱老師是我生活的引路人!

中考滿(mǎn)分作文 篇7

  唐僧師徒四人歷盡九九八十一難,終于取回真經(jīng),修成正果;氐介L(zhǎng)安以后,皇帝給他們接風(fēng)洗塵,順便論功行賞,沒(méi)想到卻在慶功宴會(huì)上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)樗麄兌枷胍獱?zhēng)個(gè)頭功。

  孫悟空急得臉比屁股還紅,從耳朵眼里掏出金箍棒,晃一晃長(zhǎng)三丈,往地下一戳,急赤白臉的道“俺只問(wèn)一句,一路降妖捉怪,數(shù)誰(shuí)功勞大!”一副舍我其誰(shuí)的架勢(shì)。

  豬八戒急忙嚼了幾口吞下嘴里的美味,小聲嘟囔道:“俺老豬冒險(xiǎn)探路,沒(méi)有功勞還沒(méi)有苦勞嗎?再說(shuō),你們誰(shuí)沒(méi)有吃過(guò)我化的齋飯?辦事不能不講良心!” 沙和尚向來(lái)不愛(ài)多言多語(yǔ),他走到中間,默默地脫下上衣,展示肩頭上厚厚的老繭——事實(shí)勝于雄辯。 三個(gè)人不約而同的不目光投向了唐僧:“師傅,你總得說(shuō)句公道話(huà)。 

  唐僧閉著眼,似乎根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)剛才眾人的吵鬧,只是不停的捻動(dòng)手里的念珠,過(guò)了好久才慢慢說(shuō)道:“徒兒們都不要爭(zhēng)了,取經(jīng)成功都是為師我領(lǐng)導(dǎo)有方!”

  孫悟空一聽(tīng),氣得從坐位上一蹦三丈高,把頭上的吊燈碰得直晃。 豬八戒一聽(tīng),把剛吃到嘴里的美味又吐到地上:“我呸!有一只蒼蠅……” 沙和尚一聽(tīng),臉色鐵青,把上衣慢慢穿上,坐在那里一言不發(fā)。 大廳上一時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,四個(gè)人你看看我,我看看你,都成了烏眼雞。只有拴在門(mén)前的白龍馬不停的打著響鼻,用蹄子使勁刨著地面。宴會(huì)仿佛變成了追悼會(huì)。

  皇帝獨(dú)自喝干了一杯酒,又獨(dú)自滿(mǎn)上,然后哈哈大笑,搖身一變顯出原形,卻原來(lái)是如來(lái)佛祖化身。

  “剛才只不過(guò)是對(duì)你們的一次考驗(yàn),算是第八十二難。你們面對(duì)困難的時(shí)候能夠同仇敵愾一往無(wú)前,為什么面對(duì)這一點(diǎn)小小的榮譽(yù)就爭(zhēng)成這樣?看來(lái)修行并沒(méi)有結(jié)束,并且永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,你們還需努力!”說(shuō)吧,騰空而去。

  師徒四人頓時(shí)都呆在那里,個(gè)個(gè)羞愧難當(dāng)。

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