【精華】人四年級作文匯編六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的人四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
人四年級作文 篇1
現(xiàn)在的醫(yī)學雖然有了大大的提升,但是仍然有許許多多的病很難解決。特別是在體內(nèi)的病,如心臟并癌癥、精神病等等。這些病由于在體內(nèi)發(fā)病,藥物也起不了多大的作用,因此,這些病比一般的病例更加難治療。病是由病菌所引起的,醫(yī)學界的所有藥物都是為了殺掉病菌,病菌死了,病也會跟著消失得無影無蹤。長大后,我要發(fā)明一種能夠殺菌的機器人,這種機器人體形小,能夠自由地穿梭地球上任何一個縫隙。它隨身帶著一個小瓶子,小瓶子有一個管子,只要發(fā)現(xiàn)病菌,管子就會自動噴出能夠治療所有病菌的液體,百發(fā)百中,但對人體卻沒有危害。殺菌機器人有防毒面罩,全身上下都由重金屬和塑料組成,穿著一件對人體無害的金屬衣服。殺菌機器人腦袋里裝有智能芯片,有助它能夠準確地分析眼前所看見的物品。
看,殺菌機器人又在工作了!只見它縱身一跳,跳進了病人張得大大的口里。殺菌機器人像小孩子玩滑梯一樣,滑進了病人有病菌的地方。這個病人患有心臟病,殺菌機器人來到病人心臟的旁邊,一顆心臟正在微弱的跳著。殺菌機器人立刻拿起能噴出液體的管子,對準在它面前的病菌噴去。病菌們碰到了液體,便“嘩”地一聲死了。一些有抗藥性的病菌,殺菌機器人只好跟它們進行肉搏戰(zhàn)。只見殺菌機器人從管子里拿出一個備用的寶劍,這把寶劍是特制的,能夠在幾秒種內(nèi)清除病人體內(nèi)的病菌與有害物質(zhì)。殺菌機器人拿起銀光閃閃寶劍,對著病菌使勁一輝,頓時金光四射,1秒鐘后,病菌都像融化在空氣當中一樣無聲地消失了。有了殺菌機器人,再難治療的病也會消失了。殺菌機器人讓患者重新恢復了健康,讓他們與自己的家人團聚,讓他們離開那可怕的手術(shù)臺!
人四年級作文 篇2
你喜歡夏天嗎?我可喜歡了。夏天可以喝冰可樂,吃冰淇淋,游泳。可是隨著夏天的到來,一種令人討厭的昆蟲——蚊子也跟來了。我十分討厭蚊子,見一只蚊子就得打死一只蚊子,不然誓不罷休?赡苁俏掖蛩赖奈米犹嗔,竟引起了蚊子的“復仇”,這不,使我徹夜難眠呢!
這天晚上,我正在進入夢鄉(xiāng)的途中,被一只“攔路虎”給擋下了,那就是蚊子。它那獨特的嗓音,立馬把快到夢鄉(xiāng)的我給揪了出來,我第一反應就是抄起一本書,打開燈,像蚊子打去,那傻蚊子還一動也不動,結(jié)果一下子就被我的“巨書”給壓癟了。就這樣,我東一打,西一打,便死了好多只?梢灿袔字宦斆鞯,跑到天花板上,這樣,我就拿它沒轍了。我就干脆和它打起了消耗戰(zhàn)。九點,九點半,十點……我似乎
有點耐不住了,于是,我拿起書,準備趕它下來。他還真下來了!我找準時機,一打,就終結(jié)了它的生命。
我丟下書,長嘆一聲:“終于打完了。”我立馬鉆進被窩,躺下。咦?怎么,怎么還有蚊子的聲音呢?
人四年級作文 篇3
一道短線急促地劃過天空,緊接著就是第二條,第三條。然后就聽見"啪"的一聲,是雨點打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔,就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點摔倒,但還是緊緊抓著你的'手不放。終于,我們一路狂奔到了屋檐下,看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對方,開心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠,但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬,風景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!
所有的溫暖,我都會把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落,或許將來有一天當我遇到人生的冬季時,我會把它們喚醒,讓曾經(jīng)的感動再次在心頭蕩漾,化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊,揮手告別了滿天的云彩,我又將上路。人生踽踽,我會珍惜在路上的每一分、每一秒,留戀于旅途中旖旎的風景。
哪里會是我的下一站呢?
人四年級作文 篇4
今天我們玩了一個“明人”作畫和“盲人”作畫的游戲。老師說先用“明人”作畫,于是我畫了一幅雜技班排練節(jié)目的畫,與平時作畫一樣,很順利、輕松。
然后我用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上。開始學“盲人“畫畫。這時感覺很緊張了,不知道該怎么下筆。雖然我很認真的畫,但仍然把人畫到窗簾上去了。窗簾原來是紅色的。我把它涂成紫色了。球原來是藍色的。我把它涂成黃色了。還把一個人的身體畫分開了。
最后老師又從兩個組選六個人到黑板上蒙著眼睛畫畫。其中有我,蒙上眼睛我來到黑板前。老師說,畫棵樹。樹上結(jié)了很多蘋果。于是我畫了一棵樹。并在樹上畫了蘋果,同學們哈哈大笑。老師又說在樹上畫只小鳥,樹的上方有太陽。我照著老師說的畫。同學們又哈哈大笑。我心想。同學們笑是什么原因呢?我把紅領(lǐng)巾扯下來一看。臉都紅了。自己把小鳥畫得像蟲子。蘋果畫到樹干上。太陽畫到了樹的下方。怪不得同學要笑我。
通過這次“盲人”作畫和“明人”作畫的游戲中。我知道了眼睛是很重要的。如果沒有眼睛,就看不到美麗的世界和五顏六色的花朵。所以我們要愛護眼睛。
人四年級作文 篇5
有人喜愛春天的滿園春色;有人喜愛夏天的烈日炎炎;有人喜愛秋天的丹楓迎秋;而我卻喜愛那寒風刺骨的冬天。
下雪了,我的心中有一股莫名的興奮。媽媽對我說我們要到鄉(xiāng)下去,而且還下著大雪,我高興得直蹦。
我和媽媽坐在客車上,我望了望窗子邊的景色。外面的一切都好像披上了一層厚厚的白棉衣。天空中無數(shù)的雪花,隨風飄揚著,呈現(xiàn)出各種顏色,五彩繽紛,像寶石,又像鉆石。近看它時,會看到它的白,純潔的白,美妙的白。它像絲綢,在空中盡情的飛舞,盡情的扭動著她美麗的六角形身姿……
雪白的雪花輕輕降落在草地上,好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地出他們幼小的腦袋,雪上的孩子們盡情的玩耍,嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn),雪白的聲音在我的耳邊回蕩,雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色,仿佛整個世界歐在雪白的靜默之中!
忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好,它純凈了整個世界,純凈了我們的心靈中的每一個角落。他無聲無息,輕輕的落在地上,瞬間化為水珠,滋潤著干燥的土地,滋潤了我們的心,使我們的心靈之門滿滿地打開了,瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時而在空中碰撞,融會成一種美妙、奇特的音韻,流入我么敞開的心門內(nèi)……
人四年級作文 篇6
隨著生活水平的提高,越來越多的喜歡養(yǎng)狗狗了。而且狗狗的品種也比較多,有金毛,柴犬,泰迪,薩摩耶……每個人都有自己喜歡的種類。而一旦飼養(yǎng)了這種狗狗之后,真的是把它當做是寶貝。因此,也是越來越多的人連出門逛街都要帶上狗狗。
這不,這位網(wǎng)友他比較喜歡柴犬?赡苁且驗樗哪樕先忄洁降模浅5目蓯。而每一次主人出去的時候,都要帶上它。而且如果柴犬要是走累了的話,主人會很心疼地抱起柴犬?墒,隨著柴犬一天一天的長大,它的體重也增加了。主人有的時候,也真是力不從心了,自己也會感覺很累。于是,主人就在網(wǎng)上買了一根背帶。這會兒,主人又出門了。走著,走著,柴犬蹭蹭主人的腿腿,意思是說:“主人,我又累了,你抱我吧!”于是,主人就取下背帶,把狗狗放好后,就又背上了。主人又繼續(xù)前進。可是,這會兒,引來了眾多的觀眾。他們覺得主人的背包好有意思呀!怎么是一只柴犬呀!這是真的,還是假的?大家都很好奇。于是,有的人走近一看,摸了摸,呀!還真是一只真的柴犬呀!這只柴犬肉嘟嘟的,這么的可愛。于是,有的人就會在柴犬的臉上捏一把,有的拉拉它的小手,有的拍拍它的小腦袋……圍觀的群眾也是越來越多了。咋一眼,怎么這只柴犬還成了萬人迷了呢!沒辦法,只怪自己長得太帥了,顏值太高了,引來了這么多的粉絲。柴犬于是非常地開心,它還一副笑容可掬的樣子,非常的和善,于是,大朋友,小朋友,還有老年朋友都過來看了。他們這個摸摸,那個捏捏,而柴犬一直笑著。不過,到后來,柴犬有點兒不耐煩了。怎么大家都把它當成西洋鏡了嗎?它似乎有點兒生氣了。主人呢!也察覺到了柴犬的表情。于是,主人就和大家道謝過后,繼續(xù)前行著。
沒想到,這個萬人迷可不是那么的好做的呀!還要賠笑,有的人下手可真重呀!把自己的小臉蛋都快捏成變形了呢!要是變丑了可咋辦呢?這以后還怎么見人呢!想到這兒,柴犬想著,以后還是低調(diào)一點,不要做萬人迷了,真是傷不起吶!
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