實(shí)用的梅花三年級作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的梅花三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花三年級作文 篇1
我喜歡在春天第一個(gè)開放的迎春花；我喜歡夏日的荷花；我喜歡秋天的菊花；但我更喜歡冬季的梅花。
去年冬季的一個(gè)星期六，下著鵝毛大雪。早晨，我已走進(jìn)校園的大門，就聞到一陣清香，我放眼望去，看到花園里的梅花開了。我趕忙往梅花村邊跑去。
梅花已經(jīng)開了不少，樹上幾乎看不到梅葉，只有梅花。梅花的顏色有三種，白色，紅色，黃色，有的才展開兩三瓣花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小芽，有的還是花骨朵呢！
雪越下越大，幾乎分不清是雪還是梅，只是梅花的芳香。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花，站在大雪里，雪花飛下來，落在我的身上，好像給我穿上了一件白色棉襖似的。
我喜歡梅花，我更喜歡梅花在寒風(fēng)刺骨的冬季不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自綻放的精神。這使我不由得想起了王安石的名句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
梅花三年級作文 篇2
冬季，風(fēng)呼呼的吹著，一個(gè)新生的梅花苞在哪兒站立，搖曳。
走近一看，那是一朵梅花的.花苞，它紅而不艷，骨子里有著新生的活力與清高，讓人只愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看而不去摘下。
雪停了，它如同勝利者般的笑了起來，一朵美輪美奐的梅花綻放了，他不懼寒風(fēng)的在哪兒搖曳，為這只有安靜與白色的天地添加了漂亮。
它不需要人們的精心照看，它會用自己的頑強(qiáng)來給這天地帶來自己拿微不足道的漂亮，可它很是滿足，因?yàn)檫@是它自己的漂亮，他為自己的漂亮而驕傲，但這決不是孤芳自賞，而是自信，它不與其他的事物相比，它只想用自己的自信與頑強(qiáng)來過完它有限的繁華。
冬過了，它的使命也將結(jié)，它帶著絲絲的不舍，落入了大地的懷抱，用自己有限的能量為這片土地增加一絲養(yǎng)料。
第二年，還是去年的冬季；還是去年的梅花；還是去年的漂亮；還是去年的頑強(qiáng)與自信……
梅花三年級作文 篇3
冬天來了，萬木調(diào)零，樹上顯得光禿禿的，小鳥也紛紛飛回了南方，花兒在耷拉著腦袋，只有那寒冬臘梅花在風(fēng)雪交加中怒放。
北風(fēng)怒號著，露出它無情的嘴臉，生氣地吹了一下。鵝毛般的大雪花從天空中迅速地降落下來。這時(shí)，風(fēng)跑過來對雪說：“我們一起打倒這朵低矮的臘梅花�！敝灰娨魂嚧箫L(fēng)狂吼，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，不一會，白雪皚皚。臘梅花還是一動(dòng)不動(dòng)，依舊在風(fēng)雪中怒放，風(fēng)和雪看了不敢至于梅花死地，它們合伙起來就地歐打臘梅花，可臘梅花依然露出美麗的笑臉，在風(fēng)雪交加中顯得那么鎮(zhèn)定和沉著。
風(fēng)和雪看到臘梅花這么頑強(qiáng)，也甘拜下風(fēng)了，它們一起踏雪訪梅。從此以后，它們成為形影不離的好朋友。
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