風(fēng)景這邊獨(dú)好初三作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景這邊獨(dú)好初三作文1
小時(shí)候，家里沒(méi)有什么好玩的東西，白天尚能和鄰家小妹一起玩耍，而晚上則只有孤身一人，黑暗中甚至連影子也離開(kāi)了我。無(wú)聊的我走出屋外，抬頭一看，只見(jiàn)那大大的月亮掛在天上，發(fā)出皎潔的月光，和《岳陽(yáng)樓記》中的“皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”有得一比。只是月光沒(méi)有灑在湖面上，而是流到了我家的屋頂上。
老家的屋頂不高，小小的我攀個(gè)梯子便能上去。坐在屋頂上，我感受著月光的柔，月光的美。月光細(xì)膩如膏，看不見(jiàn)她一絲停留的痕跡；月光輕柔似煙，摸不到她半縷婀娜的飄逸；月光很柔很柔，像一股股涓流般流瀉在這天地之間，宛若嫻靜的水一般。
如若說(shuō)水有君子之德，那月亮也是君子嗎？月亮當(dāng)然也是“君子”，她也有君子之德、君子之仁，她是一位嫻靜的“君子”。
小時(shí)候，我常常盯著月亮發(fā)呆，仿佛看到嫦娥和玉兔在一起欣賞人間的繁華。
這月亮總是調(diào)皮的，就和鄰家小妹一樣，她時(shí)而隱藏在云霧里，時(shí)而消失不見(jiàn)，又倏地冒了出來(lái)。我每晚都一定會(huì)看看她，感受她的光，這光就好像母親那雙溫柔的手一般。
時(shí)間久了，屋頂上留下了月光的味道，月亮在上面按下了思念的印章，或深或淺，都一如既往地留在我心中，那份情，那份愛(ài)，我都記得。
光陰似箭，老家的屋早已重新拆建，我再也沒(méi)辦法像以前一樣爬到屋頂上看月亮了。但月亮的美和純?nèi)砸稽c(diǎn)沒(méi)有變，月亮把我童年的憧憬都裝了進(jìn)去，即使地方不同了，時(shí)間不一樣了，她仍在那里，在我心中最美的一角。
月是故鄉(xiāng)明，這兒的風(fēng)景才是最美的。
風(fēng)景這邊獨(dú)好初三作文2
東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好�！}記
世間萬(wàn)物，有數(shù)不盡的良辰美景�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@是描述瀑布之雄偉壯觀；“適與野情愜，千山高復(fù)低�！边@是描述大自然的美。但有一處風(fēng)景卻令我格外注目，那便是我家的陽(yáng)臺(tái)。我家雖沒(méi)有瀑布之雄偉，也不及大自然的悠然，卻散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力。
我家的陽(yáng)臺(tái)并不算大，約20平米左右。在柵欄上有許多花草，與一般陽(yáng)臺(tái)并無(wú)二致。但是不同的是，陽(yáng)臺(tái)上總有兩個(gè)人，那就是我和父親。
小時(shí)候，大概四五歲，父親總是準(zhǔn)備好桌凳，好讓我回來(lái)與其一起練字，有時(shí)也會(huì)與我講故事。那時(shí)候陽(yáng)臺(tái)上的時(shí)光，是我一生中最快樂(lè)的時(shí)間。然而，小小稚嫩的我總是會(huì)問(wèn)爸爸：“爸爸，我們什么時(shí)候去陽(yáng)臺(tái)上啊？”
后來(lái)我大了些，上了小學(xué)。我和父親也常常在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。那時(shí)候，父親總喜歡安靜的坐在藤椅上，聽(tīng)我在它面前眉飛色舞的講述在學(xué)校中發(fā)生的趣事。有時(shí)我遇到不開(kāi)心的事，也常常會(huì)與父親相約于陽(yáng)臺(tái)，讓他為我排憂解難。那時(shí)候，在陽(yáng)臺(tái)是一天最溫馨的時(shí)間。
如今，我上了初中，學(xué)業(yè)也繁重了許多�？晌遗c父親依舊在陽(yáng)臺(tái)上。在陽(yáng)臺(tái)上，父親不再教我讀書(shū)寫(xiě)字，也不再聽(tīng)我講述了，而是把我當(dāng)做他的朋友一般，與我一同下棋，與我一同談?wù)撊松芾怼＿@時(shí)候，在陽(yáng)臺(tái)上的時(shí)光是最有意義的。
在這個(gè)小小的陽(yáng)臺(tái)上，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，懂得了人生哲理，在這小小的陽(yáng)臺(tái)上，充滿快樂(lè)，溫馨，也是充滿意義的，陽(yáng)臺(tái)包含了這么多種感情，難道不是一處獨(dú)特的風(fēng)景嗎？
這處風(fēng)景僅存我心，他人難知其好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好初三作文3
瞧那櫻花，正開(kāi)得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來(lái)的櫻花樹(shù)：有的是淺粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹(shù)的桃花;有的是一樹(shù)的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰。我在開(kāi)花，它們?cè)谛Γ以陂_(kāi)花，它們?nèi)氯隆鸦赖脽o(wú)奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。人們把“沉魚(yú)落雁、閉目羞花”獻(xiàn)給了四位美女(貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君)，而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的繁花，這萬(wàn)千寵愛(ài)集一身的櫻花!
我走近櫻花，迎面撲來(lái)了陣陣清香。據(jù)說(shuō)櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開(kāi)，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。我聞著花香，細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來(lái)。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來(lái)�？匆欢�，有獨(dú)特的美;看一樹(shù)，有開(kāi)放的美�；ǘ錉�漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷�；▋簜兙拖袷且蝗喝嚎蓯�(ài)的娃娃，爭(zhēng)先恐后的讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)采!
再看那站在櫻花旁邊的桃花，美麗極了。它們?cè)诔椅⑿�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是天上的金紅太陽(yáng)，閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌呀!”這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的,有單獨(dú)一個(gè)的，真是千姿百態(tài)，無(wú)奇不有呀!桃花像杏花，是淺紅色的，它們每天都在爭(zhēng)奇斗艷!
風(fēng)景這邊獨(dú)好初三作文4
風(fēng)景這邊獨(dú)好，風(fēng)景這邊別致。我愛(ài)這獨(dú)好的風(fēng)景，我愛(ài)這風(fēng)景中屬于我的獨(dú)有的一切。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，我愛(ài)屬于我的青春。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，我愛(ài)那屬于我的獨(dú)有的風(fēng)兒。當(dāng)風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，我的身影在風(fēng)中瑟縮。就如同青春，把我們包裹的像繭一樣，害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害，卻也最終沒(méi)能逃脫。所以努力掙脫自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢(mèng)想飛翔。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，我愛(ài)那屬于我的獨(dú)好的陽(yáng)光。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)屋內(nèi)，并非溫柔輕拂，而是迅速的掃蕩這屋中的一切。我可以清楚的看到塵埃在空中肆意飛舞，可以清楚的聽(tīng)到陽(yáng)光在地板上肆意敲出的音符。伸出雙手，透過(guò)手指觸摸那一道奔放，享受那一份獨(dú)有的美好。就如同我的青春，可以肆意的笑，可以肆意的哭，可以擁有那看似遙遠(yuǎn)卻有似乎近在咫尺的夢(mèng)想。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，我愛(ài)那屬于我的獨(dú)好的校園。當(dāng)課間不經(jīng)意撇過(guò)窗外那獨(dú)有的蒼綠的大樹(shù)，瞄下那在空中緩緩飄落的樹(shù)葉時(shí)，我會(huì)感覺(jué)到青春那獨(dú)有的美好，用激情吮吸知識(shí)的甘露。當(dāng)冥思苦想而終于恍然大悟時(shí)，我會(huì)感受到成功的喜悅，用信念迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。當(dāng)挑燈夜戰(zhàn)，困意襲來(lái)時(shí)，我會(huì)感受到奮斗的美好，享受初三的充實(shí)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，風(fēng)景這邊別致。風(fēng)景中的風(fēng)兒，教會(huì)我放飛自己的夢(mèng)想；風(fēng)景中的陽(yáng)光，教會(huì)我給自己一些肆意；風(fēng)景中的校園，教會(huì)我珍惜時(shí)間去奮斗。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，讓我用在校園中，用陽(yáng)光和著風(fēng)兒，奏出屬于我的青春，屬于我的夢(mèng)想。
風(fēng)景這邊獨(dú)好初三作文5
這里沒(méi)有潺潺小溪，也沒(méi)有園林風(fēng)景，更沒(méi)有林立的高樓大廈，這只中一個(gè)再普通不過(guò)的小城，她卻是我一生的歸宿，我的家鄉(xiāng)。
她位于我國(guó)的西北地區(qū)，到處都是黃土。黃沙總是飄灑在天空中。大概是因?yàn)樗谋边吺敲晒鸥咴�，又處于黃土高原的邊緣，才惹得這么多沙子吧。不過(guò)，這沙子也似乎帶來(lái)了一些好處。在離達(dá)旗不遠(yuǎn)有一處較小的沙漠，因流動(dòng)的沙子發(fā)出聲響，因而得名“響沙灣”。在響沙灣有一個(gè)傳說(shuō)，話說(shuō)從前這里在這里數(shù)千年前曾是一座規(guī)模宏大的喇嘛廟。據(jù)說(shuō)正當(dāng)喇嘛們頌經(jīng)時(shí)，突然狂風(fēng)大作，傾刻間，這座寺廟便被風(fēng)沙掩埋在沙漠之中，這聲音，便是喇嘛們的靈魂仍然在地底頌經(jīng)的聲音�，F(xiàn)在，響沙灣已經(jīng)成為我國(guó)5A級(jí)景區(qū)，許多游客慕名而來(lái)，因此，帶動(dòng)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家鄉(xiāng)漸漸富了起來(lái)。樓房了不再稀奇，街道變寬了，汽車變多了。人們的笑聲似乎也是填滿了街頭巷尾，風(fēng)景，在這里，便是最美的。
家鄉(xiāng)夏天的風(fēng)景可謂是一絕。沿著國(guó)道向北走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路旁的樹(shù)木越來(lái)越繁茂，一眼望去，它們好似綠色的衛(wèi)士一般，守護(hù)著這片藍(lán)天，繼續(xù)向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大片綠色，走近去看，原來(lái)是一株株玉米，它們傲然挺立，一排排，一列列安靜地站著，仿佛整裝待發(fā)的軍隊(duì)。黃河在它們身邊咆哮著，奔騰著。可它們卻沒(méi)有膽怯，一個(gè)個(gè)抬望著高大的黃河大橋，希望有一天能與其比肩，風(fēng)景，在這里，便是最美的。
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有巍峨的高山，卻有奔騰的黃河，這里沒(méi)有雄偉宮殿，卻有一獨(dú)特的存在，響沙灣。這里的風(fēng)景，能讓行人駐足，游客慨嘆。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好初三作文6
它的樹(shù)干有點(diǎn)歪，像是個(gè)大寫(xiě)字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹(shù)枝上，遠(yuǎn)處好似一棵正在迎接遠(yuǎn)客的碧綠的迎客松;近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后，桃花凋謝時(shí)，你站在樹(shù)下，就像是在下花雨一樣，散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風(fēng)中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣，但我不愿意落向地面，好想再飛一會(huì)兒。當(dāng)花瓣落盡后，小蜜蜂飛來(lái)告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上叫著告訴我，它這一天的喜悅，我又迫不及待的告訴它們，我這一刻的幸福與快樂(lè)，我們都欣喜地向?qū)Ψ阶ＹR。當(dāng)我的美夢(mèng)完全做完后，我才發(fā)現(xiàn)：我不是一朵花，我是在賞花呢!
我又記起了前幾天的桃樹(shù)。桃樹(shù)上生出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)，樹(shù)枝上粉紅色的桃花都開(kāi)了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個(gè)個(gè)小姑娘的燦爛笑臉，可愛(ài)極了!
那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬(wàn)朵繁花之中。它們小小的'，一點(diǎn)兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的，有的又白又小非常嬌嫩，有的還是金黃金黃的，非常淡雅。它們散發(fā)出迷人的香氣，使人像是被施了魔法，在丁香花的樹(shù)下留戀不歸。
還有幾棵高大挺秀的鐵樹(shù)。鐵樹(shù)的周圍是帶有尖尖的扎人的帶有長(zhǎng)刺的大葉子，就像是一只綠孔雀，尾巴大大的，一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發(fā)灰的小刺，那些小刺應(yīng)該是它們新生的命根子吧!
風(fēng)景這邊獨(dú)好初三作文7
南寧——一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的城市。最讓人美不勝收的南湖公園是南寧的一奪最大最亮最美的鮮花。
我喜歡南湖里的小魚(yú)。它們時(shí)而躍出水面吹個(gè)泡泡，做個(gè)鬼臉;時(shí)而鉆入水底躲在水草叢中，跟伙伴們捉迷藏。有的穿著銀白色的外衣，一雙炯炯有神的小眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)又尖又長(zhǎng)的嘴巴;有的披著鮮紅色的外衣，一雙圓鼓鼓的眼睛顯得特別精神;有的拖著一條笨重的大尾巴，游來(lái)游去，把水草弄得東倒西歪……正是有了它們的點(diǎn)綴，才使南湖變得更美了。
我喜歡南湖公園的名樹(shù)園。那里有枝葉茂盛的古榕樹(shù)，有憨態(tài)可掬的佛肚樹(shù)，還有高大挺拔的樟樹(shù)。它們有的胖、有的瘦、有的高、有的矮，有的樹(shù)影婆娑，有的形單影只。不管用什么樣的姿態(tài)，仿佛都告訴人們它們是名樹(shù)園天然的主人。
我更喜歡南湖公園里高大的木棉樹(shù)。春天是，木棉樹(shù)一樹(shù)橙紅;夏天時(shí)，木棉樹(shù)綠樹(shù)成蔭;秋天到了，木棉樹(shù)枝葉蕭瑟;冬天，它禿枝寒樹(shù)。木棉樹(shù)一年四季為人們展現(xiàn)了不同的風(fēng)情。它的花桔紅色，每年3—4月開(kāi)花，等花凋謝之后，樹(shù)葉就慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。我喜歡木棉花是因?yàn)樗媒?jīng)風(fēng)霜，挺拔依然。它的樹(shù)冠總是高出附近周圍的樹(shù)群，以爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，木棉這種奮發(fā)向上的精神及鮮艷似火的大紅花，被人們譽(yù)之為英雄樹(shù)、英雄花。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，木棉花翩翩飄落到我的腳下，伴著輕輕滑過(guò)我臉龐的微風(fēng)，我陶醉了，我仿佛也跟它們一起舞蹈起來(lái)……啊!這里的風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好初三作文8
有人迷醉于煙雨江南，喜歡那云煙氤氳的小橋流水；有人心醉于濃妝淡抹總相宜的西湖，喜愛(ài)那里的旖旎風(fēng)光光……可我，卻鐘情于西域那漠漠黃沙，這邊，風(fēng)景獨(dú)好！
這邊的沙獨(dú)好。在山清水秀的地方，是看不見(jiàn)這綿綿黃沙的。大漠的天氣總是晴好，這些沙礫也總是金燦燦的，仿佛是太陽(yáng)遺失在西域的一大把陽(yáng)光。這沙漠又是那么廣大，放眼望去，它們綿延著，綿延著，像一塊金色的地毯，由此鋪展開(kāi)去，仿佛要沿展到遙遠(yuǎn)的天邊。
這邊的綠獨(dú)好。一抹春紅，一點(diǎn)新綠，一方綠洲，對(duì)于遠(yuǎn)行在大漠中的人兒來(lái)說(shuō)，一定會(huì)讓他們眼前一亮，身體重新注入新的活力。在這漠漠黃沙中，一株沙槐隨風(fēng)搖曳，仿佛在跳著一支希望之舞；一顆椰棗樹(shù)沙沙作響，好似在風(fēng)中淺唱一曲生命之歌。在這無(wú)邊無(wú)垠的大漠，在大都市里毫不起眼的綠，卻是“希望”最好的代名詞！
這邊的水獨(dú)好。在茫茫大漠中，有一灣甘泉。論洶涌澎湃，它不如長(zhǎng)江黃河；論水波秀美，它不及西湖漓江�？墒谴竽甑娘L(fēng)沙，并沒(méi)有將它掩埋。千年漫長(zhǎng)的歲月里，它一如既往的清冽、澄澈。無(wú)風(fēng)時(shí)，它似一面明鏡，又似一塊鑲嵌在黃金上的碧玉；有風(fēng)時(shí)，那粼粼的波光，就是風(fēng)兒在湖面上舞蹈留下的足跡。
沒(méi)有這漠漠黃沙，就沒(méi)有昭君出寨、霍去病被匈奴這些流芳千古的大漠故事；沒(méi)有這茫茫沙漠，就沒(méi)有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這些蕩氣回腸的大漠之謠。
看哪，西域、大漠，這里風(fēng)景獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好初三作文9
祖國(guó)處處名勝古跡，名山大川;不必說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城;不必說(shuō)黃山黃河。就說(shuō)我家門(mén)前的按樹(shù)林吧!
我家門(mén)前的桉樹(shù)林的桉樹(shù)不像榕樹(shù)那樣粗大，不像木棉樹(shù)那樣麗質(zhì)。只是平平凡凡。樹(shù)林下點(diǎn)綴著幾朵可愛(ài)的小花，加上技上懸掛的小燈籠，給人一種純樸的美感。夜幕拉下時(shí)，大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天。我們這些頑童只能隔著玻璃窗呆呆地望著。從此，心里的神秘種子萌發(fā)了。一種沖動(dòng)逐我去那。
那天，媽媽爸爸都出差去了。我約了幾個(gè)朋友扎進(jìn)那綠色的小世界。涼爽的樹(shù)蔭，明亮的大理石桌子和條形的石凳。這場(chǎng)景，不得不使我們靜靜地坐在那里，用鼻子嗅著綠色的芳香;用身心感受桉樹(shù)的溫馨，用精神尋求神靈的護(hù)佑。
這里洋溢的不是大自然的美，而是人們蓄意創(chuàng)造的美。
那一次，我在樹(shù)林里散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)臭氣沖天的老鼠尸體，急忙捂住了鼻子。只見(jiàn)一位老大爺若無(wú)其事地把這只老鼠尸體拎起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)�！按鬆�，你不怕臟嗎?”他去不以為然地說(shuō)：“這還不是為了環(huán)境美嗎?”我從他身上看到一種高尚的美德，并且還常�？吹叫『炖�，老太太打掃灰塵，清潔工……
我快考“希望杯”了，一道“牛吃草”問(wèn)題還沒(méi)搞清楚，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急之際，便跑到桉樹(shù)林下哭泣。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們現(xiàn)在一起解決這個(gè)問(wèn)題吧!”望著只讀了高中的母親，我將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的耐心幫助下，問(wèn)題解決了。
在這里我仿佛看到林中跳躍的松鼠;看到被澆灌的待放的花骨朵;看到了勃勃生機(jī)的小草。我也融入了這茁壯成長(zhǎng)之中……
啊!美麗的桉樹(shù)林，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我看到了美，看到了眼前的希望。風(fēng)景這邊獨(dú)好!
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