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世界初二作文

時(shí)間:2021-08-23 15:18:11 初二 我要投稿

世界初二作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的世界初二作文,歡迎大家分享。

世界初二作文15篇

世界初二作文1

  當(dāng)小手呱呱墜地時(shí),大手們那甜蜜醉人的二人世界,一瞬間就轉(zhuǎn)化為幸福香甜的三人世界。大手和小手黏在一塊兒,構(gòu)成一幅幅唯美珍貴的時(shí)光圖冊(cè),羨煞旁人。

  小手翹著粉嘟嘟的小嘴巴,手中握著粉粉的小勺子,巴望著大手做的肴饌。“寶貝,咱們開動(dòng)吧!”大手們不約而同地為小手夾上美味可口的佳肴,小手難得的懂事,也為大手們舀上那充滿愛意的佳肴。

  呵呵……大手,小手,其樂融融。

  大手,小手走在一望無垠的生活海洋中,大手牽著小手在神秘的生活海洋中去探尋那數(shù)之不盡的財(cái)富。小手會(huì)偶爾在神秘的生活海洋中找不到出口,但小手會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)前方總會(huì)有一座不曾熄滅的燈塔在照亮小手前方的路。很快,小手就發(fā)現(xiàn)燈塔照亮路的盡頭,大手就在燈塔下一直等待著小手的凱旋歸來。

  呵呵……大手,小手,深情相擁。

  大手,小手舞在不張揚(yáng)卻不失絢麗的舞臺(tái)中央上,大手牽著小手在跳動(dòng)的音符中翩翩起舞。有時(shí),小手會(huì)不經(jīng)意跌倒在地上,會(huì)哭泣,但大手會(huì)一直在你的耳畔邊鼓勵(lì)著你:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),站起來,加油!”這時(shí),小手頑強(qiáng)的站起來,拭干淚珠,繼續(xù)跟著大手的步伐在舞臺(tái)中央翩翩起舞。

  呵呵……大手,小手,笑逐顏開。

  回過頭來看,大手,不正是疼愛我們的父母嗎?小手不就是不乖的我們嗎?只要大手和小手在一起,就一定有快樂,幸福,唯美的三人世界。

世界初二作文2

  早上的廣播里,像往常一樣,充斥著無意義的新聞和廣告,接連換了好幾個(gè)臺(tái),卻都是廣告。我抱著試一試的心態(tài),隨機(jī)換了另一個(gè)臺(tái),只聽主播在里面說道:“冥想這項(xiàng)活動(dòng)我已經(jīng)堅(jiān)持半個(gè)月了,過程真是從未體驗(yàn)過的安靜,且有助于放松、思考……

  冥想這種東西也只在玄乎其玄的小說里有過耳聞,名為內(nèi)功大師修煉時(shí)要做的,自己還真沒有體驗(yàn)過。

  我抱著好奇的心理,迫不及待地在學(xué)校寫完了作業(yè),回家后,憑著腦中的記憶,坐在沙發(fā)上就開始“冥想”,與其說是冥想,還不如說是閉著眼發(fā)呆,我看似閉目放松,實(shí)則腦中還在循環(huán)著搖滾的重金屬曲子,根本就沒靜下來,好不容易讓心平靜下來,廚房的嘈雜聲以及油煙機(jī)的轟轟的嗓聲不絕于耳,再加上老媽還要我過去幫她盛飯……迫于環(huán)境,我只能暫停我的“冥想”,等待一個(gè)安靜環(huán)境的開始……

  終于,好不容易吃完飯,等老爸老媽都坐下開始看手機(jī)時(shí),我跑進(jìn)房間,關(guān)上門,抓住這好不容易的機(jī)會(huì),閉上眼,我仿佛又回到了昨晚夢(mèng)里的世界,我身穿盔甲,腳跨白馬,飛奔在野外一條小道上,也不知著了什么魔,我就一直向前奔跑,顧不得停下……“來瞧一瞧看一看啰!馬上下班,最后一批新鮮的韭菜,便宜賣了!”突然,樓下小販的叫賣聲就打斷了我的思緒,還伴著樓下零碎的狗叫……

  我從床上跳起,憤憤的塞上耳機(jī),陷進(jìn)沙發(fā)里,真是的,這個(gè)世界這么喧鬧,給我靜一靜都不行嗎?在一個(gè)人生了一會(huì)兒“悶氣”后,我自己也平靜了下來,或許這個(gè)世界一直就是這樣,喧鬧的為何不是我呢?我心急于安靜,反而達(dá)不到效果,世界這么大,想憑一己之力改變它是很難的,唯有能做的就是讓自己安靜,世界也自然靜了。

  想到這,我舒了一口氣,像卸下負(fù)擔(dān)了似的,回到學(xué)習(xí)中去了。

世界初二作文3

  我們不被白天眷顧,只有稀薄的月光照亮我們的路,可是我們沒有什么可害怕的,因?yàn)榫退憧目呐雠觯杳骺偸菚?huì)來的。

  ----題記

  看著桌上的獎(jiǎng)狀,思緒不禁回到了昨天的比賽……

  我懷著緊張又激動(dòng)的心情跑向跳高場(chǎng)地,可看到那根架在柱子中的竹竿時(shí),一種不可名狀的恐懼在心底彌漫開來。我好像回到了六年前,看著那條“暗殺”自己未果的蛇被埋入一片葬滿蛇尸的竹林中!耙怀簧咭,十年怕井繩”仿佛說的就是我。一看到那根竹竿,我就好像看到那一條條蛇似西門吹雪的劍,準(zhǔn)確、優(yōu)雅、無情的吻上我的脖子,心中的傷口被狠狠撕碎。一次、兩次,我都無法跳過。聽著同學(xué)們沮喪的話語(yǔ),看著老師恨鐵不成鋼的眼神,我的心被無情的撕裂;鹄崩钡年(yáng)光下,只感覺到了無盡的孤獨(dú)與無助,只感覺到凜冽的寒風(fēng)包圍著我,整個(gè)大地,一片漆黑。

  再次到我了,看著同學(xué)們滿懷期望的目光,我決定--拼了!芭c其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天”這句話至今都讓我難以忘卻。人的一生有三天:昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去,或許會(huì)留下一些傷口讓人難以撫平,但今天是新的開始,我應(yīng)該去克服那些困難。我盡全力向竹竿沖去,縱身一躍——終于,我跳過了!

  站起來,方欲行,一道熟悉的聲音闖入耳朵“XXX”。我疑惑的望著那個(gè)叫我名字的人,大家也都“丈二的和尚摸不著頭腦”的看著他。只見他伸出一只手,對(duì)我豎起了大拇指,臉上也掛著一縷笑容,目光中流露出對(duì)我的信任、期待。一股暖流不禁涌上心頭,原來我的背后還有你的支持和信任。

  溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,燒盡了我心中的涼意;風(fēng)依舊吹著,我的心卻暖意無限。

  那一刻,我的世界春暖花開!

世界初二作文4

  因?yàn)槟,讓我從小到大生活在幸福中。溫暖的懷抱;因(yàn)槟,讓我一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì)人世間的種種事物;因?yàn)槟悖屛业那啻号c世界的溫暖相擁……

  都說青春期的女孩處于叛逆期,當(dāng)然我也不例外,但我卻因?yàn)槟愣兊脺嘏?/p>

  人生皆有不開心的時(shí)候,因?yàn)榈那榫w的變動(dòng),我常常對(duì)你亂發(fā)脾氣,把自己一個(gè)人關(guān)在房間里。而你從未因?yàn)槲业膭?dòng)作生氣,你會(huì)輕輕的打開我的房間門,輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說:“孩子,把心靜下來,做一個(gè)心平氣和的女孩,我相信你一定可做到的!”我知道,你每對(duì)我說的話都害怕我的情緒失控,但是我并沒有,我慢慢的讓自己不再去想其它的事情。當(dāng)我的心靜下來的時(shí)候,總會(huì)鉆到你的懷里,輕輕靠在你的肩上,說:“對(duì)不起!睆哪且院笪冶愫苌僭侔l(fā)脾氣,因?yàn)槲抑,我不能發(fā)火。

  如果說,你是那朵可以溫暖我世界盛開的花朵,那也并不例外。有時(shí)候,我真的覺得自己太不懂事了,都不能顧及你的感受,但我正學(xué)著慢慢成長(zhǎng),學(xué)著替你分擔(dān)。學(xué)著感受……

  每當(dāng)我放學(xué)回家看到你拖著疲憊的身子回家,身上沾滿了泥,卻還要為我做飯。我心里暗暗的下定決心,以后放學(xué)回家一定要為你一頓飯。晚上,你在燈光下還要為我縫衣服,一雙長(zhǎng)滿老繭的手在燈光下熟練的操作著。而我,卻什么也做不了,當(dāng)我決定拿起針線學(xué)著像你一樣縫衣服時(shí),卻覺得好難。無奈下我只好放下我手中的針,拿起筆努力學(xué)習(xí)。

  青春就像一場(chǎng)美麗的煙火,盛放在無邊的黑暗中;青春就像一場(chǎng)期待已久的旅行,奔赴在世界各地……我的青春因?yàn)橛心愣c世界的溫暖相擁。你就是那個(gè)給我溫暖,給我希望,給我關(guān)心的人——媽媽。

世界初二作文5

  當(dāng)小手呱呱墜地時(shí),大手們那甜蜜醉人的二人世界,一瞬間就轉(zhuǎn)化為幸福香甜的三人世界。大手和小手黏在一塊兒,構(gòu)成一幅幅唯美珍貴的時(shí)光圖冊(cè),羨煞旁人。

  小手翹著粉嘟嘟的小嘴巴,手中握著粉粉的小勺子,巴望著大手做的肴饌!皩氊,咱們開動(dòng)吧!”大手們不約而同地為小手夾上美味可口的佳肴,小手難得的懂事,也為大手們舀上那充滿愛意的佳肴。

  大手,小手,其樂融融。

  大手,小手走在一望無垠的生活海洋中,大手牽著小手在神秘的生活海洋中去探尋那數(shù)之不盡的財(cái)富。小手會(huì)偶爾在神秘的生活海洋中找不到出口,但小手會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)前方總會(huì)有一座不曾熄滅的燈塔在照亮小手前方的路。很快,小手就發(fā)現(xiàn)燈塔照亮路的盡頭,大手就在燈塔下一直等待著小手的凱旋歸來。

  大手,小手,深情相擁。

  大手,小手舞在不張揚(yáng)卻不失絢麗的舞臺(tái)中央上,大手牽著小手在跳動(dòng)的音符中翩翩起舞。有時(shí),小手會(huì)不經(jīng)意跌倒在地上,會(huì)哭泣,但大手會(huì)一直在你的耳畔邊鼓勵(lì)著你:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),站起來,加油!”這時(shí),小手頑強(qiáng)的站起來,拭干淚珠,繼續(xù)跟著大手的步伐在舞臺(tái)中央翩翩起舞。

  大手,小手,笑逐顏開。

  回過頭來看,大手,不正是疼愛我們的父母嗎?小手不就是不乖的我們嗎?只要大手和小手在一起,就一定有快樂,幸福,唯美的三人世界。

世界初二作文6

  在我的印象里,父親似乎不經(jīng);丶,我一直和母親生活在一起,這個(gè)家好像一個(gè)旅店,他只是周末才回家,一般都睡在學(xué)校里。沒錯(cuò),他是一個(gè)班主任,很忙,忙的不回家。

  當(dāng)我看見別的孩子有父親領(lǐng)著出去玩時(shí),有父親給買好吃的,我只能安慰自己:“沒事,你爸忙!”漸漸地,這種安慰變成了怨恨!澳闳ス苣愕膶W(xué)生吧,別要我了!”父親先是一怔,然后頭也沒回的走出了家門。后來,母親說當(dāng)時(shí)父親轉(zhuǎn)過身偷偷抹眼淚,他也很無奈:一群孩子和一個(gè)孩子,他只能選擇前者。

  初中開學(xué)的前一個(gè)晚上,我剛要入睡,聽見父親和母親的一段對(duì)話:“明天開學(xué),我去送她吧!”“你能行,不忙嗎?”忙,又是忙,我感覺空氣瞬間凝固了,壓的我昏昏睡去。

  第二天清晨,父親果然不在。失落的我吃了飯,低著頭匆匆走出了家門,卻看見父親站在車旁,我欣喜萬(wàn)分地上了車?斓綄W(xué)校時(shí),我問他:“今天能來接我嗎?”一陣可怕的沉默,他從牙縫里擠出一個(gè)模糊的字“會(huì)”。到了下午放學(xué)時(shí),不出所料,我并沒有看到他的身影,絕望中我剛要自己走回家,忽然聽見一個(gè)聲音“丫頭,我在這兒!”,循著聲音望過去,父親在不遠(yuǎn)處正用力揮舞著手臂。夕陽(yáng)下,我覺得他的身影無比高大,給了我信心和依靠,我的淚水不由得奪眶而出。

  那一刻,我才明白父親一直以來對(duì)我的愛和關(guān)懷;那一刻,我的世界春暖花開。

世界初二作文7

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!外面下著雪花,雪姑娘時(shí)不時(shí)的在空中翩翩起舞,她們多么的快樂呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去屋頂上、草地上、大街上她們無處不在,啊,雪姑娘你是那樣的快樂……

  雪的“咯吱、咯吱”的動(dòng)聽的歌聲,回味著那雪球從我臉旁劃過后的歡笑聲、回味著那雪人堆成后的激動(dòng)的小心情···而現(xiàn)在的我卻不能、只能面對(duì)那些沒有活性的電視、手機(jī)、電腦、但我最向往的是外面呀!

  不知是從何處飛來了一朵雪精靈,她飛到了我的指尖上,我對(duì)她說:“精靈啊,精靈啊,你幫幫我吧。”我知道不會(huì)有用的,再看看精靈飛到了窗外,我終于還是流下了眼淚,為什么我不能,這時(shí)就連門也發(fā)出了凄慘的聲音,“吱吱吱”忽然,幾個(gè)不同但熟悉的聲音蹦出來了,“哈”,我知道是她們,于是連忙擦了眼淚回頭笑著看著她們。她們說:“我們?cè)谕饷嫱姘,少了一個(gè)你實(shí)在沒意思,于是我們便來尋找你了,知道你喜歡雪,所以我們特地做了一個(gè)小雪人,只是它是用棉花做的,給!蔽腋袆(dòng)的又流了淚。“謝謝!薄翱蜌馍,咦,你怎么哭了,我們給你做的小雪人不好嗎?”她們說,“不是的,很漂亮。”我說。然后又擦去了眼淚,臉上又重新帶上了笑容!拔覀円黄鹜姘,哈哈哈!

  那一刻,我的世界春暖花開,謝謝你雪精靈,讓我懂得了不管遇到什么,朋友永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊。

世界初二作文8

  在20xx年世界杯之前,全攻全守時(shí)代的荷蘭隊(duì)曾于1974年和1978年連續(xù)兩屆世界杯殺入決賽,但最終均不敵兩位東道主德國(guó)與阿根廷。尤其是在1974年決賽中,荷蘭在領(lǐng)先的情況下被德國(guó)逆轉(zhuǎn),痛失好局。在當(dāng)時(shí),荷蘭已成為第4支連輸兩屆決賽的球隊(duì),釀成“杯具”之一,沒想到32年后荷蘭再入決賽,卻將“之一”徹底拿掉。

  在荷蘭隊(duì)之前,還有幾支走背運(yùn)的世界勁旅,但都沒有荷蘭人運(yùn)氣如此之背。曾經(jīng)盛極一時(shí)的匈牙利隊(duì)曾于1938年和1954年兩度打入世界杯決賽,但不敵意大利與德國(guó),特別是那支“無敵球隊(duì)”在1954年世界杯決賽卻讓德國(guó)人創(chuàng)造了“伯爾尼奇跡”。捷克斯洛伐克也曾經(jīng)有過輝煌的世界杯經(jīng)歷,1934年世界杯決賽他們1-2不敵強(qiáng)大的意大利隊(duì),時(shí)隔28年后他們又遇上了加林查領(lǐng)銜的巴西隊(duì),結(jié)果1-3負(fù)于更為強(qiáng)大的對(duì)手。

  此外,本屆世界杯季軍德國(guó)隊(duì)甚至曾輸過4場(chǎng)世界杯決賽,分別是1966年負(fù)于英格蘭,1982年負(fù)于意大利,1986年負(fù)于阿根廷以及20xx年負(fù)于巴西,但他們7進(jìn)決賽,已經(jīng)奪得了3個(gè)世界冠軍,其中第二冠更是踩著荷蘭人的“尸體”奪得的。相比之下只有荷蘭隊(duì),他們一共參加了3場(chǎng)決賽卻均以失利告終,成為當(dāng)之無愧的“無冕之王”,當(dāng)然也成為了世界杯80年第一悲劇的主角。

世界初二作文9

  世界是博大的,是多姿多彩的。我們用什么樣的眼睛看世界,世界就是什么樣子。

  用悲觀的心里看世界,看到的都是悲觀的東西,就會(huì)產(chǎn)生很多煩惱和痛苦;用光明的態(tài)度看世界,看到的就是光明的東西,因而對(duì)生活就充滿了希望。

  我眼中的世界是美好的,里面充滿了愛心。人們之間互相友愛,關(guān)鍵時(shí)刻都能伸出援助之手。

  早自習(xí)的時(shí)候,老師懷著沉重的心情走上了講臺(tái),說:“同學(xué)們,初一有一位大哥,得了很嚴(yán)重的腦炎,需要手術(shù),他的家庭很困難,拿不出錢來,請(qǐng)大家?guī)蛶退!?/p>

  桌子上放著一個(gè)鮮紅的捐款箱,仿佛是同學(xué)們的心凝聚而成。同學(xué)們拿出自己的零花錢,投進(jìn)了捐款箱里;拿出買自行車的錢捐給了那個(gè)同學(xué)……

  一位高個(gè)子同學(xué)走上講臺(tái),把一沓子錢投進(jìn)捐款箱里,足有幾百塊。老師和同學(xué)都用驚訝的眼光看著他。老師問他怎么有這么多錢,他說這是爺爺給的旅游的錢。他說完,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  在我們的世界中,有愛心的人與事隨處可見:老人摔倒了,有人把他扶起來;孤寡老人,有人幫助看病、洗衣服、做飯、陪嘮家常;受災(zāi)了,祖國(guó)各地為其捐款、捐物。一方有難,八方支援。

  我眼中的世界是充滿愛的世界。因此,我決心做一個(gè)傳播愛的使者,讓生命綻放出應(yīng)有的光和熱。

世界初二作文10

  常言道:堅(jiān)持就是勝利,那可真不假,這句話令我受益匪淺,正是這一句話點(diǎn)亮了我的世界,啟迪了我的人生。人生都有第一次,第一次騎自行車便讓我懂得了這句話。

  8歲那年,我常坐在家門口看那些在路上騎自行車的人們,看他們悠然而然地騎著車,頓時(shí)我也萌發(fā)了想學(xué)騎自行車的愿望。

  我把家里的自行車扶了出來,姐姐不放心我也跟了出來,我們把車?yán)娇諘绲牡胤,?zhǔn)備開始學(xué)騎自行車。第一次學(xué),難免會(huì)有些困難,姐姐先教我扶著車頭,左腳放在腳蹬板上,右腳蹬地小跑,等小跑了一段路后,然后迅速把右腳放在右蹬板上,再用力蹬,但手要控制好方向,這樣即可騎自行車了。

  我學(xué)著姐姐那樣做,扶車頭,左腳放在腳蹬板上,右腳蹬地小跑,再把右腳放在右蹬板上,可是由于我的動(dòng)作不協(xié)調(diào),結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥,我那樣子,別提有多可笑了。但我仍不放棄,努力學(xué)習(xí)著,第二次果然熟練多,可以騎上去了,正當(dāng)我暗贊自己聰明時(shí),“哎呦”!沒有控制好方向,來個(gè)四腳朝天!昂撸糇孕熊!這么難學(xué),我不學(xué)了!”姐姐趕緊跑過來,“妹妹,堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持才能克服困難,難道就因?yàn)殡y學(xué)就不學(xué)?要知道在人生路上,這只是個(gè)小小的困難,這小小的困難你都克服不了,那更大的困難呢?”剎時(shí),姐姐的話讓我驚醒。

  是啊,只要堅(jiān)持就能取得勝利,只有堅(jiān)持不懈才能克服困難。我在姐姐的幫助下,在經(jīng)歷許多次失敗后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  自那以后,姐姐那句“堅(jiān)持就是勝利”永遠(yuǎn)刻在我的心里。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難時(shí),我總會(huì)想起姐姐的教導(dǎo),并堅(jiān)持不懈,不斷努力,最終獲得勝利。

  堅(jiān)持就是勝利,這句話點(diǎn)亮了我的世界,啟迪了我的人生。

世界初二作文11

  我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里,這個(gè)世界上有太多令人感動(dòng)的事情,在我們周圍,也有許多令人感動(dòng)的事。

  父母之愛

  是父母的愛讓我們無時(shí)無刻不沉浸在幸福的懷抱中。從呱呱墜地開始,我們就已經(jīng)注定了一生要被父母的愛包圍著。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從初識(shí)知識(shí)到即將步入高中。我們獲得了父母太多的愛,我們無以為報(bào)。父母的愛讓心靈的春天生機(jī)勃勃,父母的愛讓心靈永不存在冬天。但若,我們沒有父母的愛呢?那心靈將是冰冷荒蕪的一片。

  老師之愛

  在這幾年中,我們一直在與老師交流。在學(xué)校,成為我們奔波的第二個(gè)家。同學(xué)成為我們的兄弟姐妹,老師成為我們的家長(zhǎng)!皫煻魅缟健保@句話一點(diǎn)沒錯(cuò)。是老師給予我們豐富的知識(shí),是老師教我們?nèi)绾巫鋈,是老師的教?dǎo)讓我們有思想,是老師為我們插上了遨游蒼穹的翅膀。成績(jī)進(jìn)步時(shí),老師讓我們不要驕傲;成績(jī)下降時(shí),老師讓我們不要?dú)怵H。老師是那樣神圣,讓我們的思想充實(shí)。若沒有老師的關(guān)愛和教導(dǎo)呢?那我們只不過是一群思想幼稚的孩童罷了!

  同學(xué)之愛

  我們慶幸,在13億人群中相聚在一起。我們是兄弟姐妹,是合作伙伴,是無話不談的好友,是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上并肩作戰(zhàn)?荚噭倮,同學(xué)們與你一同開心喜悅;考試失利,同學(xué)們?yōu)槟慵佑痛驓。課本不小心掉了,同學(xué)幫你撿起;習(xí)題不懂,同學(xué)為你耐心的講解。在這個(gè)班級(jí)里,我們會(huì)因“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)而鼓掌慶祝。我們擁有同樣的目標(biāo),我們擁有同樣的希望,我們會(huì)因生活在一個(gè)充滿愛的班集體中而倍感溫暖。

  愛是人間春風(fēng),是生命的源泉,是生命的源泉。因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)的吹拂,世界遍地春暖花開!

世界初二作文12

  歲月流淌在我的骨頭之間,不知不覺地,我長(zhǎng)大了!是這個(gè)世界讓我更加失望。

  我記得小時(shí)候,我總是用孩子氣的小腦袋想象世界。我一直以為世界上的每個(gè)人都是好人,每個(gè)人都是我的好朋友。但隨著年齡的增長(zhǎng),所謂的"小偷、強(qiáng)盜"。這些名詞從他們嘴里說出來,也出現(xiàn)在報(bào)紙上,我也逐漸知道壞人是什么,知道這些人做壞事,同時(shí)我也知道錢是什么!

  錢可以買到我最喜歡的冰淇淋,錢可以買到我最喜歡的衣服和變形金剛。但也可以讓原來的愛人分手,讓最好的兄弟吵架。人們總是愛金錢、名利。而那些不愛名利的人,是因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了錢和名望。所以人們想過美好的生活--沒有錢就活不下去。所有人都想成為別人羨慕的人--這離不開名利。

  世界真的是從初戀到死亡的愛情,能互相同情,能珍惜彼此,不會(huì)因?yàn)榻疱X、名譽(yù)、財(cái)富和時(shí)間而改變嗎?我不知道。"至少我不在身邊。如果梁山伯的父母非常愛他,他也很愛他的父母,他們還活著。為了祝英臺(tái),他愿意讓父母不孝嗎?我不這么認(rèn)為,這些所謂的真誠(chéng)的愛是建立在不關(guān)心環(huán)境的.基礎(chǔ)上的,這是真心的愛嗎?你不必說你知道!

  我在這個(gè)世界上經(jīng)歷了所謂的感覺,但發(fā)現(xiàn)世界與我想象的世界不同。我生活在一個(gè)讓我失望的社會(huì)。我盡力閉上眼睛,不敢也不想看到這個(gè)虛偽的世界!這個(gè)世界,我不明白!

世界初二作文13

  你是否在別人問起歷史地理時(shí),你只能回答你所普及的書本知識(shí)?你是否也會(huì)說很多句:不知道。當(dāng)你聽老師的話廣泛閱讀課外書時(shí),你是否只選擇小說,作文等?你有沒有想過閱讀一下我們世界的歷史地理?

  這天,我從書店買回了一本書-----《世界100文明奇跡》。我從來沒有買過這類的書,我一般喜歡看一些敘事類的小說,但這本書卻深深吸引了我的目光。它的國(guó)家地理系列的圖書,并且“讀說天下”,里面有很多精美真實(shí)的插畫。

  這本書也是歷史的饋贈(zèng),文明遺跡總帶有一種強(qiáng)烈的浪漫意味,它們以飽經(jīng)風(fēng)霜的面容向世人展示著曾經(jīng)的故事:戰(zhàn)爭(zhēng)、信仰、權(quán)利、財(cái)富…。它們給我們的不應(yīng)是深深的感嘆,而應(yīng)是啟迪、鼓舞,讓它激起我們創(chuàng)造的勇氣。有無數(shù)的奇跡在廢墟上拔地而起,歷史的奇跡從過去走向現(xiàn)在,讓我們想未來傳遞,并感謝這偉大的饋贈(zèng)。

  不知誰(shuí)說過“地球在轉(zhuǎn)動(dòng),奇跡會(huì)發(fā)生。”這本書講述了一個(gè)個(gè)奇跡相關(guān)的種種趣味的事,解答了一個(gè)個(gè)令人費(fèi)解的歷史之謎。大到歐洲、亞洲、非洲、美洲,小到一個(gè)個(gè)城市。米諾斯迷宮、雅典衛(wèi)城、宙斯神像、帕特農(nóng)神廟…。你了解多少?這本書包括了宮殿與城堡、宗教圣地、建筑奇跡、古跡文明、歷史名城等精彩的內(nèi)容。這本書有實(shí)地拍攝的圖片,易懂的語(yǔ)言,讓我們走進(jìn)里歷史,走進(jìn)了那歷史奇跡。

  這本書為我們編織出一次穿越時(shí)空的夢(mèng)幻之旅。

世界初二作文14

  感恩,可謂是人類最高尚的美德。我們?cè)谶@世界上,要感恩的人,真是太多太多。我們會(huì)感恩母親,感恩親人,感恩朋友,感恩對(duì)手,感恩愛過你的人,感恩為你著想過的人,感恩幫助過你的人。這樣,你就會(huì)學(xué)會(huì)感恩一切。

  感恩父母,我們來到世界上,就應(yīng)該感謝父母一輩子了吧。他們還為我們付出了那么多而不求回報(bào)。但是,我們又是又是怎樣回報(bào)他們的呢?任性,發(fā)脾氣,小情緒,冷漠,反抗,然后還得父母?jìng)儊砗,哄不了就吵,家庭鬧不和,孩子生氣,家長(zhǎng)也生氣。感恩別人,又是感恩自己,每天開開心心,父母心情也好。還要努力,來為父母,來為家族爭(zhēng)光,這就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

  感恩朋友,他們使我們開心,使我們享受生活,教會(huì)我們?cè)S多許多。一個(gè)好的朋友,會(huì)影響我們一生。但這并不是重要的,朋友使我們不孤單,使我們體會(huì)到生活的樂趣,從而感恩生活,感恩社會(huì)。

  感恩對(duì)手,他們使我們有上進(jìn)心,有前進(jìn)的目標(biāo),他們激勵(lì)我們成長(zhǎng),為我們的成功指引道路,他們,使我們發(fā)憤圖強(qiáng)。

  感恩愛過你,幫助過你,為你著想的人們,他們幫助在困境中的你,為你開心,為你擔(dān)憂,為你欣喜。他們?yōu)槟沅伜昧寺,指引好了前進(jìn)的方向,糾正你的錯(cuò)誤,發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),他們來支持你走下去。在你失落的時(shí)候,想想他們,對(duì)你的期望;想想他們,對(duì)你的鼓勵(lì);想想他們,對(duì)你的幫助,半途而廢,辜負(fù)了他們寄托在你身上的愿望。

  感謝一切,他們給了你多彩的生活。

  感恩自己,來支持著自己生活的動(dòng)力。

世界初二作文15

  你比我大兩歲,卻像小孩子般愛玩。

  你已經(jīng)是個(gè)高一的學(xué)生,卻沒有高中生的樣子。別人都在為高中生活?yuàn)^斗,而你卻不緊不慢,全然不擔(dān)心自己三年后的成績(jī)。別人電視電腦都不碰,而你卻總是一回家就守在電視機(jī)前,也許別人以為你在等某個(gè)喜愛的電視劇,可是他們都錯(cuò)了,你守的卻是一部給小孩子看的動(dòng)畫片!因?yàn)檫@個(gè)你的家人不止一次懷疑你是不是頭腦發(fā)育不良。

  現(xiàn)在的小學(xué)生很早就開始追電視劇,而你一個(gè)青年卻在追動(dòng)畫,這不免讓人覺得可笑?蛇@僅僅是你童真的其中一個(gè)表現(xiàn)。

  陀螺、滾鐵環(huán)、捉迷藏……這些小孩子愛玩的游戲,你仍在繼續(xù)。里面甚至有些小學(xué)生都已經(jīng)拋棄了,而你還在繼續(xù)。你告訴我,同班同學(xué)都不喜歡理你,因?yàn)樗麄冇X得你很幼稚,跟他們合不來。而你卻反駁:“這不叫幼稚,這叫童真!”童真嗎?他們說這只是你幼稚的一個(gè)借口。“大人有些時(shí)候比我們小孩子還幼稚,卻沒有人笑話他們,這是為什么??jī)H僅是因?yàn)樗麄円呀?jīng)成年了,而且很老了嗎?”這確實(shí)讓人難以回答,因?yàn)槟阏f的也不無全錯(cuò)。

  人真的很奇怪,你在青年時(shí)期做小孩才會(huì)做的事別人笑你傻,幼稚,而在老年后再這么做別人說你有童真,并不會(huì)嘲笑。同樣一件事,在不同時(shí)期做會(huì)有不同的反應(yīng),也許這就是為什么大家不肯隨意做事情的原因了。

  現(xiàn)在,你依舊一樣,守在電視機(jī)前等動(dòng)畫,與其他小孩打在一片,玩著那些專屬于童年的游戲。也許你說的對(duì),并不是所有孩童時(shí)期的事都是幼稚的,有一些現(xiàn)在重溫是一種懷念,是一種對(duì)童年一去不復(fù)返的感嘆。

  因?yàn)槟,我的世界從此多了一份童真,多了一份發(fā)自心底的純真的微笑。

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