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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-23 12:54:07 初二 我要投稿

八年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  今天我看完了《朝花夕拾》,這里講了許多魯迅小時(shí)候的故事。

  其中我最喜歡《從百草園到三味書(shū)屋》。因?yàn)槠呦碌恼Z(yǔ)文書(shū)里也有。

  《從百草屋到三味書(shū)屋》,這是一段多么天真爛漫的童年時(shí)光!百草園“確鑿只有一點(diǎn)野草”,但在魯迅的心中卻是一個(gè)樂(lè)園,園子里的植物和動(dòng)物帶給魯迅無(wú)限的樂(lè)趣,還有長(zhǎng)媽媽見(jiàn)的神話故事,無(wú)憂無(wú)慮的現(xiàn)實(shí)世界和神秘動(dòng)人的神話世界交織在一起,歡樂(lè)而奇妙。三味書(shū)屋的生活相對(duì)來(lái)講顯然枯燥很多,每日跟隨先生讀書(shū)對(duì)課。在嚴(yán)厲、刻板的先生的管教下,孩子對(duì)世界的好奇心和想要游戲的愿望被壓制卻不完全,仍然在束縛中暗暗的釋放。作者寫(xiě)何首烏根而聯(lián)想到成仙,寫(xiě)傳說(shuō)的赤練蛇聯(lián)想到長(zhǎng)媽媽講美女蛇的故事,寫(xiě)捕鳥(niǎo)便提到閏土的父親,寫(xiě)學(xué)生讀書(shū)而提到先生讀書(shū)等。這些必要的聯(lián)想,使文章放得開(kāi),富有情趣,又收得攏,為表現(xiàn)中心服務(wù),也使文章更加生動(dòng)活潑,多姿多彩。魯迅對(duì)百草園和三味書(shū)屋的回憶是充滿著同樣溫暖深沉的情感的,即使是嚴(yán)厲刻板的壽鏡吾先生,魯迅對(duì)他也是尊敬和懷念的。在這種懷念的同時(shí),作者含蓄準(zhǔn)確地表達(dá)了對(duì)封建私塾教育扼殺兒童天性的不滿和批判,但這種批判顯然比他的雜文要溫和的多。

  這是我對(duì)這篇散文的評(píng)價(jià)。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  小雨淅淅瀝瀝地下著,秋雨滋潤(rùn)著鋪滿黃葉金絲的大地,雨像甘露一樣,清洗著大地,洗滌著人們的心靈。草那么綠,綠得發(fā)亮,心那么潔白,白得像雪一樣。

  雨很小,是毛毛雨,恍如一首深沉而略帶夢(mèng)幻色彩的歌,悄悄地飄出,融進(jìn)了這迷迷蒙蒙的細(xì)雨之中。雨輕如霧柔如絲,在持續(xù)地飛舞,飄動(dòng)著,仿佛是一個(gè)天仙的少女在舞動(dòng),而且越來(lái)越快。

  雨,漸漸變大了,雨點(diǎn)打在樹(shù)上,瓦上,韻律都情脆可聽(tīng)。輕輕重重,重重輕輕,夾著一股股的細(xì)流在瓦槽與屋檐中潺流瀉下。

  雨,究竟賜予了古今多少詩(shī)人以創(chuàng)作的靈感?從李煜的“簾外雨潺,春意珊”到黃庭堅(jiān)的“滿川風(fēng)雨獨(dú)憑欄。綰結(jié)湘娥十二鬃”;從楊萬(wàn)里的“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒”。雨,你到底有多大的力量。

  雨,繼續(xù)地飛揚(yáng)著,滴在樹(shù)上,葉上,草上,慢慢地消融,一滴又一滴,消融再消融,一點(diǎn)一點(diǎn)地清除灰塵,恢復(fù)它本來(lái)的面目,看到這些,你的心彷佛也被它一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗著,越洗越亮,越白,雨,犧牲自己,感染別人,默認(rèn)地奉獻(xiàn)著。

  秋雨,時(shí)高時(shí)低,時(shí)大時(shí)小,像一首婉轉(zhuǎn)的曲子,激昂,低深,輕柔,溫婉,永遠(yuǎn)縈繞在我身邊,在我心中。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  垂柳一種普通的大樹(shù),但它卻可以頑強(qiáng)的拼搏,或許垂柳的色彩并不算什么美麗,但它卻用強(qiáng)大的力量,努力的改變自己。

  ——題記

  在我家院子外種著一棵粗大的'柳樹(shù),它已經(jīng)長(zhǎng)了有二十多年,二十多年它未長(zhǎng)成參天大樹(shù),但卻以粗壯;二十多年它依然翠綠無(wú)比,但容顏已老;二十多年它未被風(fēng)雪吹倒,但今日的它卻勾起了我童年的記憶。

  六年前它是那么的年輕,夏日它為我們撐起一片綠色的濃蔭,我們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲,別提多快樂(lè)了!任時(shí)光荏苒六年已悄然離去時(shí)光在它的身上刻下了歷史的記號(hào),如今的我脫去了童年幼稚的面孔換上一張半成熟的容顏,時(shí)光真是一去不復(fù)返啊!

  六年后又迎來(lái)了新的一年,在新年那夜雪花悠然的飄下來(lái),給垂柳換上了一身潔白的外套,加上悠揚(yáng)的柳條,真的非常別致。它不再變得光禿禿的,又有了些新的生機(jī),但仍未能掩去它蒼老的面容不能遮擋當(dāng)年我在它身上刻下的深痕,但它不服輸仍然生機(jī)勃勃。我的青春何嘗不一樣呢?我應(yīng)該珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)不能讓時(shí)光浪費(fèi),讓時(shí)間記錄我的成長(zhǎng),讓我的生活變得更充實(shí)。雖然我不能像它一樣一下子長(zhǎng)成參天大樹(shù),但我可以一步一步成長(zhǎng)。時(shí)間會(huì)洗禮一切。

  樹(shù)木帶給我們生機(jī),我會(huì)給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。在蕓蕓眾生中突顯我存在的意義,我會(huì)抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力用科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)我自己讓自己變得與眾不同。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  她們,是那么的優(yōu)秀我呢?什么也不是。自卑?自卑!自卑填滿了我的心。有沒(méi)有人啊?有沒(méi)有人帶我走出自卑“小雨來(lái)了啊,快進(jìn)我房來(lái),有好東西給你看哦!”我見(jiàn)小雨來(lái)我家玩便熱情的歡迎她。 小雨,一個(gè)很普通女孩,可是,她卻有著善良的心腸。也許就是因?yàn)樗钠胀ㄎ也艜?huì)那么無(wú)負(fù)擔(dān)的跟她玩吧“啊,什么東西。 毙∮昝撓滦与S我走進(jìn)房間。 我率先進(jìn)房間拿起桌上一本精美的日記本替給了她。那里面有我自己寫(xiě)的詩(shī)或者也可以稱(chēng)為歌詞,還有一些隨筆等東西。她二話不說(shuō)的接過(guò)來(lái)本子,便翻了起來(lái)。

  “哇!真棒!”她睜大了眼,神態(tài)有點(diǎn)夸張,張嘴稱(chēng)贊道。然后,她就繼續(xù)翻了一頁(yè)又一頁(yè),邊看邊發(fā)出贊嘆。我在一旁都不好意思了,但眼里的笑意是怎么也遮掩不掉的。說(shuō)實(shí)話,驕傲是有的,炫耀也占一部分,但眼底那深刻的自卑卻怎么也熄滅不了,像生生不息的火,燒灼著我的眼,燒灼著我的心,留下了一個(gè)個(gè)令我疼痛的烙印。

  “咦!這是什么?”小雨翻到了后面幾頁(yè),看著我寫(xiě)在那上面的內(nèi)容,不禁愣住。我急忙一看,驚呼一聲,暗叫不好,焦急的搶了回來(lái)。

  “呀!這個(gè)不能看的!”我拿著本子沖小雨大聲叫道,眉頭緊鎖,眼神中透露著擔(dān)心和驚恐不安。手不禁把本子抓的緊了緊。

  “為什么?那么重要嗎?”她看著我的眼睛,半響,她又緩緩的說(shuō)道:“為什么要羨慕她們?”她的眼神很平靜,像在述說(shuō)一件很平常的小事,“你已經(jīng)很優(yōu)秀了!真的!不要去羨慕她們!她們有什么好啊,最好的永遠(yuǎn)只是你自己。槭裁醋员?她們是優(yōu)秀,但你同樣優(yōu)秀,為什么你看不到自己的光芒?為什么你甘愿站在別人身后當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的人?為什么?”她拉起我的手,直視著我的眼睛,眼里帶著鋒芒,帶著不容我逃避的嚴(yán)厲。 “我我我什么特長(zhǎng)也沒(méi)有,又不漂亮,學(xué)習(xí)也不是最棒的,有些膽小,只知道整天傻呵呵的樂(lè)著我什么也不是,我”我支支吾吾,眼神四處躲閃。

  “是嗎?那好,既然我知道了你的自卑,那從今往后,請(qǐng)你相信你自己。你知道嗎?你也是有優(yōu)點(diǎn)的。∧銓(xiě)作很厲害!學(xué)習(xí)也棒!唱歌也行,人緣也好,人品方面都好!而且長(zhǎng)的不丑呀!很清秀,很可愛(ài)!為什么要自暴自棄咧?相信我,你永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的人!在我的心里你就是哦!”她停頓了一下,眼珠一轉(zhuǎn),滿臉嘻笑“當(dāng)然!在我心中,我也是最棒的!” 我聽(tīng)罷,心里暖洋洋的,嘴角勾起淺淺的弧度,眼里笑意一閃而過(guò),輕輕地握起她的手,含笑說(shuō)道:“謝謝!”謝謝你,帶我走出自卑。心里默默的加上這句話,臉上的笑意怎么也藏不住,比先前的更加燦爛,而且心里的火焰似乎在減弱,烙印好似被一股暖流治愈著。這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受。 小雨,你就是命中注定帶我走出自卑深淵的人吧!那么,謝謝你!我相信你,也相信我自己,我們都是最優(yōu)秀的人! 這是自信嗎?這種感覺(jué)真好!

  我是一個(gè)活潑的男孩,在這之前,我卻不愿跟任何人玩,不愿跟任何人說(shuō)話。我總是一個(gè)人冷冰冰的在一旁。

  在我上一年級(jí)時(shí),一進(jìn)校園,一位位同學(xué)都興高采烈。而我,卻戴著帽子。低著頭,走進(jìn)教室。同學(xué)們讓我跟他們一起玩,我搖搖頭。這都是因?yàn)槲业淖员。老師提出一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們唰的都舉起了手,原本知道答案的我卻沒(méi)有舉手。老師看到了我。點(diǎn)了我的名字,知道答案的我卻因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)被同學(xué)們笑話而沒(méi)有說(shuō)出答案。老師無(wú)可奈何的搖了搖頭,讓我坐下。老師在黑板上寫(xiě)出了正確的答案,竟然跟我想的一模一樣,我當(dāng)時(shí)后悔極了。又是因?yàn)樽员啊?自卑,我恨死這兩個(gè)字了。它讓我的朋友越來(lái)越少;讓我得不到老師的信任;當(dāng)我傷心的時(shí)候,沒(méi)有人來(lái)安慰我;當(dāng)我高興的時(shí)候,沒(méi)有人跟我分享快樂(lè)。

  回到家里,我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你應(yīng)該多和朋友們玩,上課多回答老師提出的問(wèn)題,不要怕犯錯(cuò)誤,成長(zhǎng)的路上,每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)誤,朋友們是不會(huì)笑話你的。這樣,你的朋友自然就多了。老師也會(huì)信任你、喜歡你!甭(tīng)了媽媽的話,我仿佛明白了什么。

  再到學(xué)校去,我不是垂頭喪氣,而是昂首挺胸的走進(jìn)教室。上課我積極發(fā)言,下課,我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜。我發(fā)現(xiàn),自卑已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)我要感謝媽媽?zhuān)拖褚皇,照亮我前進(jìn)的路線。自卑,再見(jiàn)了!

  我,其實(shí)是一個(gè)很自卑的女孩。曾經(jīng)的我,總是低著頭,總有一團(tuán)黑影跟在我身后,F(xiàn)在,我在奔跑,將那團(tuán)黑影遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后。那團(tuán)黑影,就是自卑。 小學(xué)時(shí),我的成績(jī)就不算拔尖,相貌平平,嘴角邊還有一條刺眼的疤。于是,我很自卑。走路時(shí),總把頭埋得很低,生怕別人發(fā)現(xiàn)我嘴邊的疤。班上的男生見(jiàn)了我就會(huì)嘲笑我。于是,我便更加自卑。直到有一天,媽媽把我送到了主持人班,我才發(fā)現(xiàn)了我的天賦——聲音很好聽(tīng)。于是,我努力的學(xué)主持、唱歌,希望我在一方面有突出的成績(jī)。直到有一天,班主任把我叫到辦公室,和藹地對(duì)我說(shuō):“我們班這個(gè)學(xué)期要辦一期中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),需要兩個(gè)女主持人,我發(fā)現(xiàn)你在這方面很有天賦,不如你來(lái)當(dāng)主持人吧?我相信你一定可以做得很好!”“真的可以嗎,老師?”我激動(dòng)極了。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,道:“回去好好練習(xí)吧!”我激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,我一定不辜負(fù)您的期望!”于是,我回家不停地練習(xí)口語(yǔ),水平也越來(lái)越高。 終于,我踏上了我夢(mèng)寐以求的地方——舞臺(tái)。我站在舞臺(tái)上,既緊張又興奮,生怕念錯(cuò)詞。表演結(jié)束了,我發(fā)揮得很不錯(cuò),我們班的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)也取得了很高的評(píng)價(jià)。事后,也有許多人碰到我們班主任就會(huì)夸我。從此,大大小小的主持都少不了我,我漸漸地也不再自卑,因?yàn)椋乙灿形易约旱拈L(zhǎng)處,我也有可以驕傲的地方! 雖然現(xiàn)在,學(xué)習(xí)很緊,沒(méi)時(shí)間做主持了。但是,我不會(huì)忘記,我也自豪過(guò)、驕傲過(guò),是老師的贊賞、同學(xué)的鼓勵(lì)使我走出了自卑的陰影。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我們?cè)趧?dòng)畫(huà)片里看到圣斗士、太空人等身上都穿戴有特殊的裝置,一抬手腕就可發(fā)射激光,或把手腕湊近嘴邊即可通話,非?。

  現(xiàn)在美國(guó)TRIUM公司設(shè)計(jì)了一款類(lèi)似的穿戴式通訊手鐲。手鐲上裝有通訊及影像傳輸功能,顯示屏位于手背上的那一部分,手腕右側(cè)還安裝了一個(gè)微型的攝像頭,用戶(hù)可以在觀看影像的同時(shí)直接打開(kāi)麥克風(fēng)通話。戴上它你也能像圣斗士一樣威風(fēng)。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  童年的趣事百無(wú)禁忌,常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好像就那樣一睡不醒。如果讓我來(lái)形容童年的話,那我會(huì)把它比成一朵花,一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子,一個(gè)裝滿秘密的盒子;一個(gè)葡萄架,一個(gè)長(zhǎng)滿數(shù)不清葡萄的葡萄架。

  記得那年夏天,剛出校門(mén)的我被一群人在圍觀什么東西而好奇的停下腳步,下沒(méi)辦法先天對(duì)好奇事物感興趣的我見(jiàn)縫插針,終于擠到了最里面。哦,原來(lái)是一個(gè)人在買(mǎi)小雞仔啊。好可愛(ài)的小雞仔啊,他們渾身披著細(xì)密的絨毛,這絨毛光滑而細(xì)膩,讓人一看就忍不住的想摸一摸,可愛(ài)的小腦袋上嵌著一雙玲瓏剔透的小眼睛,尖尖的小黃最和一雙小腳則成了毛茸茸”外衣“的襯托。我迫不及待地掏出錢(qián),小心翼翼的拿走一個(gè)“小絨球”狂奔向還在等我的媽媽?zhuān)聞e人把我的小雞仔搶走一樣;氐郊抑,我連忙騰出來(lái)一個(gè)盒子,再走在里面放上柔柔的棉花,這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的雞窩就制成了。做完后我趕快把小雞放到紙盒里。這時(shí)媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè),我三步一回頭的樣子把媽媽逗笑了,連眼角都是淚。好不容易寫(xiě)完了作業(yè),我好像有了解放證書(shū)一樣本想我家可愛(ài)得小雞。不知什么時(shí)候,它從盒子里面出來(lái)了。剛買(mǎi)的小雞一點(diǎn)兒也不怕生,跟我一樣喜動(dòng)不喜靜,這還沒(méi)一會(huì)工夫就悠哉悠哉的參觀完了它的新家。(指我家)在這后來(lái)的幾天里,我每天都會(huì)把它喂的飽飽的,努力讓它健康成長(zhǎng)。可是,在過(guò)了“安逸”的兩三個(gè)星期后,它忽然死了,這讓我傷心很長(zhǎng)一段時(shí)間。于是,我在我們家院子里選了一塊兒“墓地”,把小雞“安葬”在那片“凈土”里。還在上面插了一塊墓碑,用歪歪扭扭的字跡寫(xiě)上“小雞之墓”。當(dāng)時(shí),我還天真的問(wèn)媽媽這算不算讓它死的有名?

  我的童年的趣事還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完,因?yàn)槲业耐暌廊皇悄敲醇冋婧蜔o(wú)暇。而當(dāng)我在童年之夢(mèng)中游暢時(shí),我真想親手摘下那芳香四溢的小花;打開(kāi)那個(gè)裝滿了無(wú)窮秘密的盒子,驅(qū)除一個(gè)個(gè)小秘密;摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄,輕輕地要上一口……啊!童年的每一件趣事都讓我回味無(wú)窮。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  雪花在空中舞蹈,悄悄落下,一片雪花落在我的手上,然后,又悄悄融化,帶來(lái)一絲涼意。

  轉(zhuǎn)眼又要過(guò)年了,此時(shí)我回到久別的老家,透過(guò)窗戶(hù)向外望去,那是一片潔白的世界,我喊著哥哥姐姐要他們陪我出去玩,出去走走。

  彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路,伸向遠(yuǎn)方,兩旁的白楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)干上裹著厚厚的雪。

  不知走了多遠(yuǎn),看見(jiàn)了一個(gè)小土丘,上面種的麥苗,被皚皚的白雪覆蓋著,只露出點(diǎn)點(diǎn)綠色。

  多么熟悉的感覺(jué)!

  我耳邊仿佛聽(tīng)到一群孩子歡快的笑聲,那是小時(shí)候我和哥哥姐姐在雪地上的小土丘上玩耍。此時(shí),已過(guò)去七八年了吧。

  我仿佛看見(jiàn)我們搓著凍得通紅的小手,在雪地里玩,仿佛聽(tīng)到[來(lái)源]那清脆的童聲:“哥哥姐姐快爬上來(lái)呀!”那時(shí),哥哥姐姐小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè),我們?cè)谘┲袣g笑,嬉戲,歌唱……我們從小土丘上面滾下來(lái),感覺(jué)就像坐過(guò)山車(chē)一樣的刺激,一樣的好玩……

  我緩過(guò)神來(lái),對(duì)哥哥姐姐喊:“咱們上去玩吧,就像小時(shí)候一樣!薄昂醚剑 

  我爬了十幾步就爬上了小土丘,此時(shí)覺(jué)得它特別小,而小時(shí)候還喊它叫“山”覺(jué)得特別高,怎么都爬不上去。

  我們坐在“山頂”,看著這一望無(wú)垠的雪地,雪花仍然飛舞,在天空中旋轉(zhuǎn),然后飄下,只是,我們?nèi)齻(gè)在這個(gè)上面坐著,也沒(méi)覺(jué)得有什么好玩的!皩(duì)了,我們還從這上面滾下去吧,我記得特別刺激呢!咱們一起玩吧!”“哎,你自己玩吧,這么幼稚的游戲現(xiàn)在只有你還能玩,我和你哥從上面推你下去好了!

  多么陌生的感覺(jué)!

  是啊,姐姐都十九歲了,也算個(gè)大人了,怎么還會(huì)玩這么幼稚的游戲。我們坐在小丘上,看漫天雪花飛舞,飄下。

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,童趣已經(jīng)不屬于我了。它已飄逝,如雪花一般。

  雪花仍在飛舞,旋轉(zhuǎn),飄下,悄無(wú)聲息……

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  女主角介紹:上官玉瑤,14歲,平心而論,她雖和“巧笑倩兮,美目盼兮”的形象有距離,但她膚色白皙,身材火爆,五官精致到了極點(diǎn),找不出一點(diǎn)缺點(diǎn),一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)及腰,還頗有“清水出芙蓉”之感。不但傾國(guó)傾城,而且多才多藝,彈鋼琴,跳芭蕾舞,拉丁舞,民族舞都是在全國(guó)拿過(guò)冠軍的,各種樂(lè)器都精通,說(shuō)話聲音像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)悅耳。成績(jī)每次都是全校第一,從來(lái)沒(méi)有考過(guò)第二。她,異性緣很好,是全校男生心中的女神。

  柴鈺雪,14歲,長(zhǎng)相一般,會(huì)發(fā)脾氣,成績(jī)不錯(cuò)(在班級(jí)前20名左右)。和上官玉瑤是好朋友,沒(méi)有什么特長(zhǎng),走路外八字,有股官架子,不過(guò)對(duì)于女生的她來(lái)說(shuō),很難看。

  秦蘭馨,14歲,她,秀氣清純,自有一股輕靈之氣。成績(jī)優(yōu)秀(在班級(jí)的前10名左右),戴著一副銀白色的眼睛,有一股書(shū)卷氣。

  陳如煙,14歲,她,清純可愛(ài),聲音甜美。人緣很好,經(jīng)常撒嬌,成績(jī)優(yōu)秀和秦蘭馨不分上下。讓男生心動(dòng)不已(上官玉瑤來(lái)之前,她曾經(jīng)是班花,班里最帥的男生孫俊才喜歡她。),和上官玉瑤是好朋友。

  女側(cè)角介紹:張小凡,15歲,她,賣(mài)萌秀氣,很會(huì)撒嬌,異性緣很好,同性緣很差,不合群。與李淼心是好朋友(只有一個(gè)好朋友),與上官玉瑤水火不相容男朋友很多,多達(dá)40多位。經(jīng)常穿性感露骨的衣服,很讓女生反感。

  劉雨欣,14歲,她,長(zhǎng)相可愛(ài),人緣不錯(cuò),成績(jī)一般,不過(guò)考試偶爾也會(huì)考個(gè)20多名,和上官玉瑤是好朋友。

  孫湖藍(lán),14歲,她,身材很胖,臉很大,自以為自己很美,動(dòng)不動(dòng)都生氣,脾氣很差,和劉雨欣是好朋友,因?yàn)橹挥袆⒂晷啦藕退娴钠饋?lái)。

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