實用的漂流三年級作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的漂流三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漂流三年級作文 篇1
“農(nóng)夫山泉有點甜”的廣告詞可謂家喻戶曉，它的水源來自于我們浙江的千島湖。8月9日這是一個特殊又難忘的日子，因為我們四（4）中隊二十多位同學和各自的家長還有兩位老師選擇了這一天去有名的千島湖漂流。
我們乘坐的大巴車歡快地在高速公路上奔馳，我們在車內(nèi)唱歌、講笑話，將近3小時的車程感覺不到就已經(jīng)到了目的地。聽導游叔叔介紹千島湖擁有448平方公里的森林面積，有1078個島嶼，千島湖是1959年建造新安江水電站筑壩蓄水是形成的人工湖吶！
吃完午飯我們前往九龍溪漂流，一路上從遠處看到正在漂流的游客們玩得那叫開心，看得我們的心啊直癢癢。到了漂流地點，大家在導游的指引下穿好救生衣，領來船槳，一切準備就緒，GO!出發(fā)。我們一大一小乘上鼓鼓的皮劃艇，開始了漂流旅程。整個漂流過程一共有7個坡度漂流口，第一個也是最刺激的一個。嘩！從高處往低處滑下去，濺起的水花在陽光下閃閃發(fā)光，像鉆石，我和媽媽立馬變成了落湯雞。那種從高處往低處驟降的刺激會使你心跳加快，就像人會被飄走一樣。接下來就進入平緩地帶，我們握緊船槳劃呀劃，但船老師在原地打轉(zhuǎn)，還是媽媽厲害，她告訴我原因，原來我們一個在船頭一個在船尾劃槳的時候就應該朝一個方向劃，不能一正一反。了解了原因后我和媽媽配合默契，我們的船一路很順利。又到下一個漂流口，我們抓緊扶手在尖叫聲中沖了下去。前方看見黃山河他們的船被大石頭卡住了，我們剎不住眼睜睜的裝上去。被我們這一撞卡得就更緊了，后面緊跟著的樊婷和陳奇鵬他們連續(xù)的撞擊，大家全部卡住，笑得我們前俯后仰，馬上水上交通變得擁堵。家長們紛紛下船動手施救，好不容易逃離了這個“死胡同”。船隊繼續(xù)前進，溪邊的風景真美��！野花、野草、野鳥、還有一棵棵結滿棗子的大棗樹，我們時而前進，時而找個平緩處休息片刻，下水與溪水親密接觸，同學們之間游泳、打鬧、嬉戲。
不知不覺，我們在尖叫聲和歡笑聲中到了終點，雖然一個個全身濕透，筋疲力盡，但還是意猶未盡，舍不得上岸。漂流的經(jīng)歷鍛煉了我們的體力，挑戰(zhàn)了我們的膽量，更體現(xiàn)了我們的團隊精神。
漂流三年級作文 篇2
暑假里最難忘的一天，不用說肯定是7月9日下午的漂流了!那天，天氣十分涼爽，我們一共有6個家庭組織在一起來到浙江游玩。下午來到山腳下進行漂流。潺潺的小溪、蒼翠欲滴的山峰、緊挨在一起的石頭……猶如一幅美不勝收的風景畫，讓人不禁陶醉在其中。我和爸爸一對，我們換好安全帽和穿好安全衣，坐在皮艇上，等待著漂流的開始。
不一會兒，漂流便開始了！隨著工作人員將繩子拉開，我們也迎來了第一個斜坡。一只接一只的皮艇游了下去，轉(zhuǎn)眼間，就輪到我們了。水流突然變得很急，我們的皮艇迅速向下沖。只聽哄地一聲響，水花四處飛濺，一陣溪水迎面撲來，弄濕了我的全身，不止這樣，就連皮艇里也灌滿了水，簡直成了一浴缸。這樣的斜坡一個緊接著一個，一陣陣的尖叫聲、歡笑聲、怒吼聲在我耳邊響起，實在是太刺激了！漸漸地，漸漸地，我們也漂到了緩水區(qū)，風景十分美麗，吸引了不少人在觀看。但一場惡水戰(zhàn)便也開始了。雖然大家也都素不相識，可每一個人都參戰(zhàn)與別人玩。有的拿安全帽直接向他人潑水，有的拿船槳往水里拍，還有的拿起水槍不停地向別人身上射……那場面實在是太壯觀了。就連平常不愛玩水的老爸，居然也被激怒了，也和別人玩得你死我活。不一會兒，每個游客的衣服都濕透了，個個都變成了落湯雞！時間一分一秒地過去了，不知不覺，已經(jīng)到了終點。
我念念不舍地望著這條小溪，心里訴說著對它的無比喜愛與眷戀！
漂流三年級作文 篇3
很幸運，我讀到了《魯賓遜漂流記》這本書。拿起這本書我就被那曲折而又離奇的故事深深地吸引了。讀著讀著，我又被主人公魯賓遜深深地震撼了，被他身上閃爍著的人性的光芒深深地震撼了。他對未知的世界充滿好奇、勇敢，敢于探索，有智慧、會創(chuàng)造……可最讓我敬佩卻是他在任何困難和危險面前的無畏與勇敢。
魯賓遜曾經(jīng)生活在一個幸福的家庭了，有愛他的爸爸媽媽，過著衣食無憂的安逸生活。但這是他內(nèi)心的勇敢讓他不甘心安于這樣毫無挑戰(zhàn)的生活，一次又一次的出海探險，也因此在探險中從一個男孩成長為一個男子漢，一位人們眼中的英雄。我和他相比不就是缺少了這樣敢于挑戰(zhàn)的勇氣嗎?因為害怕辛苦、害怕困難，我失去了一次歷練的機會，成了永遠長不大的孩子。
魯賓遜被大海無情的拋棄在無人的荒島，沒有食物、沒有棲身之處、更沒有伙伴。可是他有勇敢，敢于挑戰(zhàn)的勇氣，所以他戰(zhàn)勝了不可能戰(zhàn)勝的所有困難。沒有住處，他動手搭建，沒有食物，他打獵、種植。面對危險的食人族，他毫無畏懼，用智慧戰(zhàn)勝了他們，得到了忠實的伙伴星期五。因為勇敢，困難成了鍛煉他成長的一個個機會，讓他成為了人人敬佩的英雄。而我呢？每每遇到困難就想著逃避。學習時遇到難題不是想著自己動腦解決，總是想著讓老師、媽媽幫助我，這樣的依賴、這樣的懶惰的思想讓我失去了前進的動力，所以我總是在原地踏步。讀者魯賓遜的故事，我暗下決心，現(xiàn)在開始我要勇敢起來，要對困難說“不”！
我也要讓自己成為一個勇者。
感謝魯賓遜，他教會了我勇敢，邁開了成長路上堅實的`一步。
漂流三年級作文 篇4
有一天，小魚兒坐在家里，看著蔚藍的天空，郁郁蔥蔥的森林里，幾只無拘無束的小鳥在飛，小魚自言自語地說：“好美啊！我多想去外面的大世界看看！”
一回到家，魚媽媽看到小魚悶悶不樂的樣子，就問：“小魚，怎么了？”小魚吞吞吐吐地說：“沒什么，我只不過是想去遠處看一看風景！”魚媽媽一聽，大驚失色，連說：“不行不行，太危險了！”但她越不讓小魚去，小魚的好奇心就越大。
第二天，天還蒙蒙亮，小魚趁爸爸媽媽還在睡，偷偷地游出了小溪。
一路上，小魚高興地游著，他快活地甩著尾巴，轉(zhuǎn)了一個彎以后，來到了一片廣闊的水面，他想：這一定是奶奶常說的大河了！在不遠處，有一些“花”在水里長著。小魚想在里面走一走，但是當他擠進“花叢”中時，卻發(fā)現(xiàn)這些“花”竟然是泡沫塑料、糖紙、塑料袋。不一會兒，他感到全身奇癢無比，使勁掙扎，但怎么也出不來。直到過了好一會兒，水流才把垃圾沖走了。小魚又繼續(xù)游，他想到那些房子前去看看，忽然，一股污水涌了出來，小魚現(xiàn)在學聰明了，他馬上游開了，逃過一劫。他又向前游著，看見好朋友小蝦在前面哭，就問：“怎么了？”小蝦說，昨天他們在廣場跳舞時，一個“炸藥包”掉下來。蝦爸爸一看情況不妙，就把我推走了，但他自己和媽媽被壓死了，今天，我成了孤兒！
游到這里，小魚失望至極，他轉(zhuǎn)了個身，馬上游回了家，外面的世界也太可怕了。
漂流三年級作文 篇5
今天放學后，爸爸告訴我他們公司組織去臨安二日游，還可以帶家屬。聽完這句話后，我的心情高興的不得了，激動的一晚上沒睡著覺。
到了第二天早上，我們拿起昨天晚上收拾好的行李上了車，經(jīng)過四個小時的車程，終于到達了目的地——臨安。
吃完中午飯，導游告訴我們要玩的第一個項目是漂流，我非常開心，因為導游說這個項目非常的刺激，但是1米二以下的小朋友是不能玩的，還好我超過一米二了，還有就是穿救生衣、戴安全帽，這些我都沒有做過，真是好極了，第一次參加這樣的活動，我越來越激動了。
終于坐上了橡皮艇，爸爸媽媽坐兩邊，我坐中間。第一次下急流時，我的心怦怦的跳，所有的人都在喊都在叫，我也不例外。太刺激了，不過感覺冷極了！一個急流下來，橡皮艇里的水就滿了，把我根媽媽凍得直打哆嗦。每到?jīng)]有急流的時候，我們就用手把水往外潑，可是一到急流水又滿了，浪花一個接一個，不停的打在我們的身上。最后飄到一個人多的地方時，爸爸的同事送給我們一個瓢，我們把橡皮艇上的水弄光了，不用在擔心橡皮艇會沉下去了。
溪流彎彎曲曲，周圍有許多的巖石，橡皮艇總是撞在巖石上，不停的在轉(zhuǎn)圈。一會兒爸爸在前面，一會兒媽媽在前面，一下豎的，一下橫的，就這樣來來回回，大概漂流了大概一個小時，終于達到了終點。個個都臉色發(fā)青，冷的發(fā)抖。換好衣服后，我們就坐在大巴回到了酒店。
今天雖然很累，但我很開心。
漂流三年級作文 篇6
星期六，媽媽、爸爸帶著我和苗苗姐姐一起到黃山的藍水河去漂流，早上6點鐘我們就興致勃勃地坐上旅游大巴出發(fā)了。
經(jīng)過4個小時的奔波，我們終于到達了目的地。我迫不及待地拿著票，就沖了進去。首先映入我眼簾的是各種各樣的石頭，它們有的像大象，有的像蟾蜍，還有的像小魚……我走近一看，從山上流下來的泉水清澈見底，不由自主地就把腳伸了進去，啊！水涼涼的，可真舒服呀！接著我們來到了藍水河，我連忙穿上雨衣、雨褲和救生衣，手持武器（水槍），這樣全副武裝以后，就可以漂流了。
我和爸爸一個艇，媽媽和苗苗姐姐一個艇，這樣我們就形成了敵我雙方。我拿著水槍往她們那兒射擊，她們也亳不示弱，猛烈還擊，就這樣射來射去，我們的頭發(fā)、衣服全都濕透了，臉上的水分不出是汗水還是河水了。最后我們到了最好玩的激流勇進，我們的皮艇要從5米高的地方?jīng)_下去。這時一個非常大的浪花從天而降，向我們的皮艇猛襲過來，我閉上眼睛，手緊緊地抓住皮艇，嘴里還啊啊啊得大叫，隨后便是一陣哈哈哈地笑聲……
唉，快樂時光總是那么的短暫，下午三點半左右，我們戀戀不舍地離開了這個美麗的地方——藍水河。
漂流三年級作文 篇7
我是一架小小紙飛機，為了去非洲見猛犸象爺爺，我苦苦強求風伯伯助我一臂之力，把我送上廣闊的藍天。
第二天，我開動了馬達，飛向湛藍的天空，風伯伯正想找我，見我已經(jīng)飛在天上，就高聲說：“小家伙兒，準備好了沒？我來讓你再火力全開一點！”說話間，一陣“龍卷風”鋪天蓋地撲過來，我真是快上加快，不一會就遇到了一只小鳥，小鳥說：“我是一只快樂、自由的小鳥，可是……”它停頓了一下接著說，“我一直想見一個人”“誰呀？”我焦急地說。“猛犸象爺爺�！薄澳翘昧�，我們是一起的！”它讓我在它家住一天，然后，我們一起去上路。
第三天，我們一起從熱鬧的山坡上飛走了。飛著飛著，天氣變得惡劣極了，小鳥奇怪地說：“飛機，怎么這么冷��？”我看了看指南針說：“快到南極了，我們找一家賓館住下吧�！焙喼笔钦f曹操，曹操到。這里的賓館老板是北極熊，北極熊說了一句：“來賓，請�！比缓笪揖桶呀�(jīng)歷說了一遍，它很感興趣，就約定明天跟著我們一起走。
我們走過了千家萬戶，走過了千山萬水，終于找到了猛馬象爺爺，他對我們說：“孩子們，你們真是一群堅持不懈、永不放棄的好孩子，真值得敬佩。”
漂流三年級作文 篇8
“小小竹伐向東流，巍巍青山兩岸出……”唱起這首動聽的歌時，我想起了那次難忘的活動——漂流，漂流。
暑假里，爸爸帶我和媽媽去麗水游玩漂流。那一天，我們吃過晚餐，迎著涼風，向渡口走去。
來到渡口，天色朦朧，隱隱約約看見船夫已在竹筏等候，我們一上船，船夫就把幾根粗繩子系在一條機動船上，逆水而上，我坐在船頭眺望四周，兩岸青山連綿不斷，倒影在湖水里。湖水清澈平靜，就像一面鏡子，綺麗的景色使我感到心曠神怡，漂流。船舷邊濺起了一朵朵水花，回頭望去，船尾托起一條條長長的波紋，就像一條蛟龍跟在后面，看著這一美景，我情不自禁地伸出雙腳，讓冰涼的湖水沖洗著我的雙腳，像柔軟的小手不斷地搔我的腳。不知不覺地船已行駛了２０分鐘，這時，竹筏已脫離了機動船，順水而行，向來時地原路返回。船夫搖起了雙槳，竹筏緩緩而行，出于好奇，我來到船尾幫船夫劃船，我用盡力氣劃漿，但是竹筏一點也沒有前進，只在原地打圈。船夫見了急忙幫我調(diào)整好方向，讓竹筏向前行駛。正當我劃的起勁時，船已到了度口，我依依不舍地結束這次活動。
這次漂流很有趣，如果有機會我還會到那兒去玩。
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