有關(guān)一年級(jí)描寫春天的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)描寫春天的作文6篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)描寫春天的作文 篇1
春天總是帶給人希望，給人一種舒適的感覺。
在我家鄉(xiāng)的春天，百花齊放，連蝴蝶兒也忍不住被吸引來，翩翩起舞。花叢中的花兒，有白色的、有黃色的、有紅色的、有粉色的……一眼看去，簡(jiǎn)直成了一片醉人的花海。
河水也融化了。一個(gè)冬天的結(jié)冰期總算是過去了，潺潺流動(dòng)的河水，叮咚叮咚地響，似是哼著歡快的小曲兒。
我家的春天，令人驚喜，令人舒心。
一年級(jí)描寫春天的作文 篇2
春姑娘來了，她臉上帶著美麗的微笑來了，帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來了。頓時(shí)，萬物蘇醒了，小草偷偷地從泥土里探出頭來，興高采烈地跳著“搖擺舞”;柳樹披上了綠色的風(fēng)衣，輕輕地?fù)u擺著嫩綠的長(zhǎng)袖，好似善舞的仙女;各色艷麗的花朵盡情地展示著它們的美麗;結(jié)冰的河水也在不知不覺中融化了，跳著歡快的舞蹈奔向遠(yuǎn)方……一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。
春姑娘來了，穿著她綠色的紗裙來了，帶著她綠色的琵琶來了，她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來了遠(yuǎn)在南方的小燕子，它們“唧唧”地叫著，好像在贊揚(yáng)春天的美麗;琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙朧地跳進(jìn)池塘，剎那間清醒了，又回到了嫩綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來;農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋謐著笑容......
春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇、生氣勃勃的季節(jié)。
一年級(jí)描寫春天的作文 篇3
每個(gè)季節(jié)，都有屬于自己的音樂。春天來了，她的樂曲也漸漸拉開了序幕。
春的前奏，慢慢綻放在樹枝上，柳樹發(fā)出了嫩芽；春的前奏，綻放在小溪邊，冰塊慢慢走遠(yuǎn)了，取而代之的，是那快活地嘩嘩流淌的溪水；春的前奏，還綻放在人們身上，親愛的朋友，你難道沒有看到嗎？人們的衣服，一層一層在減少，顏色比花朵還要嬌艷欲滴。春天的溫暖，綻放在前奏中。
春之圓舞曲到了高潮，是一定要請(qǐng)花姑娘們來伴奏的，你看，她們已經(jīng)來了。玉蘭邁著輕柔的舞步上臺(tái)了，她穿著一身雪白的紗裙，輕輕舞動(dòng)著手臂，就像一只迷人的小天鵝。音樂舒緩而溫柔。漸漸，音樂變得歡快起來，活潑可愛的油菜花出現(xiàn)了，她穿著金黃色的短裙，跳著熱烈奔放的拉丁舞，全場(chǎng)的目光都被吸引到她這里了。突然，油菜花消失了，桃花慢慢綻放開了粉嫩的花苞，你瞧，那舞動(dòng)著的身影，多么像是小精靈在百花中舞動(dòng)。春的'妖嬈，綻放在高潮中。
大雁從南方飛回來了，陽光明媚了，冬眠的動(dòng)物蘇醒了，春的最美，幸福地綻放在這一刻。
一年級(jí)描寫春天的作文 篇4
也許你攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，可你一定沒有到過我家鄉(xiāng)的南莊。雖然我家鄉(xiāng)的南莊沒有泰山和香山那么出名，但是有世外桃源般的田園風(fēng)光，值得一游。你不妨隨我們走進(jìn)春天的南莊吧。
春光明媚，我和幾個(gè)好朋友一起去南莊游玩。當(dāng)車子開過黃家山時(shí)，前面的山坡上到處都是一大片一大片潔白的李子花，乍一看，仿佛千年雪山上的皚皚白雪。
車子進(jìn)入南莊，只見新建的商業(yè)街到處車水馬龍，游人絡(luò)繹不絕。游人們有的賞花，有的攝影，有的買東西，一片繁榮的景象。繞過商業(yè)街就來到聞名省內(nèi)外的空心李基地。時(shí)值百花盛開的季節(jié)，我們猶如踏進(jìn)了人間仙境，眼前一片銀白的世界，一陣陣花香迎面撲來，沁人心脾，令人陶醉，熙來攘往的游人都置身雪白的花海中。桃花像一個(gè)害羞的少女，躲進(jìn)李花叢中。蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂正唱著歡快的歌在花叢中辛勤地工作。放眼望去，四周的小山坡上，雪白的李子花、粉紅的桃花、田野里金黃的油菜花交織在一起，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。真是蝶在花間舞，人在畫中游！
穿過李子園的花間小路，向下走就是一條美麗的小溪。溪水清澈見底，溪邊是一塊塊碧綠的草坪。人們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙地在草坪上野炊。小溪里雖然看不見魚蝦，但有許多美麗的貝殼。許多小朋友正在小溪里摸貝殼，我看得手腳癢癢的，于是卷起褲子，脫下鞋子，跳到水中和他們一起摸起貝殼來。不知為什么，我在水中摸了很久，一個(gè)也沒有找到，我有些沮喪了。當(dāng)我正要起身上岸時(shí)，我的腳被什么硌了一下，我撈起來一看，原來是一個(gè)美麗的貝殼呀！我繼續(xù)在水中摸貝殼，結(jié)果我摸到了許多五顏六色的貝殼。我們?cè)谒锿胬哿�，就到草坪休息，溫暖的陽光照在身上，令人心曠神怡。小溪的四周到處都是美麗的亭子，此刻游客們大多在亭子里休息或賞花。
夕陽西下，游人們懷著戀戀不舍的心情漸漸離去，喧鬧一天的南莊恢復(fù)了寧?kù)o。春天的南莊多么自然，多么美麗，猶如人間仙境，令人流連忘返，回味無窮。
一年級(jí)描寫春天的作文 篇5
春天在哪里，春天在哪里，我和媽媽一邊唱著歌，一邊找春天。
操場(chǎng)邊的小草坪上，兩朵默默開放的雛菊一點(diǎn)也不起眼，卻非常美麗。
池塘邊的柳樹姑娘正在梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。迎春花小姐拿著黃色的小喇叭喊道：“春天到了，春天到了！小朋友們，出來玩兒吧！”忽然，一棵美麗的櫻花樹吸引了我們，一朵朵粉嘟嘟的櫻花在枝頭怒放，像一個(gè)個(gè)粉色的小燈籠，把樹枝都?jí)簭澚搜�，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞�?/p>
詩人杜甫說的真沒錯(cuò)：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
春天真美麗呀！
一年級(jí)描寫春天的作文 篇6
風(fēng)箏，是春天的象征。它在空中飄動(dòng)，引起了大家的注意。它快掉下來了，人們大聲叫，放風(fēng)箏的人快快跑。它又飛起來了，人們松了一口氣。
它很調(diào)皮，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒走西，到處都有它的足跡。
它是一個(gè)魔術(shù)師。它一會(huì)兒變成蝴蝶，一會(huì)兒又變成了老鷹。
它很會(huì)玩。咦，它去哪兒了？噢！原來在樹上。咦，它又去哪了？完了，它飛走了，線也斷了！它飛啊飛，累了，屋頂上歇一會(huì)兒，渴了，去河里喝口清涼的水，餓了，摘一個(gè)蘋果，就匆匆地飛走了。
我想：風(fēng)箏一定是去找媽媽了。它媽媽就是白云呀，就在它頭頂上。它實(shí)在太笨了！
不過，它有可能是干另外事了，不一定就是去找媽媽的呀！ 風(fēng)箏飛呀飛，深入云層，不見了。
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