【推薦】年初一作文匯編九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的年初一作文9篇，希望對大家有所幫助。
年初一作文 篇1
我喜歡夏天，更愛夏天的夜晚，夏夜總有一種愜意的感覺。夏天的夜晚，感受到的不僅僅是迎面吹來的涼風(fēng)，更是夾雜在風(fēng)中的無限遐想
我家的后方是一大片麥田，而且還有一個地方可以歇息，那地方雖小，可布置的非常細膩。白天，可以看到那兒的魚池里的魚，那些魚兒，正在水中歡快地嬉戲著晚上，那兒就有人在沏茶聊天，在夏夜的一片靜謐中，時常傳來那自在的嬉笑聲。
那天晚上，我獨自來到這兒散步，隨意坐下時，便看到地下一只青蛙跳了起來，咋一聽，我聽到了風(fēng)吹過后的一陣陣令人起雞皮疙瘩的聲音，似乎就像那鋸子割木板的聲音，轉(zhuǎn)過身來，看到了那池塘里的月亮和星星，這水可真清啊，倒映在水中的月亮就像那果凍里的一只小船，似乎在不住的劃著。而那星星似乎是在為其點綴，就在那兒一閃一閃的。突然，耳邊想起了一陣蟬鳴聲，這蟬就在這樣寧靜的夜晚獨自唱著自己的小曲，為寧靜的夏夜增添了一絲情趣。我坐在那兒，突然覺得周圍的一切都已不復(fù)存在。頓時間風(fēng)停了，云也遮住了月亮，就連蟬也因感寧靜而不再叫了。我覺得，天地間似乎只有我純在，因為實在是太靜了
夏夜，讓人不能不沉醉其中
年初一作文 篇2
我低下頭去，吃著可口的飯菜，聆聽著別人對我的贊賞與祝福，驀地，在餐桌前談的起興的時候，我看見了薄荷，我想起了薄荷和這個餐桌的往事。
那是在兩年前，薄荷剛搬進家來，便遇到了寒冬，整個家失去了溫暖的氣息，因為我期末考得不好。我將它放在了餐桌上，在餐桌前，它顯得小而無助，暗淡無活力。那次，父母在餐桌前和我談了一次話。父母用焦急的的眼光注視著我，溫和的問我考差的原因。父親時而一言不發(fā)的看著我，時而憤怒的責(zé)備我，時而又無奈的坐著。而母親則是一直持續(xù)的沉默，我則是無助的等待著暴風(fēng)雨的來臨，就像一株小小的薄荷。
最終，父親開口了�！澳阒绬�？薄荷在那個商家口中被稱為“瘋狂的植物�！薄拔也恢馈！蔽业统恋幕卮鸬��！悄阒牢覀�?yōu)槭裁唇o你買這盆薄荷嗎？’“不知道”。他依舊平靜，我依舊低迷�！耙荒曛竽憔椭懒�！”
后來，我們依舊坐在餐桌旁，“現(xiàn)在你懂了嗎？”爸爸問道�！氨『上补�，并且它還喜寒�！蔽艺f。 “你還是沒懂”爸爸說。我們?yōu)榱四阗I了這盆薄荷，你在那時心情不好，看什么都像看浮云，說著他看了一眼薄荷，那葉片在光下舒展，我們就是想讓你有戰(zhàn)勝冬的決心，崇尚光的心靈，盡力向上的勇氣。爸爸輕聲的說。
現(xiàn)在，我依舊看著那盆薄荷，猶如他那時看著我，我們注視著成長，有如他注視著我。可能我們每當(dāng)遇到風(fēng)雨的時候，都會有人替我們檔，低谷時，總有人伸出雙手，而他，注視著我們，不求回報。
海龍老師點評：部編版語文七年級上第五單元寫作中心是突出中心。
一、作者在《餐桌前的談話》作文中，能夠借物抒情，借薄荷抒發(fā)人生道理，突出成長過程中向上的主題，中心突出，突出自信的中心。
二、構(gòu)思上選取薄荷這一意象構(gòu)思新穎，給讀者以思考和啟迪。
三、能在敘述中運用插敘的記敘方法，有很強駕馭文字的能力。
年初一作文 篇3
記憶，就像一幅幅輕紗罩著的彩色畫卷。那一幅幅畫面，有的似乎在霧氣中浮在腦際，但轉(zhuǎn)瞬又在朦朧中逝去；有的似乎清晰，可又殘缺不全。但是，有那么一件事，它常常清晰地浮現(xiàn)在我眼前，使我的心又激起感情的波瀾。
每到七月七日，山上的一種果子就會熟透掉在地上。那飽滿而香甜的果肉令三妹饞得直流口水，吵著要去找來吃。若誰將個“不”字，她便一哭二鬧三上吊，我這個姐姐也只好兩手一攤，無可奈何。但由于不放心她一個人到山中亂跑，只好陪她一塊上山了�？烧l知當(dāng)我們撿果子正開心的時候，三妹突然發(fā)出一聲慘叫。我聞聲匆匆趕來，可糟了——三妹踩到黃蜂窩了！二十幾只黃蜂一起向三妹撲來，她嚇得連哭也忘了，跌跌撞撞的滾下山坡。我一看情況不妙，幸虧當(dāng)時我在山腰三妹在山頂，我見她滾了下來，我便一把的抱住了她，好險！ 事后，我的朋友少連來我家玩，三妹便找他訴苦去了。少連一聽，火冒“十”丈，立即但應(yīng)要喂三妹“報仇雪恨’。嘿，好戲還在后頭呢！ 之間少連拿著一些草和一條竹竿，帶上打火機，威風(fēng)凜凜地來到三妹的“受害地點”。她二話不說，便用草卷住了竹竿頂，然后燃起火，緩緩地向黃蜂窩“進攻”。我和三妹呢，啥也不會，只好藏在山腰的一棵大樹背后。當(dāng)竹竿接近黃蜂窩，黃蜂們驚慌失措，到處亂飛。可過不了多久，便同心協(xié)力的“打擊”侵略者。可少連既不躲也不閃，她竟呆呆的站直了身子，用力捂住了鼻子，一動也不動，想“以靜制動”呢！黃蜂們可不吃她這一套，結(jié)果她的額頭，手上，肚子上都這狠狠的蟄了一下。最可憐的就是他的額頭，腫了起來，活像一盞“車頭燈”。
少連兩眼通紅，淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)。當(dāng)我們問她為什么不動時，她委屈的說：“別人都說，燒黃蜂窩時只需捂住鼻子，就不會被黃蜂蟄了�？墒�，可是今天咋不靈了呢？我和三妹聽后，忍不住哈哈大笑，直笑她是個大傻瓜：“你怎么那么傻？那些事黃蜂，不是僵尸！”她摸了摸額頭的“車頭燈”，臉兒通紅，怪不好意思的。
至今，回想起那一幕，我仍忍不住大笑起來。不過，我依舊十分感激少連…。.
年初一作文 篇4
星期天一大早，姥爺和姥姥到街上購物上，家里只留下我（當(dāng)時上二年級）和妹妹。呆著真沒意思，干點什么呢？我望著姥爺那只小黃鸝出神。突然，我像發(fā)現(xiàn)了什么，拉著妹妹指著小鳥說：“這只黃鸝身上臟兮兮的，咱們給它洗個澡吧！”妹妹拍手叫好！“哥哥，用水管子洗太費水了，不如用噴水槍和針管吧！”我聽這個主意好，連忙吩咐：“你去準(zhǔn)備‘武器’，我準(zhǔn)備‘藥’�！闭f完，我搬來了一盆水，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。
隨著我的一聲槍響，給鳥洗澡的戰(zhàn)斗打響了�？墒屈S鸝太機靈，一躲，沒打著。我接著又打了一槍，還是不中。這回妹妹搶了先，沒等黃鸝站穩(wěn)，開了一槍，結(jié)果打中了，她高興地喊：“打中了，哥，你真笨！”
我不服氣，心里想著計策，目光移到了針管上，連忙把針管灌滿了水，在籠子四周架起來。我先朝小鳥虛打一槍，讓它進入我的一根針管的射程里，然后隨著一道光亮的水線射出，小黃鸝終于被射中了。就在這一瞬間，我又扣動噴水槍的板機，小黃鸝又挨了一槍。
一盆水用完了，小黃鸝成了“落湯雞”，全身發(fā)抖地蹲在籠子底下，一動也不動�！翱�，用吹風(fēng)機把它吹干�！泵妹谜鏅C靈，我趕緊拿出吹風(fēng)機，插上電源，這一下，小黃鸝成了“小刺猬”了。
就在這時，姥爺回來了。他趕緊對小黃鸝進行“搶救”。事后，姥爺哭笑不得地教訓(xùn)我們：“有你們這樣做好事的嗎？真拿你們沒辦法，鳥兒不能這樣洗澡！以后可不許胡鬧了！”“這是胡鬧嗎？”妹妹還在不解地問，我和姥姥、姥爺都笑了。
年初一作文 篇5
人生最好的時光莫過于青春年華，而在青春中，莫過于童年時光最珍貴。
——題記
童年就像一幅水墨畫，有的濃，有的淡。濃的，是悲傷，是憂愁；淡的，是開心，是快樂。這幅畫經(jīng)過歷史的洗禮，在奔波中被歲月的風(fēng)侵蝕，濃的，變淡了，淡的，消失了。
回望童年，每天睡到自然醒，衣來伸手，飯來張口無憂無慮的的在太陽下奔跑，追逐。幾群伙伴們，春天，放風(fēng)箏；夏天，捉迷藏；秋天，吃水果；冬天，打雪仗。一玩兒就玩兒的不亦樂乎！開學(xué)時還好，每天有學(xué)校和家長兩路人馬前追后堵，把我們堵在了家里，雖然不能常玩兒，但每天的回憶也是讓我們開心萬分的。放了假，我們就成了這個世界的主人一般，每天游戲到午夜。瞧！一場新的捉迷藏開始了，抓的數(shù)數(shù)，其他的四散跑開，一條巷子眨眼只留下一個人和幾盞昏暗的鎢絲燈。巷子里靜的出奇，以至于讓你全身一顫，孩子們呢？他們一個個躲起來的，真是“狡兔三窟”，四合院大門的內(nèi)側(cè)，賣燒餅的車子里，房與房之間的縫隙中……一切可能藏的地方，都是“兔子”的“一窟”。當(dāng)抓的人發(fā)現(xiàn)“兔子”時，躡手躡腳，屏住呼吸，慢慢地走去，“呼”的一撲，抓到了！
現(xiàn)在回憶起來，依然回味無窮。但因為種種原因，我離開了這個生活了十二年的巷子，離開了我的朋友們。
朋友——請珍惜童年吧，不要讓你未來的回憶成為灰暗的歷史，要為自己的童年天上濃墨重彩的一筆！��！
年初一作文 篇6
一點情都不留的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝。
什么都沒留下，帶走的卻是點點滴滴的回憶。鳶花香的清風(fēng)，吹散了泛黃的相片。勾起了那些年，那些人，那些事的回憶。不覺意看到衣柜里那些漸漸已經(jīng)穿不下的衣服，已經(jīng)意識到自己變成了在少年期的大女孩，擺去了過去的單純天真與稚氣，多了幾分成熟與穩(wěn)重，然而伴隨青春的卻是壓力與煩惱。望著妹妹依偎在父母的懷抱里撒嬌的樣子，曾經(jīng)的我也曾經(jīng)這樣過��！我不禁淚潸潸了。小時候，能經(jīng)�？吹礁改改强蓯鄣男θ�，做錯事了，父母只是一笑而過，沒有太多的怨言。而現(xiàn)在，唉……面對于他們，總是沉重的臉龐，現(xiàn)在的生活也多了幾分嘮叨，我真的好無奈，難道長大了，父母與我相處的方式也要改變嗎？我不要，我不要，這不是我想要的結(jié)局！那些年，我在媽媽的懷抱下成長，在爸爸的關(guān)愛下學(xué)習(xí)。這些年，我在媽媽的嘮叨下成長，在爸爸的批評下學(xué)習(xí)。我多想回到那段時光，重新找回那份純真與稚氣，重新依偎在父母的懷抱下撒嬌，重新在起點上重跑，一路的美景，剪下來，粘帖在人生最美的彩虹墻上。我懷念的那些年……我懷念的那些人……
年初一作文 篇7
童年是五彩繽紛的。童年的趣事有很多，它們一朵朵芳香四溢的花兒，像裝著許多秘密的盒子，還像一個長滿了數(shù)不清的葡萄的葡萄架……
每次出去吃飯，我都看見大人們津津有味地喝著紅酒，還把紅酒成為“瓊漿玉露”。每當(dāng)我看到大人們一邊喝著紅酒，一邊有說有笑，我就在暗暗地想：紅酒應(yīng)該很好喝吧！不然，怎么大人們都喜歡喝紅酒呢？那時的我，就很想嘗嘗紅酒的味道。
就在三年級下學(xué)期的一個星期六，我們一家三口被邀請去香格里拉大酒店參加婚宴�；檠缟系牟撕茇S盛，現(xiàn)在想想都令我“口水直流三千尺”。剛坐到位子上，我就發(fā)現(xiàn)每個人面前的玻璃杯里，都有一些玫紅色的液體，當(dāng)時，我還以為那是楊梅汁呢！婚慶典禮開始了，當(dāng)新郎新娘喝完交杯酒以后，司儀說：“下面，讓我們?yōu)檫@對新人干杯！”全場的大人都站了起來，還舉起了桌上的玻璃杯。我也舉起玻璃杯問媽媽：“媽媽，我能喝嗎？”媽媽隨聲應(yīng)道：“嗯�！笨蓩寢尩难劬s一直看著新郎新娘。我懷疑媽媽聽錯了，問了一遍又一遍，可媽媽一直都點頭。于是，在全場響起“干杯”聲后，我也學(xué)著大人的樣子一飲而盡。“哎喲！這果汁怎么那么難喝！”此時，我的舌頭火辣辣的，像吃了一個大紅辣椒。不一會兒，臉也變得通紅，如同一只煮熟的大蝦。媽媽這才回過神來，笑著說：“我還以為你在問我能不能喝橙汁呢！”聽了媽媽的話，我也哈哈大笑起來。
啊！童年的趣事真讓我回味無窮。
年初一作文 篇8
大家聽說過“曹沖稱象”吧，可你們聽說過稱金魚嗎？這個故事可真有趣呢，故事里的主人公就是我。
那是一個星期天，我正欣賞我的小金魚，它們可是我的心肝寶貝。我給每一條金魚都起了個名字，每天按時喂食、換水，盼望他們能快快長大，那天，我心血來潮，心想：給金魚們稱稱體重吧！ “用什么方法呢？”我想了很久，說：“總不能把小金魚直接放在托盤上吧，那樣它們會死掉的`�！蔽易笏加蚁耄�，“曹沖稱象”的辦法給了我很大的啟示，我有一條妙計。我把想法原原本本地告訴了媽媽，她夸我愛動腦筋，還給我借來了秤。 行動開始了!我先給一個娃哈哈瓶加入適量的水，稱了稱，5克，又稱了稱，一共9克，很明顯，這條金魚的重量的就是這兩個數(shù)的差，4克。嘿，這個辦法可真快捷，我只用了10分鐘就稱好了6條金魚的重量，最重的是“小黑”——5克，最輕的是“金公主”——4克。
剛把它們放進金魚缸里，它們就在里面嬉戲、打鬧，不時還沖著我，好像在異口同聲地說;"你真棒！真聰明！”我得意地笑了起來。然后，又仔細地觀察著它們。你看，“金公主”的尾巴，像兩片大大的花瓣兒，在水中擺動的時候，就像美麗的鮮花在水中怒放；“下黑”長著一雙圓溜溜、小皮球似的眼睛，全身披著黑黑的薄紗……
童年的趣事想珍珠，一顆連著一顆，數(shù)也數(shù)不清，道也道不完！
年初一作文 篇9
考試就是對我們所學(xué)知識的一個檢測，查漏補缺，所以，我每次都有做出考試后的反思。20xx年初一期末考試的反思作文文章的結(jié)構(gòu)也很完整，結(jié)尾處點明了主題。20xx年初一期末考試的反思作文：鍥而不舍，金石可鏤這個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了，成績也已經(jīng)出來了，雖然都上了90，但對我而言，考的并不理想。我自己好好的反思了一下，大多都是有馬虎引起的，還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會愛上學(xué)習(xí)，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！弊屛覀児淖阌職�，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進吧!“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進吧!考試就是對我們所學(xué)知識的一個檢測，查漏補缺，所以，我每次都有做出考試后的反思，這樣才能達到好的效果，相信下一次的考試，我會考的更加好。
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