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雨中五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-08-21 20:39:22 五年級(jí) 我要投稿

【精選】雨中五年級(jí)作文300字合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的雨中五年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精選】雨中五年級(jí)作文300字合集9篇

雨中五年級(jí)作文300字 篇1

  小雨淅淅瀝瀝的下著,小石子伴隨著風(fēng)滾來(lái)滾去,校園里柳樹(shù)的枝條來(lái)回?fù)u擺,翩翩起舞,小草貪婪的吮吸著天降的甘露這場(chǎng)景,肯定是在雨中的校園里。

  走到外面,空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠,好似珍珠一般,十分好看。樹(shù)枝被雨水沖刷過(guò)顯得格外干凈,;綠色更加濃厚。不過(guò)樹(shù)枝上沒(méi)有露珠,因?yàn)樗陲L(fēng)中翩翩起舞呢。

  孩子們當(dāng)讓不會(huì)放過(guò)這玩耍的好時(shí)機(jī)。一下課,他們有的拿著跳繩,又蹦又跳。有的走走停停,好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空,放下雨傘,看看天空的雨這是低年級(jí)的小孩子在一片校園的空地上干的事,那高年級(jí)的呢?他們?cè)诓賵?chǎng),有的抱著足球,吆喝幾個(gè)人來(lái)一起踢球。有的拿著課本,在雨中漫步,慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書(shū),既涼爽又有詩(shī)意

  從樓上的窗戶看,操場(chǎng)亂糟糟的,但是又覺(jué)得熱鬧,也想淋淋雨,感受一下清涼。這樣的場(chǎng)景,有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。

  雨中的校園,多么美麗!閃閃的碩金石上更加閃耀,美麗的花兒更加美麗,翠綠的大樹(shù)更加濃郁

  這是多么美麗的校園!

雨中五年級(jí)作文300字 篇2

  淅瀝的秋雨一滴滴垂到我心上。街角,我獨(dú)自彷惶。

  空空的街道,沒(méi)有了世俗的喧囂,偶然的停留卻是自己找到了一個(gè)鬧市中最寧?kù)o的地方。

  也許正是因?yàn)檫@秋雨,昔日的鬧市區(qū)竟也能如此凄清。偶然間在我面前一片落葉跟著風(fēng)雨的節(jié)奏。旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)...

  少有的路人、遠(yuǎn)行的車輛。忽然覺(jué)得天地間如此空曠。一個(gè)人,一條街,一種色調(diào),幾多過(guò)路的云,幾棵直挺挺的樹(shù)。簡(jiǎn)單的幾筆勾勒,我獨(dú)處其中。

  虛無(wú)縹緲間,燈光若隱若現(xiàn)。疾行的車輛有時(shí)會(huì)濺起一陣水花。在這凄涼的.雨夜,也許這兒就是最熱鬧的地方。

  可是,熱鬧過(guò)后又是以往的凄涼。

  街角,我獨(dú)自彷惶,在這若有若無(wú)的空間里無(wú)助的張望。能看到的仍然是那一條街,那一種顏色,那幾塊過(guò)路的云,那幾棵直挺挺的樹(shù)...

  就在這個(gè)雨夜我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)你人生驟變,你應(yīng)尊重那片葉,和著風(fēng)雨歡呼,借著風(fēng)雨雀躍。

  當(dāng)你倍感孤獨(dú),請(qǐng)不要停住,只要再走一步,也許就是一小步,你就能感受到北極星的照耀。

  當(dāng)你覺(jué)得無(wú)助,請(qǐng)學(xué)習(xí)那汪水-靜靜地守候,在機(jī)會(huì)出現(xiàn)的一剎那,抓住它迸發(fā)出自己全部的魅力。

  抬起頭,向前走。依舊是我自己和那條街,那幾多過(guò)路的云,那幾棵直挺挺的樹(shù)...

雨中五年級(jí)作文300字 篇3

  吃過(guò)飯后,我和奶奶。走在這街上,是那么的寧?kù)o,我觀摹著這座老城市,這座城市不同于白天的繁華景象,一切都是那么的安祥。

  我和奶奶走在這條小道上,奶奶牽著我的手。奶奶的手枯柴一樣的,厚厚的老繭;蛟S,這些年,奶奶太辛苦了。從未留意到奶奶的手是這樣的粗糙,歲月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕跡。我緊緊地握住了奶奶的手。

  天下起了小雨,奶奶拿出了一把傘,雨一滴一滴的落在了傘上,形成了一首雨之歌。雨越下越大,突然發(fā)現(xiàn),傘一點(diǎn)一點(diǎn)的向著我這邊傾斜。雨滴在奶奶的衣服上,發(fā)梢上,開(kāi)出了一朵朵花兒。鼻子酸酸的,我從奶奶的手中接過(guò)傘,我也學(xué)奶奶一樣,將傘慢慢地傾斜她那邊。我們一直慢慢走著,街道邊的花、草貪婪的吸允大自然給予它們的雨露。

  就這樣,奶奶一直牽著我的手,我們一直走到這條街的盡頭,我打著傘,仿佛支撐起了整個(gè)世界。

  這篇記敘文記敘了我和奶奶牽著手在雨中漫步的情景,抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情和對(duì)奶奶的濃濃的親情。文章對(duì)奶奶的手進(jìn)行了特寫(xiě),運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象,耐人尋味。

雨中五年級(jí)作文300字 篇4

  生活中,常常發(fā)生過(guò)許多事情,而這些事都值得去思考。是感動(dòng)的呢?還是傷心的。感動(dòng),也許試一件無(wú)微不至的小事,但它,卻深深地印在了我的心里。

  走在培訓(xùn)班的路上,看著膝蓋上的傷,不知如何是好,但還是堅(jiān)持地走了上去。突然,一顆顆小雨珠從天而降——雨下起來(lái)了,越來(lái)越大了。它,碰到了我的膝蓋,開(kāi)始痛苦起來(lái);它,浸透了我的全身,開(kāi)始寒冷起來(lái)。我變得脆弱起來(lái)……

  繼續(xù)走著,我就像一只落湯雞,全身都濕了,就連眼眶也濕了。不知該怎么辦的我,低著頭,開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。路過(guò)我的人,沒(méi)有一個(gè)伸出了援助之手,只是很有默契的用一種憐惜的眼神掃視了我。我變得害怕起來(lái)……

  又走了一段路,終于,一只小手拉住了我,給我撐起了傘,她對(duì)我說(shuō):“大姐姐,你肯定定沒(méi)帶傘吧?我這把傘大著呢!咱們一起打吧!钡任一剡^(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小妹妹居然有著一顆純潔、善良的心。剎那間,一股暖流涌上心頭。我哭了,為她的行為而哭了!說(shuō)了聲謝謝之后,把自己的電話號(hào)碼寫(xiě)給了她。我變得溫暖起來(lái)……

  回到家后,媽媽說(shuō),一個(gè)小妹妹對(duì)我說(shuō):“大姐姐,幫助別人,能獲得信任,也能獲得快樂(lè)!”

雨中五年級(jí)作文300字 篇5

  在我們的生活中,每天都在發(fā)生很多很多事,有煩惱的,愉快的,好玩的,憂愁的,無(wú)論什么事,我們都要細(xì)細(xì)地去品味,體會(huì)人間的那種真情。

  細(xì)雨描繪著綠葉紅花,一切都在傾聽(tīng)著寧?kù)o,在教室的我焦急不安,我在想:我沒(méi)有帶雨具怎么辦呢,媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢,我看著黑板,可老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道,只聽(tīng)見(jiàn)外面的雨越下越大的聲音,下課鈴響了,同學(xué)們相擁著走出教室,而我卻是焦急地跑出教室,到處找尋媽媽的身影,可是我失望了,怎么辦,怎么辦呢,我怎么回家呀?我急得快哭了。突然,雨一下子停了,怎么回事?當(dāng)我醒過(guò)神來(lái),看見(jiàn)老師一張微笑的臉,頓時(shí),我的心里特別溫暖,我望著老師,不知說(shuō)什么,老師也沒(méi)說(shuō)什么,還是微笑著把傘遞給我,我沒(méi)有接,我有些猶豫:老師只拿了一把傘,我拿走了,老師怎么辦?老師看出我的心思,把傘遞到我手里,自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影,一滑一滑的消失在雨中,我真是說(shuō)不出的感動(dòng)。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!崩蠋煹膼(ài)就像這春雨一樣,滋潤(rùn)著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事,但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。

雨中五年級(jí)作文300字 篇6

  漫步在雨中的校園,校園的一切是那樣美好。走在成語(yǔ)長(zhǎng)廊上,一邊走一邊看著長(zhǎng)廊旁邊讓人賞心悅目月季花和睡美人,聽(tīng)著小溪流為這怒放的花朵發(fā)出贊美的聲音,讓人心曠神怡。咦,哪里發(fā)出了潺潺流水聲?哦,原來(lái)是桃花潭啊!似乎兩個(gè)桃樹(shù)在生我的氣呢!怪我好久沒(méi)來(lái)看他們。

  滴答,滴答,是誰(shuí)在譜寫(xiě)曲子?是雨絲灑在湖面奏出的天籟之音呀!這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?你好,挺拔的竹子,才幾天沒(méi)見(jiàn),你又長(zhǎng)高了,馬上連我都比不上你了;你好,安靜的龍鳳紫藤,我與你們做伴讀童話故事,故事好看嗎?你好,高大的教學(xué)樓,你是我的朋友,我們一起讀書(shū)、一起學(xué)習(xí),共度我美好的童年時(shí)光!走在石榴園幽靜的小路上,我與花草樹(shù)木作伴,與鳥(niǎo)蟲(chóng)作友,這種感覺(jué)實(shí)在太美妙了!

  瞧,那翠綠的石榴,猶如羞澀的少女,她們?cè)谶@靜謐的石榴園里,期待著每一位同學(xué)的新變化!雨停了,校園中的一切都容顏煥發(fā)。顆顆露珠猶如晶瑩剔透的珍珠,滾動(dòng)在花瓣、葉脈上,為這美麗的校園增添了無(wú)限遐想。!校園,我童年的樂(lè)園,實(shí)現(xiàn)我理想的學(xué)苑,這里的一草一木,一花一石,一鳥(niǎo)一魚(yú)都是我的朋友,我將在這里播種我的希望,放飛我的夢(mèng)想

雨中五年級(jí)作文300字 篇7

  人們常說(shuō):“六月天,孩兒面!笨墒沁@還沒(méi)到六月呢!怎么就陰雨綿綿的?今天的暴雨可比臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí),大得多。

  在上學(xué)的路上,雨下大了,遠(yuǎn)處起了濃濃的霧,車輛比平時(shí)開(kāi)得也慢多了,一陳風(fēng)吹來(lái),樹(shù)被吹得搖擺不定;花兒也縮了身子;小草被的左搖搖、右擺擺。路上的行人,有的穿著雨衣,有的打著花雨傘。幾乎所有的雨具都用上了!

  噼哩叭啦,噼哩叭啦,豆大的雨珠從天上灑落下來(lái),落到地上,把地上泛起來(lái)一個(gè)個(gè)晶瑩的小水泡,不一會(huì)兒,撲哧“一聲小水泡破了,就這樣一會(huì)兒形成一會(huì)兒破,構(gòu)成了一幅有趣的泡泡圖。

  ‘聽(tīng)!這一聲聲有規(guī)律的敲打聲,不管是打在花雨傘上落在柏油路上,還是樹(shù)葉上,都會(huì)形成蓬勃的音符,再加上滾滾的雷聲、汽笛聲的伴奏,大樹(shù)、小草、花兒的舞蹈,撐開(kāi)的花雨傘作為襯托,這肯定是一場(chǎng)受人喜愛(ài)的音樂(lè)!

雨中五年級(jí)作文300字 篇8

  傍晚,大雨停了,烏云散開(kāi)了。天空透出了亮光,但細(xì)雨仍是淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。

  校園里,剛才的大雨沖洗了水泥路上的灰塵,留下了一個(gè)個(gè)淺淺的小水洼,白亮亮的。路旁的香樟樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,一片墨綠色;路邊的小草細(xì)嫩翠綠,還綴著亮晶晶的小水珠呢。

  天空中飄著細(xì)雨,輕輕的,柔柔的,一絲絲,一縷縷,微風(fēng)吹過(guò),校園像籠著一層薄薄的霧。

  雨霧中,從轉(zhuǎn)彎處緩緩走來(lái)一位撐著花布小傘的女生,烏黑整齊的頭發(fā),姣好的面容,一身干干凈凈的校服。她時(shí)而駐足觀賞校園的雨景,時(shí)而蹲下身子嗅那淡淡的花香。傘下的天地太小了,遮不住她,雨絲沾濕了她的秀發(fā)和雙肩,但她絲毫沒(méi)有留意到這些,仍沉浸于她的世界。

  朦朧的雨霧,一把花布小傘,一位天真爛漫的女生,多么清新,多么淡雅,像一幅水墨畫(huà),像一首抒情詩(shī)。可愛(ài)的女生,她在欣賞身邊的風(fēng)景,而她自己也成為生活中的一道亮麗的風(fēng)景。

雨中五年級(jí)作文300字 篇9

  空中布滿了烏云,天很暗,也很低,站在天地之間有點(diǎn)喘不過(guò)氣。陰暗的天空下起了小雨,雨兒在天地間飄灑……;

  過(guò)了一段時(shí)間,雨越下越大,澆濕了路面。由于沒(méi)放假又下起了雨,心情糟透了。我漫步在操場(chǎng),不知不覺(jué)中來(lái)到了校門(mén)口,抬頭一看,校門(mén)外站滿了家長(zhǎng),里面站的是學(xué)生,防盜門(mén)分隔了他們。我呆呆地望著,我不知這意味著什么,但是這情景卻磁鐵般地吸著我。

  風(fēng)雨中,我聽(tīng)到這樣一段對(duì)話:“媽媽我想家!”他媽媽的回答讓我吃驚。“不讓你們回家是對(duì)的,現(xiàn)在病毒流行期間,隔離你們,是對(duì)你們的關(guān)心。你們要戰(zhàn)勝自己!”雨越下越大,但他們母子仍是戀戀不舍地談著。

  剎那間,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字——愛(ài)。在雨中他們交談得多么親密,在他們的腦海中似乎整個(gè)世界只有兩個(gè)人存在。風(fēng)雨中,家長(zhǎng)從遠(yuǎn)處趕來(lái),看望長(zhǎng)期未回家的兒女,盡管在雨中他們也毫無(wú)怨言。也是國(guó)家對(duì)少年兒童的愛(ài),現(xiàn)在非典型肺炎正在蔓延著,少年兒童是作祖國(guó)的未來(lái),建設(shè)高科技新中國(guó)主力軍。他們不能受到病毒的威脅。

  想到這里,我的心顫動(dòng)了,那么多的人對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)盡的。雨越下越大,而我的心卻晴朗起來(lái)。

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