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初二寫景作文

時(shí)間:2021-08-21 14:34:22 初二 我要投稿

【必備】初二寫景作文錦集九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初二寫景作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】初二寫景作文錦集九篇

初二寫景作文 篇1

  綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。漸漸地,雨初停,我抬頭仰望,碧空如洗,藍(lán)得使人心醉。哦,秋天是藍(lán)色的!樹,開始落葉了。橘黃的葉子落在地上,慢慢地堆成了一座黃色的小山,踏上去軟綿綿的,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”!哦,秋天是黃色的!

初二寫景作文 篇2

  窗外紛飛的蝶兒緩緩落下,潔白的羽翼在空中閃爍著光芒。窗內(nèi),窗外,在這一剎那間,忽都成了無(wú)邊的靜寂。

  ——題記

  南方的雪,如同南方的“小橋流水人家”一般,溫婉可人,滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁,欲語(yǔ)又停留。這是今年的第一場(chǎng)雪,在不負(fù)眾望下帶著一點(diǎn)點(diǎn)嬌羞翩翩爾來(lái)。窗外,晶瑩的雪花在寒風(fēng)的呼嘯中盤旋。風(fēng)寒衣單,在這紛飛的一刻已全然忘卻?匆姷奈ㄓ幸黄儼,撒著萬(wàn)千光華,看得癡,看的醉……

  到樓下,仿佛真的進(jìn)入“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的情境。樹上,屋頂上都披著薄薄的一層雪。因?yàn)椴艅傁乱粫?huì)兒,沒能看見那“上下一白”的景象,但足已讓我們十分興奮了。

  在夢(mèng)中,曾無(wú)數(shù)次看見你,爾今一見,令人銷魂。凝眸上,映見的唯有你,那舞動(dòng)的精靈,驅(qū)趕著黑暗,帶來(lái)圣潔的光華,使人心靈得以凈化。

  銀白的雪光中,隱隱約約看見一個(gè)小孩,映著雪光,吃力的看書上的字,不時(shí)發(fā)出一句驚呼,一個(gè)皺眉,一個(gè)沉思?吹搅怂麊伪〉囊律郎洗萄鄣难a(bǔ);看到了他瑟瑟發(fā)抖的身體發(fā)青的臉;看到了他眼中閃爍的無(wú)法言喻的堅(jiān)定;看到了破舊的窗外風(fēng)雪依舊……輕輕一嘆,想到不正如雪嗎?

  像雪一般一步一步的凝結(jié),只為讓人們能看到這如夢(mèng)如幻的雪景,鏡頭不停地轉(zhuǎn)換,雖世事滄桑,只怕雪全然知曉吧……

  “啪——啪——”臉上忽然涼絲絲的,不由倒吸一口涼氣,定神一看,一群男孩正在耀武揚(yáng)威呢!

  望著雪,展顏一笑,加入了嘻戲地隊(duì)伍。

  紛飛的雪笑著飄下,望著我們仿佛也留連。

初二寫景作文 篇3

  嚴(yán)冬有寒冷,金秋有涼爽,盛夏有炎熱,我喜歡春天的溫柔,更喜愛洗盡殘冬斑斑痕跡的蒙蒙春雨。

  夾著清新氣息的春雨,伴著溫情的春風(fēng),便斜斜地輕揚(yáng),給悄然復(fù)蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。春雨輕如牛毛,細(xì)似針尖,既透明,又細(xì)膩,它們?cè)诳罩杏崎e地漂蕩,濕潤(rùn)著黎明,潤(rùn)醉了小草,潤(rùn)綠了楊柳,潤(rùn)醒了花兒……

  小草吮吸著瓊漿似的春雨,綠得含煙滴翠仿佛一塊無(wú)瑕的綠氈,輕盈地躍然地上。河邊的楊柳在雨中賣弄輕盈的舞姿,每一根枝條都泛著嫩綠;▋阂舶崔嗖蛔∨蛎浀募で椋诖河甑募(lì)下一片、二片地綻放,這里粉蕾皎皎、瑩潔無(wú)瑕,那里玉蕊楚楚、含露吐英,盡情裝扮雨中的春天。辛勤的農(nóng)民在雨中吆喝著水牛,播種著希望,一年之計(jì)在于春。兩只活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來(lái)飛去,裁剪著煙雨織成的雨簾,好一幅“微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫。

  潤(rùn)物無(wú)聲的春雨,輕吻著河面,小河便害羞地蕩漾起圈圈波紋,呢喃起雨的柔情。我心靜雨中,張開雙臂擁抱充滿詩(shī)情的雨意,秀發(fā)上,睫毛上,水珠落下一滴,二滴……碎了。潤(rùn)物無(wú)聲的春雨真是美好大。那夾著清新氣息的春雨,在大地里真美啊!

  “下雨啦,誰(shuí)家寶寶不要啦……”三五位放學(xué)回家的孩童,一邊跳著,一邊唱著,古老的歌謠在春雨的洗滌下,響亮地彌散在空中。韻馨的春雨在孩子們的酒窩里奏出輕快的旋律,那是沒有音符的天簌之音。孩子們的笑容格外的燦爛。

  望著這心曠神怡的景象,聽著這美妙的旋律。我想:春雨給人以生機(jī)和希望……

  我春雨給人以生機(jī)和希望,,孩子們的笑容格外的燦爛。,大家的笑容格外的燦爛。

  真是美麗。

  !兩只活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來(lái)飛去,裁剪著煙雨織成的雨簾,好一幅

  “微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫。

  我愛你春雨。

初二寫景作文 篇4

  春天到了

  春來(lái)了

  春來(lái)了!

  漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾,?yáng)光和煦,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,春雨滋潤(rùn),蘭馨蕙香!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬(wàn)物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。

  三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢(mèng)如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。

  三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無(wú)際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!

  春來(lái)也,飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天,草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫面!春來(lái)了,三月的物既無(wú)聲又有聲地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自得,春自已經(jīng)到來(lái)

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好!但又何止是“綠”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天春來(lái)了!

  漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤?yáng)光和煦,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,春雨滋潤(rùn),蘭馨蕙香!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬(wàn)物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。

  三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢(mèng)如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。

  三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無(wú)際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!

  春來(lái)也,飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天,草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫面!春來(lái)了,三月的物既無(wú)聲又有聲地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自得,春自已經(jīng)到來(lái)

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好!但又何止是“綠”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的'小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

初二寫景作文 篇5

  承載著收獲的喜悅,象征著事物的終極。 ------題記

  天氣回涼了,又是一個(gè)秋天。田里的一片金黃,為農(nóng)民們帶來(lái)了喜悅帶來(lái)了憂;喜在他們看到了自己勞動(dòng)的結(jié)晶,憂的是他們又將想方設(shè)法的將它們弄回家。此時(shí),我又想起了外公、外婆,他們是不是又在嘆氣了呢?

  每年的這幾天,外婆他們都最忙,因?yàn)橥夤耐炔淮蠓奖悖锢锏幕顑鹤匀挥赏馄艛埩,我多次的勸他們少種些,但我的勸解似乎都是多余的。我從小跟著外婆長(zhǎng)大,直到幾年前,我才回到爸媽的身邊,我每年的暑假都在外婆家度過。也好為他們分擔(dān)些家務(wù);畢竟他們老了,不再像當(dāng)初那樣年輕了。

  曾幾何時(shí),在一根翡翠似的田壟上,總會(huì)有一對(duì)祖孫的影子,那便是我和外婆的影子,外婆在田里割草,我便隨她坐在一塊光滑的石頭上,耷拉著兩條腿,看著外婆的每一個(gè)動(dòng)作,嫻熟到了極致,我眼里滿是崇敬的目光。不一會(huì)兒,滿滿的一背簍草,壓得實(shí)實(shí)的。歸途中,我小心翼翼的在前邊走,外婆目不轉(zhuǎn)睛的在后邊看著,一老一少的影子,映襯在夕陽(yáng)下

  一次,早飯熟后,我去叫外婆吃飯,我看見她正在背一背紅薯葉,背簍立在了一塊光滑的石頭上,她正要背起來(lái),她的手抓住了旁邊的一把草,猛地一使勁,打了一個(gè)趔趄,草被連根拔起,背簍卻紋絲不動(dòng),我趕緊跑過去,要外婆給我背,而她卻不干,只是讓我給他扶了一把,背起就往家走。我看著,淚水不住的在我的眼框里打轉(zhuǎn),漸漸的模糊了我的視線?

  如今的外婆,腰板再也沒有往昔那么直了,不只知是誰(shuí)壓彎了它但是家里家外的活他還是照樣的干,但是如今的背簍,卻不及曾經(jīng)的那么大了,突然覺得外婆老了,再也背不動(dòng)我們了。外婆臉上的皺紋,日益的增加,時(shí)間的齒輪不知疲憊的轉(zhuǎn)著,外婆頭上的黑發(fā)也日益的減少,手上的老繭越積越厚,不知是誰(shuí)說(shuō)過,風(fēng)燭殘年的老人,就好比秋天里,樹上的落葉以后的日子,無(wú)法預(yù)測(cè),不敢想象有朝一日

  秋的豐收,為無(wú)數(shù)的人帶來(lái)歡顏;

  秋的傷感,為無(wú)數(shù)的人帶來(lái)憂愁;

  秋的落寞,生命的盡頭,事物的終極

初二寫景作文 篇6

  一天早晨,我打開門正準(zhǔn)備出去散散心,呼吸一下清新的空氣。可剛踏出家門就只看到了一片烏黑的云朵 遮住了天空。我繼續(xù)走了下去準(zhǔn)備找一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)牡胤健?/p>

  走呀走,一會(huì)兒我的眼前就有一條漆黑的小河從我身邊渡過,河面上還漂浮著各種垃圾,有電器,有包裝,果皮……不時(shí)還發(fā)出陣陣惡臭。這時(shí)我隱隱約約地聽見有人在說(shuō):“求救我,求救我,我的衣服臟了,再也洗不干凈了,不久后我將從這世界上消失!”這句話問在我耳邊回蕩著。許久后我才悄然大悟:這是那條小河所說(shuō)的呀,我邊走邊仔細(xì)回想著那句話。

  剛走出去不遠(yuǎn),我就來(lái)到了一片森林,可是這森林去不同往日了,綠油油的草地已經(jīng)發(fā)黃了,茂盛的大樹上的葉子也紛紛凋落了只剩下了光禿禿的樹干。我踩在樹葉鋪成的地毯上心里很不是滋味。這時(shí)小河所說(shuō)的那句話又在我耳邊重復(fù)著。我頓時(shí)留下了眼淚。

  一看手表已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了,可如今卻不見一絲夕陽(yáng)也不見一絲的明亮,我會(huì)想著今天的那一幕幕內(nèi)心無(wú)比慚愧。我想來(lái)挽救現(xiàn)在的這一切,挽救屬于人類的大自然,可是,我的力量過于薄弱,根本不足以來(lái)挽救如此廣闊的國(guó)土。為此,我提出倡議:保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,這就是在保護(hù)自己。

  在不知不覺中我回到了家中,一覺之后,我爬出了被窩走出了家門,一片美麗的景色又呈現(xiàn)在我的眼前。清澈的小河歡快地從我身邊流過,小草和大樹在跳著歡快的舞蹈,寬闊的大路上有幾個(gè)小孩子和老人在呼吸著清新的空氣,我看著如今的一幕幕和以前的一幕幕相比,我的嘴角也露出了微笑。我想大概是大自然的傾訴讓人類有了危機(jī)感意識(shí)到了保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性吧。所以保護(hù)大自然是我們每個(gè)人必須要履行的職責(zé)。我們不能去破壞它,這樣大自然才會(huì)更美麗。

初二寫景作文 篇7

  春天到了,春姑娘披著粉色的輕紗來(lái)到這里。春姑娘走進(jìn)桃樹林,看到桃樹干枯的樹干,就把自己粉色的輕紗留在這里。過了幾天,桃花開了,開的那么鮮艷,春風(fēng)一刮,桃花的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng),滿眼粉色,漂亮極了。

  夏天到了,夏姑娘穿著大紅的裙子走進(jìn)池塘。夏姑娘走到池塘邊,向池內(nèi)眺望,看到荷花至今沒有開放,就把自己的大紅袍留了下來(lái),過了幾天,滿池荷花怒放,煞是惹人喜愛。

  秋天到了,秋姑姑穿著金色的長(zhǎng)褂來(lái)到田間,看到田間的稻谷還沒熟,于是就把自己那金黃色的長(zhǎng)褂留在這里。沒過多久,稻谷熟了,農(nóng)民伯伯豐收了,金色的田間到處都是笑聲。

  冬天到了,雪女姐姐穿著雪白的婚紗來(lái)到山澗,滿眼荒涼,感到十分憂傷,于是她把婚紗給大地穿上,看,小草戴著雪帽在風(fēng)中向姐姐擺手致意,樹干也在扭著笨重的身軀跳舞呢,孩子們也在雪地里盡情玩耍。

  一年四季五彩繽紛,一年四季多姿多彩,一年四季真美呀!

初二寫景作文 篇8

  秋天,收獲的季節(jié),帶給我們的是幸福,是喜悅,是陶醉。

  小草不知什么時(shí)候脫掉了嫩綠的衣裳,換上了金黃色的衣冠。給大地帶來(lái)了無(wú)邊的風(fēng)景。松樹最臭美了,不舍得脫下那綠衣裳,穿上那閃閃發(fā)光的帝衣,堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  秋天的夜空那可是贊不絕口的。滿天繁星,一閃一閃的,連在一起猶如一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈,像迷夢(mèng)一般,看到這我便想起一首童歌“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星!敝星锏搅耍覀兛梢钥匆娔仟q如白玉盤的中秋月,那么潔白無(wú)瑕,晶瑩剔透,顯得那么有魅力,有時(shí)也能看見一個(gè)影子飄過,人們稱為嫦娥奔月。

  馬上就凌晨了,公雞就高高地站在屋頂上,好像一位高高在上的帝皇,仰起頭,大聲叫:“喔喔啼”。這幾聲叫聲就能把沉睡在床上的人民叫醒。天漸漸亮起來(lái),就能看見一群農(nóng)民來(lái)到了果園,有女的,男的。他們帶著梯子、籃子,一起來(lái)到那兒,男的摘果子,女的選品種,安排的真有順序啊!看到那摘下來(lái)的蘋果、梨……就想流口水。看到果農(nóng)的院子我簡(jiǎn)直陶醉在這神奇、迷人的秋色之中了!

  充滿生機(jī)和活力的夏天是美麗的,但飽含豐收喜悅的秋天更加可愛!

初二寫景作文 篇9

  春天提著她的花籃走了,夏天帶著熱烈的陽(yáng)光來(lái)了。夏天擁有者奇特的性格。他熱情、火烈、奔放,有著與眾不同的魅力。

  我喜歡夏天,因?yàn)橄奶焓侨~的季節(jié)。一片片綠色的葉子在風(fēng)中奏響起綠葉交響曲,那聲音如銀鈴般清脆,比所有的音樂都要好聽。

  我喜歡夏天,因?yàn)橄奶焓腔ǖ募竟?jié)。這兒一朵,那兒一排;這是矢車菊,那是白百合,這些是滿天星,那些是玫瑰花……這些花兒爭(zhēng)奇斗艷,真是讓人拍案叫絕。下雨時(shí),還能看見雨滴落下濺起的水花,行人撐起雨傘張開的傘花,真是太美了;最奇特的莫過于女孩子揚(yáng)起的裙花,一到夏天,愛美的她們就會(huì)穿上一條條漂亮的裙子,聚在一起,百褶裙、一步裙、迷你裙……一朵朵裙花兒,隨著她們跳躍的身影幸福的綻放著。

  我喜歡夏天,因?yàn)橄奶焓撬募竟?jié)。剛剛還是耀眼的時(shí)刻,剎那間,天空不知被誰(shuí)劃破了,傾盆大雨便下了起來(lái)。雨后,空氣格外清新,湖面上不知被誰(shuí)撒了一把碎銀,天空中偶爾會(huì)架起一座彩虹橋。

  夏天的美,要用心去感受,當(dāng)你真正融入夏天,才會(huì)發(fā)現(xiàn),你也像夏天一樣,充滿快樂和希望。我喜歡夏天。

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