精選中考滿分作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的中考滿分作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考滿分作文600字 篇1
生活中的普通人就如同沙灘邊淺露或深埋的貝殼，在浪退時(shí)，撿拾起這一枚枚不起眼的貝殼，輕輕放入袋囊，傾聽(tīng)它們生命的敲打、搏擊，更能感受那奮斗的美麗和曾經(jīng)的滄桑。
走進(jìn)生活，用靈動(dòng)雙眸精彩的每一瞬，定格在腦海中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這美景中最微小的一份子，雖然平凡，卻能感受到它的偉大……夏季的木棉樹(shù)在秋初紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下幾片黃葉。人們都匆匆走過(guò)，無(wú)人留意那樹(shù)上依舊青蔥的綠葉和那紛飛的枯葉究竟意味著什么。我卻在公交車(chē)站看到了這路邊悄然發(fā)生的一切。
天氣可真熱，那膨脹的空氣仿佛能將整個(gè)世界融化。車(chē)站旁坐著一個(gè)人，他并不關(guān)心也不在意這一切，只是一天到晚不停息地彈奏手中的二胡，這把二胡仿佛是他活在這個(gè)世上的精神寄托。他的目光空洞，整天迷惘地找不著方向。他仍堅(jiān)持地拉著，沒(méi)有人能聽(tīng)出他到底在拉奏什么曲子。但可以知道，他的樂(lè)聲中摻雜著不為人知的憂傷和悲痛。我一直堅(jiān)定地認(rèn)為，這種人一定都是冷漠而自私的。
一次偶遇，我與他有了接觸。那天，我在等公交車(chē)時(shí)，一時(shí)善心大發(fā)，將口袋中剩的零錢(qián)都掏給了他。我原以為他那呆滯的目光不可能生出幾許感激之情來(lái)�？蓻](méi)想到的是，他卻深深地向我鞠了一躬，然后連聲道謝，磕頭如搗蒜一般，再三表示感謝。我呆住了，一個(gè)平凡的人，一個(gè)普通的舉動(dòng)竟然讓他做出了如此不平凡的行動(dòng)來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他并不是一個(gè)乞丐，而是在用自己的能力賣(mài)藝的人，他是在用自己的雙手賺錢(qián)。也許生活窘迫，貧窮的他仍然保持著一顆善良的心。有一天，我看見(jiàn)一個(gè)女孩在等公車(chē)，當(dāng)她掏遍整個(gè)口袋，發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢(qián)，正在無(wú)助時(shí)，那個(gè)賣(mài)藝人竟從口袋中掏出一元硬幣，顫顫巍巍地遞到女孩面前。
中考滿分作文600字 篇2
驀然回首，初三已漸漸遠(yuǎn)去，留下一曲迷茫而又奮斗的歌�！坝�
“多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛(ài)著卻好似分離，多少人笑著卻滿淚滴，誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁��！辈恢嗌俅嗽诿悦Ｖ泻叱@首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰(zhàn);不知多少次的考試失利。他們像一個(gè)個(gè)嘲笑著，讓我感到迷茫。
這迷茫，仿佛是暗無(wú)天日的，又仿佛是若有若無(wú)的。
幸好，有《存在》，讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢(mèng)想。讓我能總結(jié)失敗。在歷練中重生，在重生中奮斗。
雖有迷茫，但奮斗還是初三歌謠的總旋律。
這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個(gè)性煉成的`。
不信，你看。
中考將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛(ài)。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書(shū)已高過(guò)頭頂，白色的試卷與風(fēng)共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時(shí)間，甚至忘記自我。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，有人歡喜有人悲，日子雖過(guò)得緊張但充實(shí)滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。課上雙眼早已布滿血絲，但毫無(wú)睡意，只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，臺(tái)燈下依然是我們昂揚(yáng)的背影。
這是我們的主旋律，它優(yōu)美，它動(dòng)聽(tīng)，它無(wú)價(jià)，但他更值得珍藏。
初三的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長(zhǎng)，是我們用一年時(shí)光辛苦譜寫(xiě)的。
末了，讓我們帶著激情去回味初三那首歌。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔�！�
中考滿分作文600字 篇3
窗外陰云密布，我百般煩躁摔下手中的筆�？粗盖暗囊粡垙�?jiān)嚲砗臀寤ò碎T(mén)的題目，心中不免萬(wàn)般惆悵和彷徨。似乎思緒繞進(jìn)了一個(gè)圈，我將視線移到窗外，翠綠欲滴的枝葉橫斜著延伸，路過(guò)窗邊，眼前一片寧?kù)o，心中沉淀了些許綠色。
起風(fēng)了。緩緩地，柔柔地，漫過(guò)我的心田，眉頭舒展開(kāi)了，眼眸中有了神采。我注意到窗外那枝葉上有片被一只不知名小蟲(chóng)攥得緊緊的葉片，這對(duì)我來(lái)說(shuō)安然閑適的風(fēng)已經(jīng)讓它筋皮力竭了嗎？
哦哦，它咬定青山不放松的樣子竟如此震撼人心。它渺小地像茫茫滄海中的一粒米，像廣闊森林中的一片葉，卻讓我想起了高爾基筆下振翅呼喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”的海燕；失意之后不甘心而吶喊“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦畎祝贿�有那“不為五斗米折腰的”陶淵明……
它在執(zhí)著些什么呢，為什么不隨這風(fēng)去呢？
哦哦，它還要回到這溫馨的土壤，等風(fēng)停了之后。飛蛾撲火似的，看上去自取滅亡，怎奈風(fēng)雨之后，才有晴天，黑夜過(guò)后，才是明天！
這風(fēng)，是挫折；這生靈，是逆流而上的我們；這葉，是承載著溫情和希望的故土。
人生旅途中，總有東風(fēng)，也總有人愿逆風(fēng)翱翔，大雨不息，眾火不滅。
風(fēng)停了。陰云也散了。
或許是我看錯(cuò)那只靈魂被洗滌過(guò)的生靈，恍惚間竟發(fā)出微弱的光芒來(lái)，它收了收翅膀，輕盈地飛到綠色更濃處了。
我想，不管怎么樣，我總有勇氣重新振作起來(lái)，我總是可以逆流而上，越挫越勇的。
總有東風(fēng)為我而來(lái)，它并非輕柔，或許像那風(fēng)之子那生靈，嚴(yán)厲可怕�？晌疫�是愿做那個(gè)等風(fēng)來(lái)的人。我笑了，重又拿起筆。
中考滿分作文600字 篇4
我生活在一個(gè)充滿溫暖、幸福的家庭中。中考前，發(fā)生了一次事故，那段日子，我真切地感到了家庭帶給我的溫暖和力量。
那是中考體育加試前，我不幸摔折了右手掌骨。那時(shí)候我簡(jiǎn)直急死了，就要體育考試了，我的手這樣要怎么參加考試呢？
爸爸媽媽比我還著急，但他們急在心里，表面上還安慰我：“別急，還有十幾天呢！咱好好治，努力練，一定沒(méi)問(wèn)題�！�
媽媽為了讓我快點(diǎn)兒好，帶我找最好的大夫看病，每天還買(mǎi)回排骨為我燉湯喝�？粗趶N房里忙碌的身影，我心里有一種難以言表的滋味，湯燉好后，媽媽總是盛好，小心翼翼地左手端著碗，右手拿著勺，慢慢地盛起一勺湯，放到嘴邊一下一下地吹，然后用嘴唇輕輕地抿一下，不燙了，才送到我的嘴邊。
看著媽媽專(zhuān)注的樣子、額頭上豆大的汗珠，還有日漸增多的皺紋和白發(fā)，而我深深地感到：媽媽實(shí)在太辛苦了。不知不覺(jué)中我的眼淚涌上來(lái)，淚水順著面頰緩緩淌下，滴到碗里。此時(shí)，我感到一股暖流涌遍全身，渾身熱乎乎、暖洋洋的。
光補(bǔ)身子還不行，重要的是要堅(jiān)持鍛煉。這個(gè)任務(wù)落在爸爸肩上。每天早上，他一大早就把我叫起來(lái)。一到樓下空地，他就把為我買(mǎi)的兩個(gè)沙袋綁在我的手腕上，然后讓我做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，并一上一下舉臂，以此鍛練我的上肢力量。幾十次、上百次的練習(xí)，我的胳膊麻木了，但想到爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心，想到迫在眉睫的體育考試，我就又一次舉起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間鍛煉，在5月8日的體育考試中，我獲得了滿分成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我真想飛到父母身邊，告訴他們這個(gè)好消息。感謝我的家庭，它給了我關(guān)心，給了我?guī)椭o了我溫暖，使我取得了考試的成功。
中考滿分作文600字 篇5
“知易行難”，“知者”可貴，“行者”更可貴。人猿因行動(dòng)進(jìn)化成人，科學(xué)家用行動(dòng)探索真理。那么，身為知者的我們，又何不做個(gè)“行者”，以探求生命的升華?
何不做個(gè)“行者”，用行動(dòng)表現(xiàn)你的真情義。古人云：“征于色發(fā)于聲而后喻�！庇性�(shī)人多情，在墻外思念墻內(nèi)佳人卻不敢接近，最后“多情總為無(wú)情惱”，徒留詩(shī)一首，佳人不知。有青年多情，卻不敢在現(xiàn)實(shí)中接近那淑女，只在夢(mèng)中鼓琴弄瑟以友之，最后“日思夜想不得見(jiàn)”，徒留風(fēng)一首，淑女不知。此二人，豈不知者哉?有琴師因知己之死憤摔愛(ài)琴，有劍客因一諾而掛劍于冢上。此二人，豈不行者哉?做一個(gè)“行者”，追求情感的顯露與精神升華，勿要遺恨!
何不做個(gè)“行者”，用行動(dòng)拉近夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離。企業(yè)家若非從小做起，能做成夢(mèng)中的馳名的大企業(yè)?網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢(mèng)想中的知名作家?會(huì)說(shuō)夢(mèng)想的人是知者，但他們只是夢(mèng)想家;會(huì)做出行動(dòng)的人是“行者”，他們才是實(shí)干家，是成功的人!做一個(gè)行者，誰(shuí)也不想做一個(gè)失敗的人!
何不做個(gè)“行者”，用行動(dòng)詮釋生命的意義。有人說(shuō)“我在故我思”，有人說(shuō)“我思故我在”。生命的意義就在于“在生命存在的前提下進(jìn)行思考之類(lèi)的活動(dòng)”。雖然你現(xiàn)在擁有生命，但你不去思考這個(gè)世界，不去用行動(dòng)證明你的思考，不在行動(dòng)中收獲你的思考、感悟，你該如何證明你的存在?你該如何讓你的生命有意義?
做一個(gè)“行者”!你的行動(dòng)會(huì)讓你的人生像面包一樣飽滿充實(shí)，讓殘酷的現(xiàn)實(shí)像夢(mèng)境一樣甜美，讓虛渺的情感像溪水一樣可觸可碰可感!
做一個(gè)“行者”!
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