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開學(xué)初一作文300字

時(shí)間:2021-08-21 13:47:56 初一 我要投稿

關(guān)于開學(xué)初一作文300字集錦六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的開學(xué)初一作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于開學(xué)初一作文300字集錦六篇

開學(xué)初一作文300字 篇1

  我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!

  在開學(xué)的頭一天,老師就對(duì)我們說:“我們從此刻開始就是一個(gè)初中生了,自我的什么事情都就應(yīng)自我做,自我合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應(yīng)做的很好,但就是我想的太簡(jiǎn)單了。

  我們開學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會(huì)挨老師的吵,而且證明我們就是一個(gè)不會(huì)安排自我時(shí)間問題的初中生。

  在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到,但此刻我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,就是一名初中生了,就務(wù)必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對(duì)自我有害,也對(duì)同學(xué)和老師有害,如果我們等上課了再進(jìn)教室的話,就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上,此時(shí)這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。

  透過這兩件事情我的感悟就是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來,因?yàn)槲覀兙褪且幻踔猩,要靠自我了?/p>

開學(xué)初一作文300字 篇2

  一眨眼的工夫,寒假就過去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在寒假里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。哎!這個(gè)問題對(duì)于我來說始終是個(gè)謎。

  在寒假里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在新疆的草原上奔跑,可最終還是要被拴回“馬圈”里的……

  快要開學(xué)了,我又高興,又發(fā)愁。高興的是,我又可以看見我的同學(xué)了,甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。

  這個(gè)寒假令我非常難忘,要開學(xué)了,我雖然人已經(jīng)到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學(xué)了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。

  在以前的學(xué)習(xí)生活中,我還有很多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺學(xué)習(xí),學(xué)得進(jìn)步,爭(zhēng)取得個(gè)“優(yōu)秀進(jìn)步生”的稱號(hào)。

  現(xiàn)在,我就一心一意盼著開學(xué)啦!

開學(xué)初一作文300字 篇3

  新的一學(xué)期又開始了,這正意味著知識(shí)的大門又再次敞開了,等著我去采集。雖然在這途中會(huì)有很多坷坷絆絆,但這只能說明成功在考驗(yàn)?zāi),磨煉你。是?沒有挫折哪來的成功;沒有付出努力,怎么會(huì)有收獲呢?

  新的學(xué)期,新的開端,這又是一個(gè)新的開始。開學(xué)第一天,我仿佛穿越了,因?yàn)槲铱吹搅四莻(gè)剛踏入初中大門的我;那個(gè)剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的.我,F(xiàn)在我看到了那么多我的倒影,現(xiàn)在回首發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)有多么幼稚,無知,至今回想起來都覺得非常可笑。是啊!一年前的我就是那么無知,那么天真。

  在這一年后的我似乎有些懂事了。我來到了一個(gè)新的教室,可惜的是比原來的教室小了將近三分之一。雖然教室是擁擠的,但我們的歡樂天地卻是無限的。來到新的教室,看舊的同學(xué),心里別提有多開心了。教室雖然那么陳舊,但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情,活潑,爽朗這一點(diǎn)也沒有變,只是有些變得特別帥,有些變得特別漂亮,大家都很魅力十足。

  現(xiàn)在,我踏進(jìn)了我人生的第一個(gè)中高期,我應(yīng)該更努力,更勤奮。我要做好充分的準(zhǔn)備,去迎接挑戰(zhàn)。

  雖然,我現(xiàn)在的知識(shí)并不是很豐富,但,知識(shí)的海洋是廣闊的,無際的。我想我會(huì)慢慢親近它的。加油!

開學(xué)初一作文300字 篇4

  已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí),讓我們明白了初中生活就是怎樣的。

  我已經(jīng)就是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再就是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個(gè)性就是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還就是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一向排在別人后面。

  這天,我已經(jīng)就是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭(zhēng)取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,此時(shí)要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。

  我已經(jīng)就是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。

開學(xué)初一作文300字 篇5

  新的學(xué)期,新氣象,即將踏上的,是新的征程。在新學(xué)期的第一天,我認(rèn)真地反思了自己的過去,因?yàn)橹挥羞@樣,才可以決定我的未來。

  我一直在想,仰望星空與腳踏實(shí)地是不同的。仰望星空,令人產(chǎn)生無限的遐想,回憶著過去,憧憬著未來。而腳踏實(shí)地便是星空之間的橋梁,溝通現(xiàn)實(shí)與理想。

  很多人的理想便是仰望星空時(shí)許下的,而又有多少人堅(jiān)守了這個(gè)夢(mèng)想呢?新東方的創(chuàng)始人俞敏洪對(duì)渴望成才的年輕人說的一句話啟發(fā)了我們:“有目標(biāo),沉住氣,悄悄干!笔前,仰望星空可以給自己確定人生的目標(biāo),但如果沉不住氣,目標(biāo)便會(huì)悄然消逝。雖然每一個(gè)人的夢(mèng)想各不相同,但是,在我們仰望星空之后,再腳踏實(shí)地,一步一步地走向自己的夢(mèng)想,終會(huì)采下絢麗的彼岸花。

  重又回想過去的一學(xué)期,努力過,奮斗過,也絕對(duì)的失敗過。曾經(jīng)以為再也無臉見人,可還是一一走過。曾經(jīng)對(duì)老師信誓旦旦地立下的目標(biāo)。似乎成了一張空頭支票,一直沒有做到。面對(duì)新的學(xué)期,我依然不敢將級(jí)部前十的目標(biāo)化作承諾的一定,但我會(huì)努力,努力不讓它落空。

  新的學(xué)期,帶著失敗化作的動(dòng)力輕裝上陣,渴望飛得更高、更遠(yuǎn)。帶著希望,去完成屬于我的目標(biāo)。

開學(xué)初一作文300字 篇6

  伴隨著一陣陣涼風(fēng),今天我們天學(xué)了。我來到學(xué)校,同學(xué)們來的真多呀!個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來。

  教室里,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙地說是暑假“生活”的趣事,還有的同學(xué)說著悄悄話,有的同學(xué)已經(jīng)開始玩游戲,還有同學(xué)打鬧著,嬉戲著,整個(gè)教室里熱鬧極了,大家都沉浸在開學(xué)的喜悅之中。

  老師發(fā)新書,同學(xué)們都十分的高興,拿到新書,任老師讓我們看看有沒有印錯(cuò)的地方,我檢查一下,沒有發(fā)現(xiàn),我數(shù)了數(shù),一共有十一個(gè)本,八本書,看到新書,我真想現(xiàn)在任老師就給我們上課。

  開學(xué)了,我由六年級(jí)升到七年級(jí),老師說我們長(zhǎng)大了,以后很多的事情都會(huì)干好的。任老師把班上的鑰匙給我,我會(huì)每天比同學(xué)們?cè)绲降模?dāng)好老師的小助手,做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽為我操心!

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