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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-21 12:14:53 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文(集錦15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文(集錦15篇)

六年級(jí)作文1

  我聽(tīng)見(jiàn)“鈴、鈴、鈴”清脆的鬧鐘聲,然后我從美夢(mèng)中“拖”了出來(lái),我睜開(kāi)蒙眬的睡眼,情不自禁地向窗外望了一眼,呀!下雪了!我沒(méi)看錯(cuò)吧!呈現(xiàn)在我眼前的竟然是一個(gè)白雪皚皚、銀裝素裹的冰雪世界,樹(shù)上、房子上、地上、車上,都覆蓋著一層厚厚的雪,我愣了一會(huì)兒,心想:我沒(méi)看錯(cuò)吧!現(xiàn)在可是三月份哪!怎么會(huì)下雪呢?我的腦袋里面全都是問(wèn)號(hào)。

  好奇的我迅速地穿好外套,拉上書(shū)包,三步并作兩步地跑出了家門,只見(jiàn)大樹(shù)穿上了一件白色的紗裙,地上也鋪了一層白色的鹽。我抓了一把雪,細(xì)細(xì)的、柔柔的,我慢慢地感受著雪在我的手中融化,頓時(shí),一陣清涼的感覺(jué)遍布了全身。踩上去,只聽(tīng)“嘎吱”一聲,哇!好脆呀!我伴著這雪的交響曲來(lái)到了班車上。慢慢地,一線陽(yáng)光從我眼前劃過(guò),看著陽(yáng)光普照著的雪,是多么晶瑩剔透!

  當(dāng)我正陶醉在這美景之中時(shí),班車也慢慢地駛到了學(xué)校。一進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是一派忙忙碌碌的景象,保安叔叔和老師都在忙著掃雪,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,更是為這場(chǎng)春雪錦上添花呀!

  是。《嗝磯延^的春雪,多么美麗的冰雪天地呀!仿佛像仙境一般!真是無(wú)以倫比呀!

六年級(jí)作文2

  今天晚上,我讀了一篇文章,文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個(gè)題目覺(jué)得很奇怪,不曉得是什么意思,想了一會(huì)兒,就問(wèn)媽媽,媽媽要我自己把它讀完了再說(shuō),我就開(kāi)始讀了起來(lái)。

  讀完了,我終于知道這是怎么一回事了。原來(lái),這篇文章講的是一個(gè)名叫李愛(ài)民的小朋友的故事。那時(shí)候,在他家附近的一個(gè)地方有好多壞日本人,住在他們村的八路軍為了把這個(gè)消息告訴別的地方的八路軍,就要李愛(ài)民去送信。李愛(ài)民真是個(gè)又聰明又勇敢的孩子,他裝作去割草的樣子,牽著小毛驢,提著小竹筐,就出發(fā)了。在路上他看見(jiàn)敵人,怕他們懷疑,還把稀驢糞抹在衣服上,一點(diǎn)也不嫌臟呢!后來(lái)敵人把他打倒在地,還用槍對(duì)著他的腦袋嚇唬他,他一點(diǎn)也不害怕,就是不把信交給敵人,敵人沒(méi)辦法,只好放了他。他趕緊從地上爬起來(lái),把信送去,最后,八路軍終于把敵人消滅了!

  我覺(jué)得李愛(ài)民真是個(gè)好孩子,他不怕死,不怕臟,還特別聰明,雖然媽媽說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有敵人了,但我們還是應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。比如說(shuō),當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該勇敢的面對(duì),努力想辦法解決,媽媽說(shuō)我們?cè)接赂,困難就越少,越動(dòng)腦筋想辦法,就越變得聰明。

六年級(jí)作文3

  新年新氣象,祝福送吉祥!新年第一天晚上,鄭州雜技館為觀眾送上了一臺(tái)精彩紛呈的“迎新年雜技歌舞晚會(huì)”,作為觀眾,我不僅大飽了眼福,更收獲了啟迪和快樂(lè)。

  晚上七點(diǎn)鐘,隨著一曲“恭喜發(fā)財(cái)”音樂(lè)響起,場(chǎng)內(nèi)四周的燈光慢慢變暗,一束束絢麗的燈光突然從四處照射向正中的舞臺(tái),一群演員在兩只雄獅的引導(dǎo)下,載歌載舞,加上舞臺(tái)后面的屏幕燃放鞭炮的畫(huà)面,雜技館內(nèi)立即充滿了過(guò)年的氣息,頓時(shí)把觀眾的情緒帶動(dòng)了起來(lái),精彩的晚會(huì)也就拉開(kāi)了序幕。

  那抖空竹表演,六個(gè)漂亮的女演員把空竹抖出一個(gè)又一個(gè)花樣,時(shí)而左右晃動(dòng),時(shí)而上下翻飛,讓人眼花繚亂;那柔術(shù)表演,漂亮的女演員的整體身體象沒(méi)有骨頭一樣,任意彎曲轉(zhuǎn)動(dòng),讓人驚嘆;雙人溜冰,兩名演員在舞臺(tái)時(shí)而風(fēng)馳電掣般滑行,時(shí)而如“暴極猛虎”般旋轉(zhuǎn),讓人揪心;還有那冰上芭蕾、小丑頂球、雙人力量、鉆圈、魔術(shù)、呼啦圈、蹬傘、頂缸、薩克斯獨(dú)奏,個(gè)個(gè)節(jié)目都讓人叫絕,我和許多觀眾一樣不停地鼓掌,手都拍疼了。

六年級(jí)作文4

  當(dāng)人們懷著依戀不舍的心情,告別舊歲最后一縷陽(yáng)光時(shí),新年的鐘聲就承載著歷史的使命,乘著浩蕩的東風(fēng),帶著憧憬,帶著夢(mèng)想,帶著祝福,帶著新的希望,伴著歡聲笑語(yǔ)在子夜時(shí)分,在夜晝的交替中準(zhǔn)時(shí)敲響。它那宏亮豪曠的聲音,霎時(shí)間響徹祖國(guó)神州大地,它的步履也懷著舊歲的期盼的,面對(duì)新的召喚在征程中翩然而至……

  新年的鐘聲,是東方破曉的第一縷璀璨的陽(yáng)光,是新年伊始奏響的第一曲優(yōu)美音符,是新的一日之晨的盛典。那悠揚(yáng)的鐘聲,尤如春雷穿過(guò)時(shí)空的遂道,傳遍了大江南北,響徹云霄萬(wàn)里。它預(yù)示的是又一個(gè)輪回的吉祥開(kāi)始,它帶給的是人們的一個(gè)個(gè)歡欣鼓舞的笑容,它彰顯在人們面前的是一個(gè)個(gè)充滿夢(mèng)想與希望的曙光。

  翹首聆聽(tīng)新年的鐘聲,仿佛春天的腳步正輕盈的向我們走來(lái),走進(jìn)我們美好的生活,走進(jìn)我們理想的彼岸;仿佛正以一種前所未有的魄力改變和描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖,使我們感受到復(fù)蘇的田園在夢(mèng)喚中變遷。

六年級(jí)作文5

  一個(gè)星期六的上午,爸爸媽媽有事不在家,我一個(gè)人留在家里。

  爸爸媽媽走后,我自覺(jué)地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我面前的作業(yè)堆成一堆,像一座“題山”,又像一片“題!。我想:“我可要加油了,一定要抓緊時(shí)間在爸爸媽媽回家之前完成作業(yè),好去小區(qū)里和風(fēng)兒捉迷藏,和太陽(yáng)說(shuō)悄悄話。”我趴到作業(yè)堆里開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),鋼筆像一位舞蹈家,在作業(yè)上跳起了優(yōu)美的舞蹈,答案從筆尖華麗地轉(zhuǎn)身而出,排起了整齊的隊(duì)伍。正當(dāng)我的手提出抗議的時(shí)候,我終于移走了“題山”,填平了“題!。

  我的肚子“咕嚕、咕!钡亟衅饋(lái),開(kāi)始抗議了。我想;“都快十二點(diǎn)了,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我先開(kāi)始準(zhǔn)備菜吧!蔽胰〕鍪卟,洗干凈,放到菜板上,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”菜刀在菜板上跳起了舞,頓時(shí)蔬菜變成了蔬菜片。正當(dāng)我切完菜發(fā)愁怎么打火時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了。媽媽教了我怎么打火,我打了一遍又一遍,終于“噗”一聲,火苗弟弟披著藍(lán)披風(fēng)從灶臺(tái)里探出了頭。很快我炒好了兩個(gè)菜,我把菜端到餐桌上,爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我炒的菜既好看又好吃,這可是我第一次從頭到尾自己做出來(lái)的,我很自豪。

  我覺(jué)得我一個(gè)人在家度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的上午。

六年級(jí)作文6

  家門前的銀杏樹(shù)又空蕩了,金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。

  習(xí)慣了秋的氣息,冬的來(lái)臨讓萬(wàn)物不知所措,膽小的`草兒嚇得滿臉蠟黃,阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。

  呵!多么有詩(shī)意的冬初。【惯戴上了一條綠披肩——田里的秋苗正茁壯成長(zhǎng),在東風(fēng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中抬頭挺胸,奮力拼搏!

  初冬的清晨,濃霧彌漫,農(nóng)田、街道上,不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看,云霧重重,海一般,似乎是無(wú)窮的。

  走進(jìn)霧中,人影朦朧,兩米之外就不是目力所可及之處了,可又似乎是天亦有情一般,仍是不忍埋沒(méi)光明,遠(yuǎn)處的幾盞燈,在霧氣中搖曳。

  中午的時(shí)候,溫度已上升了不少。盡管是在冬天,卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽(yáng)光懶洋洋地踱進(jìn)窗內(nèi),照著疲憊的人們,幾乎讓人忘記工作了。

  冬天的白日總是那么短,早早地,就結(jié)束了。不知不覺(jué)中,夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來(lái),一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨,但也足夠使人顫栗了。若是睡覺(jué)時(shí)忘了關(guān)上窗戶,風(fēng)兒便又在你酣睡之時(shí)偷走你的健康了。

  是。∵@就是冬初!不必用華麗的辭藻來(lái)修飾,也不必以虛擬的美景來(lái)襯托——它是那樣的美麗!

六年級(jí)作文7

  一場(chǎng)如煙似霧,籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了,它如絲如縷飄落在大地上,織起了一張透明的大網(wǎng),將大地籠罩了起來(lái)。

  雨霧彌漫,雨珠兒串成一串串大珠簾,晶瑩透亮,美麗極了!小燕子快樂(lè)地在雨簾中穿梭,好像想穿透這層美麗的雨簾。

  雨滴兒像一顆顆晶瑩圓潤(rùn)的珍珠,灑滿河面。平靜的水面上激起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈,慢慢擴(kuò)散。調(diào)皮的魚(yú)兒躍出水面,仿佛要品嘗一下那天上的甘露。小雨珠飄在桃花那如胭脂般的花朵上,調(diào)皮地滾動(dòng)著,仿佛花朵上出現(xiàn)了千萬(wàn)顆閃亮的珍珠。

  春雨綿綿,灑在樹(shù)的枝葉上,“沙沙沙——”,像少女撫著古琴,又像蠶寶寶在吞食著可口的桑葉……

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落在地上,落在了泥土里,小苗兒伸展著枝葉,像玉石一樣綠得發(fā)亮。小草、小花也在這場(chǎng)春雨中蘇醒,它們展了展身子,奮力地鉆出地面,迎接它們美好的未來(lái)。

  啊,春雨!是你喚醒大地,讓它變得更美好,生機(jī)勃勃,散發(fā)出一陣陣花草和泥土的清香,使人神清氣爽,沁人心脾,看到美好的生機(jī)。

  我愛(ài)你,春雨!

六年級(jí)作文8

  森林是空氣的凈化器,享有“地球之肺”的美稱,它能大量吸收二氧化碳和有害物體,不斷制造人類和生物的氧氣。森林給了我們?nèi)祟愒S多的好處,在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有很大的作用。

  可是森林時(shí)記得面臨著著火,火能把整個(gè)森林全都燃燒掉。森林里沒(méi)有了樹(shù)木,人類生存的希望也小了,動(dòng)物也全都沒(méi)有家了,有時(shí)還會(huì)發(fā)生水災(zāi)或引起沙塵暴,給人類帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害。那么怎么樣能防止森林發(fā)生火災(zāi)呢?

  森林火災(zāi)主要由于人為因素的原因,比如說(shuō)野外用火取暖,野外抽煙亂丟煙頭,野外燃放煙花等等。我們很隨意的一個(gè)動(dòng)作,就有可能給森林造成火災(zāi)。前天,我去山上游玩,耳邊傳來(lái)一陣陣的鞭炮聲,原來(lái)是有人上墳去在放鞭炮,還有濃煙,這個(gè)上墳鞭炮,我覺(jué)得有關(guān)部門應(yīng)該要重視一下。如果發(fā)現(xiàn)有人在抽煙的話,我覺(jué)得也應(yīng)該上前制止,我們學(xué)生應(yīng)該多多宣傳森林消防安全的重要性。

  所以,我們要保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)森林,不讓它遭受一點(diǎn)破壞。我們都應(yīng)該從我做起,讓我們一起為保護(hù)森林都做出一些貢獻(xiàn)吧!

六年級(jí)作文9

  我是大自然的脾氣,他生氣時(shí),我就大喊大叫;他高興時(shí),我就舒舒緩緩;他悲傷時(shí),我就成為詩(shī)人筆下的眼淚;他興奮時(shí),我會(huì)為天空畫(huà)上一道美麗的彩虹。

  我是金油,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物;我是波濤,流淌在大江大河;我是珍珠,點(diǎn)綴著片片黃葉;我是精靈,為大地鋪上亮色的地毯。

  清早,我同晨光一起將大地喚醒;傍晚,我與風(fēng)兒一起為光明送行。

  我在房檐上跳舞;我跳到花上,與花兒談話;我落在行人身上,讓他們感受到絲絲清涼。我訪問(wèn)過(guò)綠野和鮮花;我流連過(guò)沙漠和荒原,我為這個(gè)世界唱贊歌。

  我落在孩童的身上,讓他們奔跑嬉戲;我落在人們的傘上,發(fā)出“嗒嗒”聲響。

  我與丁香為伴;我是詩(shī)人的靈感;我與思愁同行;我是文人的墨色。我描繪過(guò)人們發(fā)梢上的金暉,我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。

  我看著綠樹(shù)搖曳,我聽(tīng)著微風(fēng)吹起,有人喜歡我,有人憎恨我,可不管怎樣,我總是工作著,從不停歇。我是大自然的清潔師,我是地球母親的美容師。

  我是雨,我是雨……

六年級(jí)作文10

  “好困呀!”我躺在自己的床上,疲倦地把頭埋進(jìn)鴨絨被里,枕著新衣入夢(mèng)了。“歡迎進(jìn)入E時(shí)代!”機(jī)器米納一邊疏導(dǎo)交通,一邊歡迎著站在十字街頭的我。哇!真不愧為是新世紀(jì)的大都市。我感慨眼前的一切,讓我驚訝萬(wàn)分,一棟棟高樓大廈直竄云霄,高聳入云;汽車在樓層中穿梭,懸在半空中;天不知多高,有多么藍(lán);地下超市里人山人!N易弦惠v正在高空中行走的黃色出租車,來(lái)到家里。爸爸正在健身,媽媽正上著網(wǎng),我撲過(guò)去“真是咱們的家嗎?”機(jī)器人吉米朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一字一字的說(shuō):“小主人,這就是你的新家,家的天堂!”!我的新家,真好!多現(xiàn)代住宅:歐陸式風(fēng)格的花園,可視電話,可移動(dòng)式觀景臺(tái),還有四季溫水游泳池等等。我坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備看電視?梢粫r(shí)卻找不到遙控器,只聽(tīng)媽媽輕聲地說(shuō):“請(qǐng)選中央一臺(tái)。”這時(shí),電視機(jī)上出現(xiàn)了卡通圖片。我不解了,媽媽摸著我地頭說(shuō):“這是一臺(tái)聲控電視機(jī),只要說(shuō)出你要看的頻道,它就會(huì)按你的要求去做!薄霸撈鸫擦!”我從媽媽的喊聲中醒了過(guò)來(lái),窗外溫暖的陽(yáng)光照在身上,透過(guò)美麗的光暈,我似乎看到美麗的未來(lái)在向我招手。

六年級(jí)作文11

  每年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。相傳古代詩(shī)人屈原就在農(nóng)歷五月初五這天投入汩羅江自盡。當(dāng)?shù)厝嗣耨{舟奮力營(yíng)救,便有今天的競(jìng)渡風(fēng)俗;人們又把竹筒里的米撒向汨羅河喂蛟龍以保全屈原的肉身,后來(lái),人們把竹筒盛米改為我們所吃的粽子形狀。

  去年的端午節(jié)。大街上人山人海,男女老少都在干自己想做的事情。當(dāng)然,我家也不例外。奶奶一早就去買艾蒿,聽(tīng)奶奶說(shuō),往門上插艾蒿能驅(qū)邪。沒(méi)什么事干的媽媽便包起粽子,粽子又叫‘‘角黍’’、‘‘筒粽’’我看見(jiàn)媽媽首先把西米浸泡,接著在粽葉表面涂上油,因?yàn)檫@樣防粘。然后把粽葉卷成窩形,先填好西米和餡料。要注意壓緊,包裹后捆緊,最后再放入鍋中煮半個(gè)小時(shí),撈出來(lái)放涼后便可以吃。吃著香噴噴的粽子,爸爸給我一個(gè)香囊,香囊不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。我很喜歡這個(gè)香囊。

  隨著時(shí)間的推移,端午節(jié)過(guò)去一年多,但在我的心里卻留下深刻的回憶。

六年級(jí)作文12

  4月1日是愚人節(jié),那一天我在學(xué)校里發(fā)生很倒霉的事。

  那一天我一早來(lái)就想著愚弄大家,我趕緊地跑回教室,說(shuō):“老師來(lái)了”!可教室里的燈沒(méi)開(kāi),而且一個(gè)人都沒(méi)有,并沒(méi)有像我想的那樣的結(jié)果。因?yàn)槲覀兊慕處熞粊?lái)到教室聽(tīng)到有吵鬧聲就叫同學(xué)罰抄課文,而每次同學(xué)都很吵,只要一聽(tīng)到“老師來(lái)了”這個(gè)聲音就立即坐好安靜下來(lái),突然我被一聲“愚人節(jié)快樂(lè)”的聲音給嚇倒了。原來(lái)同學(xué)們躲了起來(lái),就是為了嚇我。這一次不僅沒(méi)愚弄到別人,反而被別人給愚弄了。

  中午一位同學(xué)叫我到老師辦公室去,我立馬就知道他在愚弄我,就說(shuō):“不去!”他說(shuō):“老師叫你馬上去他辦公室,他有事找你!薄拔揖筒蝗!”這下我惹到麻煩了,老師過(guò)來(lái)找我了,老師說(shuō):“胡文韜,我叫汪英琪叫你到我辦公室來(lái),你為什么不來(lái)?”這下我才知道汪英琪沒(méi)有騙我,而是真的,我不好意思地說(shuō):“我。。。。我以為他在愚弄我。”老師生氣的臉變成笑臉說(shuō):“也別怪,今天是愚人節(jié)嘛,你跟我來(lái)吧!

  今天我被愚弄了兩次,真倒霉。

六年級(jí)作文13

  在過(guò)年的時(shí)候人們都忙的不亦樂(lè)乎,而我的家也不例外我的阿姨對(duì)我說(shuō):快起來(lái)了我們和你弟弟吃完飯出去逛一下,我說(shuō)好等等我馬上起來(lái),阿姨說(shuō)那你快點(diǎn)我說(shuō)好好好馬上后來(lái)我起來(lái)刷牙洗臉,吃了早飯我說(shuō)可以去了嗎阿姨說(shuō):可以了,我們?cè)陂T口老弟說(shuō):走吧!后來(lái)我們剛出門,阿姨說(shuō):兒子別抱到娃娃出去。老弟說(shuō):哦!

  我們走呀走走到了超市兒子說(shuō):媽媽我要買薯片阿姨問(wèn)我說(shuō):你要不要!我說(shuō)要阿姨說(shuō):那好走我們買了3包薯片和一盒冰淇淋味的奧利奧,

  后來(lái)我們走去了下面,阿姨說(shuō)家里還有沒(méi)有酸辣子,我說(shuō)我不知道應(yīng)該沒(méi)了吧!后來(lái)阿姨買了一斤,我們回到家奶奶說(shuō)你買了什么阿姨說(shuō):酸辣子。∥夷棠陶f(shuō):哎呦家里還有!阿姨說(shuō):那他說(shuō)沒(méi)有了我回答說(shuō):我說(shuō)的是大概沒(méi)有后來(lái)阿姨說(shuō):算了有就加起來(lái)嗎奶奶說(shuō)好吧還有在我們過(guò)新年的時(shí)候………

  說(shuō)起新年那一是看電視,玩電腦,做作業(yè),走親戚,去做客等等。你瞧!請(qǐng)貼都來(lái)了,好象是說(shuō)什么初一去誰(shuí)家,誰(shuí)家。但是最高興的還是拿壓歲錢,那壓歲錢是我最渴望的。但是爺爺總是說(shuō):“過(guò)來(lái)幫我把這個(gè)東西拿到廚房里去!薄皫蜖敔敯研臃旁跇巧先ァ!薄

六年級(jí)作文14

  小猴非常不文明,吃完的香蕉皮到處亂扔。一天中午,天氣十分晴朗。小猴、小狗這對(duì)好朋友一起出去玩。小猴在前面連蹦帶跳的走著走著餓了,伸手就拿出香蕉大口大口地吃起來(lái)。

  左手拿著香蕉皮的小猴,右手還沒(méi)把那個(gè)剛剛剝完皮的香蕉送到嘴邊就聽(tīng)見(jiàn):“請(qǐng)您把果皮扔到我這里吧!”小猴停住了腳步,低頭一看,是一個(gè)圓柱形的垃圾桶,正用那大大的眼睛看著他。小猴馬上就不高興地說(shuō):“我才不呢?你管得著我嗎?”說(shuō)完就狼吞虎咽地把那個(gè)香蕉吃光了,吃完后,故意把果皮扔到了垃圾桶外邊。垃圾桶氣壞了,眼睛瞪得圓圓的,兩邊的嘴角都垂下了。后邊的小狗看到這一切后,大聲說(shuō):“站住,快撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。”小猴頭也不回地說(shuō):“我才不撿呢,要撿你撿吧!”說(shuō)完他臉上露出了一幅得意洋洋的樣子,嘴都快要咧到耳朵根上了,還挺起了他那圓圓的小肚子,哼著那難聽(tīng)的小曲,大搖大擺地走開(kāi)了。小狗看了看他那遠(yuǎn)去的背影,搖了搖頭,馬上就走到香蕉皮旁邊,一下子蹲了下去,尾巴微微地翹起,身體用力的往前伸,頭也低了下去,伸出手去撿香蕉皮。垃圾桶沖著小狗說(shuō):“小猴太過(guò)分了,真不文明……”小狗說(shuō):“你別生氣了,我回去后會(huì)好好地教育他!

六年級(jí)作文15

  從學(xué)校出來(lái),見(jiàn)到了相隔一個(gè)星期的母親,可母親的臉上卻有些許哀傷;丶业穆吠局,我從母親口中得知了二外公出意外去世的消息,心里也涌起悲傷之感。

  二外公已經(jīng)火化,去到老家時(shí)我再也沒(méi)有看到二外公的笑臉,看到的只是桌子上擺放的一個(gè)冰冷的骨灰盒。曾祖母在一旁淚流滿面,淚水順著她臉上蒼老的紋路滑下,一滴一滴浸濕了她的前襟,她的頭發(fā)似乎比上一次更白了,紅腫的眼睛已經(jīng)成了一條縫。那一瞬間,我的心像是被誰(shuí)捏了一下,胸口說(shuō)不出來(lái)的悶,淚水慢慢多起來(lái),在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我輕輕走過(guò)去握住曾祖母冰涼蒼老的雙手,聲音微微有些哽咽,”您別傷心,您看,二外公在這里,他也不希望您這么難過(guò),您一定要注意身體,您可不能再出什么事了,別哭了,傷身體!霸婺傅穆曇粢?yàn)殚L(zhǎng)久的哭泣而變得嘶啞,她痛苦地閉上眼睛說(shuō):”我的兒子呀,他就這么去了,我心里這個(gè)難受呀。我寧愿替他去死,我老了,他才六十不到呀!

  聽(tīng)到曾祖母的話我愣住了,一個(gè)母親寧愿代兒子去死,這就是人們常說(shuō)的母愛(ài)吧。她的愛(ài)給了兒子;她的痛因?yàn)閮鹤印N夷谛睦镒86夤谔焐线^(guò)得好些,也想起了我的母親,她也是一樣的愛(ài)我!

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