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初一作文300字

時(shí)間:2024-08-06 16:03:57 初一 我要投稿
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【精品】初一作文300字匯編9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初一作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】初一作文300字匯編9篇

初一作文300字 篇1

  已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的'問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

初一作文300字 篇2

  同學(xué)們一定看過(guò)《淘氣包馬小跳》吧?這本書是楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的,里面我最喜歡《尋找大熊貓》這本書,這本書生動(dòng)地描繪了美麗的藏龍山,以及和主人公馬小跳尋找、觀察大熊貓的故事。

  故事的內(nèi)容是:馬小跳與唐飛、溫迪、葉博士等人一同來(lái)到藏龍山。來(lái)到了藏龍山,他們一直都無(wú)法和大熊貓見面,于是他們?cè)O(shè)下陷阱。第二天,他們發(fā)現(xiàn)陷阱中有一只小熊貓,為了方便跟蹤他,他們給小熊帶上了無(wú)線電圈,才放回了森林。途中,他們還救了一只小熊貓,把他帶回了山下的`動(dòng)物醫(yī)院,因?yàn)樗峙值,很可?ài)!所以大家給他取名為“憨憨”,在“憨憨”接受完治療,他們又把他送回了屬于他的家園——森林。

  同學(xué)們,熊貓是我們國(guó)家的“國(guó)寶”,是瀕臨滅絕動(dòng)物,我們一定要保護(hù)他,保護(hù)所有瀕臨的動(dòng)物?墒且?yàn)殡S著地球人類的大量繁衍,人類不斷的通過(guò)開山、占用綠地,擠占動(dòng)物的生存空間來(lái)建高樓,拓展生活空間,使得動(dòng)物的生存空間越來(lái)越小!作為新時(shí)代的少年,把“保護(hù)動(dòng)物,落實(shí)到一點(diǎn)一滴的實(shí)際生活中!”愛(ài)護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

初一作文300字 篇3

  給予人知識(shí)的人是教師;給予人溫暖的是太陽(yáng)。人們把教師比喻為犧牲自己,照亮別人的蠟燭,靈魂的工程師,辛勤的園丁…而我,把教師比喻為給人溫暖的太陽(yáng)。

  --題記

  教師從踏入教學(xué)生涯的那一刻起,就如初升的太陽(yáng),那樣的年輕,人所謂的經(jīng)驗(yàn)不夠,卻是最易走進(jìn)學(xué)生心田的教師,能與學(xué)生做朋友,用那溫柔的目光悄悄的將知識(shí)傳入學(xué)生的腦海中。

  時(shí)間的推移,年輕的老師有了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),象日中的太陽(yáng),十分耀眼,用自己那獨(dú)特的教學(xué)方法,把自己所學(xué)的恨不得都注入學(xué)生們的大腦當(dāng)中。

  幾十年的.教學(xué)生涯就要結(jié)束了,但教師們卻如夕陽(yáng)般,把自己那最后的光芒獻(xiàn)給祖國(guó)的花朵。

  教師就似太陽(yáng),用同樣的光芒照射向我們,只是看我們自己罷了,想長(zhǎng)成參天大樹的就努力的允吸著陽(yáng)光,執(zhí)著不允吸陽(yáng)光的就永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。

  教師一生的奉獻(xiàn),我們又能給予什么樣的回報(bào)呢?

  教師=太陽(yáng)…

初一作文300字 篇4

  梧桐樹的葉子遮住影子,這個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,不再是咖啡清香,換是漫無(wú)目的的行走。

  有時(shí)我在想,在改變面前,我們究竟來(lái)怎樣反應(yīng)才好。是順應(yīng)呢,還是換一種方式去反抗?

  夏風(fēng)吹著樹葉,嘩嘩的像是在回應(yīng)我的'話。人一旦習(xí)慣了一種姿勢(shì),總是難以再改掉。即使你認(rèn)為已經(jīng)很容易的刻意的改了,但是在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候,不經(jīng)意的,它就出現(xiàn)了。一如仰望。

  詩(shī)經(jīng)里說(shuō):知我者為我心憂,不知我者謂我何求。

  也許,并不是其他的在改變,而是你自己在改變。所謂成長(zhǎng),總是以失去為代價(jià)。

  而往往你認(rèn)為你失去了,往過(guò)經(jīng)年卻又恍悟,你似乎從來(lái)沒(méi)有獲得,所以也算不得失去。然后覺(jué)得那時(shí)的自己真是迷惘執(zhí)著了。

  沒(méi)心沒(méi)肺的簡(jiǎn)單的快樂(lè)真的很幸福。人總是懷念,然后發(fā)現(xiàn)蒼老。

  所以,我想,我真的就是走累了,歇息一下。然后繼續(xù)行走。

初一作文300字 篇5

  假如我會(huì)變,我要變成哈利波特。

  一個(gè)星期六,我和媽媽去公園玩,糟糕的是,這天有霧霾,旁邊小溪里的魚也死了。我和媽媽趕緊回家,我問(wèn)媽媽為什么有霧霾,媽媽說(shuō):“那是汽車的“小尾巴”——排氣口在作怪,因?yàn)槠嚨娜剂先紵龝?huì)釋放大量的二氧化碳。如果不排出這些氣體就會(huì)堆積在車體里。人呼吸不到氧氣就會(huì)窒息致死。”我又問(wèn):“那清澈見底的小溪魚為什么會(huì)死呢?”媽媽說(shuō):“那是因?yàn)槿毖醵赖,我們知道水可以分解氫氣和氧氣,可是水溫越高,氧氣就越少,人是恒溫?dòng)物,不管冬天還是夏天所需的.氧氣量都一樣,而魚是冷血?jiǎng)游,水溫升高的話,魚需要的氧氣量也會(huì)增加,可是水中的氧氣卻減少了,魚就會(huì)缺氧而死。這都是因?yàn)橛行┕S為了節(jié)省成本把高溫的水直接排放出來(lái),造成小溪的水溫上升造成的。

  所以我要變成哈利。波特,掃把一揮,霧霾消失了,汽車都裝上了空氣過(guò)濾器,造紙廠也裝上了冷卻裝置。環(huán)境更怡人了,心情更舒暢了,假日里,我可以常常在公園里玩兒了。

  假如我會(huì)變,我想變成任何為大家服務(wù)的東西,讓世界變得更美好,這是我的愿望。

初一作文300字 篇6

  一葉知秋。

  漫步園中,陽(yáng)光輕輕地?fù)崦业哪橆a,秋風(fēng)掠過(guò),抬眼望去,一個(gè)個(gè)紅得透亮的小山楂如同一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子,在枝頭嬉笑打鬧著;銀杏葉就像一把把金黃的玉扇,打著旋兒隨風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈。不遠(yuǎn)的假山上,早早地披了一件紅色的外衣。仔細(xì)看去,哦,原來(lái)是片片爬山虎的葉子將它密不透風(fēng)地蓋住,免受寒冷的侵襲。地上的花兒也不甘心被搶去風(fēng)頭,爭(zhēng)相開放,紅的仿佛一團(tuán)熊熊燃燒的.火焰,熱情奔放;粉的像亭亭玉立的羞澀少女,含羞搖曳;黃的似乎是活潑開朗的男孩,充滿陽(yáng)光。“嘰,嘰……”鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱,毫不吝惜自己對(duì)秋天的贊美。忽然,一個(gè)綠色的身影吸引了我的視線,那是一顆松柏,靜靜地佇立在路旁,猶如一位無(wú)懼霜雪的戰(zhàn)士……

  滿眼紅、橙、黃、綠……多種秋色組合在一起,那么富有層次感。我突然想起一句詩(shī):“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!闭l(shuí)說(shuō)秋天一定要悲秋呢?秋如此多情,農(nóng)民伯伯盡享豐收的喜悅,希望我在此季的努力學(xué)習(xí),也能獲得理想的收獲。

初一作文300字 篇7

  *,我一個(gè)盼了又盼,等了又等的一年。如今,卻離我是越來(lái)越近了,我似乎已經(jīng)聽到了它的腳步聲,輕輕的,又有些急促。

  一年又過(guò)去了,時(shí)間似乎總走在我的前頭,留我跟在后頭苦苦地追趕著,好累,好累,不過(guò)一年還是過(guò)來(lái)了。慢慢地,慢慢地,新的一年又快降臨了,一個(gè)新的起點(diǎn)又即將出現(xiàn)!不過(guò),我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后頭,負(fù)著一堆的作業(yè),喘著粗氣,停下腳步來(lái)休息。固然心中有個(gè)聲音在不停的`叫:“加油!加油!快點(diǎn)跑呀!新的起點(diǎn)即將出現(xiàn),你要再不沖刺,你就又落在時(shí)間身后了,加油!加油呀!”可身體就是不聽指喚,歇息一會(huì)又一會(huì),就是不想繼續(xù)跑,因?yàn),太累太累了?/p>

  但是,我若再休息,自己就再?zèng)]有機(jī)會(huì)!一點(diǎn)一點(diǎn)的,時(shí)間在默默流失,新的一年的腳步也越來(lái)越近!我甚至能聽到它的喘息聲!一秒一秒的流逝,我心中依然作激烈的斗爭(zhēng),而不付出實(shí)際行動(dòng);蛟S,真該站起來(lái)了,再不跑,明天就來(lái)不及了! 好吧,也罷,就努力些吧!站起來(lái)!跑吧!沖呀!愿我能在新的一年,不再追著時(shí)間跑了!*,我要跑在時(shí)間的前面!

初一作文300字 篇8

  昨天晚上,我在睡覺(jué)時(shí),突然想到了一個(gè)問(wèn)題。我就去問(wèn)媽媽:“媽媽,上次圣誕節(jié)的禮物是誰(shuí)送的啊?”

  “禮物?不知道?赡苁鞘フQ老爺爺送的吧!”

  “那他怎么進(jìn)來(lái)呢?家里又沒(méi)有煙囪!”我問(wèn)。

  媽媽說(shuō):“那…可能是從窗戶里進(jìn)來(lái)的吧!

  “那他是怎么知道我想要什么禮物的呢?”

  “你有沒(méi)有告訴別人?”

  “有。我寫在小黃紙上!

  “那,”媽媽說(shuō):“可能他把你的小黃紙條拿走了吧!

  “那他怎么知道我的家是住在這兒的.呢?”

  “那我不知道了。”

  “那他住在美國(guó),怎么從那過(guò)來(lái)的呢!蔽覇(wèn)媽媽。

  “坐鹿啊。”

  “那要很久啊,7——9天才能到呀!”我說(shuō)。

  說(shuō)著說(shuō)著,我就睡著了。我仿佛夢(mèng)見了那圣誕老爺爺正在給大家送禮物呢!一只只馴鹿拖著雪橇閃過(guò)天空,發(fā)出星星般的光芒,來(lái)到我的窗前投進(jìn)了一捆捆五顏六色的彩繩:有紅的,有綠的,有黃,有粉的……

  圣誕節(jié)那天,我總共收到了:足球、鉛筆盒、彩繩。真是快樂(lè)又豐收的一天!

初一作文300字 篇9

  八月二十七號(hào),第一次來(lái)到了滿懷期待的來(lái)的了初中,初中與小學(xué)真的有著非常大的不同。

  今天的時(shí)光都是在初中度過(guò)的,我有些欣喜又有些不適應(yīng)。初中不僅是科目變多了,學(xué)習(xí)的生活中也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變我不知道該怎么去面對(duì)它。這一天中自己不敢講話,有時(shí)候真的很佩服那些勇敢的'人自己的心中也存在著許多顧慮,這些顧慮我不知道來(lái)自來(lái)里讓自己有種莫名的恐慌感。

  現(xiàn)在終于明白為什么小學(xué)老師讓我們珍惜小學(xué)的時(shí)光了,因?yàn)樾W(xué)簡(jiǎn)單沒(méi)有那樣的復(fù)雜,在初中處處存在這競(jìng)爭(zhēng)自己要不斷不斷的努力才能不被別人超過(guò)。就在今天我感覺(jué)心好累初中三年又該如何度過(guò)呢?

  一進(jìn)班級(jí),班里都籠罩著一股陌生的氣息。我更加不知道如何去表達(dá)與交流,勇敢舉手告訴老師我可以勝任某個(gè)職位。這是哪個(gè)曾經(jīng)的自己?jiǎn)?或許曾經(jīng)的自己就是那樣膽小弱懦吧。真恨自己為什么就不能拋開別人的看法,勇敢表達(dá)自己內(nèi)心所想的呢?

  這是第一天,我希望自己在接下來(lái)幾天可以更勇敢努力適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活吧!敢于表達(dá),敢做自己想做的事,在老師面前留個(gè)好印象,可以當(dāng)上班干部,為接下來(lái)幾天的自己加油!

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