【精華】初三寫(xiě)景作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初三寫(xiě)景作文5篇，歡迎大家分享。
初三寫(xiě)景作文 篇1
夏日里一到，我就回到了我美麗的家鄉(xiāng)。在那里，我見(jiàn)識(shí)了故鄉(xiāng)里鄉(xiāng)村夏日美麗的景色。
在鄉(xiāng)村里，清晨，第一縷光輝射了出來(lái)，“喔喔喔……”隨著大公雞一聲聲清脆的啼叫，寂靜的山村馬上就熱鬧了起來(lái)。鳥(niǎo)兒跳上枝頭，唱起了美妙的歌曲，小溪的水嘩嘩地流著，顯得那樣清澈，連沉積在水里的沙石都能看見(jiàn)，清新的空氣中摻雜著泥土的芳香。伴隨著鳥(niǎo)兒那悅耳的歌聲，休息了一整夜的人們又開(kāi)始了一天的勞碌。人們帶上工具，來(lái)到田里，開(kāi)始干起了農(nóng)活。有的背起竹簍給蠶寶寶采摘桑葉，有的拾起鋤頭給肥沃的泥土松土，還有的在給小秧苗澆水，好讓它快快長(zhǎng)大。
到了中午，天空中萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)照在頭頂，可不像上午那樣涼爽。你瞧!知了躲在樹(shù)葉間，好像在不停叫著“熱死了，熱死了�！睒�(shù)葉都快變成烤肉，小狗也伸出舌頭，耷拉著尾巴，連我們這群孩子也感到很炎熱，紛紛跳進(jìn)清涼的小溪，歡快的打起了水仗。
傍晚，一縷縷炊煙從煙囪里輕盈地飄了出來(lái)，追逐著快落下山坡的夕陽(yáng)。伴隨著飯菜的陣陣香味，在田里干活的人們陸續(xù)走出了田間，漫步在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，赤著腳，趕著牛，抬頭仰視天空，心緒隨著一朵朵變化多端的火燒云慢悠悠的飄著�；氐郊�，鄉(xiāng)下的叔伯們把桌椅飯菜搬到了門(mén)前，天高地闊地吃起飯來(lái)。
不知不覺(jué)，皎潔的月光已經(jīng)給大地撒下了一片銀輝，猶如披上了一層灰色的紗衣，鄉(xiāng)村的夜晚是多么的寧?kù)o，只能聽(tīng)見(jiàn)小蟲(chóng)子的鳴叫聲和青蛙“哇哇”的聲音，再看看窗外，咦，原來(lái)是螢火蟲(chóng)提著燈籠在跳舞呢!……
在老家里，鄉(xiāng)村夏日是迷人的，是用言語(yǔ)無(wú)法描述的，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)鄉(xiāng)村夏日。
初三寫(xiě)景作文 篇2
一
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我走過(guò)一條寂靜的雨巷――在沉郁之中。凝重的足音輕輕回蕩在無(wú)人的街道，夾雜著雨水滴落的交響，此刻的我，只做雨聲的聆聽(tīng)者！
蕩起的微雨驀地沾濕了我的發(fā)鬢，我不忍拭去。陶醉般的認(rèn)真，我的思緒游走在泥坑中散開(kāi)的漣漪。于是，陰晴不定的天空也便重播著那些信手拈來(lái)的日子，我看到了雨夜中蛻變的風(fēng)景，還有那些思念著的背影。
陰霾中，是遠(yuǎn)方的他們撫著我暗自發(fā)疼的神經(jīng)。那人，那事，還有那些記憶，那么熟悉，伸手觸摸，但有無(wú)處尋覓。
在迷茫的雨夜中，他們還好嗎？海的'對(duì)岸，是我夢(mèng)中的晴朗，還是在下著迷朦的微雨？未泯的呼喚，我很想寄送到遠(yuǎn)方！迷失在夢(mèng)般的黑夜中，我還在為幾陣喃喃低語(yǔ)單純地幸福著。
枕著甜美的思念，我多希望就這樣帶著沉默，悄然如眠……
二
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
時(shí)鐘的滴答敲碎了我安逸卻又簡(jiǎn)短的夢(mèng)。在濃重的夜色里，我睜開(kāi)了疲憊的雙眼。這是我的第N＋1次失眠！
惺忪推開(kāi)窗戶，讓雨意褪去幾絲昏沉后，我才發(fā)現(xiàn)，這是黑夜，這是雨天！
本以為自己早已遠(yuǎn)離了那寫(xiě)風(fēng)雨飄搖的日子，沒(méi)有掙扎的痕跡，也沒(méi)有無(wú)法自拔的惆悵；沒(méi)有失落的孤苦，更沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷！我的日子，在陽(yáng)光下流過(guò)恬靜的一頁(yè)又一頁(yè)。然而，我錯(cuò)了！其實(shí)誰(shuí)也無(wú)法逃開(kāi)陰霾的繩索，生命――我們無(wú)法拒絕雨天的納入！
為什么傷心？為什么難過(guò)？為什么迷茫？為什么心痛？雨水淌過(guò)的囈語(yǔ)，留下我的嘆息。
走過(guò)雨天，總會(huì)留下印記。生命中的陰霾，驅(qū)散了，便是晴朗！
窗外，還是雨神的世界。但我不再跌枷于陰霾面前。我知道，我不只是命運(yùn)的朝覲者！帶著一些樂(lè)觀的情緒，我決定，要用自信的微笑，代替雨夜中的失落和眼淚。
三
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我蜷縮在街頭一角，獨(dú)倚蒼茫，用心跳去感受雨中飛揚(yáng)的樂(lè)曲。令我牽掛的，是街道那邊，因?yàn)榧�，便在那兒�?/p>
諦聽(tīng)那淺淺的吟唱，我期盼著雨水?dāng)R淺在天國(guó)的時(shí)刻。家中的父母，不正在為我的未歸而著急，這正如我期盼雨水顛覆那樣無(wú)法言喻。
雨，紛紛擾擾地墜落，聽(tīng)不見(jiàn)一個(gè)孩子稚拙的祈禱。我還是失望了。街頭上的人來(lái)人往，又有誰(shuí)會(huì)為我點(diǎn)上一只矯情的燭盞，指引我回家的方向呢？
但驀然間，雨幕中躥出了那個(gè)熟悉的背影，矮小蒼老，瘦弱卻又堅(jiān)強(qiáng)！
是母親！一定是的！她還是帶著無(wú)法放心的牽掛，在風(fēng)雨肆虐中，為我送來(lái)愛(ài)的傘。怦然心動(dòng)間，一股暖流拭去了雨幕中陰冷頹廢的氣息。雨夜里，我讀懂了愛(ài)的禮贊！
感謝那個(gè)下雨的夜晚，它以極其簡(jiǎn)單的姿勢(shì)卻為我演繹著愛(ài)與幸福的情景�。�
獨(dú)白：
雨夜，我把飄逝的記憶定格在生命的感知中；一些印象，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄在了我成長(zhǎng)的片段。
那些關(guān)于水的想象，那些厚重的心事，擦過(guò)生命的邊緣，留下的是成長(zhǎng)的足跡，還有一些伶仃的雨夜印象。
我靦腆的第五季，心跳般的十三月，我該怎樣上路，去叩響聲生命的木門(mén)？其實(shí)，我只想做一名生活的詩(shī)者，帶著那些唯美印象，沉入夜色……
初三寫(xiě)景作文 篇3
久違的火燒云，依舊和那年一樣美，令人窒息。一個(gè)人，躺在屋頂，輕輕地哼著歌，抬頭仰望那遍漫天際的紅艷，任思緒飄揚(yáng)，任回憶蔓延。
兒時(shí)的夏。
那是毫無(wú)一絲憂愁的歲月，是未識(shí)愁滋味，不知愁為何物的時(shí)光。肆意地瘋耍，成了這個(gè)時(shí)期的代名詞。池塘邊、大樹(shù)底、紅磚白瓦下，都留有兒時(shí)的足跡，都刻滿了兒時(shí)的欣喜，都灑滿了兒時(shí)的歡笑。那時(shí)的我，身邊總會(huì)有那么一大幫朋友，都比我大，都照顧我，都關(guān)心我，都是我的哥哥，都帶我瘋，都帶我跳，都帶我叫，都帶我笑。一切，都是那么的明媚，那么的美好。
但是忽然有一天，我很難再在午后等到他們的身影。于是，池塘邊，只剩我一個(gè)人追逐蜻蜓；于是，大數(shù)底，只剩我一個(gè)人的影子被日光漸漸拉長(zhǎng)；于是，紅磚白瓦下，只剩我一個(gè)人，默默地等著雨停。我大聲地呼喊：“喂——你們?cè)谀膬�？”而回答我的，僅僅是層層疊疊的回聲……
后來(lái)，我在屋頂找到了屬于我的世界——我愛(ài)上了湛藍(lán)澄澈的天空，還有那潔白溫柔的浮云。我對(duì)著天空，說(shuō)著自己的心事，就這樣，靜靜的，默默的，一個(gè)人。于是，天和云伴隨了我很久很久。某一天，我在傍晚邂逅了一大片火紅色的云。它是如此夢(mèng)幻，如此的無(wú)與倫比。我閉上眼，深呼吸，仿佛自己就成了那云。在夕陽(yáng)下，我被染成金紅；在夕陽(yáng)中，我變成了一片云，綻放出自己的光芒。
再后來(lái)，長(zhǎng)大了，也懂事了，我懂得是時(shí)間這東西讓朋友們一個(gè)個(gè)走遠(yuǎn)，是時(shí)間這東西使朋友們一個(gè)個(gè)都有了自己不愿與他人分享的心事。而現(xiàn)在的我又何嘗不是如此？將如此多的失落、委屈，一股腦都鎖進(jìn)心里，越來(lái)越多，而那心，也漸漸難堪重負(fù)。即便是面對(duì)再鐵的兄弟，有些事，我還是喜歡，噢，應(yīng)該是習(xí)慣悶在心中。呵，為何心靈常常這么擁擠？讓我情何以堪？
再再后來(lái)，便是如今了。近來(lái)連日的晴天，持續(xù)的高溫，讓我莫名地?zé)┰�，說(shuō)不出口地失落，我像被曬蔫了的花，終日打不起精神，面對(duì)這世界，天很晴，很晴；心卻陰晦，連日淫雨。
記不清是哪一個(gè)黃昏。
我突然從作業(yè)堆里爬出來(lái)，攀爬上高高的屋頂，我一個(gè)人靜靜地躺著，輕輕地哼著歌，似乎在等待那夜色，等待那星辰。真的，我又等到了那一抹自天邊蔓延開(kāi)來(lái)的紅暈，那令人窒息的美。我的心，倏地被觸動(dòng)了，塵封的回憶開(kāi)始渙然冰釋。
久違的火燒云，依舊和那年一樣美麗……
初三寫(xiě)景作文 篇4
風(fēng)暖，日高。鳥(niǎo)聲碎，花影重。桃花叢中佳人笑，高歌一曲醉清風(fēng)。
人人都道江南好，風(fēng)景舊曾諳。倚欄俯視，水影蒙蒙，山影迢迢，不由自主想起這萬(wàn)頃碧琉璃之下，靈珠、珊瑚、龍女、鮫紗。清空一碧如洗，夜色蘸著月光為墨，寫(xiě)在風(fēng)中，寫(xiě)在水上，曙光初露就消逝無(wú)蹤。月華無(wú)聲流瀉，只文溪水流韻崢琮。
回廊影，疏鐘淡月，幾許消魂？
是誰(shuí)贈(zèng)我一盞燈，讓我夜夜點(diǎn)亮，照于黑暗，只盼有人為我送來(lái)一片語(yǔ)，不讓我化作夜落海岸一顆星；是誰(shuí)說(shuō)人生如戲，曲終人散，再濃的思念會(huì)與時(shí)光一起消逝，再深的愛(ài)戀依舊會(huì)在紅塵中變?yōu)閴m埃……
對(duì)和錯(cuò)，真和假，虛和實(shí)，交織纏繞成密實(shí)的團(tuán)，原來(lái)都是捉影，都是捕風(fēng)……
高高的樓楹之上，我似天庭里的一顆怡然的星辰。
小小的螢，點(diǎn)燃了心燈，穿過(guò)每一叢海的浪花，每一線樹(shù)的裟影，撥開(kāi)每一莖草葉，每一葉花瓣，找……找……
但此時(shí)，我真想化作那瞬間的流星，撲向那閃爍的流螢，撩動(dòng)那絲搖弋的琴弦，吟出那曲燃燒的藝章，只是為了這樣地尋找那份遺失的美麗記憶。
初三寫(xiě)景作文 篇5
月啊，你每天都高高地掛在天上，用輕柔的月光灑向大地，你可曾知道，歷歷代代有多少人讀你的圓缺，又有多少人因你而勾起了情思？-
“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人�！痹�，你是圣潔的化身，可你為何時(shí)而圓滿，時(shí)而缺陷？我想你是為了告訴人們成功時(shí)不要驕傲，也許過(guò)幾天就會(huì)淪落谷底；失敗時(shí)不要?dú)怵H，你也將會(huì)取得成功。月圓必有月缺，我們不要等到月缺時(shí)才茫然回首想到月圓，要珍惜月圓時(shí)的美好時(shí)光�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�-
無(wú)論月圓還是月缺，都會(huì)勾起人們的淡淡情思。-
“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！奔拍瘯r(shí)，我們讀月，可以讓剪不斷理還亂的愁思通通化為烏有�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！彼监l(xiāng)時(shí)，我們讀月，讓這看似地上霜的月光輕撫你思鄉(xiāng)的心靈。月啊，你曾陪伴過(guò)多少學(xué)子在孤燈下苦讀，你曾慰藉多少少迷惘的人的內(nèi)心。有了你，人間的夜晚不在黑暗�！霸聝簭潖澱站胖荩瑤准覛g樂(lè)幾家愁。”幸福時(shí)，我們賞月，寄托遙遠(yuǎn)的祝福；悲痛時(shí)，我們望月，釋放所有的痛苦；無(wú)聊時(shí)，我們觀月，會(huì)聯(lián)想到許多快樂(lè)的時(shí)光；朋友相聚時(shí)，我們讀你，離別時(shí)，我們讀你，你為人類帶來(lái)了無(wú)窮的歡快及悲哀，你更是心靈的住宿。-
每個(gè)晚上，當(dāng)看到一彎素月掛在天上，好像告訴你們：太陽(yáng)下山了你也不要怕黑暗，有一彎新月迎晚霞。我們不要怕坎坷，不要怕失敗，相信終會(huì)有曙光在前方，只要我們堅(jiān)持，不放棄，勝利定會(huì)到來(lái)。-
月啊，你曾讓人們明白了多少道理，讓人們領(lǐng)悟到了多少真諦，你無(wú)私的被人讀，然而依然用輕柔的月光最照向大地。
點(diǎn)評(píng)：寫(xiě)景的思路非常好，有景有情，古詩(shī)詞運(yùn)用自如，不足的是個(gè)別句子還需好好錘煉。
點(diǎn)評(píng)老師：陶流林
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