【精品】初三畢業(yè)作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初三畢業(yè)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三畢業(yè)作文 篇1
沙漏里的沙子不著痕跡的運動著，時間也在不知不覺的流逝，三年初中生活即將畫上句點，心中充斥著滿滿的不舍，無盡的感動。就這樣，我們，要畢業(yè)了…細(xì)數(shù)三年的點點滴滴，忘不了同學(xué)間的嬉戲，忘不了課堂上活躍的氣氛，忘不了女生們飯后的八卦熱聊，最令我忘不了的就是那令我哭笑不得的同桌…
三年前的那個九月，我懷著憧憬和疑惑步入初中大門，看著一張張充滿朝氣的笑臉，我心里禁不住的小鹿亂撞，仿佛帥氣的男班長正在前方朝我招手，我癡癡的注視著遠(yuǎn)方，企圖尋覓到他的蹤跡，唉，果然又是幻覺！我失落的低頭向前走著，茫然間撞上了迎面走來的男同學(xué)，我遲鈍的抬起頭，額，，又出事故了。我滿懷愧疚的抬起頭，沒等開口就傳來對方氣勢洶洶的聲音，“怎么回事啊，你走路不用眼啊，你以為自己是二郎神啊，腦袋上還長個窟窿！”聽到這一通不分青紅皂白的埋怨后，剛剛的愧疚便一去不復(fù)返，我頓時來了脾氣，嘿，小樣兒，還罵我，“你好好走路會撞到我嗎？你離我遠(yuǎn)點我會撞上你嗎？你閑的沒事離我那么近干嘛？人家撞了你你看看人家的反應(yīng)會死��！行了，別說了，我不會原諒你的，別讓我看見你了，再見��！”我自知理虧，說完便落荒而逃，只留給對方一霸氣的背影。本以為這事會“圓滿|”的解決，誰知老天給我上演了未完待續(xù)的戲碼。站在教室門口，��！原來那人，那人，是我的同班同學(xué)�。∥页蠲伎嗄樀淖哌M(jìn)教室，沒一會兒，班主任就開始安排座位。我雙手合十祈禱著，心中默念，不要讓他在我附近，不要讓他在我附近…“來，張一寧，你坐這位女同學(xué)旁邊。”隨著老師的目光望去，我勒個去！我手足無措的突然跳起，激動地抗議著“報告老師，我不想和他坐在一起。能不能換一下？”老師一頭霧水的望著我，“怎么啦？”見我支支吾吾的說不出理由，遠(yuǎn)處的他露出狡黠的笑容，唉，我認(rèn)命了。
本以為以后的日子會很難熬，畢竟我們是有過江湖恩怨的人，誰想到他大度的原諒了我，一向得理不饒人的我此刻也蔫了下來，恩，為了以后的和平相處，忍住，忍��！
但經(jīng)過幾天忍氣吞聲的相處，第一次同桌大戰(zhàn)終于還是拉開了帷幕。自習(xí)課上，我正在絞盡腦汁的思考問題，突然旁邊傳來“哼哼哈哈”的說唱聲，我抬頭瞄了一眼，剛剛好不容易浮出的思路也隨之消失的無影無蹤，我看著原題，怒不可遏的吼道：“你唧唧歪歪唧唧歪歪什么啊，這是上課好嗎？！”“吼什么吼，眼睛瞪得像牛那么大，再說我這是行使自己正常的權(quán)利，你能怎么著！”我剛想爭辯，就見他拿出了先前簽訂的《和平共處五項原則》，“我方堅決執(zhí)行睦鄰友好政策，況且好男不跟女斗。”此情此景，我只好作罷，于是發(fā)出最后警告：“別再出聲！否則有你好看”，可他依舊我行我素，好嘛！是可忍孰不可忍，既然敵人如此囂張就莫要怪我心狠手辣了，我快速的舞動雙手，給對方來了一記江湖上失傳已久的辣手催花掌，聽到殺豬般的嘶吼后，我禁不住的拍手叫好，哈哈，小樣兒，跟我斗！！三年的生活里這樣的戲碼幾乎天天在上演，坐著座位上，仿佛依舊能聽到我倆唇槍舌戰(zhàn)的爭辯，依舊能看到我替天行道的英雄畫面，忘不了，我的鬼馬同桌，舍不得，我親愛的同學(xué)們。
三年的學(xué)習(xí)生涯因為有你們的陪伴而更加絢爛多彩，回憶往事，嘴角總會莫名的揚起，心里更加甜蜜。盛夏來臨，今年的畢業(yè)季我們成為了主人公，無限不舍，無盡留戀，暫時的離別為的是更美的相聚，不久的將來，我們還會在一起。再見，我的恩師，再見，我的同學(xué)，再見，我最美的初中生活。
我們，要畢業(yè)了……
初三:溫家小暖
初三畢業(yè)作文 篇2
初中——爛漫輕狂的三年，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。
忽然間醒來，發(fā)現(xiàn)在一起的時間已經(jīng)不多。初三，似乎突然間成長了，懂得了珍惜，不會再那么任性。真的不想離開這個班級。我們曾是一群敢做敢當(dāng)，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂�？擅鎸﹄x別，我們卻只有無力。
面對繁重的初三，我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個月的時間，我們想珍惜在一起的時候，來得及嗎？初三的離別，并沒有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊。每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子，讓我無比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現(xiàn)！
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。 我們擁有三個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
時間，請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。 讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。 不會忘記了。 也許在離別那天，我們會忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個淡淡的微笑，輕輕說聲：
再見。 無言,我們就這樣，各自奔天涯……
初三畢業(yè)作文 篇3
初中三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結(jié)，不是生命的匆匆路過。中學(xué)三年的師生情，同學(xué)情，這是你三年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練，讓我們在12班這個大集體成長；三年的感情，讓我們在老師的懷抱下騰飛；三年的積累，讓我們成為一個個有知識，有文化的青年。三年的時光，讓我們證明了90后不是啃老族，我們也會自立，我們在成長。
情感的種子在心靈萌生，意志的果實在實踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵、教導(dǎo)、批評使我們產(chǎn)生無限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的一言一行：進(jìn)校時，他們的問候；軍訓(xùn)時，他們的陪伴；考試后，他們的安慰；驕傲?xí)r，他們的責(zé)備；備考時，他們的激勵……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的情感。意志堅強，不是每個人都能做到。他們在三年中，承受了常人所無法承受的艱辛：有時妻子和孩子的不理解，有時學(xué)生的背后指責(zé)，有時朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語文課上她為我們講述博大精深的中華文化；數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題；英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責(zé)的人民教師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學(xué)們，看看站在你身邊的最可愛的人吧，看看這些三年無微不至照顧我們的人吧！
九年寒窗苦讀，三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運動會、地生會考、實驗操作考試、體育中考，還是即將到來的中考……在這些無數(shù)個鏡頭，這些生活中的點點滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個重要的角色——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時候，是誰在安慰你？在你高興時，是誰陪你笑？在你很憤怒時，是誰在開導(dǎo)你？在你人生低谷時，是誰在鼓勵你不斷的前進(jìn)？生活中的喜怒哀樂都填滿了同學(xué)的身影，同學(xué)之間的友情填補著你的心靈。
情，讓人牽掛：愛，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。
初三畢業(yè)作文 篇4
教堂里響起一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢？因為這是畢業(yè)典禮，因為這是他們在這里的最后一天……
看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起三年前，我們的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放，代替往日里，我們聽著的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過。六月的警鐘聲敲響，我們的氛圍更加緊張。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
就這樣，我們迎來畢業(yè)考試，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后，我們集合，老師也僅僅只是說一些有關(guān)中考成績的事情，然后匆匆地拍一張畢業(yè)照，沒有說再見，沒有像其他畢業(yè)生那樣做好多其他事情，就畢業(yè)……
中考過后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏�，原以為只要有個好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子里，我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊，盡管每天還是照樣寫不少作業(yè)，可是總是少什么……
一次，我走進(jìn)一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)？他說他領(lǐng)很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來越缺少人情味。
過后，我認(rèn)真地想想老板說的話，我不得不承認(rèn)他說的很對。我們當(dāng)時只在乎中考成績，卻忽視在一起那么久的同學(xué)情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時能夠花一天來開個畢業(yè)典禮，給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜，當(dāng)時我們都不懂……
也許多年以后，當(dāng)我們在翻過這寫書頁時，會發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方，一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……
三年前的錯誤，我們不再犯，今天，我們從容面對高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號！
初三畢業(yè)作文 篇5
但我們都相信，我們互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個教室，那個座位，那個操場，都不再屬于我們了。在過兩個月后，他們將會給另一批人使用，我們不在調(diào)皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這里叫做母校，這些滿滿的回憶都叫做過去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳群結(jié)對出現(xiàn)在樓道里或站在門前，說難聽點那叫門神，說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。
它們喜歡成群結(jié)隊的走在操場上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿著相機拍照，他們說相機有最好的回憶他們還說我們?nèi)甑臅r光他都會記得，他們還說未來的三年我們還要在一起。
他們總說，畢業(yè)要大哭一場，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實上我們都確實那樣做了�？墒俏磥淼娜辏覀儾粫僭谝黄�，我們的愿望只能說成是美好的奢望。我們將會各奔東西，我們會有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。
初三畢業(yè)作文 篇6
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
別了！我敬愛的老師！敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優(yōu)異成績 都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師，是您教會了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！
別了！我可愛的同學(xué)！我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了！我親愛的母校！看學(xué)校的操場，我們就會想起同學(xué)們的最愛的體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進(jìn)行的大操場上，我曾有過無數(shù)測驗的失利，更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運動會進(jìn)行的大操場上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的.嘆氣和淚水。
再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我可愛的同學(xué)。
初三畢業(yè)作文 篇7
時間如清風(fēng)般從我們的指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，青春已逝、時間已逝，而我們的初三即將畢業(yè)。
初三即將畢業(yè)的我們，好像是璀璨星空中的一顆顆小星，在行走中突然失去了方向，我們發(fā)著微弱的光，拼命尋找方向。此時此刻的我們，該如何繼續(xù)向前？
初三即將畢業(yè)的我們，好像是黑暗森林中的一只只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時此刻，前方道路該有誰為我照亮？
初三即將畢業(yè)的我們，好像是空中的一只只小鳥，在飛行的路程中飛錯了方向，此時此刻，該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前？
初三即將畢業(yè)的我們，好像是無際大海中的一只小船，在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨，仿佛下一就要消失的我們，該相信誰的話繼續(xù)向前？
在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧！在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧！在向前中詮釋生命的意義。向前吧！在向前中追求自己的夢想。向前吧！在向前中實現(xiàn)自己的理想。向前吧！在向前中爬上人生的頂峰。向前吧！向前你們一定會找到一條明亮的路！
在這初三即將畢業(yè)的日子里，我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能馳騁風(fēng)云，我們才可以實現(xiàn)我們虛幻的明天。
初三畢業(yè)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)的時刻。6月22日，中考第一天，考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話：“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見不到面了。現(xiàn)在你們沒有離別的感覺，應(yīng)該好好珍惜和每一個同學(xué)……
轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)的時刻。6月22日，中考第一天，考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話：“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見不到面了。現(xiàn)在你們沒有離別的感覺，應(yīng)該好好珍惜和每一個同學(xué)相處的機會�！蹦莻�時候，我才有點明白什么叫做分別了。
那是個夏天，校園很美，萬物都萌動著情感，仿佛一切都是那么詩情畫意。驕陽也感覺是溫柔還慈善的。校園的操場草很深很深，可以沒過腳踝處。溫潤的草香味混合著洗頭發(fā)的香味，彌漫在空氣中，那種香味讓我至今懷念。和幾個好友坐在草坪上，聽著喜歡的歌，說著喜歡的明星，討論著以后的夢想，一切都是那么美好�；镜纳倌辏镜纳倥�，難免會碰撞愛的火花，一個眼神，一個背影，都讓人內(nèi)心蕩漾。懷春的感情羞于表達(dá)，只能通過書信交流。那一封封信裝在好看的信封里，用各種美麗的語言點綴著，仿佛吃到了世界上最甜蜜的糖，而這顆糖只怕是神仙也不想做寧愿吃到的糖。記憶揮灑在那條路上，消失在那個熟悉的校園中。
年少經(jīng)歷的第一個夢想便是考入理想的高中。等到夢想實現(xiàn)了，才發(fā)現(xiàn)了丟失許多美好的片刻，比如和老師多交流的機會，和同學(xué)討論難題的時候，和要好的朋友惡作劇的片刻。一切都是夢想道路的小插曲，卻那么珍貴而難以忘懷。
永別了，真的如老師所說，一分開就是一輩子，以后可能再也沒有機會和你們見面了。我后悔和同學(xué)拌嘴，后悔和他們逞強，后悔沒有陪伴好朋友去追求她喜歡的男生，后悔沒有再偷聽流行歌曲，后悔沒有好好珍惜校園的美好時光……
又到一年畢業(yè)季，別了，我的母校，我最珍貴的花季年華。
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