【精品】初三畢業(yè)作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的初三畢業(yè)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三畢業(yè)作文 篇1
沙漏里的沙子不著痕跡的運動著,時間也在不知不覺的流逝,三年初中生活即將畫上句點,心中充斥著滿滿的不舍,無盡的感動。就這樣,我們,要畢業(yè)了…細(xì)數(shù)三年的點點滴滴,忘不了同學(xué)間的嬉戲,忘不了課堂上活躍的氣氛,忘不了女生們飯后的八卦熱聊,最令我忘不了的就是那令我哭笑不得的同桌…
三年前的那個九月,我懷著憧憬和疑惑步入初中大門,看著一張張充滿朝氣的笑臉,我心里禁不住的小鹿亂撞,仿佛帥氣的男班長正在前方朝我招手,我癡癡的注視著遠(yuǎn)方,企圖尋覓到他的蹤跡,唉,果然又是幻覺!我失落的低頭向前走著,茫然間撞上了迎面走來的男同學(xué),我遲鈍的抬起頭,額,,又出事故了。我滿懷愧疚的抬起頭,沒等開口就傳來對方氣勢洶洶的聲音,“怎么回事啊,你走路不用眼啊,你以為自己是二郎神啊,腦袋上還長個窟窿!”聽到這一通不分青紅皂白的埋怨后,剛剛的愧疚便一去不復(fù)返,我頓時來了脾氣,嘿,小樣兒,還罵我,“你好好走路會撞到我嗎?你離我遠(yuǎn)點我會撞上你嗎?你閑的沒事離我那么近干嘛?人家撞了你你看看人家的反應(yīng)會死!行了,別說了,我不會原諒你的,別讓我看見你了,再見!”我自知理虧,說完便落荒而逃,只留給對方一霸氣的背影。本以為這事會“圓滿|”的解決,誰知老天給我上演了未完待續(xù)的戲碼。站在教室門口,!原來那人,那人,是我的同班同學(xué)。∥页蠲伎嗄樀淖哌M(jìn)教室,沒一會兒,班主任就開始安排座位。我雙手合十祈禱著,心中默念,不要讓他在我附近,不要讓他在我附近…“來,張一寧,你坐這位女同學(xué)旁邊。”隨著老師的目光望去,我勒個去!我手足無措的突然跳起,激動地抗議著“報告老師,我不想和他坐在一起。能不能換一下?”老師一頭霧水的望著我,“怎么啦?”見我支支吾吾的說不出理由,遠(yuǎn)處的他露出狡黠的笑容,唉,我認(rèn)命了。
本以為以后的日子會很難熬,畢竟我們是有過江湖恩怨的人,誰想到他大度的原諒了我,一向得理不饒人的我此刻也蔫了下來,恩,為了以后的和平相處,忍住,忍!
但經(jīng)過幾天忍氣吞聲的相處,第一次同桌大戰(zhàn)終于還是拉開了帷幕。自習(xí)課上,我正在絞盡腦汁的思考問題,突然旁邊傳來“哼哼哈哈”的說唱聲,我抬頭瞄了一眼,剛剛好不容易浮出的思路也隨之消失的無影無蹤,我看著原題,怒不可遏的吼道:“你唧唧歪歪唧唧歪歪什么啊,這是上課好嗎?!”“吼什么吼,眼睛瞪得像牛那么大,再說我這是行使自己正常的權(quán)利,你能怎么著!”我剛想爭辯,就見他拿出了先前簽訂的《和平共處五項原則》,“我方堅決執(zhí)行睦鄰友好政策,況且好男不跟女斗。”此情此景,我只好作罷,于是發(fā)出最后警告:“別再出聲!否則有你好看”,可他依舊我行我素,好嘛!是可忍孰不可忍,既然敵人如此囂張就莫要怪我心狠手辣了,我快速的舞動雙手,給對方來了一記江湖上失傳已久的辣手催花掌,聽到殺豬般的嘶吼后,我禁不住的拍手叫好,哈哈,小樣兒,跟我斗!!三年的生活里這樣的戲碼幾乎天天在上演,坐著座位上,仿佛依舊能聽到我倆唇槍舌戰(zhàn)的爭辯,依舊能看到我替天行道的英雄畫面,忘不了,我的鬼馬同桌,舍不得,我親愛的同學(xué)們。
三年的學(xué)習(xí)生涯因為有你們的陪伴而更加絢爛多彩,回憶往事,嘴角總會莫名的揚起,心里更加甜蜜。盛夏來臨,今年的畢業(yè)季我們成為了主人公,無限不舍,無盡留戀,暫時的離別為的是更美的相聚,不久的將來,我們還會在一起。再見,我的恩師,再見,我的同學(xué),再見,我最美的初中生活。
我們,要畢業(yè)了……
初三:溫家小暖
初三畢業(yè)作文 篇2
初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。
忽然間醒來,發(fā)現(xiàn)在一起的時間已經(jīng)不多。初三,似乎突然間成長了,懂得了珍惜,不會再那么任性。真的不想離開這個班級。我們曾是一群敢做敢當(dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂?擅鎸﹄x別,我們卻只有無力。
面對繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個月的時間,我們想珍惜在一起的時候,來得及嗎?初三的離別,并沒有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊。每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無比的懷念,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn)!
風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢!相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。 我們擁有三個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
時間,請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。 讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。 不會忘記了。 也許在離別那天,我們會忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個淡淡的微笑,輕輕說聲:
再見。 無言,我們就這樣,各自奔天涯……
初三畢業(yè)作文 篇3
初中三年的情感不是普通的心靈碰撞,不是平凡的緣分糾結(jié),不是生命的匆匆路過。中學(xué)三年的師生情,同學(xué)情,這是你三年來最美好的、最真摯的情感,這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練,讓我們在12班這個大集體成長;三年的感情,讓我們在老師的懷抱下騰飛;三年的積累,讓我們成為一個個有知識,有文化的青年。三年的時光,讓我們證明了90后不是啃老族,我們也會自立,我們在成長。
情感的種子在心靈萌生,意志的果實在實踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵、教導(dǎo)、批評使我們產(chǎn)生無限情緒:愉快,悲傷,憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的一言一行:進(jìn)校時,他們的問候;軍訓(xùn)時,他們的陪伴;考試后,他們的安慰;驕傲?xí)r,他們的責(zé)備;備考時,他們的激勵……太多太多,他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的情感。意志堅強,不是每個人都能做到。他們在三年中,承受了常人所無法承受的艱辛:有時妻子和孩子的不理解,有時學(xué)生的背后指責(zé),有時朋友的冷落……平常人所不能承受的,他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切,仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們,你們還記得這些人民教師的身姿嗎:語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責(zé)的人民教師,我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學(xué)們,看看站在你身邊的最可愛的人吧,看看這些三年無微不至照顧我們的人吧!
九年寒窗苦讀,三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運動會、地生會考、實驗操作考試、體育中考,還是即將到來的中考……在這些無數(shù)個鏡頭,這些生活中的點點滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中,有一個重要的角色——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時候,是誰在安慰你?在你高興時,是誰陪你笑?在你很憤怒時,是誰在開導(dǎo)你?在你人生低谷時,是誰在鼓勵你不斷的前進(jìn)?生活中的喜怒哀樂都填滿了同學(xué)的身影,同學(xué)之間的友情填補著你的心靈。
情,讓人牽掛:愛,讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了,珍惜這份感情吧,珍惜值得你牽掛的人吧。
初三畢業(yè)作文 篇4
教堂里響起一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時,孩子們在祈禱些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因為這是畢業(yè)典禮,因為這是他們在這里的最后一天……
看著這些孩子虔誠的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起三年前,我們的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天,匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著,代替歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放,代替往日里,我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲,代替往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道。
在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時,就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過。六月的警鐘聲敲響,我們的氛圍更加緊張。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮,總會拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。
就這樣,我們迎來畢業(yè)考試,考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集合,老師也僅僅只是說一些有關(guān)中考成績的事情,然后匆匆地拍一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有像其他畢業(yè)生那樣做好多其他事情,就畢業(yè)……
中考過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏,原以為只要有個好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊,盡管每天還是照樣寫不少作業(yè),可是總是少什么……
一次,我走進(jìn)一家離我們學(xué)校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)?他說他領(lǐng)很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味。
過后,我認(rèn)真地想想老板說的話,我不得不承認(rèn)他說的很對。我們當(dāng)時只在乎中考成績,卻忽視在一起那么久的同學(xué)情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時能夠花一天來開個畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜,當(dāng)時我們都不懂……
也許多年以后,當(dāng)我們在翻過這寫書頁時,會發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……
三年前的錯誤,我們不再犯,今天,我們從容面對高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號!
初三畢業(yè)作文 篇5
但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個教室,那個座位,那個操場,都不再屬于我們了。在過兩個月后,他們將會給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都叫做過去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛陳群結(jié)對出現(xiàn)在樓道里或站在門前,說難聽點那叫門神,說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。
它們喜歡成群結(jié)隊的走在操場上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒事拿著相機拍照,他們說相機有最好的回憶他們還說我們?nèi)甑臅r光他都會記得,他們還說未來的三年我們還要在一起。
他們總說,畢業(yè)要大哭一場,該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實上我們都確實那樣做了?墒俏磥淼娜辏覀儾粫僭谝黄,我們的愿望只能說成是美好的奢望。我們將會各奔東西,我們會有各自的未來,我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。
初三畢業(yè)作文 篇6
燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!
別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個個優(yōu)異成績 都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報!
別了!我可愛的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時,我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時,我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了!我親愛的母校!看學(xué)校的操場,我們就會想起同學(xué)們的最愛的體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進(jìn)行的大操場上,我曾有過無數(shù)測驗的失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運動會進(jìn)行的大操場上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的.嘆氣和淚水。
再見了,母校!再見了,我親愛的母校,我可愛的同學(xué)。
初三畢業(yè)作文 篇7
時間如清風(fēng)般從我們的指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,青春已逝、時間已逝,而我們的初三即將畢業(yè)。
初三即將畢業(yè)的我們,好像是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中突然失去了方向,我們發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時此刻的我們,該如何繼續(xù)向前?
初三即將畢業(yè)的我們,好像是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時此刻,前方道路該有誰為我照亮?
初三即將畢業(yè)的我們,好像是空中的一只只小鳥,在飛行的路程中飛錯了方向,此時此刻,該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?
初三即將畢業(yè)的我們,好像是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰的話繼續(xù)向前?
在我們耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢想。向前吧!在向前中實現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會找到一條明亮的路!
在這初三即將畢業(yè)的日子里,我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能馳騁風(fēng)云,我們才可以實現(xiàn)我們虛幻的明天。
初三畢業(yè)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)的時刻。6月22日,中考第一天,考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話:“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見不到面了。現(xiàn)在你們沒有離別的感覺,應(yīng)該好好珍惜和每一個同學(xué)……
轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)的時刻。6月22日,中考第一天,考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話:“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見不到面了。現(xiàn)在你們沒有離別的感覺,應(yīng)該好好珍惜和每一個同學(xué)相處的機會!蹦莻時候,我才有點明白什么叫做分別了。
那是個夏天,校園很美,萬物都萌動著情感,仿佛一切都是那么詩情畫意。驕陽也感覺是溫柔還慈善的。校園的操場草很深很深,可以沒過腳踝處。溫潤的草香味混合著洗頭發(fā)的香味,彌漫在空氣中,那種香味讓我至今懷念。和幾個好友坐在草坪上,聽著喜歡的歌,說著喜歡的明星,討論著以后的夢想,一切都是那么美好;镜纳倌辏镜纳倥,難免會碰撞愛的火花,一個眼神,一個背影,都讓人內(nèi)心蕩漾。懷春的感情羞于表達(dá),只能通過書信交流。那一封封信裝在好看的信封里,用各種美麗的語言點綴著,仿佛吃到了世界上最甜蜜的糖,而這顆糖只怕是神仙也不想做寧愿吃到的糖。記憶揮灑在那條路上,消失在那個熟悉的校園中。
年少經(jīng)歷的第一個夢想便是考入理想的高中。等到夢想實現(xiàn)了,才發(fā)現(xiàn)了丟失許多美好的片刻,比如和老師多交流的機會,和同學(xué)討論難題的時候,和要好的朋友惡作劇的片刻。一切都是夢想道路的小插曲,卻那么珍貴而難以忘懷。
永別了,真的如老師所說,一分開就是一輩子,以后可能再也沒有機會和你們見面了。我后悔和同學(xué)拌嘴,后悔和他們逞強,后悔沒有陪伴好朋友去追求她喜歡的男生,后悔沒有再偷聽流行歌曲,后悔沒有好好珍惜校園的美好時光……
又到一年畢業(yè)季,別了,我的母校,我最珍貴的花季年華。
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