時(shí)光六年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)光六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光六年級(jí)作文1
時(shí)光的一頁飛速翻過，我突然沒反應(yīng)過來；轉(zhuǎn)過頭去，卻發(fā)現(xiàn)不一樣了。
一年前，我懷揣著希望和不安踏入新學(xué)校的六年級(jí)門檻，將取代小學(xué)生而成為一名初中生了，我將在此度過初中四年的時(shí)光。開學(xué)那天，陽光黃金耀眼，媽媽牽著我的手掌，直到我第一次看到初一、四班時(shí)猛然放開，然后我只身一人飛奔起來。
時(shí)針指在了第一次正規(guī)考試后。停下身來我喘著氣，手上被題海磨出的痕跡終于得到了回報(bào)，班級(jí)第三的我，朋友瞬間多了起來，有些茫然的我突然意識(shí)到，成績不好，是不是朋友都會(huì)離我而去？寒假要來了，我用瑟瑟發(fā)抖的手堅(jiān)定地立下目標(biāo)：
“我，一定要沖進(jìn)年級(jí)前十，因?yàn)槲也幌胧ヅ笥�！�?/p>
時(shí)針卡在了寒假前報(bào)到領(lǐng)成績單的時(shí)候。班長半開玩笑的搖著我：“下次我一定超過你！”年級(jí)第六的我又明白了一個(gè)道理：也許成績不代表你我之間的友誼。大家和開始不同了，我緊握的手放開----我不會(huì)再拒絕任何一個(gè)真心的友誼了。窗外白色的雪一場接著一場，可是我熾熱的心會(huì)抵御這小小的寒冷。
時(shí)針將箭頭指向了我。剛剛十二歲的我終于轉(zhuǎn)過一次輪回。時(shí)間總是在“中間”很慢，回頭看卻很快。心里的舊傷新傷甜著作痛，但我望了望天空，依舊將手中的筆舉起，寫下了一句話：
“我不想追憶過去，盡管那十分美好，可時(shí)光輪不會(huì)等你自怨自艾；看，一個(gè)年頭又過去了。”
時(shí)光六年級(jí)作文2
那陽光破碎在熟悉的場景，好安靜的人能背多少往事，真不輕，誰的笑，誰溫暖的懷抱，誰的好，一切的歡樂，傷痕都好像變成了曾經(jīng)，像一場電影散場，燈亮起，看見滿場空座椅，只有我一個(gè)人，呆坐在角落里回味剛剛那個(gè)真實(shí)又虛幻的情境，在我的時(shí)光機(jī)里，有誰來過，有誰離開，好不容易說服自己試著去忘記，但借口又頂不住懊惱的侵襲。人海中，我最終還是認(rèn)出你，那個(gè)曾經(jīng)在我的星空下貯足過的流星……
在我的時(shí)光機(jī)里，我常看見自己靜靜地趴著，沒有言語，很多的時(shí)候，我不知道 如何跟陌生的孩子講第一句話，很多的時(shí)候，我不知道如何向自己表達(dá)，所以，干脆什么都不說，靜靜地，也許我有我的孤寂，你有你的歡愉。
在我的時(shí)光機(jī)里，我看見很多黑色，已經(jīng)那是雨天或者傍晚，喜歡這樣的時(shí)刻，當(dāng)周圍安靜下來的時(shí)候，只有雨聲，只有雁群，人的心也可以平靜，世界仿佛就變得善良起來，讓我們?nèi)菀兹ビH近。
在我的時(shí)光機(jī)里，我看見一些人群，他們對(duì)著鏡頭，肆意地笑著，已經(jīng)不能完全記清他們的名字，卻依舊記得在那段過去的歲月里，他們留下的印記。那個(gè)總是給我糖吃的女孩子，如今已經(jīng)把糖分給了新的人，而那個(gè)曾經(jīng)在我手中停留的糖果已化為糖水，流竄在指間，最終消失無蹤跡，只留下糖水固有的甜膩，和清香的余味。
在我的時(shí)光機(jī)里，那些為成長付出的疼痛和傷痕，都在這一刻被厚厚的糖水覆蓋，糖，被愈合的疤緊緊封鎖，只是不知道會(huì)不會(huì)有一天，被某種尖銳的器皿重新打開，不過目前，我仍是那個(gè)幸運(yùn)的孩子，在陽光下豐裕我的翅膀，等待有一天可以飛上天堂。
我的時(shí)光機(jī)，依然記錄著，那些快要被忘卻的往事，我的時(shí)光機(jī)依然靜靜聽著，我對(duì)成長的詮釋。
轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……
時(shí)光六年級(jí)作文3
我是六一班的一名學(xué)生。今天我在這感謝老師們的教育之恩，希望老師們今后步步高升，也希望同學(xué)們今后學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天向上。我主要要講的是：希望大家以后珍惜時(shí)光，不要讓時(shí)光在流逝。
那一年，我讀四年級(jí)，比較懂事，知道珍惜時(shí)光。可在這一次，我迷茫了，因?yàn)槲姨珢弁媪�，所以浪費(fèi)了時(shí)光。
一次，我和我要好的朋友去森林廣場玩，大概玩了十個(gè)游戲后，匆忙地和他乘著公共汽車回到了家，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，就自己跑出了家，獨(dú)自地在沙地上玩耍。時(shí)光流逝，從2：30很快到了6：30，等我回到了家，看了看時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了四個(gè)鐘頭，就看了2個(gè)鐘頭的書—（漫畫書）到了明天，老師給我們寫一張?jiān)嚲�。寫完后第三�?jié)課時(shí)，老師來公布分?jǐn)?shù)，讀到我后，我的分?jǐn)?shù)是“79。9”分，我心里想：天啊，0。1分也不給我�？赡苣銈冞�不知道，我在班里的名數(shù)是第3名的，可這次卻……老師很生氣地教育了我，讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師，這畢竟是我自己造成的。
回到家后，我反省了一下，發(fā)現(xiàn)元兇是我自己太貪玩了，所以才造成這件事的。我從此不再貪玩，學(xué)習(xí)上升了。
我對(duì)這件事明白了：如果不再珍惜時(shí)光，讓它流逝，到最后，后悔的只會(huì)是自己。有一句話就證明了這件事：少壯不努力，老大徒傷悲。我再次希望同學(xué)們?nèi)蘸竽苷湎r(shí)光，愛惜生活。
時(shí)光六年級(jí)作文4
20xx年，一縷燦爛的陽光照入了我的新學(xué)校——荔園小學(xué)。荔園小學(xué)對(duì)于六歲的我來說，是那么陌生。但，那么純凈。藍(lán)色和白色的墻猶如藍(lán)天和白云，我們，像是飛翔的鳥兒，給學(xué)校添加生機(jī)。
我很喜歡這個(gè)學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我是那么小。每天早上的早餐，我會(huì)扔一些面包屑在窗前，心想：小鳥兒，你們來吃我的面包屑吧，我不會(huì)傷害你們的，我喜歡你們�？墒�，沒有一天早晨小鳥來，而且每當(dāng)我們放了學(xué)。小鳥們就飛向二樓——我的位置。當(dāng)寒冷的冬季來臨的時(shí)候，我天天卻多攜帶了一樣?xùn)|西——紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí)，我們不懂得用紅領(lǐng)巾，經(jīng)常用紅領(lǐng)巾玩盲人摸象什么的。現(xiàn)在仔細(xì)想想，那是不對(duì)的呀！一年級(jí)的春天是我們最難忘的春天 ，當(dāng)小樹小花剛冒出芽兒，我們靜靜地坐在那里——荔園小學(xué)植物園。我們聊天，我心里暗暗說：我以后，一定要長得比這矮樹叢高好多倍！
時(shí)光不會(huì)等我，六年過去了......
“你長得好高��！”每一個(gè)大人見了我都這么說。當(dāng)年的愿望，我實(shí)現(xiàn)了，我比矮樹叢高三倍了，我看到一朵綻放著笑臉的花朵，情不自禁地說：“要是我是花兒該多好�；▋褐x了還可以再生，草兒黃了可以再活，但我的童年，卻一去不再返了。”在那剎那間，我突然感覺：我不要離開學(xué)校，不要！但，我能做的，只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)�。�
加油！努力考上好中學(xué)！給小學(xué)劃一個(gè)圓滿的句號(hào)！
時(shí)光六年級(jí)作文5
古人云：“時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。”時(shí)間就像水一樣，一旦潑了出去，就再也收不回來了。所以，我們要珍惜時(shí)光，合理利用時(shí)間。
小時(shí)候，我常問爸爸：“時(shí)間從何處流逝呢？”爸爸告訴我：“時(shí)間在你玩耍的時(shí)候溜過，時(shí)間從你看電視的時(shí)候消失，時(shí)間從你上課開小差時(shí)流過�！蔽矣謫枊寢專骸皶r(shí)間是怎樣的？”媽媽說：“時(shí)間，有兩張臉：白天和夜晚。當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，是它陪伴著我們，照耀著我們，給我們溫暖和光明，讓我們可以全心全意的投入學(xué)習(xí)、工作。當(dāng)太陽下山的時(shí)候就是夜里，月亮掛在天邊，一直默默地守護(hù)著我們，給我們欣慰與寧靜，讓我們盡情地釋放疲勞和倦意。這下你懂了吧！”聽了媽媽的解釋，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
午飯過后，媽媽不去廚房洗碗，于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，您怎么還不去洗碗�。 眿寢屨f：“等一會(huì)兒再去洗�！蔽覍�(duì)媽媽說：“偉大的文學(xué)家、革命家、思想家魯迅曾經(jīng)說過：時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。而且不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，時(shí)間就會(huì)從小動(dòng)作中流失；不經(jīng)意的一個(gè)哈欠，時(shí)間便從哈欠中過去�！眿寢屄犃耍⒖叹腿ハ赐肓�。媽媽還微笑著對(duì)我說：“我的女兒真的長大了，懂得珍惜時(shí)光了。”
你不能預(yù)知未來，只有把握今天，才是最重要的。因?yàn)樽蛱煲咽腔貞�，明天是未知�?shù)，只有把握今天才是最重要的。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。只有珍惜時(shí)間才會(huì)認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴。
時(shí)光六年級(jí)作文6
回憶那些在學(xué)校里的時(shí)光。九月已經(jīng)是開學(xué)的日子，看到那些學(xué)生漸漸地走進(jìn)校園里，就會(huì)讓我聯(lián)想起自己當(dāng)初在學(xué)校那些日子。日子一天一天過。人也一天一天長大。那些過去的都已經(jīng)成為灰色記憶里不可缺抹去的痕跡。校園里的熱鬧與拼搏都?xì)v歷在數(shù)，上課的睡覺與開小差跟老師的頂嘴，或許再大點(diǎn)爬墻，回想就是很珍惜那些時(shí)光，有時(shí)總被身邊某些事或人觸發(fā)讓我們進(jìn)入回憶，我記得被觸發(fā)最深刻的是一首歌曲，那首歌曲曾經(jīng)在校園里放過，無意間聽到就讓我回想起那些在校園里那些有如滄桑一笑的回味，那種感覺就好象自己永遠(yuǎn)都難忘掉，歲月不饒人，我們依然會(huì)被分開，一個(gè)地方不可能永遠(yuǎn)都可以呆的很長久。
是笑是悲，僅僅是一種選擇，我們要經(jīng)歷始終都面對(duì)，只不過它的到來是早是遲那是早晚都會(huì)來臨。我們或許會(huì)在某個(gè)街頭或街口相遇與擦身而過都說不定，相遇會(huì)是一年或幾年，或一瞬間。時(shí)間我們定格不了它的轉(zhuǎn)動(dòng)，倒流又會(huì)怎么？我們不也一樣要分開，有相聚就會(huì)有分別，誰都說不明誰會(huì)永遠(yuǎn)不被分開。
那些匆匆而忙的離別，或許誰都不想經(jīng)歷，離別是悲傷，絕望等等。我們唯一可以擁有的就是回憶，那些過去都被變換的記憶存在我們大腦當(dāng)中。有時(shí)回憶是無意激發(fā)，或自己回想。一首歌。一句話。一樣事物都有可能激發(fā)你回憶過去。那些過去是美好是浪漫。不管怎么的天真都好。值得我們回憶的依然是美好的過去記憶。
時(shí)間，我們不可能倒流或流光隧道回到過去再改變。我們唯一可以擁有的只有回憶。
當(dāng)風(fēng)穿過那些有如隔膜般的記憶時(shí)，我們依然站在那個(gè)街頭回望那些屬于我們自己的灰色記憶。因?yàn)樵谀切┯洃浿杏形覀冊?jīng)的悲歡。依然清晰可見被雕刻在時(shí)間的痕跡里。所以我們都微笑了！
時(shí)光六年級(jí)作文7
小時(shí)候到現(xiàn)在，我們度過了多少光陰。兒時(shí)的我們不懂得時(shí)間的重要性，現(xiàn)在我們長大了，明白了時(shí)間的重要性，才發(fā)現(xiàn)了原來童年的時(shí)光只是一瞬間。
小時(shí)候的我傻傻的，跟每個(gè)女孩子一樣，喜歡長頭發(fā)，喜歡芭比，喜歡粉紅色。那時(shí)候的我是最幸福的，無憂無慮，不用為了什么而思考，唯一的任務(wù)就是玩。我還有關(guān)心我的家人，一個(gè)溫馨的家�？墒菚r(shí)光匆匆，我永遠(yuǎn)追不上他。轉(zhuǎn)眼幾年過去，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生，每天有作業(yè)，每天都要學(xué)習(xí)。時(shí)光啊，它就在天上一邊打發(fā)他無聊的時(shí)間一邊看著我們偷笑呢。
只有回過頭去看看以前的時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的飛速。可是當(dāng)你每天這樣無聊的度過，又覺得缺少了幾番情趣。我拼命的向時(shí)光揮手，無奈卻奔跑不過它，它猶如一道光，在每個(gè)人的心理烙下一個(gè)深深的痕跡，然后輕輕的掠過。時(shí)光呀，什么時(shí)候你能停下來？
現(xiàn)在的我六年級(jí)了，早已是個(gè)大家說的大姐姐了。我要為畢業(yè)做準(zhǔn)備，再也沒有小時(shí)候的單純，也多出了一份文靜。回首過去，我早已習(xí)慣時(shí)光的匆匆。時(shí)光讓一些人充當(dāng)我生命中的過客，他們經(jīng)過我的生命然后又離開，就像馬路上的街燈，經(jīng)過卻又錯(cuò)過。
魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”總是感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十二三歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝�，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。
時(shí)光六年級(jí)作文8
時(shí)光倒流，是一件不可能的事，可是自從發(fā)生了那一件事之后，我是多么盼望時(shí)光倒流��！
那時(shí)我正好上三年級(jí)，那時(shí)我非常的愛玩。有一次，我做完作業(yè)之后，就請(qǐng)求爸讓我出去玩一會(huì)兒，爸爸答應(yīng)了，可是爸爸叮囑千萬不要去附近的工廠去玩，我雖然滿口答應(yīng)了，心卻早已飛到了工廠那里。
我飛快地跑出家門，來到工地上，實(shí)行昨天我和伙伴們的計(jì)劃，我們一起邊走邊打著口號(hào)：“Let’sgo”
工地上，我和伙伴們像做賊似的偷偷地往里面瞧了瞧，看到里面沒有人，一股勁就更高了。我們走進(jìn)工廠，突然，一個(gè)寫有“施工重地，閑人免進(jìn)”的牌子讓我猶豫不決：“是進(jìn)還是不進(jìn)呢？……”正想著，伙伴們已經(jīng)鉆進(jìn)了護(hù)欄，在里面玩了起來。其中一位朋友喊：“快進(jìn)來吧，這里非常好玩，刺激！”我望了望正在木板上敏捷的跳來跳去的朋友們，一陣逞強(qiáng)的勁頭涌了上來，再加上“刺激”兩個(gè)字，一下子就把猶豫給打倒了。我急忙鉆進(jìn)護(hù)欄，在里面盡情地和朋友們玩耍。
俗話都說：“天有不測風(fēng)云�！边@話在誰頭上不應(yīng)，偏偏就應(yīng)在了我的頭上。突然，我腳下一陣劇痛，往下一看，一片玻璃扎在我的腳上，傷口大約有兩三厘米深，血不停地往外流著。朋友們知道后，嚇壞了，都跑回了家，沒有辦法，我自已只好跳著回家了。
回到家，我把腳伸出來給爸爸看，爸爸大吃一驚，連忙把我背到了醫(yī)院，并且住了幾天院。
在住院的日子里，我后悔極了，如果當(dāng)初我聽了爸爸的話，如果當(dāng)時(shí)不逞強(qiáng)，如果……
唉！如果時(shí)光真能倒流，那該多好��！
時(shí)光六年級(jí)作文9
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)奇怪的機(jī)器。它長得像現(xiàn)代的美洲豹，但是它沒有豹的頭，頭是一個(gè)把手……突然，它身上的灰土全部掉落在地，身上的“斑紋”閃爍著金光十分耀眼。忽然，從它體內(nèi)傳出：“歡迎乘坐6666號(hào)時(shí)光飛船，我產(chǎn)自某某廠，4000年出產(chǎn)，我的飛行技術(shù)一流保證安全。請(qǐng)問您要去過去還是未來？”我聽完便二丈和尚摸不找頭腦，想這到底是什么，怎么還會(huì)說話啊？算了，聽起來很好玩讓我來試試！我坐在它身上，抓住把說：“去未來�！编驳囊幌挛冶愕搅宋磥�。
在未來，我發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)柜子里，并且這柜式在固有鋼筋水泥的房間里，房間里像我這種情況隨處可見。于是我便從柜子里出來，瞬間就聽見房間里的喇叭說：“請(qǐng)從細(xì)胞冷凍柜中出來的人順著箭頭走向飛船中心。”聽他這樣說我毫不猶豫的照他說的去做，來到飛船中心，一個(gè)人十分熱情的招待我請(qǐng)我做下，并說：“您好，我是這個(gè)飛船的船長叫MOKO。很高興見到你，我不是外星人我跟你一樣是地球人，但不過是未來的地球人。未來的地球在3880年應(yīng)受到我們?nèi)祟惖奈廴竞推茐淖罱K是山洪爆發(fā)，弄得民不聊生，所以我變發(fā)明了時(shí)空機(jī)讓有緣人與我相見，幫我警告其他人要保護(hù)地球從自我做起，不要亂扔垃圾，不要浪費(fèi)資源，盡量不開車等措施來保護(hù)地球！”我連忙點(diǎn)頭，然后像離弦的箭一樣跑向時(shí)光機(jī)回到我現(xiàn)在生活得時(shí)期急忙把此事告訴了所有地球人聽，得到大家的贊同。
時(shí)光六年級(jí)作文10
我家曾有只狗兒，我們都叫它小白。它就像一位最忠誠的朋友，就像一位盡責(zé)的戰(zhàn)士，就像一個(gè)帶來歡樂的精靈。它——小白，是我們家庭的一份子，我們已經(jīng)離不開它了！
每個(gè)見過小白的人一定都很喜歡它，通身雪白，就像一塊雪糕。一雙機(jī)靈的眼睛，一張小小的黑色嘴巴，毛茸茸的尾巴，加上一個(gè)扁扁的小鼻子，構(gòu)成了小白虎頭虎腦的樣子，看著怪惹人愛的。
小白吃東西的樣子很有趣。吃骨頭時(shí)，它會(huì)用前爪把骨頭按住，細(xì)細(xì)地舔，慢慢地啃。最有意思的是吃豆子，豆子一落地就不停地滾，它就跟著豆子不停地跑，怎么也抓不住，每一次都累得直喘氣。吃花生時(shí)，它卻分外閑適，趴在地上，把殼咬開，然后津津有味地吃。
而可愛的小白工作起來還真可以算得上是盡職的狗兒。不管我們幾點(diǎn)回家，它都在門口歡快得搖著尾巴迎接我們，一到我們面前還不住得舔舔我們的腳丫子。而一有陌生人靠近時(shí)，小白則會(huì)汪汪汪得叫個(gè)不停小心提防著�？腿松蟼�(gè)洗手間，它也要緊緊跟著決不掉以輕心。而在閑暇時(shí)光小白竟還懂得自誤自樂呢沒有人跟它玩時(shí)，還能看到它追著一只小蒼蠅跑半天。
已經(jīng)和我們生活了很多年，小白已經(jīng)成為了我們生活的一部分。重情的小白每次和我們道別后，總要小跑到樓下，在門口自作多情地叫上兩聲，仿佛在說：再見。有時(shí)還像一陣風(fēng)一樣得沖出家門，尾隨我們而來。
但有一天，我們再也尋覓不到小白的'身影，有人說小白被抓走了，有人說小白被毒死了！眼淚不停得落下，我記憶中可愛的小白從此只能出現(xiàn)在記憶中。
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩麄兘o予我們的太多了。他們不僅僅是寵物，他們是我們家庭的一份子，朋友們，好好珍惜你身邊的動(dòng)物，愛惜他們，珍惜和他們在一起的時(shí)光！
時(shí)光六年級(jí)作文11
回想起上周，學(xué)校參與地手拉手活動(dòng)真是有趣。項(xiàng)目有操舞扮演集體游戲班內(nèi)聯(lián)歡，以和交友活動(dòng)。說起交友活動(dòng)，直想說一個(gè)字——“爽“
等啊等，漫長的班內(nèi)聯(lián)歡終于完了，同學(xué)們都懷著急切渴望的心情迎來了交友活動(dòng)。開始了，我毫不猶豫地跑到我的知心朋友面前，面帶微笑地說：“你好，我不知道你叫什么名字，不過，初次見面，這是我對(duì)你的一點(diǎn)意思�！敝灰娝轮簧順闼氐呐f衣服，她也笑瞇瞇地收下了我的禮物，臉一陣煞白，既大方又有些不好意思，她說：“我叫安娜，很高興認(rèn)識(shí)你，哦，對(duì)不起，剛才差點(diǎn)忘了給你送禮物，Li，這是你的�！闭f著，她慢吞吞的拿出了一件禮物，雙手虔誠的塞到我的手里。然后，低著頭，靜靜地回到位置上，看也不敢看我，只是老實(shí)地看著課桌，我看看她送我的禮品，又看看她，只見，禮品是一個(gè)花園嬰幼兒，個(gè)頭很小，衣著花衣服，這時(shí)，我不由得心里一動(dòng)，想：這個(gè)女孩還是挺真誠的，雖然禮物對(duì)我沒什么大用場，不過終究她也是農(nóng)村娃娃，能送我這樣的東西，已經(jīng)不錯(cuò)了。就照著這樣想，我突然對(duì)那個(gè)笑女孩說：“安娜，你的QQ號(hào)是多少？”她羞愧的說：“我…我…沒有QQ�！蔽耶�(dāng)時(shí)直納悶，又想：哎，原來我們條件這么好，生活在富裕的家庭，而我們不好好讀書，安娜我還是不記你QQ吧！接著我樂觀的對(duì)她說：“你QQ沒有，那電話號(hào)碼呢？”她又高興的說：“有，有，我馬上給你寫�！眲傉f完，她就落落大方地拿出筆和紙，讓我記，我按了幾下，咦，怎么沒開，她輕輕的轉(zhuǎn)了筆說：“寫吧！”我倆記好了各自的電話號(hào)碼，又去交其他的朋友了。
我從這次活動(dòng)中，知道不要去給他人攀比誰富。
時(shí)光六年級(jí)作文12
聚也匆匆，散也匆匆。時(shí)間飛逝，六一的鐘聲已過，當(dāng)然，也預(yù)示著快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束，我一直沉浸在這美好的時(shí)光中，時(shí)間老人卻急匆匆地把六年級(jí)的時(shí)光帶走了。我只剩下了以前的美好回憶。相處了一年的同學(xué)已有了很深的感情，每位同學(xué)的性格特點(diǎn)、音容笑貌都深深地印在了我的腦海中，少了他們，我的生活都會(huì)變得枯燥乏味了。此時(shí)此刻，我耳端邊回想著朗朗的讀書聲；快樂童真的歌聲；盡情嬉戲的歡郎的笑聲；誨人不倦的心聲。我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣的郊游，你追我趕的操場，充滿歡聲笑語的宿舍……
我認(rèn)識(shí)了三位性格開朗的女生，是她們，讓我的性格發(fā)生了改變；認(rèn)識(shí)了四位“大公無私”的哥們兒，是他們，讓我知道了做人的公平公正；認(rèn)識(shí)了53位天真可愛、活潑樂觀的朋友，是他們，讓我在成長的路上不再孤單……
大課間，是大家向往的時(shí)刻，也是唯一可以放松的時(shí)刻。每逢大課間，無需商討，是位女生便會(huì)默默地走到一起。私人勾肩搭背，無話不談。有時(shí)，我們會(huì)一起飛奔在操場上，追逐嬉戲；有時(shí)會(huì)一起漫步在校園內(nèi)放聲歌唱。所到之處，都會(huì)留下一串串銀鈴般的笑聲，都會(huì)成為校園里的一道最亮麗的風(fēng)景。那時(shí)的我們，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小玩笑而“大打出手”，會(huì)因?yàn)榕艿舻母枨盃幷摬恍荨�，有時(shí)，甚至還會(huì)為了一件極為平常的事而“大呼小叫”……
童年的時(shí)光美好而短暫，只留下了永不退的色的回憶，細(xì)細(xì)品味，一絲絲眷念又上心頭酸酸甜甜的，令人難忘！
啊，留戀、美好時(shí)光！
時(shí)光六年級(jí)作文13
伴著冬日的暖陽，伴著歡呼雀躍的銅鈴聲，伴著節(jié)日的幸福氣息——寒假來臨了。
完成了寒假作業(yè)以后，我和哥哥、姐姐們來到了成都，開始了我的成都之旅。
第一天我們優(yōu)哉游哉地逛了春熙路。第二天我們?nèi)チ藲g樂谷，讓我戀戀不舍。第三天我們?nèi)チ伺e世聞名的動(dòng)物園。動(dòng)物園里面的動(dòng)物可愛極了，有的熊貓?jiān)诤艉羲笥X；有的孔雀展開了自己五彩繽紛的羽毛，與人們比美；有的小猴伸出手，向人們尋食.......三天的旅程就這樣慢慢地過去了，我們即將離開這里。
汽車在街道間穿梭著，我將頭望向窗外，偶然間眼前出現(xiàn)了一座雄偉壯觀的學(xué)�！啥纪鈬Z學(xué)校。高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，散發(fā)著莊嚴(yán)的氣息，這是我心中一直向往的一所學(xué)校。看到這樣一座觸不可及的學(xué)校，我的心里有一些小小的激動(dòng)，卻又有一點(diǎn)小小的失落。我的目光癡癡地望著窗外，思緒如脫韁的野馬在原野上馳騁...... 小學(xué)的六年時(shí)光是如此短暫，白駒過隙，如流水般悄悄地流逝，我真想握住它的尾巴，讓它再來一次。這是小學(xué)期最后一個(gè)寒假了，這個(gè)寒假過得很開心，也很充實(shí)。它意味著巨大地壓力，意味著成功，意味著成長。我多想來到這樣一個(gè)讓我學(xué)業(yè)充實(shí)的地方，這也是媽媽對(duì)我的殷切期盼。我知道自己差的還很遠(yuǎn)，還沒能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，所以倍感壓力。但我會(huì)把這種壓力化成動(dòng)力，我堅(jiān)信：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
有一種勇氣叫責(zé)任，有一種美麗叫堅(jiān)持，有一種力量叫拼搏。寒假時(shí)光匆匆而過，我會(huì)帶著嶄新的面貌去迎接新的開始，新的明天。
時(shí)光六年級(jí)作文14
站在橋上，看著河水滾滾向東流去，不停止，不歇息，義無反顧地往前跑，不禁讓我浮想聯(lián)翩，感慨時(shí)光的飛速流逝——
樹葉落了，有再長的時(shí)候；太陽下山了，有再升起來的時(shí)候；花兒枯萎了，有再盛開的時(shí)候。可是，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么悄無聲息地溜走了呢？是他們自己躲起來了嗎？那現(xiàn)在又藏在哪里呢？
不同的人對(duì)于時(shí)間的飛速流逝有不同的態(tài)度：有的人不珍惜時(shí)間，一天到晚無所事事，游手好閑，到了臨終前才知道自己虛度光陰，浪費(fèi)了自己的大好青春；有的人卻截然相反，他們將時(shí)間當(dāng)作是手里的寶貝，珍惜每一分每一秒，一刻也不能浪費(fèi)，到了最后，事有所成，慶幸自己當(dāng)年沒有虛度年華。
時(shí)光匆匆，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們從稚嫩懵懂的孩童，變成了一個(gè)個(gè)青澀、多愁善感的少年�；赝^去，一個(gè)個(gè)畫面像電影鏡頭一般從我腦海中飛過，這些畫面在我心里烙下了深深的印記，抹也抹不掉。展望未來，前途一片光明，未來的路還要自己走，我們的前途將會(huì)不可限量。
河水踏著輕快的步伐向東邊跑去。我真想讓河流歇一歇�？墒�，河水奔流不息，它只會(huì)往前跑，是不會(huì)停下來的。
人既然來到了這個(gè)世界上，就不能白白走一遭。我們每個(gè)人都要好好把握生命中的一分一秒，珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，奮發(fā)向上，這樣，當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候，就不會(huì)因虛度年華而悔恨，就不會(huì)因碌碌無為而羞愧了。
時(shí)光六年級(jí)作文15
時(shí)間短暫。如煙消散……短短六年擦肩而過，不知是否記得那時(shí)短暫而快樂的時(shí)間。
我們一起在田野間的溝坎上、草叢中和廣闊的田野間奔跑、嬉戲，一切煩惱全忘掉了。還記得學(xué)校門口的小賣部嗎？那是記憶最清楚的地方就算幾年過去依然記憶猶新……我們放學(xué)一起來的小賣部，無論有錢沒錢都要進(jìn)去看看瞧瞧，期待有新的花樣玩具和小人書還有那五毛一袋的麻辣條。我們結(jié)伴走路回家，一路上我們有說有笑……就算餓了也有路上的“野草莓”！雖然不及真真的草莓好吃，但是在我們眼里那是最美味的水果。還記得我們一起到后山“冒險(xiǎn)’我們爬果樹，用彈弓打麻雀，在年齡小的弟弟妹妹們眼里我們似乎是上天入地、無所不能。
但是當(dāng)這一切不見了，我們搬回了城市，我的小賣部、我的田野、我的果樹還有我的好朋友……都……都沒有了！他們走了�，F(xiàn)在的朋友個(gè)個(gè)爭強(qiáng)好勝，互不相讓，時(shí)常因?yàn)閯e人比自己高了0。5分而和朋友鬧別扭。在我們鄉(xiāng)村小學(xué)從不會(huì)這樣，我們從來都是互思互學(xué)、互幫互助。看來團(tuán)結(jié)的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)更有心計(jì)、一個(gè)比一個(gè)陰險(xiǎn)�；蛟S有些夸張有些假，不過確實(shí)變了，他們的心靈越來越成熟了、越來越隨著社會(huì)的影響變了……
想問問他們的童真去了那里？他們的快樂沒了嗎？他只會(huì)愁苦考試的成績、父母的責(zé)罵……這個(gè)世界究竟怎么了？他們難道只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)嗎？他們只是學(xué)習(xí)的工具嗎？
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