落葉四年級(jí)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的落葉四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
落葉四年級(jí)作文1
落葉秋天的落葉讓人感到凄涼，讓人感到生命的短暫。
秋天的到來(lái)，許多樹(shù)葉都變黃了，被秋風(fēng)吹下許多。在風(fēng)中，它們多么像一只只蝴蝶。緩緩地飛落到地上，結(jié)束生命，它們?cè)诳罩形璩隽巳松木省?/p>
人生多像落葉，少年時(shí)像春天的樹(shù)枝抽出嫩芽、新綠；青年時(shí)像夏天的樹(shù)葉一樣深沉、常綠；中年時(shí)像秋天的樹(shù)葉，開(kāi)始變色；沒(méi)有夏天的意境，老年時(shí)像冬天的樹(shù)葉，落葉歸根。人的一生就像樹(shù)葉一樣短暫，所以我們要珍惜光陰，珍惜人生，趁青年時(shí)多學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要像“少壯不努力，老大徒傷悲”那樣��！
趁著我們年輕，多為社會(huì)奉獻(xiàn)，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，正如巴金所說(shuō)：“只有為別人奉獻(xiàn)，我們的生命才能開(kāi)花結(jié)果�！卑徒鹱约壕褪且粋�(gè)為社會(huì)奉獻(xiàn)極多的人。他一生寫過(guò)許多書(shū)，有許多都捐給別人，即使得到的稿費(fèi)都贈(zèng)給紅十字會(huì)，他也是一個(gè)“活雷鋒”。
落葉就像人生，雖然短暫，但也要活得有價(jià)值，那樣的人生才叫精彩人生。
落葉四年級(jí)作文2
我能清楚地感覺(jué)到，已經(jīng)是深秋了。
除了一些常青樹(shù)外，所有的樹(shù)葉顏色都變了。它們依舊那么漂亮，顏色依舊五彩繽紛：紅色、橙紅色、橙黃色、橘黃色、黃色、淡黃……
風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄落了，像一群金色蝴蝶在飛舞，緩緩落下。這是一場(chǎng)多么炫麗的舞，也是它們最后動(dòng)人的舞姿。
我望著落在地上的葉子，想到：它們的一生，這樣結(jié)束了嗎？
也許是的，也許不是。
落在地上的葉子，讓我想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”對(duì)，它們會(huì)腐爛在泥土里，看似沒(méi)用，但它們會(huì)是很好的營(yíng)養(yǎng)，滋養(yǎng)著大樹(shù)，讓它來(lái)年長(zhǎng)出更美、更翠的葉子。
可以這么說(shuō)，落葉的生命并沒(méi)有結(jié)束，它們只是換一種方式存活。春天，樹(shù)上長(zhǎng)出的新葉，就是它們的重生。
落葉是美的，生活中，那些像落葉一樣奉獻(xiàn)的人更美。
落葉四年級(jí)作文3
秋高氣爽，我來(lái)到了山中楓樹(shù)旁。
楓樹(shù)就像一片紅色的云，在這秋天中，是多么地耀眼，多么地醒目，多么地漂亮。我撿起腳下的一片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)的葉脈像一張網(wǎng)密密麻麻地分布在葉片上，葉的邊緣并不光滑，上面有很多小鋸齒。在陽(yáng)光的照耀下，它仿佛更紅了，風(fēng)一吹，那片葉子便向著前方跳舞，又回到了大地的懷抱。
我走到梧桐樹(shù)下，梧桐樹(shù)很高，將要掉下來(lái)的落葉在風(fēng)中打著旋，一點(diǎn)兒也不肯下來(lái)，但秋風(fēng)過(guò)后，落葉便輕輕地掉下來(lái)了。
我把掉下來(lái)的楓葉，梧桐葉弄成一堆，堆成一座小山，看上去五彩斑斕。我挖了一個(gè)洞，把樹(shù)葉全部放進(jìn)去這個(gè)洞里，我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才弄好，竟然被風(fēng)吹走了，沒(méi)了樹(shù)葉，我只好把土填回去。樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹掉了，飛了下來(lái)，我站在中間，如果是演戲的話，那落葉可來(lái)得太及時(shí)了，我雙眼茫然地站在落葉的中間，好像是在尋找人生的方向和目標(biāo)……
我愛(ài)秋天的落葉，因?yàn)樗谖倚闹写碇松睦硐牒屯辏?/p>
落葉四年級(jí)作文4
落葉歸根，那是本性。為什么會(huì)感到凄涼呢？我在想，它有沒(méi)有后悔過(guò)呢？
隨著思索，我默然了。但不知過(guò)了多久，我變成了一片小葉子。我害怕極了�？纱髽�(shù)媽媽對(duì)我說(shuō)：“別害怕，我的寶貝。”這句話溫暖了我。我相信，她就是我的媽媽。我漸漸感受到了春天的美好。
到了夏天，我在媽媽的身上看到了許多。許多人在媽媽的身子下乘涼。媽媽看到人們涼快了許多，微微的笑了。
不知不覺(jué)秋天來(lái)了，媽媽因水分不足而虛弱了。我想起了許多，包括那一聲聲“寶貝”我毅然決定：化作媽媽的肥料，讓媽媽補(bǔ)充養(yǎng)分�！霸僖�(jiàn)了�！蔽衣湓诹藡寢尩母稀�
我突然醒了。在想那個(gè)夢(mèng)，我不經(jīng)意看了看桌上，淚水潸然落下——一杯牛奶在我桌上，還有一張紙條：
早些睡，
媽媽
母親就是大樹(shù)，她卻不會(huì)讓我變成落葉。
如果可以，我想變成落葉。
落葉四年級(jí)作文5
耐不住秋風(fēng)，樹(shù)兒開(kāi)始放棄這片土地了，慢慢的垂下了土黃色的樹(shù)枝，在秋風(fēng)的搖曳中，無(wú)奈地望著遠(yuǎn)方那片殘陽(yáng)斷月。
黃昏伴隨著夕陽(yáng)的沉靜，樹(shù)兒卻只能靜靜依偎在城市的一旁，吸取大地的最后一點(diǎn)陽(yáng)光。
“呼……”又是一陣風(fēng)，樹(shù)兒打了下寒顫，垂下的頭顱凝望著，枯黃的落葉隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。落葉一搖一回頭，似乎還伴有對(duì)生命的眷戀，也許還有對(duì)遠(yuǎn)方的渴望！
今年的秋天來(lái)得早了一些，昨天還在聆聽(tīng)的蟬叫，轉(zhuǎn)眼間就被這“蕭瑟”的秋色所覆蓋。落葉還在和秋風(fēng)對(duì)抗，不肯蛻去新鮮的綠色。偶爾發(fā)現(xiàn)樹(shù)上還有幾片零星的淡黃色樹(shù)葉，她們成了最后的守望者。
罷了！罷了！
落葉四年級(jí)作文6
這一天晚上，外面下著傾盆大雨，我躺在床上，情不自禁地想起了一句關(guān)于落葉的名言：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
第二天的早晨，我輕輕地推進(jìn)開(kāi)門，�。⊥饷娑嗥裂�！就像走進(jìn)了童話世界一般，只見(jiàn)落葉紛紛飄揚(yáng)，就像阿娜多姿的少女在空中翩翩起舞一般！
我跑出門，隨手拿起了一片火紅的樹(shù)葉，它是一個(gè)手掌的形狀，基部是心形的，上面為中綠至暗綠色，下面的`脈腋上還有毛呢！這片樹(shù)葉是火紅色的楓葉，在人們的心目中更是一種堅(jiān)毅的象征。
正在這時(shí)，樹(shù)葉不自覺(jué)地在我手中滑了下來(lái)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)葉寶寶隨風(fēng)飄揚(yáng)，它先來(lái)到了玉米田，敲了敲門，只見(jiàn)玉米姐姐正露著大門牙對(duì)著樹(shù)葉笑呢！隨后，樹(shù)葉寶寶又來(lái)到了火紅的高粱地里，給高粱寶寶講有趣的笑話、故事，把高粱寶寶笑彎了腰！
你看，樹(shù)葉不僅給它的好朋友們帶來(lái)了歡樂(lè)，還把我們的世界變得更加的美麗，妝扮得更加多姿多彩，它是我們的好朋友！
落葉四年級(jí)作文7
下了一天的雨，晚上卻刮起了大風(fēng)，風(fēng)刮得門窗都砰砰直響，天氣預(yù)報(bào)還真準(zhǔn)，冷空氣來(lái)了。
早上去上學(xué)，只見(jiàn)大街小巷落葉一地，一片狼藉。樹(shù)的落葉各種各樣、大大小小、撒在地上，好像在告訴人們：冬天來(lái)了。環(huán)衛(wèi)工人拿著大掃把，費(fèi)勁地掃著，那濕漉漉的地面好像膠水一樣把落葉粘得牢牢的，更增加了清掃的難度。望著環(huán)衛(wèi)工人辛苦的身影，我內(nèi)心在呼喊：樹(shù)葉，你就慢慢掉落吧，哪怕等到天晴地干你再落下，也好減輕環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，讓他們哪怕能輕松一點(diǎn)也好。
樹(shù)葉視乎很通人情，它死死地抱住樹(shù)干，努力撐著不落下來(lái)，任憑冷風(fēng)不停地?fù)u曳著，它還是在樹(shù)干上不輕易落下來(lái)。我望著那些樹(shù)葉，贊美它“好樣的”，善解人意！
春夏秋冬、一年四季。發(fā)芽、生長(zhǎng)、茂盛、落葉，這是樹(shù)的自然規(guī)律。當(dāng)人們享受綠蔥蔥樹(shù)葉時(shí)，也一定能知道它發(fā)黃掉落的這一天。環(huán)境的美，更不能忘了那些使環(huán)境變美的人們！是他們的辛勤勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了美的世界！
落葉四年級(jí)作文8
幾片樹(shù)葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞，這告訴我們，秋姑娘踮著腳尖來(lái)了。
秋天的落葉五彩繽紛，色彩斑斕。有的落葉黃燦燦的，像秋天的稻穗；有的落葉紅彤彤的，像鮮艷的紅領(lǐng)巾；有的落葉是綠色的，可是上面有許多黃色和黑色的斑點(diǎn)，像一位風(fēng)燭殘年的老人；有的落葉是黑褐色的，像一杯濃濃的咖啡……
秋天的落葉千姿百態(tài)，各種各樣。梧桐樹(shù)葉像小鴨的小腳掌；銀杏樹(shù)葉像一把黃色的小扇子；楊樹(shù)樹(shù)葉像一顆火紅的愛(ài)心；枇杷樹(shù)葉像一條小巧的小船……
落葉是無(wú)私奉獻(xiàn)的。它幫人類吸收了廢氣；夏天，天氣炎熱時(shí)，人們可以躲在它的下面乘涼；當(dāng)?shù)搅饲锾鞎r(shí)，它不怕?tīng)奚M(jìn)入泥土里，第二年春天，化成春泥，讓大樹(shù)開(kāi)出更美麗的花，結(jié)出更鮮美的果實(shí)。
秋天的落葉真美啊，怎么不讓人喜歡呢？
落葉四年級(jí)作文9
秋天到了，秋風(fēng)吹過(guò)了田野，吹過(guò)了小溪，吹過(guò)了山崗，吹到了樹(shù)林里，給我們送來(lái)金色的季節(jié)。
秋姑娘自半青半黃，真像一位神奇的魔法師，不知不覺(jué)地改變了綠葉的顏色。抬眼望去，楓樹(shù)的葉子是火紅的，仿佛一團(tuán)烈火在燃燒；銀杏樹(shù)的樹(shù)葉是金黃色的，好像一把金色的小扇子；楊樹(shù)的葉子也成了金黃色，好像滿樹(shù)金片在閃爍；梧桐樹(shù)的葉子半青半黃，猶如少女那美麗多彩的衣服……
幾陣秋風(fēng)掃過(guò)，黃的、紅的、半青半黃的葉子紛紛從樹(shù)上落下，有的像彩蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕靈地在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢投入大地媽媽的懷抱。
地上滿是繽紛的落葉，像鋪上了一層彩色的地毯，走在上面軟綿綿的，舒服極了！我從地上撿起幾片樹(shù)葉，準(zhǔn)備好好地珍藏，因?yàn)檫@是秋姑娘送給我的禮物。
我愛(ài)秋天，我更喜歡秋天那美麗的樹(shù)葉！
落葉四年級(jí)作文10
人們都說(shuō)一葉知秋，一到秋天，樹(shù)葉們跳起了豐收之舞。
它們的形態(tài)各異，有的像小娃娃的手掌的楓樹(shù)葉，有的像鋸子的栗子樹(shù)葉，有的像扇子的銀杏葉……它們的顏色五彩繽紛，銀杏葉變成了一把把黃色的小扇子，楓葉變成了一個(gè)個(gè)紅色的“金浦扇”，但是，松樹(shù)和冬青卻仍然那樣的翠綠……看，那邊又飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下了一片大葉子，我連忙跑過(guò)去，用手接住了它。哈，這是一片楓葉。那株楓樹(shù)的無(wú)數(shù)葉子，由綠變紅，變赤。從遠(yuǎn)處望去活像是樹(shù)上著了火呢！
我繼續(xù)漫步著，來(lái)到銀杏林。樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著，活像是一片“金色的海洋”。走近一看，活像是在下一場(chǎng)“金色的雨”呢！覆蓋著大地，給大地披上了一件金色的衣裳。
秋風(fēng)中的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，在我耳中成了一曲美妙的曲子，仿佛在和我依依惜別。啊，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”啊！
多美的秋天！多美的秋天樹(shù)葉�。∥覑�(ài)秋天的落葉！
落葉四年級(jí)作文11
落葉是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，
它飛到了田野，
贊美了棉花小妹，
問(wèn)候了花生小弟……
它又飛到了菜園，
祝福了白菜阿姨，
看望了茄子老弟……
它又飛到了果園，
拜訪了蘋果小姐，
祝賀了桔子小妹……
它又飛到街上，
告訴人們秋天的美麗……
落葉飄飄蕩蕩地來(lái)到這個(gè)世界的每個(gè)角落，小作者用擬人的修辭手法寫到落葉來(lái)到了田野、來(lái)到菜園、來(lái)到果園、來(lái)到街上，想象豐富、充滿童趣，落葉的愛(ài)作文。但是，是不是簡(jiǎn)單描寫一下落葉、在最后對(duì)全詩(shī)進(jìn)行總結(jié)，更能突出中心思想、點(diǎn)明主旨呢？加油，你很棒！
落葉四年級(jí)作文12
葉子的凋落，到底風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留。
小的時(shí)候，我們單純?nèi)绨准�，一顆麥芽糖可以滿足我們的世界，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè)樂(lè)。
在時(shí)間的齒輪中，我們無(wú)可抗拒的張大，我們崇尚個(gè)性，追逐潮流，然后，時(shí)間無(wú)意間在指縫間流逝，來(lái)不及察覺(jué)。
曲終人散，身邊的人各奔東西了，留下自己一個(gè)孤零零，站在原處，不知所措，漸漸的，麻木了也習(xí)慣一個(gè)人，天下無(wú)不散之筵席，就是這樣嗎？就像這樣嗎？
嘴角微微蹺起，苦笑。
高中生活，枯槽乏味，但為了一張薄薄的紙，我們不得不接受，于是封閉靈魂。
在昏暗的燈光下，拿著厚厚的書(shū)，努力，努力，再努力！
后路斷絕，前路迷茫，黑色的蔓陀羅開(kāi)始瘋狂的滋長(zhǎng)，黑色暗香開(kāi)始涌動(dòng)。于是，青春開(kāi)始瀉色，我們開(kāi)始蒼老。
一個(gè)人，靜靜的站著，接受寒風(fēng)的洗禮。寒意，對(duì)我來(lái)說(shuō)，早就不存在。習(xí)慣了，習(xí)慣了麻木。
葉子的凋落是風(fēng)的追求，也是樹(shù)的不挽留。
落葉四年級(jí)作文13
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，似乎這風(fēng)有點(diǎn)熱情，又有點(diǎn)冷漠。那風(fēng)“拂拂”的吹到了果園里，果園里的果子成熟了，像初生的嬰兒，有著紅撲撲的臉蛋。但是，卻帶來(lái)無(wú)數(shù)的落葉。
我是來(lái)自橙樹(shù)哥哥的一片落葉，我全身金黃金黃的，像涂上了金漆；全身也是脆脆的，別人一捏就會(huì)碎；我啊，一到秋天不知道為什么就會(huì)變得金黃金黃的。
那冷漠的風(fēng)一吹到橙樹(shù)哥哥那里，我就立刻跟著我的弟弟妹妹們離開(kāi)了橙樹(shù)哥哥，飛到空中了。我們?cè)诳罩�，穿著那金黃的舞衣翩翩起舞，就像在空中翩翩起舞的蝴蝶，跟著同伴們一起飛，十分的無(wú)憂無(wú)慮，美麗無(wú)比。風(fēng)繼續(xù)吹著我們，為我們伴奏，小鳥(niǎo)也飛來(lái)，為我們唱和，我們則像主演一樣在跳舞。
表演完了，風(fēng)走了，鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)上了，我們掉到地上了，我們開(kāi)始在地面上沉睡了，就這樣睡了500年，但那美妙的時(shí)光，卻在我的腦海里揮之不去。
落葉四年級(jí)作文14
秋天，是金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)，我向田野看去金燦燦的好美呀！
我來(lái)到學(xué)校，首先看見(jiàn)教學(xué)樓的后面有一地的銀杏樹(shù)葉細(xì)細(xì)地觀察。一把把美麗的小扇子是它的化身，一把小巧的小掃帚是它的影子。
銀杏樹(shù)落在地上好像一張張編織的地毯，我們班的同學(xué)從窗戶上跳出，從上面一跳樹(shù)葉紛紛的飄起來(lái)了，好像下起了小雪。
銀杏樹(shù)的樹(shù)葉的顏色各異，有枯黃有青綠，真好看。
再看看桑樹(shù)，它非常矮，桑葉觸手可及，我摘下一片，輕輕地?fù)崦�。它有著美麗的鋸齒花邊，全身軟綿綿的，握在手里舒服極了，美中不足的是桑葉已經(jīng)所剩無(wú)幾了，這下蠶寶寶該吃什么呢？
一陣的上課的鈴聲把我的思路打斷了，我想：“為什么上課的鈴聲要打，打斷了我的思路，就好像在做著美夢(mèng)把我吵醒一樣�！�
秋天的葉子真是太美了。
落葉四年級(jí)作文15
在秋天里，最常見(jiàn)的便是落葉。
無(wú)論你走到哪里，腳下的落葉都會(huì)發(fā)出“吱吱吱”的響聲，那么我們就來(lái)看看銀杏樹(shù)的葉子吧！銀杏樹(shù)的落葉是金色的，撿一片葉子仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)的落葉像一把金色的小扇子，葉子邊緣是弧形的波浪，上面還有細(xì)細(xì)的葉脈。風(fēng)兒一吹，仿佛所有的小扇子組成了一把金色的大扇子，涼爽的風(fēng)頓時(shí)吹遍了整座校園，它們便像一個(gè)個(gè)金色的小精靈，開(kāi)始了它們的精彩演出，這可是它們一展身手的機(jī)會(huì)。于是，它們有的表演“花樣跳水”，有的表演“雙人華爾茲”，有的表演“空中芭蕾”，還有的落在地上打起滾兒來(lái)……
看著漫天飛舞的落葉我想：這些飄落的金色小精靈一定會(huì)找到自己媽媽的，然后，靠在媽媽的身邊美美的睡上一覺(jué)，做著甜甜的夢(mèng)。
是啊！冬去春來(lái)，“落葉化作春泥更護(hù)花”，等到春天時(shí)，大樹(shù)媽媽的小寶寶又會(huì)長(zhǎng)得嫩嫩的，綠綠的……
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