快樂(lè)時(shí)光六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè)時(shí)光六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)時(shí)光六年級(jí)作文1
前幾天,我們五年級(jí)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,到南湖公園開(kāi)開(kāi)心心地玩了一次,度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。
同學(xué)們首先來(lái)到體能樂(lè)園。這里面提供給我們鍛煉身體的器材應(yīng)有盡有,有獨(dú)木橋,有蹺蹺板等。我最喜歡的是獨(dú)木橋。這座獨(dú)木橋長(zhǎng)約五、六米,只有不到一米寬,一個(gè)同學(xué)在上面走正合適,不能和其他同學(xué)并排走。木橋懸在空中,走在上面搖搖晃晃的,一不小心,就會(huì)掉到橋底下。不過(guò)也不用擔(dān)心,下面都是安全網(wǎng),把摔下去的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地接住,安然無(wú)恙。
在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了淘氣堡。這里供我們玩耍的玩具有許多,有蹦蹦床,滑滑梯等。來(lái)到這里,我們仿佛又回到了幼兒園,同學(xué)們又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光。
最好玩的,最刺激的要數(shù)豪華波浪這個(gè)項(xiàng)目,我們各自坐在一張座位上,系好安全帶,只?刂茊T吹了一聲哨子,好像在說(shuō):準(zhǔn)備好了嗎?馬上開(kāi)始了!接著,我們的座位開(kāi)始慢慢上升,逐漸離開(kāi)地面,來(lái)到半空中,座位以中間的大圓柱子為圓心緩緩旋轉(zhuǎn)起來(lái),一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,就像波浪一樣,怪不得叫豪華波浪呢!隨著豪華波浪越轉(zhuǎn)越快,大家的心仿佛都提到嗓子眼了,紛紛興奮地大叫起來(lái)。慢慢的,豪華波浪速度慢了下來(lái),最后終于停了下來(lái)。許多同學(xué)下來(lái)以后感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),臉上卻流露出高興的表情。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)偏西,我們排著隊(duì)伍回到學(xué)校。那天下午的快樂(lè)時(shí)光,到現(xiàn)在我仍歷歷在目。
快樂(lè)時(shí)光六年級(jí)作文2
在即將結(jié)束的小學(xué)生涯里,回顧往昔有許多快樂(lè)的事另我久久不能忘懷。雖然我與班里的同學(xué)同窗苦讀三年,但也建立了深厚的友誼。再我需要幫助時(shí),他們總會(huì)伸出援助之手;再我不明白題時(shí),他們會(huì)為我講解;再我生病時(shí)他們總會(huì)照顧于關(guān)心我。
有一次,我突然肚子疼疼的我眼淚都要流下來(lái)了當(dāng)王翹楚看見(jiàn)時(shí)就問(wèn)我家里電話讓他們來(lái)接我。打完電話后,她跟我說(shuō):"你爸爸一會(huì)兒就來(lái)接你。接著又有許多朋友來(lái)問(wèn)候我的病情,我當(dāng)時(shí)只希望爸爸早點(diǎn)來(lái),肚子疼能緩一點(diǎn),爸爸來(lái)了田歌。
孫寶瑩替我想老師請(qǐng)假我接著就去了醫(yī)院,醫(yī)生給我開(kāi)了一點(diǎn)藥。后來(lái)我就回家了當(dāng)我下午上學(xué)是又有朋友問(wèn)我:病好了不疼了。我說(shuō)是啊。 通過(guò)這件事可以體現(xiàn)出我的朋友對(duì)我有無(wú)限的關(guān)愛(ài)我知道朋友是你一生中最可能幫助你的人,關(guān)心你的人。俗話說(shuō):財(cái)富不是朋友而朋友卻是財(cái)富。這說(shuō)明財(cái)富不是萬(wàn)能的,而朋友可能回成為你一生的財(cái)富我們要珍惜現(xiàn)在的友誼。
啊,我快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)時(shí)光六年級(jí)作文3
“太棒了……”聽(tīng)到我們班這一陣歡呼聲,你肯定感到很奇怪吧?還是讓我來(lái)告訴你原委吧!
原來(lái),這天老師給大伙宣布了一件震奮人心的事——星期四春游!自從聽(tīng)到這消息后,我們班的人是天天坐著也祈禱,站著也祈禱,連做夢(mèng)也祈禱,祈禱星期四那天是個(gè)好天氣。
星期四的天氣果然不負(fù)重望,于是,我們便在好的天氣下懷著好的心情向著好的地方——南沙濱海樂(lè)園出發(fā)了!
到了濱海樂(lè)園,我們的心情又漲起了另一個(gè)高潮!這里的游戲可多了,有摩天輪,有叢林飛鼠,有遨游太空,還有別的各種各樣的游戲。不過(guò),讓我最難忘的,還是遨游太空和鬼屋。
現(xiàn)在,我先來(lái)介紹一下遨游太空吧!
本來(lái)我如果看到了遨游太空是怎樣提種驚險(xiǎn)的游戲的`話,那我是無(wú)論如何也不會(huì)玩的。因?yàn),這種游戲是會(huì)360度旋轉(zhuǎn)的!開(kāi)始,我以為它只會(huì)90度旋轉(zhuǎn),便上去玩了。沒(méi)過(guò)多久,它便前后開(kāi)始搖擺起來(lái)了。我開(kāi)始還覺(jué)得蠻爽,就像蕩秋千一樣,風(fēng)從身邊陣陣吹過(guò),挺涼快的?墒撬绞幵礁,后來(lái)我干脆把眼睛閉上。我只感覺(jué)我離開(kāi)凳子一次,下面圍觀的人就尖叫一次,別提多恐怖了!
鬼屋也一樣恐怖!
開(kāi)始我還信心滿滿地排著隊(duì),可看見(jiàn)前面不斷有人還沒(méi)進(jìn)去就出來(lái),我的信心也漸漸減少。
終于到我進(jìn)鬼屋了,我們一群人一邊叫著,一邊跑著,終于走出了鬼屋,我立刻感受到了一種說(shuō)不清的快感!
這次春游真難忘!
快樂(lè)時(shí)光六年級(jí)作文4
歲月流逝,往事會(huì)淡忘,但有一樣不會(huì)消失—那是照片。剛出生的我、在成長(zhǎng)的我、玩得不亦樂(lè)乎的我、背上書(shū)包的我......這些都紀(jì)念在我的腦海中和相冊(cè)里。
那是個(gè)星期六,我和家人一起去青陽(yáng)的五店市,那兒全是我們爺爺奶奶以前住的古房子,真?zhèn)鹘y(tǒng)!
景點(diǎn)一:“開(kāi)門(mén)見(jiàn)馬”
一走進(jìn)五店市,一只威武高大的馬兒雕像,立在我們面前,于是表妹和表弟一腳就踏上馬兒的背上,讓大家拍照,而我也不能站在一旁觀看,于是我也爬上了馬身上,表弟表妹看我也爬上來(lái)了,異口同聲地說(shuō):“姐姐,你真幼稚,搶我倆的風(fēng)頭!蔽覀兿铝笋R后,繼續(xù)往前走。
景點(diǎn)二:多功能亭子
一走進(jìn)亭子,就有一種輕飏的感覺(jué),這座亭子的頂端長(zhǎng)滿了葉子,茂盛極了!葉子給我們帶來(lái)清爽和悠閑。坐在石椅上,更有一種被保護(hù)的感覺(jué)。
景點(diǎn)三:竹林重重疊疊
走過(guò)亭子后,就迎來(lái)了一片竹林,這片竹林,形狀各異,長(zhǎng)在兩邊的竹子互相打結(jié),形成一個(gè)三角形。于是表妹好奇地問(wèn)道:“姐姐,這里有沒(méi)有熊貓?”我問(wèn)舅舅,舅舅說(shuō):“可能有猴子吧!”表妹聽(tīng)了,鄭重其事地說(shuō):“哼!就算有猴子我有不怕!”大人們哈哈大笑。
一兩張小小的照片,就記錄了許許多多快樂(lè)的時(shí)光,雖然有些事不記得,但從照片中卻可以看出個(gè)究竟來(lái),歲月是有限的,人生的旅途是一個(gè)未知數(shù),我們應(yīng)好好珍惜這些即將遠(yuǎn)去的童年。
六年級(jí):xx
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