人生五年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的人生五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生五年級(jí)作文1
親愛的讀者，你有沒有留意過人生？你的生活，每一天都是一張答卷。我覺得人生是一道判斷題，一道選擇題，一道填空題，一道問答題構(gòu)成的。
人生是一道判斷題，意味著你在遇到一件需判斷對(duì)錯(cuò)的事時(shí)，你會(huì)如何面對(duì)？在遇到別人慫恿你去動(dòng)用公款時(shí)，你是將他拒之門外還是與他志同道合，這一切都需要你去判斷是與否？當(dāng)你產(chǎn)生觸犯法律的念頭時(shí)，你是去實(shí)踐還是打消呢？生活中有許許多多的陷阱都需要你理智地判斷，做錯(cuò)一道你扣的分將永遠(yuǎn)沒辦法來彌補(bǔ)。
人生是一道選擇題，你在遇到見義勇為的事情是挺身而出還是拒而不理，親愛的讀者，你們生活中一定遇到過老公公摔倒的事情，而那時(shí)你是將其從地上扶起還是從一旁走過，像沒看到似的呢？相信我們一定會(huì)做出自己認(rèn)可的選擇，但這看似簡(jiǎn)單，做起來談何容易，要做出滿意的選擇有多難。
人生是一道填空題，填出你的夢(mèng)想，你的期望，按照出題人你父母給的框架去補(bǔ)寫完成，不過不是用筆寫而是用自己的行動(dòng)去完成這一道題，去完成你的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而去付出汗水努力。
人生是一道問答題，在別人的某一件給予正確的觀點(diǎn)，回答以及評(píng)論，在生活中他人做錯(cuò)事時(shí)有自己對(duì)此事的觀點(diǎn)，正確的評(píng)論，而在我們一開始時(shí)是由父母領(lǐng)著我們做，而總有一天我們會(huì)形成自己的價(jià)值觀去對(duì)世界上的大小事情有看法，答出你的觀點(diǎn)。
這張答卷看似簡(jiǎn)單卻在用行動(dòng)答題時(shí)要拋棄一切不應(yīng)得的利益，這張答卷每一題都至關(guān)重要，但卻一定沒有會(huì)對(duì)的人生答卷，人總是不自律的，親愛的讀者你能答出一張自己滿意的答卷嗎？
人生五年級(jí)作文2
看了這個(gè)題目，大家一定覺得很可笑吧！人生怎么會(huì)像扒圓蔥？這個(gè)我也是偶然才感悟到的。
吃完早飯，媽媽上班之前為我和爸爸準(zhǔn)備出了午飯，吃什么呢？是我們家撓頭的事，問誰誰都說隨便，“那行”媽媽說：“那就羊肉炒圓蔥吧！”媽媽把切好的羊肉放在一邊，拿了一個(gè)紫皮的大圓蔥，先把頭和尾削掉，開始把皮往下扒。扒著扒著，媽媽的眼淚流了出來，我在旁邊來了一句：人生就像扒圓蔥，扒著扒著就哭了。不知道是這句話太有哲理還是太有趣了，媽媽邊笑邊用衣袖擦著眼淚，用涼水洗手，去除圓蔥的辣味。
不過仔細(xì)想想，還真有些道理。有時(shí)候，從某些角度來看，這人生還真和扒圓蔥有些相似。圓蔥是一層一層又一層的，在扒的過程當(dāng)中，會(huì)給人不同強(qiáng)度的刺激，好似人們一天一天、一年一年的生活，在這個(gè)過程當(dāng)中，人們也會(huì)發(fā)生不同的變化，有不同的體會(huì)，會(huì)為之留下喜悅或痛苦的眼淚。圓蔥的外面有一層薄薄的、硬硬的皮，它和里面的圓蔥貼的很緊，使人無從下手。這時(shí)我們要慢下來，仔細(xì)尋找一個(gè)突破口，只要把這一層皮扒下來，就可以食用了。像做數(shù)學(xué)題一樣，題中的未知數(shù)總會(huì)把我們搞的焦頭爛額，這是我們要靜下來，慢慢地尋找其中一個(gè)未知數(shù)的答案，只要將其中的一個(gè)答案解開，其余的就變得迎刃而解了。通過扒了多次圓蔥后的經(jīng)驗(yàn)，媽媽發(fā)現(xiàn)，還有另一種方法可以扒圓蔥：從中間一剖兩半，這樣扒起來會(huì)更方便、更省事。許多人在學(xué)習(xí)文言文時(shí)都感到很吃力，由于咬嘴的關(guān)系，許多頭腦聰明的人對(duì)此也十分頭痛，如果也將它剖析，先對(duì)他進(jìn)行理解，是否在背的過程中會(huì)輕松。容易一些？
人生好似扒圓蔥，過程有辣又有甜，從來不想意境中那么好，也不像意境中那么壞。
人生五年級(jí)作文3
歌德曾經(jīng)說過：“每一個(gè)人都必須按照自己的方式去思考；因?yàn)樗谧约旱牡缆飞�，就�?huì)發(fā)現(xiàn)能幫助他度過一生的一條或者一種真理�！�
思考是開啟財(cái)富之門的金鑰匙。曾聽老師講過這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人，他靠收廢品為生，在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他發(fā)現(xiàn)了空易拉罐里含有鋁和鎳，于是他提煉了鋁錠和鎳錠，走上了致富之路。一個(gè)廢品收購員，通過思考打開了財(cái)富之門，可有些人呢？做事只會(huì)循規(guī)蹈矩，從不思考，因此他一生都平平淡淡。
事實(shí)就是這樣，財(cái)富之門只為有備而來的人；肯思考的人所打開�；蛟S，在生活中，因此打開財(cái)富之門的人少之又少，但是把握機(jī)會(huì)，善于思考的人，一定會(huì)成功！
思考是生命的綠洲。我曾經(jīng)讀過這樣的一個(gè)故事：有兩個(gè)人，在一望無際的沙漠里，兩人在這里走了三天三夜，水都喝完了，其中一個(gè)人看到了仙人掌，他想到：在這么惡劣的情況下，仙人掌怎么能生長呢？于是他鉆開了仙人掌，里面有水，他靠著仙人掌又生活了兩天兩夜，而另一個(gè)人渴死在沙漠里，最后搜救隊(duì)的飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)幸存者。
善于思考的人一定會(huì)把握住生存的機(jī)會(huì)，同時(shí)也保存了生命的完整。而不會(huì)思考的人每次都會(huì)與機(jī)會(huì)擦肩而過。思考是一種睿智的主觀判斷；思考是知識(shí)進(jìn)化的源泉；思考是打開人生之門的鑰匙。在漫漫的人生路途中，我們思考著做事，思考著做人。
思考是開啟財(cái)富之門的鑰匙；思考是生命的綠洲；思考是駛向成功彼岸的船！
人生五年級(jí)作文4
人生就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。如果一個(gè)人每天哭哭啼啼的，說什么事都做不好，那么你覺得這個(gè)人會(huì)有出息嗎？反過來說如果這個(gè)人每天只知道享受，吃喝玩樂，那么他又能做一些什么呢？
我們班有一個(gè)同學(xué)，他長的有一些胖，所以每次體育課老師讓他跑步，他都不跑，說他自己跑不快，很累。然后上語文課，老師讓他讀課文，她也不讀，然后每天下課后，都會(huì)拿出一瓶父母從外國進(jìn)來的汽水喝。家里的玩具也有許多，每天作業(yè)都胡亂的寫，寫完就玩，父母還時(shí)不時(shí)地領(lǐng)她去旅游，吃飯！我覺得她每天都這樣享受，吃喝玩樂，長大會(huì)干什么？離開父母的庇護(hù)還能生存嗎？這樣的人生就是混日子等死！所以我們不能做一個(gè)只享受生活的人。我們班還有一個(gè)同學(xué)，他就會(huì)承受痛苦，無論什么時(shí)候他都是考試、做卷子、學(xué)習(xí)，沒有任何玩的時(shí)間，問他會(huì)上網(wǎng)嗎？會(huì)用手機(jī)嗎？……他一味的搖頭，我感覺他這樣的人生也非常悲哀，每天都要承受痛苦的壓力，神經(jīng)得不到調(diào)解，就如拉緊的發(fā)條，終有一天會(huì)拉斷的！
所以我們不能光承受痛苦，那樣身心就會(huì)被壓垮。這時(shí)有人就會(huì)問了，我們既不能享受生活又不能承受痛苦，那要怎樣做？其實(shí)人生的真諦是在追求理想的百忙之中抽出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間享受生活，才會(huì)讓自己的生活更加精彩。
人生就像爬山，在努力向山頂風(fēng)峰前進(jìn)的同時(shí)也不要忘記偶而欣賞一下路上的風(fēng)景。
人生五年級(jí)作文5
讓讀書走進(jìn)人生吧！
在我的生活中，少了書是絕對(duì)不行的。不論是早上起床后還是晚上睡覺前，不管是午休時(shí)間還是深夜醒來，我都要捧一本書來細(xì)細(xì)品味，這樣我才會(huì)覺得充實(shí)，睡覺才會(huì)覺得安穩(wěn)。書已經(jīng)成了我人生的一部分。
書是人類進(jìn)步的階梯。
每當(dāng)我在翻閱書本時(shí)，腦子里常會(huì)“胡思亂想”：愛因斯坦的相對(duì)論管用嗎？我能打敗拿破倫嗎？亞歷山大真的是那么牛嗎？圣·彼得和天堂真的存在嗎？……通過想像，再查閱相關(guān)資料，又讓我向成功邁進(jìn)了一步，因?yàn)槲矣终莆樟艘恍┲R(shí)。
書是奇妙的。
當(dāng)我在讀《道德經(jīng)》時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我國文化的高深莫測(cè)與文字的奧妙。在《道德經(jīng)》的第四十七章的開頭，我找到了一句奇怪的話：“不出戶，知天下。”這一句讓我好生奇怪，哎？怎么會(huì)是“不出戶，知天下”呢？我忽然又看到了在看電視新聞的爺爺，家里訂閱的報(bào)紙，哎呀！明白了！新聞上報(bào)道了美軍擊斃本·拉登，法國總統(tǒng)即將大選，報(bào)紙刊登了濰坊一中出了哈佛女孩……不就是“知天下”嗎？而電視新聞報(bào)紙是在家里看的，不就是“不出戶”嗎？我頓時(shí)明白過來。原來書的內(nèi)容這么奇妙呀！
讀書破萬卷，下筆如有神。
臨近期中考試時(shí)，我閱讀了大量關(guān)于課本知識(shí)、作文知識(shí)、閱讀理解方面的書籍，又讀了一部分課外書籍，將課本、練習(xí)倒過來通了個(gè)遍，又在字典上熟記重要文字、易考文字的讀音、結(jié)構(gòu)、筆畫、組詞、意思等重要內(nèi)容。功夫不負(fù)有心人，這次期中考試我考出了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
讓讀書走進(jìn)人生。去讀書，知識(shí)的殿堂才會(huì)為你打開；去讀書，你才會(huì)找到成功的鑰匙；去讀書，成就與榮譽(yù)便向你而來……
讀書吧！讓讀書走進(jìn)人生！
人生五年級(jí)作文6
孔夫子曾說過：“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節(jié)而不可奪也。君子人也？君子人也�！薄斑@句話的意思是說，不論遇到什么情況，都不會(huì)屈服，不改變自己的志向，就可以稱之為君子了。于是，我發(fā)現(xiàn)人生需要堅(jiān)守。
所有人生路上的失敗者，所有與成功擦肩而過的人，都是半途而廢的人，都是不能堅(jiān)守自己初衷的人。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：兩個(gè)非常要好的朋友，他們有一個(gè)共同的志向——當(dāng)一名作家。開始幾年，他們兩個(gè)人為著自己的目標(biāo)努力著，然而不久,其中的一個(gè)由于遇到困難中途放棄了目標(biāo)經(jīng)商去了。不知為何，不到一年的時(shí)間，他又棄商從醫(yī)……直到他年老體衰也毫無建樹。而另一個(gè)卻堅(jiān)持不懈，披荊斬棘走過了腳下的不平路，終于成為一名成功的作家，圓了自己所追求的夢(mèng)。
法國作家巴爾扎克大家都很熟悉吧？他年輕的時(shí)候，目標(biāo)也轉(zhuǎn)移了好幾次，但都以失敗而告終。后來，他發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，終于鼓起勇氣，奮發(fā)圖強(qiáng)，筆耕不輟，最終著成巨著——《人間喜劇》。這些血汗的結(jié)晶不正是他后來堅(jiān)守自己的目標(biāo)的光輝記錄嗎？
每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人的人生軌跡都各不相同，只有堅(jiān)定的守住自己的志向和初衷，不以物喜，不以己悲，不朝三暮四，朝著既定的人生道路堅(jiān)定不移，才能走出一條自己的路。
在尚未成功的時(shí)候堅(jiān)守自己，才不會(huì)失去希望；在緊要的人生關(guān)頭守自己，才不會(huì)與機(jī)會(huì)失之交臂；在大功告成時(shí)堅(jiān)守自己，才不會(huì)功虧一簣。
沒有成功的時(shí)候堅(jiān)守自己，是人生的意志；功成名就之時(shí)堅(jiān)守自己，則是人生的大智慧了，只有堅(jiān)定的守住自己的人，才能最終登上人生的巔峰。
人生需要堅(jiān)守！
人生五年級(jí)作文7
魯賓遜，可謂是家喻戶曉。每每想到他，他在荒島上生存的景象變一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
其實(shí)魯賓遜也是非常幸運(yùn)的。如果不是他看到了那沉落的船，說不定他早就餓死在荒島上，更不可能把他在荒島上生活的事情記錄下來；如果不是他就下了星期五，說不定有些事情他還完成不了，而且還一直孤獨(dú)的在荒島上，無人陪伴，多寂寞；如果不是遇到了那艘船，說不定他會(huì)永遠(yuǎn)呆在那島上了！
正如這本書的作者——笛福，他在晚年之時(shí)，欠債累累，孩子們對(duì)他撒手不管，正如書中在荒島上生活長達(dá)xx年的主人公魯賓遜一樣，孤獨(dú)而又恐慌！
但，不可否認(rèn)的，魯賓遜也是通過自己的努力才能夠平安的逃出荒島，娶妻生子！
前幾天我看了一套節(jié)目，是李詠主持的詠樂匯，邀請(qǐng)的嘉賓是剛被評(píng)為國家一級(jí)演員的李玉剛�？赐旯�(jié)目后，我覺得李玉剛和書中的魯賓遜差不多。節(jié)目中的李玉剛勤奮、好學(xué)、堅(jiān)持不懈，才有了今天這份榮耀；書中的魯賓遜勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，為夢(mèng)想奮斗，最終逃出了荒島，過上幸福安定的日子，并實(shí)現(xiàn)了自己出海冒險(xiǎn)的夢(mèng)想！
人們常說，現(xiàn)實(shí)是冷漠殘酷的，但我不這么認(rèn)為。李玉剛用自己堅(jiān)定的意志力去改變自己的人生；魯賓遜用自己的奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們也可以用自己的雙手去改變自己的命運(yùn)！
朋友，你有自己的夢(mèng)想嗎？你有想過去實(shí)現(xiàn)嗎？或許很難，你把它作為愿望，可你只要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，并為之而奮斗，相信你一定能實(shí)現(xiàn)！來吧，讓我們一起加油吧！
人生五年級(jí)作文8
每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想與愿望，但這些東西源自靈魂深處，也是生活的的一種追求所在，并且不時(shí)為之奮斗，期盼早日成功。人生中常言道：十之八九不如意。何況理想與愿望是臆想中的東西呢。理想與現(xiàn)實(shí)總是存在差異，這是無可爭(zhēng)辯的事實(shí)，誰也無法推翻的真理，是生活中檢驗(yàn)出來的真理。在這樣的情況下，我們對(duì)生活的祈求不能高于生活，要接受現(xiàn)實(shí)生活，以生活的原貌為基石去生活，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。只有這樣的心態(tài)，我們對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)生活才能感到滿足，對(duì)人生的意義有更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也能總結(jié)出自己的人生質(zhì)量的高低�？陀^的看待人生的存在意義何在，以及活著應(yīng)該做些什么。
今天的一切對(duì)自己來講，都是滿足的，而且非常的自豪。因?yàn)�，所有的一切都是自己親手締造的，處處凝聚著自己的智慧與血汗結(jié)晶，是一生奮斗的結(jié)果。從無到有，白手起家，日夜兼程，廢寢忘食，拼搏一生，走到今天，換來是幸福快樂的生活，是身心的愉悅。雖然滿身的傷疤，疲憊，青春年華的逝去，如今白發(fā)蒼蒼，歩履蹣跚，身軀疾病糾纏不斷，但自己毅然笑臉面世，可坦然地說，今生活得值，無愧于人生，問心無憾事。今天是昨天的總結(jié)，也是自己的人生真實(shí)寫照。
這是對(duì)自己的一生總結(jié)，也是內(nèi)心世界的真實(shí)反饋。
人生五年級(jí)作文9
時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過十二個(gè)春秋，生命的絲線已拉扯了十二個(gè)年頭，晝夜交替是時(shí)光荏苒，花落花開是歲月的輪回。
不再是那個(gè)吵著讓媽媽講故事的孩子，也不再是一個(gè)娃娃或意見新衣服而大哭大鬧，而是常�？吹界R中的自己漸漸脫去稚嫩外衣的自己，想的是如何能讓父母親少操心受累。我不在乎十二個(gè)春秋游多久，在乎的是，在這十二年里，你們給予了我多少，而我又該怎么回報(bào)？成長代表這感恩。
不再在做作業(yè)本中故意寫錯(cuò)幾個(gè)錯(cuò)別字來考察老師眼力，卻常常對(duì)老師沾滿粉筆的手指及手上的老繭充滿感激。是老師打造了妙趣橫生的課堂，在我的心中種下了第一顆名為“理想”的種子。讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的認(rèn)識(shí)，成長，是理解。
不在因?yàn)槔霞议T口一天比一天憔悴和衰老的桃樹而遠(yuǎn)離，卻有時(shí)間跑去哪因?yàn)橄x害而瀕臨死亡的小桃林。雖然他們?cè)僖矝]有青春，再也沒有美麗，但他們?cè)谧约毫种绣X，釋放了所有美麗。成長，是感悟。
不在一聽到離別就覺得凄涼，卻逐漸開始認(rèn)為這是件很正常的事，早上起床，和夢(mèng)里的人離別；出門上學(xué)，和家里的人離別；寫完作業(yè)，和煩惱離別；準(zhǔn)時(shí)回家，與危險(xiǎn)離別；離開告別，是為了下次更好的重逢。自己晚上依然會(huì)做夢(mèng)，會(huì)和家人共度周末，等到新的快樂，所以離別并不可怕。成長，讓我學(xué)會(huì)釋然。
成長，是一株幼苗，渴望長成參天大樹；
成長，是一條游魚，渴望跨越龍門；
成長，是一只飛鳥，渴望沖上云霄。
時(shí)間，就像手里握緊的啥子，想要握緊，卻反而流逝地更快。往昔的角落爬滿了蜘蛛的足跡，他正在里面結(jié)網(wǎng)，每個(gè)角落卻塵封起來。
人生五年級(jí)作文10
在火熱的夏日中，品一杯淡而幽香的茶茗，像一只慵懶的貓兒，享受著，快樂著，融入一切的美好之中。
不知何時(shí)，我便喜歡上了茶茗，品味著淡淡的清香，銘記著那種極其特殊的味道……
太陽從山的那一邊升起時(shí)，一切是那么生機(jī)勃勃，露珠從滿山的茶樹梢上悄然落地，采茶女新的一天開始了！在那茶樹叢中穿梭著的采茶女，盡管頭包花布，身著簡(jiǎn)陋大褂，但臉上洋溢著豐收的喜悅，聽著那清脆的“嗒嗒”聲，好像山泉在彈琴一般。
茶葉運(yùn)到，炒茶人麻利地套上手套，在黑里發(fā)紅的鍋中肆意地翻動(dòng)著，竟現(xiàn)出十分的一絲不茍。嫩綠的.茶葉變深，更加一種高深莫測(cè)的感覺，陣陣清香飄出，在空中久久揮之不去。
在這道道工序中，集中了中華文明智慧和文化精髓。茶被反復(fù)歷練，經(jīng)受痛苦，一次次裂變，改變形態(tài)，升華品質(zhì)，直至涅盤成一片片精靈！它走出深山，走出峽谷，褪盡青澀，由平凡變得從容和華貴。
我喝過的最好的茶是龍井。撒一把色澤翠綠的西湖龍井，沸水一沖，茶葉便上下沉浮，仿佛在自由地舞蹈。我不經(jīng)看呆了。連品數(shù)口，清香馥郁，滋味極為清醇爽口。我隨手又掐了一枚沒經(jīng)過任何加工的茶葉，細(xì)品，有點(diǎn)甜，很青澀。嚼著，我恍然大悟，我們每個(gè)人不也如同茶葉一般嗎？一開始平庸無奇，歷經(jīng)九九八十一難，在磨煉中蛻變，逐漸地?fù)碛凶约旱谋绢I(lǐng)，成為人中的精英。人生正如茶茗一般耐人尋味。
夏日又臨。一壺清茶泡開，在茶香的霧氣中，一切仿佛都變得十分飄渺，唯有人生的真諦依舊……
人生五年級(jí)作文11
人生中，真正的朋友是什么？那我們是別人真正的朋友嗎？我們是生存在沙漠中呢？還是生存在充滿熱情的世界？
如果我們沒有了朋友，那我們是最孤獨(dú)的，沒有朋友分享心事，沒有朋友談我們傷心難過的事，沒有朋友在我們遇到重重困難時(shí)把你救出來。紀(jì)伯倫說過：“和你一起笑過的人，你可能把他忘了；但是和你一起哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘�！庇颜x，是要用我們的熱情去灌溉，用我們的心去接納別人，彼此分享對(duì)方的喜、怒，不管經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，都能化險(xiǎn)為夷。
羅伯特．布拉亥也曾說過：“友誼，那是心靈的結(jié)合者，社會(huì)的美化者，社會(huì)的鞏固者�！被叵肫鹞液团笥训谝淮我娒鏁r(shí)，他就和我分享他的心事，我也很仔細(xì)的聆聽，雖然曾經(jīng)吵架過，但是隔了不久又合好了，我們總是相視而笑，因?yàn)橹挥兴私馕�，他是我最好的同學(xué)，我們的熱情待續(xù)在灌溉我們的友誼，這是誰都無法容易進(jìn)來的。就像達(dá)爾文說過：“講到名望、榮譽(yù)、享樂財(cái)富等，如果拿來和友誼的熱情相比，這一切不過是塵土而已。”
我想要對(duì)他說：謝謝你，每次都聽我的煩惱，每當(dāng)我分?jǐn)?shù)不理想，也是你來安慰我。在這幾年中，有很多的障礙阻擋著，雖然你都會(huì)幫我分擔(dān)一些工作，但是有一些人不管怎么說就是說不聽，但是我可以幫你，是友誼，一次一次都幫我們渡過難關(guān)，真希望我們還可以把這份友誼持續(xù)經(jīng)經(jīng)營下去。
人生五年級(jí)作文12
近期校園里開展了第二屆“足球文化節(jié)”，各年級(jí)之間的足球較量也擦出了火花。兩天前，我們（3）班與（2）班進(jìn)行了激烈的足球賽，以7：0完勝！
比賽開始了，我方高森接到球，便向?qū)Ψ綀?chǎng)地奔去，那速度直接把對(duì)方甩出十步距離，突然對(duì)手一個(gè)箭步從后衛(wèi)跨過來截球，高森朝他看了一眼，又在“不經(jīng)意間”看了一下球門的位置，接下來他胸有成竹地做了一個(gè)假動(dòng)作：右腳裝做要踢球的動(dòng)作，左腳快速地把球往后一勾，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，把對(duì)方都看愣了一秒。只見他把球傳給靠近球門的陳程，陳程帶球繞開了對(duì)方幾個(gè)隊(duì)員，一腳射門。“太好了！”我們發(fā)出了喜悅的歡呼聲。
下半場(chǎng)，上場(chǎng)的幾位隊(duì)員配合地天衣無縫，郭旭東帶球進(jìn)攻，對(duì)方出來阻斷，他一個(gè)轉(zhuǎn)身把球傳給了程勇，程勇帶球準(zhǔn)備射門，見對(duì)方守得太牢，又把球傳給了高森，高森見對(duì)方朝自己奔來，二話不說，干凈利落地射門。在比賽的過程中，對(duì)方隊(duì)員摔過跤，我方隊(duì)員也摔過跤，但他們不怕！
這樣的堅(jiān)強(qiáng)，這樣的拼搏，這樣的合作精神不正是我們所需要的嗎？
足球賽不就是人生的剪影嗎？一次次追逐，不就是我們努力追求的步伐嗎？一次次跌倒，不就是我們?cè)谂ψ非笾惺〉谋秤皢�？一次次合作，不就是我們努力追求中缺一不可的嗎？一次次成功，不就是我們的努力有了回�?bào)嗎？
足球賽不僅僅看重成績，更看重所有人為勝利所拼搏的過程，人生也一樣，不管你成功與否，只要問心無愧。
球星離不開足球，球迷離不開足球，我們也離不開“足球”！
人生五年級(jí)作文13
人人都會(huì)有一條屬于自己的人生大道，我們?cè)谛凶邥r(shí)，常常會(huì)遇到坎坷不平的崎嶇山路，也會(huì)遇到縱橫交錯(cuò)的濃蔭夾道，在這條路上，有許多人會(huì)摔倒，其中有些人會(huì)屢敗屢戰(zhàn)，最終一生走的光彩奪目，可有些人摔倒后卻一蹶不振，最終在年老耄耋時(shí)只能嘆息自己的碌碌無為和虛度年華。
在這條大道可能會(huì)歷經(jīng)困難、挫折，有幸福、也有痛苦。這條大道雖然不是很寬，很長，可它卻縱橫交錯(cuò)。這條路常常變得高低不平，所以好多人就在這里摔倒后選擇了放棄，可有些人堅(jiān)持不懈后走上了金光大道，而且途中還會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)景。
在我的人生之路上也經(jīng)歷過許許多多的挫折，我一真認(rèn)為苦難不是好事，也沒有一個(gè)人欣賞你的苦難，但你與苦難作斗爭(zhēng)的精神將被人們銘記。比如在我學(xué)習(xí)的時(shí)侯，常常會(huì)遇到一些難題，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)侯我往往會(huì)想起荀況的名言；鍥而不舍，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句名詞激勵(lì)我積極的去尋找解題方法，最終戰(zhàn)勝困難，取得成功。在每次成功地自己解決問題之后，家長老師的言語鼓勵(lì)，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，讓我越來越敢于挑戰(zhàn)挫折，越來越能戰(zhàn)勝困難。
還有“發(fā)明大王”為了發(fā)明燈泡，他面對(duì)失敗，面對(duì)有些人的冷嘲熱諷，他沒有選擇退卻，因?yàn)樗靼酌恳淮问�，都是意味著向成功又走近了一步。�?jīng)過13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，終于有了突破性的發(fā)民，他就是世界上最偉大的發(fā)明家——愛迪生。
沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的，正是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了生活的艱難以后才能體會(huì)到生活的美好，所以在我們這條人生道路上，要飽嘗生活中的酸、甜、苦、辣并堅(jiān)持不懈，永不放棄，最終走上一條屬于自己的金光大道。
人生五年級(jí)作文14
春天里，我養(yǎng)了幾只蠶。
剛出生的蠶寶寶小小的，黑黑的，身上長了許多小細(xì)毛，就像一只只小螞蟻，難怪這時(shí)的蠶叫蟻蠶。我往盒子里放了一些桑葉，蠶寶寶立即爬到桑葉上大吃特吃起來。它們抓著桑葉，頭也不抬，不一會(huì)兒就把桑葉咬出了一個(gè)大洞。洞越來越大，蠶寶寶一直不停地吃著。我不由得擔(dān)心起來，這些家伙是不是太貪心了，一次吃這么多，也不怕?lián)纹贫瞧�？不過我是白擔(dān)心了，這些蠶就是一群吃貨，晚上都聽到盒子里傳出“沙沙”的聲音。
第二天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶明顯長大了一點(diǎn)，看來昨天沒白吃。我又往盒子里放了更多的桑葉。過了三四天，蠶寶寶發(fā)起了呆，它們開始蛻皮了。脫掉黑皮后，蠶寶寶變白了，飯量也更大了，它們吃得更歡了。就這樣，天天吃，天天長，隔幾天脫次皮，蠶寶寶們一個(gè)個(gè)長得白白胖胖的。我每天忙著給它們喂桑葉，漸漸不耐煩了，這些蠶寶寶天天除了吃，還是吃，難道它們這一生就是為了吃嗎？
直到有一天，蠶寶寶們突然不吃了，一個(gè)個(gè)爬到盒子邊沿上吐起絲來。一根根亮晶晶的絲交織著，漸漸把蠶寶寶包起來，而蠶寶寶逐漸消瘦下去。過了一天，盒子里只剩下幾個(gè)圓圓的繭了。我摸著滑滑的繭，突然明白了，這二十多天，蠶們拼命地吃，不停地吃，不去玩耍，也很少休息，就是為了吐絲結(jié)繭的這一刻。媽媽告訴我，家里的蠶絲被就是用成千上萬個(gè)蠶繭抽絲織就而成的。我內(nèi)心感到震撼，就在這有限的生命中，蠶竟然創(chuàng)造出了如此大的價(jià)值。
幾天過去，一只只飛蛾破繭而出，產(chǎn)下了許多的卵，之后它們就趴在盒底再也不動(dòng)了。這幾只蠶的生命終止了，但是我知道，會(huì)有更多的小生命誕生，蠶寶寶的人生將一直延續(xù)下去……
人生五年級(jí)作文15
最近不知道為什么，總是會(huì)回想起幼兒園的時(shí)光。想一想那些有趣而又無憂無慮的的時(shí)光，我有些恍惚，那，會(huì)是夢(mèng)嗎？
小時(shí)候，每次上學(xué)，傳達(dá)室的老爺爺老奶奶都會(huì)給我一個(gè)小小的紅條條，代表你來了學(xué)校。有時(shí)，還會(huì)在你的嘴巴里噴一種十分好喝的東西呢。小時(shí)候，我真是不知好歹，不會(huì)珍惜那時(shí)的快樂時(shí)光，現(xiàn)在可忙死了！有時(shí)，我突然覺得從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)并不漫長，就上一場(chǎng)夢(mèng)一般，只是一眨眼的事情。好像，這個(gè)夢(mèng)一醒來，我就又變成了幼兒園的小妹妹了。
每個(gè)孩子，都會(huì)未長大而激動(dòng)。上幼兒園小班的時(shí)候，我記得很清楚，當(dāng)時(shí)晚上激動(dòng)得在亂砸鋼琴（哎～真后悔沒在那時(shí)候直接把鋼琴砸碎，那時(shí)候小，砸了也沒什么關(guān)系……）。幼兒園小班上完了，就沒什么好激動(dòng)的了。直到上了小學(xué)，那是，我依舊激動(dòng)地睡不著，一想到要成為小學(xué)生了，嘴角就不自覺上揚(yáng)。我很開心，我被分到了２班，遇到了一個(gè)令我終生難忘的老師：曹老師。盡管，她現(xiàn)在已經(jīng)不再到我們了，可是，我急就很開心。能有一個(gè)這樣和藹可親的老師陪我度過了小學(xué)一二年級(jí)。如今我已經(jīng)六年級(jí)了，也許還需要很長時(shí)間，也許仿佛就是下一瞬間，我就已經(jīng)走進(jìn)初中的校門了……
想到這，我能不能這樣認(rèn)為呢？人生只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了，夢(mèng)的終點(diǎn)就是生命的終點(diǎn)：一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。這句話很對(duì)�。∷�，看似漫長的人生道路是十分短暫的，時(shí)間與生命我們不能控制，可是，夢(mèng)想和未來的出路則握在我們自己的手上。
人生一場(chǎng)夢(mèng)啊……
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