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初二的生活作文

時間:2021-08-20 17:25:11 初二 我要投稿

初二的生活作文匯總8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的初二的生活作文8篇,歡迎大家分享。

初二的生活作文匯總8篇

初二的生活作文 篇1

  要放假了!我的心情十分的興奮、期待!放假前,我就像一位快樂的小仙子,自由自在的,每天等待著假期的到來。

  但我幻想中的假期卻和現(xiàn)實相差了好多、好多!幻想的假期是全家一起出去玩,但現(xiàn)實是姐姐在考試,我也只能跟著待在家中。當(dāng)時,想待在家里好像也沒太差,但我又錯了!媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴,還要我?guī)兔ψ黾沂;雖然我的心中有許多的不滿,可是看見媽媽一副快生氣的表情,我也只好心不甘情不愿地去練琴。那時,我好希望我是姐姐,不必忍受媽媽暴躁的情緒;但我覺得媽媽好像會讀心術(shù)一樣,聽見我的心聲,把我臭罵了一頓的。

  過了一天后,我拜托爸爸媽媽帶我出去的,但爸爸和媽媽好像已經(jīng)安排好要做什么一樣,異口同聲地說:“不行!”他們說得又快又急的,這讓我知道他們已經(jīng)下定決心的,我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓(xùn)練班”。但最后令我印象深刻的,則是我和媽媽兩座火山同時爆發(fā),發(fā)生前所未有的大災(zāi)難!我和媽媽吵架時,誰也不讓誰,吵到最后爸爸跑來說話了;因為爸爸很兇的,所以我也不敢再說什么了。當(dāng)姐姐回來時,我和媽媽還是心存芥蒂,不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個臭頭的;但隨著假期的過去,媽媽也漸漸地忘記這件事。

  這次的假期,不但不是我想像的樣子,反而變成了魔鬼訓(xùn)練班,整天忙東忙西,就像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好;我好像變成了灰姑娘,整天在做家事,一下子打掃、一下子練琴,忙得令我喘不過氣,真是個令人失望的假期。

  這次的假期,雖然不是我幻想中的那樣,但這次的假期也令我印象深刻,希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣!

初二的生活作文 篇2

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個寒假過去了,但是,在寒假里發(fā)生的所有一切,我永遠也不會忘記,特別是去歡樂谷的那一段時間,雖然那是短暫,但它卻像一塊巨大無比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開。事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來,說要帶我們?nèi)g樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來,特別是我,一聽到歡樂谷這三個字,一蹦三尺高,簡直不敢相信,頓時都快高興得暈了過去,因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著愉快的心情,和我們坐著105路汽車,直奔歡樂谷。

  到了歡樂谷,我真想要馬上沖進歡樂谷,玩?zhèn)夠。我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲,例如礦山車,雪山飛龍,完美風(fēng)暴,太空梭,還有。但是最好玩的,同時也最搞笑的還是北極探險了。我們排了很長的隊,終于功夫不負苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子,拿起槍,準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!”弟弟見了,說:“我還要打到400分呢!”我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會兒,我們便打起架來,后面的大姐姐看了,情不自禁地開懷大笑。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了。但是,歡樂谷的身影卻永遠留在我的心里。

初二的生活作文 篇3

  初中,多么耀眼的一個字眼,現(xiàn)在的我們,耳邊就不斷的浮現(xiàn)著那些永遠也說不停的話,一晃原來已經(jīng)初三了,學(xué)習(xí)時間的緊張讓我們的壓力很大,才發(fā)現(xiàn),最開心的時候還是和朋友在一起。

  有人說,今生的一次牽手,前世要經(jīng)歷幾百次尋覓,今世的一個擁抱,前世要經(jīng)歷幾千次回眸,那么我想,我跟你們的相遇一定經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧,否則你們怎么陪我度過生活,卻不如,我的生活因為有了你們而充滿陽光。

  夏日,追尋每個足跡,不管是不是真實,不管是不是可靠,有你們,便會心滿意足的微笑,便會忘記所有的憂傷,一前一后,一左一右,對我足夠,不需承諾,溫暖的手,陪到最后,不需什么過多的解釋,也不必做那些所謂的說法,沒必要,我們依然快樂陽光。

  你說你是誰,你說你來自哪里,你說你為什么和我一起瘋狂。

  她說她是她,她說她來自現(xiàn)實,她說她愿意和我一起瘋狂。

  我說你說我在舊城黎觸摸不到的那一縷陽光。

  她說她會讓我的生活充滿陽光,因為有她在。

  有過很多個夏天,卻沒大有幾個能在我的腦海中永存,從前,我的世界很安靜,現(xiàn)在,有你們,一直支撐著我,給我快樂,給我幸福,給我陽光,可以讓我釋放學(xué)習(xí)中的壓力。

  如果這一切是夢境,如果這一切不是真的,那么我愿意重來,但我慶幸的是,這個世界上沒有如果,所以我可以大聲的說:有你們,我的生活充滿陽光,我們還有太多的快樂要延續(xù)下去。

初二的生活作文 篇4

  平凡的生活中,偶然闖入一個你,化解我們的愁悶,可何時,你才能將自己心中的那一抹酸楚所化解呢?

  ——題記

  你總是愛笑,無論是上課還是在課余,你總是喜歡露出一副特別“猥瑣”的笑容,在外人眼中,你似乎是一個特別開朗,與什么人都聊得來的性格,我在剛剛接觸b你時,也是這么認為的,可時間的推移,我才漸漸發(fā)現(xiàn),也許你的開懷大笑,微微一笑,都只不過是為了來掩飾你心中的傷痕罷了。

  在一次暢聊之中,我不經(jīng)意提到父母的問題時,大家都在抱怨自己的父母對自己太嚴(yán)厲了,你的笑容卻消失了,取代而之的是你臉上的一層層陰云,我看見了,問道:“你怎么了,為什么臉色不太好?”你勉強一笑,說:“沒什么!保瑤е闷嫘,我陪你走回家的`路程中,盡管一路上我不停地問你,你卻總是對我愛理不理。

  再后來,我在某位同學(xué)口中得知,你的父母離婚,父親娶了后媽,還有一個沒有血緣關(guān)系的弟弟,從你對父母的態(tài)度而言,你在家中過得并不是太好,甚至沒有存在感。這種特殊的經(jīng)歷本該讓你性格大變,可你卻依然笑對生活。幫助我們化解煩惱,你明明自己也有許多生活上的困難,但你卻不管不顧,將心事埋在心中。

  我曾問過你如何化解煩惱,你干脆利落地回答我:“每個人都有自己特殊的辦法來消除煩惱,比如我,只需要躲進房間,放幾首歌,打幾把游戲就好了。不吃飯也無所謂,反正沒人在意我的!蹦阏f的十分干脆,可是我看見,你的眼中分明有幾分苦澀……

  你也提過,好久沒有過生日了,連自己生日是什么時候也不記得了,你說的輕描淡寫,但聽在我們耳中卻是另一番滋味,想起我們生日辦得熱熱鬧鬧的,恨不得讓全世界都知道,你卻孤獨地一個人過,我們心中不禁多了幾分同情。你似乎感受到了我們的心情,哈哈大笑,拍著我們的肩膀說:“我都不說什么,你們反而在這里傷感,沒事的,反正我都習(xí)慣了。”孤獨,真的會成為一種習(xí)慣嗎?我在心中問到,回答我的是一片茫然,畢竟我從來沒有經(jīng)歷過。

  笑,似乎成了你的習(xí)慣,笑對生活,成了你的生活方式愛笑的人運氣總不會太差,你好像堅信不疑這一點,無論何時,何地,你總能微笑不已,于是,你的人緣比較好,老師也對你印象深刻,或許你認為的事,真得有道理。

  感謝你的笑容滿面,讓我們心中的陰霾消失,愿你笑口常開,春風(fēng)滿面。

初二的生活作文 篇5

  “誰家有現(xiàn)成的糯米?”有一位同學(xué)大叫著。只可惜他的聲音被熱鬧異常的全班歡呼聲淹沒了!上課了,美術(shù)老師踏進猶如菜市場一般的教室,她不得已用厚書砸著講臺才使全班風(fēng)暴得以稍稍平息!巴瑢W(xué)們,我們明天要學(xué)習(xí)制作粽子,需要大家?guī)峡埡图氠樉!崩蠋煹脑捯魟偮,全班同學(xué)又在為自己傻乎乎的理解發(fā)笑——原來老師要帶大家做紙質(zhì)粽子!

  這是初一的一個星期四,美術(shù)老師提出要教我們用卡紙包粽子后,同學(xué)們各個摩拳擦掌,迫不及待地想大干一場!

  第二天,期待的美術(shù)課到來了!老師在講臺上演示著制作步驟。我照貓畫虎,選擇了一條20厘米長、兩厘米寬的白色卡紙,在上面有規(guī)律地左右傾斜打線,然后沿著細線折疊。我率先疊好,左顧右盼炫耀著自己的“成果”,得意之感油然而生。一不小心,小模型從手中滑落,又變回兩頭翹起的卡紙了!我大吃一驚,連忙專心致志,奮起直追,不敢再有絲毫懈。

  重新疊好模型后,最重要的一步就是繞線。同學(xué)們都擺出了自家的穿衣線,或交換,或借用。我拿出了一個深灰色的細線,因為粽子本就是暗色的呀!我先將線頭打一個大結(jié),用針細細挑入一個模型的棱角中,保證結(jié)實后即可繞線。將線沿著模型的棱和面一層一層,整齊地纏繞五大圈后,就可以更換另一種心儀的顏色。我將墨綠色的細線緊連著上一根線的末端繞起,依舊小心謹(jǐn)慎,不敢馬虎大意。同學(xué)們的手都在上下翻飛,宛如一只只美麗的蝴蝶,大家笑著,鬧著,美麗就在這歡聲笑語間傳播著。

  做完一串粽子后,有人吊起細線,將粽子放在身旁人的嘴邊,那人也會配合地假裝咬上一口,并贊不絕口。歡聲笑語充斥著整間教室,有人在欣賞自己創(chuàng)造出的藝術(shù)品;也有人在為自已做出的“包子”似的粽子而哈哈大笑……

  那一個個吊起的粽子像一顆顆蒲公英的種子,使美好的記憶飄入每一位同學(xué)心中,也將我們的美好祝福帶給對方。

  初一的美好縮影留給我們美好的記憶,同學(xué)們帶給我快樂,更使我從包粽子中領(lǐng)悟到細致認真的重要以及同學(xué)情的珍貴!這美麗的時刻將永遠收藏在我的記憶中,回想回味,總是那么甜……

初二的生活作文 篇6

  奮斗了一周,終于可以在周末適當(dāng)?shù)胤潘梢幌拢硎芟律畹那槿ぁ?/p>

  獨自緩行在懷府大道上,望著柳姑娘綠茵茵的長發(fā)——春天到了。心情也隨之擁有了無數(shù)的美好。

  來到球館,人很多,隨之而來的是“乒乒乓乓”的擊球聲。我迅速的換好了球衣及球鞋,投入了“戰(zhàn)斗”之中。教練讓我先去練習(xí)發(fā)側(cè)下旋球。我不急不躁的發(fā)完了球。教練見我熱身完畢,就安排同學(xué)跟我打比賽……

  開始了,從對手球拍中發(fā)出的那熾熱的“火球”與我這冷酷之際的“冰球”摩擦了起來,好似火星撞地球。接著,我又發(fā)起了一波攻擊,連續(xù)從對方的空位突襲。

  第一局,后來者居上,我贏了。第二局,對手加強了對空位的防守,聰明起來了,不再有大幅度的偏移了。我因為第一局贏了,所以就掉以輕心了,丟掉了這一局。這樣在三局兩勝的比賽中,來到了賽點。第三局,我開始努力了,在對手的嚴(yán)密防守下,總能屢屢突破。我以10:7拿到了局點;思想已經(jīng)飄渺,竟然在10:7的局勢下連輸兩球,被打到10:9。心中想著:不能再這樣子了,否則就不好打了。這個球,我集中精力,用心對待,在一番來回的對拉之后,我找準(zhǔn)機會將球扣在一個特別刁鉆的位置,對方?jīng)]能救起。最終收獲了這場來之不易的勝利

  這,就是我生活中的情趣,小小的乒乓球帶給了我快樂,它讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變,一次次的成長……

初二的生活作文 篇7

  我是一個很內(nèi)向的人,我不善言辭,喜歡靜靜思索,常煩惱于怎么交際,從來就不怎么主動參加集體活動,除非老師執(zhí)意要我參加,這就導(dǎo)致我在班上的人緣關(guān)系并不好,幾乎沒有人跟我說話,我的心情五味雜陳。

  這種局面出現(xiàn)轉(zhuǎn)機是在初二運動會的時候。

  當(dāng)時,一年一度的運動會開始了,大家都熱情高漲,紛紛展示自己的特長。有去報名比賽項目的、有去播音主持的等等。我被老師選中和其他五位同學(xué)一起當(dāng)了兩天義工,當(dāng)時我的心里特別緊張,我以前看見過義工穿著紅馬甲,但從沒有當(dāng)過一次義工。所以我憑經(jīng)驗判定,當(dāng)義工不過就是穿著紅馬甲游蕩在操場?墒俏义e了,義工的任務(wù)真的是常人的三倍。我們義工不僅要比其他人早到20分鐘在主席臺集合,還要負責(zé)搭帳篷,收圍住運動場的欄桿,最重要的是要讓其他同學(xué)遵守運動會的紀(jì)律。初一年級的同學(xué)紀(jì)律好維護,頂多說幾句就好了?墒浅醵、初三的就不好管了,不僅說幾句不聽,就算登記扣分也不聽,我當(dāng)時心情比較沮喪,很想放棄,可是幾經(jīng)猶豫,還是覺得既然做了,就應(yīng)該堅持。隨后,我每天又是勸說警告,又是登記扣分,早出晚歸。

  辛苦沒有白費,經(jīng)過兩天努力,我終于順利完成任務(wù)了。想知道我是怎樣做到的嗎?其實有三點:認真的態(tài)度,真誠的話語,友好的微笑。我還如愿以償?shù)墨@得了優(yōu)秀義工獎,感覺到前所未有的開心,之后我不僅積極參加集體活動,還和同學(xué)關(guān)系有所改善了,大家都愿意和我親近。

  自那以后,我知道了義工的辛苦,每每看到穿著紅馬甲的他們,奔波在深圳的大街小巷,在烈日下默默維護著這座城市的和平與寧靜,我就由衷的敬佩和感激。原來,義工如此的辛苦!

初二的生活作文 篇8

  生活像一團麻,總有那解不開的疙瘩;生活像一杯酒,總有數(shù)不盡的酸甜苦辣。話是這么說,可我卻認為,生活像杯水,關(guān)鍵看里面加了什么佐料。

  加蜂蜜——甜

  往事如過眼云煙,隨風(fēng)而逝;貞浧鹦r候的事,我曾經(jīng)因老師對我的一句表揚而高興,因父母對我的幾句贊賞而興奮,因同學(xué)投給我的一個贊許的微笑而激動。有時,我也會因自己某個小小的善舉而又覺得信心滿滿,還記得有一次參加學(xué)校組織的“詩歌朗誦會”,比賽完,老師笑瞇瞇地對我說:“你做得真的很好!”雖然我深知表現(xiàn)平平,但聽到這話,心中的陰云頓時驅(qū)散了。

  放白醋——酸

  生活有甜也有酸,好似水中平白無故地放入白醋,那滋味不用想也知道有多難受!記得有一次回到家里,看到柜子上一個挺精致的瓶子有了明顯的裂紋,顯然是摔過的。媽媽發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)厲地問:“是不是你干的?”“不是,你說是我,有證據(jù)嗎?”我回答道。“不是你是誰,難道是我?”媽媽似乎很生氣!皠e說,有這可能!蔽仪纹さ卣f!澳氵@孩子怎么越來越不誠實了?”天知道,那的確不是我干的。后來才得知,是爸爸不小心摔的。唉,被人誤解,真難過!

  拌咖啡——苦

  回憶永遠只是回憶,人總要面對現(xiàn)實,現(xiàn)在的我是一個初中二年級的學(xué)生,相比之下,鏡子里的我已經(jīng)不再有小學(xué)時的幼稚和天真,更多的是幾分成熟穩(wěn)重?墒,我卻經(jīng)常因老師分配的工作和自己的學(xué)習(xí)犯愁。老師把全班分成幾個小組,實行“小組合作學(xué)習(xí)”,而我擔(dān)任組長,這就意味著我比別人肩上多了一份責(zé)任,多了一副擔(dān)子,加上學(xué)習(xí)也越來越緊,父母對我學(xué)習(xí)的管教也越來越嚴(yán)格。那天我寫完作業(yè),忙里偷閑看了會兒課外書,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)厲地批評了我。我不禁感嘆:“命苦!”

  沒錯,生活就如同一杯水,只要加入不同的佐料就有不同的味道。恰是這五味俱全的生活,把人生點綴得絢麗多彩,令我今后的成長道路不再顯得單調(diào)。

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