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夢(mèng)想初三作文

時(shí)間:2021-08-20 14:43:13 初三 我要投稿

有關(guān)夢(mèng)想初三作文集錦10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)想初三作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)夢(mèng)想初三作文集錦10篇

夢(mèng)想初三作文 篇1

  人們由飛鳥(niǎo)聯(lián)想到了飛翔,從此飛機(jī)就問(wèn)世了;人們由魚(yú)聯(lián)想到了潛水,從而創(chuàng)造了潛水艇;人們由蒲公英聯(lián)想到了降落,因此降落傘就誕生了……

  我們不禁感嘆,人們的奇思妙想,變幻莫測(cè)的想象,發(fā)明了數(shù)以百計(jì)丶以至于更多的千奇百怪的事物。但卻推動(dòng)了整個(gè)人類歷史的發(fā)展。而我,卻想登上想象的頂峰做一名發(fā)明家。

  而這一夢(mèng)想,卻源自我的童年。小時(shí)候,家中一個(gè)個(gè)千奇百怪的玩具成了我想象的寄托,一個(gè)小小的玩具機(jī)器人,雖小但似乎飽含一著魔力,它可以短短的時(shí)間內(nèi)便形成一輛美輪美奐的小汽車,即使并不令人十分震撼,卻包含一著多少人非凡的想象與思考。于是一個(gè)個(gè)玩具在我的指尖上挑一動(dòng),變幻,像一個(gè)個(gè)小一精一靈,筑起了我天馬行空的想象。不輕易間,一個(gè)念頭從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái):為什么不能自己創(chuàng)造呢?雖然這一個(gè)夢(mèng)想建立在一個(gè)天真的想法上,同時(shí)也包含一著自己的小小的私心,但是慢慢成長(zhǎng)的我漸漸明白,這個(gè)夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單。一個(gè)成功的發(fā)明家不僅是一位學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家,而且還 有豐富的想象力與非凡的創(chuàng)造力。隨著學(xué)一習(xí)一的壓力不斷增大,乏味無(wú)趣的氣氛已將我們包圍,夢(mèng)想不斷偏離理想的路線。不行!我得時(shí)刻保持清醒。

  我想,這大概是夢(mèng)想的魅力所在吧。夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想,就是因?yàn)樗侨藗冃闹凶蠲篮玫牡肿钸b遠(yuǎn)的境界。古往今來(lái),有多少人不斷追求理想,爆發(fā)出了人們不斷追求的動(dòng)力,但實(shí)現(xiàn)必須需要努力與毅力。

  現(xiàn)在我們應(yīng)該將全部的一精一力投入到學(xué)一習(xí)一中去,知識(shí)就像組成一座通向夢(mèng)想大橋的磚石,只有將基礎(chǔ)打固,未來(lái)的路才能走的穩(wěn)。在學(xué)一習(xí)一中同時(shí)也培養(yǎng)出對(duì)科學(xué)的興趣,興趣是最好的老師,讓它來(lái)引領(lǐng)我們瞄準(zhǔn)夢(mèng)想的方向,去進(jìn)發(fā)夢(mèng)想就在路上!

夢(mèng)想初三作文 篇2

  有無(wú)數(shù)次,我在幽暗深邃的天籟里,凝望夜空中月牙兒時(shí)的隱時(shí)現(xiàn)在云層中穿行;有無(wú)數(shù)次,我佇窗看綠影婆娑,枝枝葉葉的晃動(dòng)令我心潮難平;有無(wú)數(shù)次,我臨驚濤拍岸的海天一隅,聽(tīng)海水吟唱卷起千堆雪;有無(wú)數(shù)次,我踏山峰中,觀巍峨翠秀;思緒便長(zhǎng)上了翅膀,飛出時(shí)空之外,夢(mèng)想便無(wú)休止在心中膨脹,使心靈豐盈廣袤,希望和期盼在升騰。

  我真真切切地觀望和感受著萬(wàn)事萬(wàn)物,夢(mèng)想便打動(dòng)和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著生活,夢(mèng)想便由此變得活靈活現(xiàn),多姿多彩,填充著心靈上的空位。一切的浮躁,懶散,呆滯便隨風(fēng)而去。

  夢(mèng)想那幽靜的夜空下,有美麗的白雪公主向我走來(lái),伸出摯愛(ài)的雙手;夢(mèng)想那綠影盈盈中,仙女為我撫平歲月的皺痕。夢(mèng)想那海浪濤涌里,創(chuàng)造出事業(yè)的輝煌;夢(mèng)想那雄偉的山峰,賦予我用之不竭的力量。!夢(mèng)想,多麼令人向往!夢(mèng)魂纏繞的地方是美的地方!夢(mèng)想,不管你是少年,青年,中年或老年,是貧窮還是富有,它總是跟你相生相伴,魅力無(wú)窮。它使平淡的生活有滋有味,使平凡的事物,平凡的人生閃閃發(fā)光。

  人的內(nèi)心似乎與生俱來(lái)就存在著一個(gè)盡善盡美的期盼和希望,夢(mèng)想則是連接期待和希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的橋梁。人生正是被一連串的希望支配著,才把生命的過(guò)程塑造得豐富多彩。夢(mèng)想,激勵(lì)著凡人對(duì)生活的渴望,對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  夢(mèng)想,令人心醉神迷。但隨著時(shí)光的流逝和生活的真實(shí),夢(mèng)想中的希望往往被現(xiàn)實(shí)中的失望所代替。然

  而,這絲毫不會(huì)妨礙新的夢(mèng)想的產(chǎn)生。即便夢(mèng)想一無(wú)所獲,但人的價(jià)值和一樣卻會(huì)在一無(wú)所獲中出乎意料的顯示出來(lái)。人,樂(lè)意享受自我感覺(jué),自我想象發(fā)生的事,因此,夢(mèng)幻是否成真衡量不了夢(mèng)想的價(jià)值。人在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比中,在努力創(chuàng)造夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的和諧統(tǒng)一中逐漸走向成熟,使自己的人生超越夢(mèng)想,得以升華。

  內(nèi)心的豐盈和美好使生命激情不減,促使你竭力去經(jīng)歷,認(rèn)識(shí)和擁有現(xiàn)實(shí)的時(shí)間,用自己的奮斗去構(gòu)造夢(mèng)想中的一切,使生命產(chǎn)生奔突,發(fā)出光熱。這不說(shuō)明,夢(mèng)想是認(rèn)識(shí)不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵(lì)人生去認(rèn)真創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)生活的前奏曲嗎?

夢(mèng)想初三作文 篇3

  走在記憶的沙灘上,隨手拾起一枚顯眼的貝殼,清晨的一縷陽(yáng)光灑在貝殼上,那無(wú)數(shù)條刻骨銘心的脈絡(luò),是歲月侵蝕的痕跡,那便是我的夢(mèng)想!

  我曾擁有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想——成為一名作家!斑@是一個(gè)多么單純的想法!現(xiàn)實(shí)點(diǎn),孩子”!或許你會(huì)這樣提醒我,但是我相信在每一個(gè)平凡人的人生中,總會(huì)有一段難以忘懷的“追夢(mèng)之旅”。

  中午十二時(shí)一刻,廣播里傳出一陣悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè):“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎么會(huì)懂得要多努力,才下走得到遠(yuǎn)方,如果夢(mèng)想……”那熟悉的旋律在心頭縈繞,觸動(dòng)著我的心扉,一點(diǎn)一點(diǎn)放出記憶的長(zhǎng)線,曾經(jīng)那個(gè)追逐夢(mèng)想的單純女孩再一次呈現(xiàn)——

  在我七、八歲的時(shí)候,那正是我人生觀初步形成之時(shí),小小的心靈里裝著一些幼稚的想法:成為一名如愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家,創(chuàng)造許多新奇的東西;成為一名如林飛那樣的女警,懲奸鋤惡,營(yíng)造出一個(gè)美好的社會(huì);成為一名如卡帕尼那樣的女飛行員,自由自在地遨游天際……這些不切實(shí)際的想法在我心里也確實(shí)停留了一陣。

  之后,由于一次偶然的機(jī)會(huì),我很早地接觸到了我國(guó)的四大名著,那一個(gè)個(gè)歷時(shí)悠久的歷史典故,一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事情節(jié),一位位栩栩如生的人物形象,都無(wú)一不在我腦中留下深深的烙印,由這開(kāi)始,我慢慢有了對(duì)文學(xué)的大體印象,我很羨慕那一些作家,因?yàn)樗麄兡軇?chuàng)造文學(xué),我悄悄地告訴自己:我長(zhǎng)大以后也要成為一位作家!

  就這樣,我拋掉了一些稚拙的想法,開(kāi)始了我的“新追求”。

  每一堂語(yǔ)文課,我總是很努力地聽(tīng)老師講解課文,希望能更深層次的了解文學(xué),課后,我會(huì)捧著課外書(shū)籍仔細(xì)端詳,并用筆勾畫(huà)精彩部分,或記錄下內(nèi)心感受,隨著閱讀量不斷增長(zhǎng),文學(xué)在我心中已經(jīng)根深蒂固,正在緩緩發(fā)芽……

  更大些后,我仍舊堅(jiān)持著閱讀,而父母也很明顯的看到書(shū)籍對(duì)我的影響甚大,他們開(kāi)始不支持我閱讀,甚至直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō),不希望我成為作家,他們要我將來(lái)找一份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ鳎瑸榇,我們幾次三番的?zhēng)吵,掀起一次又一次的風(fēng)波,但我沒(méi)有過(guò)有絲毫悔意,靠著那份堅(jiān)定的信念和熱血,奮力堅(jiān)持著。時(shí)間就如同一杯沙漏,一點(diǎn)一滴飛逝著。

  “最想要去的地方,怎么能在半路返航,最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)……”耳畔傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),兩行熱淚也從我眼眶涌出,那種感覺(jué)就如同海水在沙灘涂上撫過(guò),那么舒適、自然!我仰起頭,在心中默念:為了我的夢(mèng)想,我會(huì)堅(jiān)持!

夢(mèng)想初三作文 篇4

  我,一位名不經(jīng)傳的一條靜靜流淌的小池塘,彼時(shí),我正懷揣著我那“一克拉”的夢(mèng)想。

  “咳咳咳……”這是我的老毛病了,是當(dāng)年落下的病根兒。唉,想當(dāng)年我正是風(fēng)華正茂的年紀(jì),全身上下無(wú)不散發(fā)著青春、活力。可如今呢,卻早早地步入了遲暮晚年。從前,無(wú)風(fēng)時(shí),我波瀾不驚,湖水如同一面平滑的大鏡子,而藍(lán)天白云,還有偶爾路過(guò)的鳥(niǎo)兒都會(huì)情不自禁地停駐腳步,對(duì)著我左照照,右照照,用翅膀撥弄一下自己那飄逸的“劉!,而我也會(huì)笑瞇瞇地望著他們。

  風(fēng)起,云翻涌,那清風(fēng)的手也撫過(guò)我的臉頰,帶給我一天的好心情。咦,那白白的瓶子是什么?為什么會(huì)在我身上出現(xiàn)?一向懶惰的我也沒(méi)在意這些小細(xì)節(jié),就任那“小白瓶”盡情遨游了。

  慢慢地,我身上的垃圾越來(lái)越多,各種各樣,沒(méi)有你看不到只有你想不到。“咳咳,好難聞啊!”鴨大沖我呱呱地說(shuō)著!霸趺纯赡,哪有什么味……”隨即我吸了吸鼻子,話音還未落下,又一波垃圾朝我劈頭蓋臉打來(lái)。風(fēng)一吹,我身上那股惡臭味已經(jīng)隨風(fēng)擴(kuò)散,小鳥(niǎo)再也沒(méi)有來(lái)過(guò)了,藍(lán)天白云也好似故意躲著我,甚至連陪伴我多年的魚(yú)兒們也紛紛肚皮朝上,翻著白眼,不愿閉上,仿佛在怒視著那些扔垃圾的人。此時(shí),放眼望去,原本清澈見(jiàn)底的河水不知何時(shí)已覆上一層黑乎乎的東西;原本清涼解渴的河水不知何時(shí)變成令魚(yú)蝦喪命的兇手。就這樣過(guò)了一年,這一年內(nèi)我變得越來(lái)越臟,越來(lái)越憔悴不堪。只見(jiàn)河面上漂浮著一層垃圾,他們好似在譏笑我的無(wú)用一般。其實(shí)這也不能怨我,因?yàn)檫@些垃圾數(shù)目實(shí)在是太龐大了,我的自凈能力在他們面前根本不值一提。轉(zhuǎn)眼間,到了雨季,我隨著狂風(fēng)吶喊,我伴著暴雨怒嚎,憑什么人類種的苦果讓我來(lái)承受,我受不了了,每每暴雨夜,我都會(huì)呼喊著尋求幫助,“我要變干凈!”老天似乎也起了憐憫之心,近些天以來(lái),時(shí)不時(shí)會(huì)有些西裝革履的人在我面前晃悠,我心中燃起了希望,終于我等到了那一天——一臺(tái)抽水機(jī)抽干了我的“血液”,大家紛紛拿著農(nóng)具跳下河來(lái)幫我“看病”,如同啄木鳥(niǎo)啄樹(shù)一樣,果真是人多力量大,不一會(huì)兒,又有新鮮的血液注入了我體內(nèi),我仿佛又回到了以前,回到了那波瀾不驚的時(shí)代?粗哆吶缤∩降睦也唤蛄藗(gè)寒顫,那些東西可是荼毒了我很久。

  “咳咳咳……”雖然我重生了,但那些有毒的雜質(zhì)還是隨著時(shí)光的沉淀進(jìn)入了我的體內(nèi),我已經(jīng)大不如前了,可是我這種情況相比我其它的兄弟姐妹可好得多得多了。

  其實(shí),我希望能在我有生之年能目睹并見(jiàn)證地球變“綠”的那一刻——這就是小池塘那一克拉的夢(mèng)想,雖小,卻不易實(shí)現(xiàn)。革命尚未成功,大家仍需努力!

夢(mèng)想初三作文 篇5

  丑小鴨有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后它要變成一只美麗的天鵝;毛毛蟲(chóng)有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后它要變成一只翩翩起舞的蝴蝶;池塘里的小魚(yú)有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后它要奔向大海;鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)也有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后要飛向藍(lán)天。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我也有一個(gè)夢(mèng)想。

  有一天,我看見(jiàn)電視上播放著:在一座山頭上,有一所小學(xué),這所學(xué)校只有兩位老師——一位70歲的`老爺爺和他兒子。這所小學(xué)的教室是一幢茅草屋,桌椅已經(jīng)破爛不堪,教室里連水泥地也沒(méi)有,全是泥地。這所小學(xué)就因?yàn)檫@兩位老師的努力與堅(jiān)持走過(guò)了30年的風(fēng)雨歷程。一批批優(yōu)秀的學(xué)生已長(zhǎng)大成人。這一切都是因?yàn)檫@兩位好老師。我知道,在中國(guó),還有更多的孩子連學(xué)校都沒(méi)有機(jī)會(huì)上。我的心久久不能平靜。

  我看著看著,兩行熱淚已情不自禁地流了出來(lái)。我從此時(shí)此刻起,就有了一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一名教師,讓這些沒(méi)能夠上學(xué)的孩子擁有知識(shí),長(zhǎng)大以后能為國(guó)家效力;讓這偏僻的山頭會(huì)時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣悅耳的讀書(shū)聲;讓這些孩子們享受著讀書(shū)的快樂(lè)。

  有了夢(mèng)想,必須努力實(shí)現(xiàn)。我從現(xiàn)在開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū),這樣就又離我的夢(mèng)想近了一步。不過(guò),當(dāng)老師不僅要學(xué)習(xí)好,還需要各種能力的培養(yǎng)。學(xué)校每年的班干部競(jìng)選,我都積極的參與。為老師分擔(dān)任務(wù),更為重要的是鍛煉了自己的能力,提高了自己的綜合素質(zhì)。

  這時(shí),在我的眼前,浮現(xiàn)出了一幅景象:我長(zhǎng)大了,成為了一名光榮的教師。我在一所山區(qū)任教。我在講臺(tái)前領(lǐng)著大家翱翔在知識(shí)的世界······

  夢(mèng)想像一道光,指引著我前進(jìn)的步伐;夢(mèng)想如一盞燈,為我照亮前面的路······我一直在努力,為了夢(mèng)想!讓我們加油吧!努力吧!

夢(mèng)想初三作文 篇6

  一抹淡淡的色彩 ,遮不住濃濃執(zhí)著的情懷;緩緩飄飛的羽屑,阻不了切切傳達(dá)的夢(mèng)想。蒲公英的飄灑不是孤獨(dú)的流浪,而是生命的延續(xù),種下一顆顆希望的種子。

  ———題記

  夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),層層光輝灑在窗邊,一個(gè)小女孩雙手撐著頭靠在窗邊靜靜地看著遙遠(yuǎn)的星辰,那深邃的黑眸似乎能洞悉一切,勇敢的小王子是否依舊在照顧著那朵玫瑰花,真想去看看,此刻的她是怎樣想的。

  從小,<<格林童話>>中一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事就讓我擁有了一雙幻想的翅膀,讓我在夢(mèng)幻的國(guó)度中翱翔,在這里遇見(jiàn)許多好朋友:溫柔善良的白雪公主,活潑可愛(ài)的小紅帽,聰明機(jī)智的阿里巴巴……他們陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年生活,與我一起成長(zhǎng)。

  白駒過(guò)隙,那倒置的沙漏永不停息地流逝。童話故事已成過(guò)去,被埋藏在記憶深處的寶盒中,并無(wú)情地上了鎖。我漸漸接觸了越來(lái)越多文學(xué)作品!一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情&qut;的情深意重,‘‘生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄&qut;的英雄豪邁,‘‘采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山“的豁達(dá)開(kāi)朗……這些古詩(shī)文無(wú)不精秒。蕩氣回腸,遐想萬(wàn)千,樂(lè)作者之喜,哀作者之悲。蘊(yùn)含深厚的底蘊(yùn),即使我這千載之后的人也頗有感觸,為之著迷。 談笑興亡成敗的<<三國(guó)演義>>,凄美哀婉的<<紅樓夢(mèng)>>,充滿神話傳奇的<<西游記>>等名著無(wú)一不扣人心弦。情節(jié)跌宕起伏,內(nèi)容撲朔迷離,使人身臨其境,令人愛(ài)不釋手。亦有郭敬明,韓寒的書(shū),無(wú)不滲透著青春背后一點(diǎn)憂郁的影子,動(dòng)人的筆觸,直入心中那塊最柔軟的空地……

  縷縷書(shū)香就如此在我的生命里延續(xù),擴(kuò)散,在我的魂夢(mèng)之中飄舞蕩漾,越發(fā)濃烈,大千世界,從古到今,多不勝數(shù)。天才處于勤奮。蘇秦由于游說(shuō)秦王失敗后,回到家中,親人不認(rèn)他。于是連夜翻書(shū)研習(xí),廢寢忘食,頭懸梁,錐刺股,堅(jiān)持讀書(shū),最終身掛六國(guó)相印;每當(dāng)夜晚寒冷,夜讀難耐,魯迅先生便摘下一顆紅辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗,他就用這種方法驅(qū)寒,后成功;大家最熟悉不過(guò)的就是莫言了,他小時(shí)候家境貧寒,卻不忘讀書(shū)勵(lì)志,堅(jiān)持奮斗,最終獲得許多人可望而不可求得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)……

  活著,總有一天生命會(huì)燃盡,肉體會(huì)回歸大地,并且會(huì)盛開(kāi)出花朵,靈魂化作回憶,在人們心中永遠(yuǎn)活下去,世上的一切生生不息,循環(huán)不復(fù),人的生命也是如此。所以,我想在我的生命中 ,最重要的便是讀書(shū)。失去書(shū),便失去了生活中的樂(lè)趣。書(shū)是干涸的心靈中唯一的甘泉;書(shū)是貧瘠的土地中唯一的綠色;書(shū)是重重的枷鎖中唯一的鑰匙;書(shū)是黑暗中唯一的火柴……對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是我心中的唯一。書(shū)香承載希望,閱讀改變?nèi)松,由我?lái)放飛夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想有時(shí)候就像你手中的紙飛機(jī),決定放不放的人是你自己。心有多大,舞臺(tái)就有多大,放飛一種只屬于你自己不一樣的人生!

夢(mèng)想初三作文 篇7

  我的夢(mèng)想正如天上的繁星一樣多,有的已經(jīng)跟著時(shí)間流逝了,但是有一個(gè)夢(mèng)想我一直沒(méi)有忘記,那就是我想當(dāng)個(gè)宇航員。

  我想當(dāng)宇航員是因?yàn)榭梢缘巧嫌钪,探索宇宙的奧秘,知道太空中還有哪些星球,現(xiàn)在我只知道一些星球的名字,比如有:金星、木星、火星、水星等其它星球。

  前不久,我看了《探索太空》這本書(shū),書(shū)中寫(xiě)道:“太空中還有許多不解之謎,等待我們?nèi)ヌ剿。”我?duì)一些問(wèn)題很好奇,適合人類居住的除了地球就是火星嗎?太空中真的有外星人嗎?我長(zhǎng)大了一定探索這些問(wèn)題的答案,并為小朋友寫(xiě)一些關(guān)于宇宙的文章,讓小朋友也對(duì)宇宙產(chǎn)生興趣,都去當(dāng)宇航員,讓我們共同去探索和開(kāi)發(fā)宇宙。

  我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),讓我的夢(mèng)想早日成真。

夢(mèng)想初三作文 篇8

  只要你的心里有夢(mèng)想,就永遠(yuǎn)不會(huì)晚。

  ——題記

  提起夢(mèng)想,我先給大家講這樣一個(gè)故事:

  在美國(guó)西部一條普通的鄉(xiāng)村公路旁,一位退伍的老上校開(kāi)了一家炸雞店。因過(guò)往的人太少,生意一直很不景氣。很多人勸他另?yè)Q個(gè)地方,可他固執(zhí)的留在這里繼續(xù)賣炸雞。大約在他60多歲的時(shí)候,因?yàn)樵谇懊鎺桌锫返牡胤叫蘖艘粭l公路,行人和車輛幾乎不路過(guò)著,所以他的炸雞店被迫關(guān)門(mén)了。白發(fā)飄飄的老上校懷揣著自己多年心血的結(jié)晶——炸雞的配方,去拜訪那些自認(rèn)為會(huì)對(duì)配方感興趣的投資者。他問(wèn)了一個(gè)、兩個(gè)......200多次滿懷熱情地登門(mén)拜訪,換回的卻是千篇一律的拒絕。他并沒(méi)有氣餒,而是在眾人所提的意見(jiàn)和自己的思考中,不斷改善炸雞的配方。在他快要1000次地被拒絕后,終于被一家不大的餐館相中了,開(kāi)始經(jīng)營(yíng)這種炸雞。很快,他的炸雞風(fēng)靡了整個(gè)美國(guó)。這就是赫赫有名的肯德基炸雞,那位歷經(jīng)挫折,在60歲時(shí)開(kāi)始創(chuàng)造奇跡的老上校,就是肯德雞的創(chuàng)始人。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感受嗎?夢(mèng)想就是人生的目標(biāo),指引著我們?nèi)プ非笮碌纳睿瑤ьI(lǐng)著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)新的困難。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,他就像只無(wú)頭的蒼蠅到處亂飛,到處亂撞。

  我們是21世紀(jì)的花朵,我們心中要有一個(gè)夢(mèng)想,才能為建設(shè)祖國(guó)四化做出貢獻(xiàn)。奧運(yùn)會(huì)的主題是“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!弊屛覀兠總(gè)人在心中種下一個(gè)夢(mèng)想,為它的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果而拼搏、奮斗。

夢(mèng)想初三作文 篇9

  一切事物在得到的同時(shí)也在失去,成長(zhǎng)也是……

  本來(lái)世上沒(méi)有天鵝,充斥在地球上的鳥(niǎo)類都是會(huì)飛的?墒且惶,上帝要求一只渴望飛翔的雛鳥(niǎo)成為不能飛翔的天鵝,打算通過(guò)超常的打磨使它非同一般。在別的鳥(niǎo)類看來(lái),那是莫大的榮幸!但它卻不以為然,它多么希望能自由自在地玩耍,暢快淋漓地飛翔,能擁抱那廣闊的天空,然而,它不能,它只能對(duì)飛翔充滿憧憬。日子一天天過(guò)去,它放棄了這種夢(mèng)想,漸漸地滿足于自己那光亮的外表。它昂著頭,挺著胸,渾身散發(fā)貴氣和傲慢。但是沒(méi)有人知道:每當(dāng)它仰頭望著蔚藍(lán)的天際時(shí),心頭滿是遺憾和后悔,那份殘留的追求只能是河面上的撲騰!

  關(guān)于夢(mèng)想有一個(gè)故事:從前有三個(gè)人,各自擁有一個(gè)容器,里面石頭他們各自對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。他們認(rèn)為站在陽(yáng)光下,夢(mèng)會(huì)變得更加美麗。于是,他們端著容器到了太陽(yáng)底下?墒牵(yáng)光卻讓容器內(nèi)的水分更快地蒸發(fā)掉了,他們的夢(mèng)想也隨之被帶走了。容器空了,只剩下陽(yáng)光下的黑影。

  站在生命的十字路口,我們長(zhǎng)大了,也懂得放棄,但是美好的事物也因此而丟失。曾經(jīng)的我們有為夢(mèng)想而打拼,為追求而奮斗。如今,面對(duì)中考,我們放棄了,夢(mèng)也丟失了,曾經(jīng)的諾言也只能在回憶中沉淀。十六歲的我們可以得到灑脫,可以得到釋然,但是我們卻失去夢(mèng)想。一則新聞曾說(shuō):目前青少年對(duì)夢(mèng)想大多茫然!

  成長(zhǎng)需要我們付出代價(jià),但我不希望這種代價(jià)是以曾經(jīng)的夢(mèng)想為抵押,留下的只是軀殼。成長(zhǎng)是幸還是不幸?

夢(mèng)想初三作文 篇10

  三天后我看到了蔡鵬程,看他的臉色知道他這幾天肯定也不好過(guò)。

  在后來(lái)的日子中,我,老高,蔡鵬程沒(méi)有去過(guò)籃球場(chǎng)了。我們?nèi)齻(gè)不約而同的一起去自習(xí)室。也很少女生送給蔡鵬程情書(shū)了。蔡鵬程沒(méi)有告訴我當(dāng)晚他的事情,我就自然也沒(méi)有講我爸撕我畫(huà)的事。

  日子還是繼續(xù),中考倒計(jì)時(shí)從三位數(shù)字變成了兩位數(shù)字,我們變了,真的變了。

  時(shí)光不僅僅可以改變?nèi)说娜蓊仯部梢阅テ饺松砩系睦饨恰?/p>

  班主任沒(méi)有對(duì)我們的變化感到驚訝,因?yàn)檫@都是她一手策劃的。

  我很少畫(huà)畫(huà)了,因?yàn)橐粡垙埖漠?huà)紙都變成了參考題。我沒(méi)有辦法去改變這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí),所以只能接受它。

  至今為止,我都沒(méi)有粘好那些碎片。因?yàn)槲抑,粘好了,也不是從前的樣子了。我也知道從前的蘇北早就面目全非了。

  我、老高、蔡鵬程。我們座到了前排,但是這并不是我們想要的。我們想要的,好像就在那一夜被現(xiàn)實(shí)掠奪了。

  得非所愿,愿非所得。

  一天的中午,老高把我和蔡鵬程叫到學(xué)校的天臺(tái)。

  這個(gè)天臺(tái)有我們很多的回憶,以前我在這里寫(xiě)過(guò)生。蔡鵬程在這里給我們哼他新作的曲子。這里是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。如今也是夢(mèng)死亡的地方。

  “蘇北,畢業(yè)后還畫(huà)畫(huà)嗎?”老高沒(méi)有看我,直接問(wèn)道。

  “畫(huà)!”我想都沒(méi)有想的回答道。

  “你呢?蔡鵬程”老高又問(wèn)道他。

  “我不知道!辈贴i程聲音很小。

  我們?nèi)齻(gè)之中蔡鵬程是變化最大的,我看著這樣他有點(diǎn)心痛。

  “我,蘇北熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),絕不輕言放棄!”我對(duì)著操場(chǎng)很大聲的喊著,想鼓舞一下蔡鵬程。

  那天蔡鵬程在天臺(tái)的墻上畫(huà)了一很漂亮的音符,我在他旁邊畫(huà)了三個(gè)男孩子,老高則在旁邊留了一句話:

  夢(mèng)想萬(wàn)歲。

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