雪二年級作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的雪二年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
雪二年級作文 篇1
今天早晨起床,走到窗戶邊,一看外面,白茫茫的,天還有點暗,不大一會兒就下雪了。
剛下雪的時候,刮著輕微的風(fēng),雪猶如白色的米粒,我用手抓住一!泵琢!,可是它剛放到手上就化了。
雪越下越大,寒風(fēng)刺骨,一片片的雪花猶如一個個白色的小精靈在翩翩起舞,比賽著誰跳的舞好看,誰就是”舞王“。大雪給大地鋪上了一個白毯子。如果仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)雪花是五邊形或六邊形的,天下著大雪給這普普通通的延壽平添幾分色彩。
下雪后,看見大地,大地鋪著一層厚厚的白雪,腳踩上去”咯吱“”咯吱“的響,走出一曲美妙的”小曲子“。在一看樹,樹梢上掛著白雪,房子上也有層厚厚的白雪,用手抓一把,涼絲絲的。太陽公公出來了,照在雪上,雪上閃著熒光。
我愛雪,它像一個頑皮的小孩子,永遠(yuǎn)長不大,它是那么的天真,那么的活潑。
雪二年級作文 篇2
這幾天,雪下得夠大,終于停了,我和表弟。媽媽來到了龍泉湖堆雪人。媽媽說:“堆雪人是下雪天才能享受的一項有趣的活動。當(dāng)然雪必須要下得夠大,才能積累足夠的雪球,氣溫要夠低,才能使積雪不會迅速融化!蔽覀z牢記在心,開始了堆雪人。
我們選了一處空地,開始滾雪球,我們先捏了一個雪團(tuán),然后在雪地里滾,媽媽和表弟力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個大大的雪球,我也滾了一個小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。接著,我們相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下來,我掏出兩個彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。我又去找了一些樹枝,做鼻子可是雪人沒有嘴巴,怎么辦呢?還是我有辦法,在冬青樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,個雪人按了個綠嘴巴。
我們望著自己堆得雪人,心里有一種說不出的痛快。
雪二年級作文 篇3
今天我和爸爸媽媽一起去四明山商量崗上滑雪。
一到滑雪場,我們就迫不及待地領(lǐng)來了滑雪用具。我先穿上了笨重的`雪靴,這時候走起路來就像一只笨笨的企鵝,我小心翼翼地挪動到了雪地上。接著我左右手各拿著一根雪仗插在雪地里支撐我的身體,然后我把兩塊滑雪板平行放好后,先把一只腳放進(jìn)雪板的凹槽里,使勁的把腳后跟往下踩,聽到“咯噔”一聲響,說明穿成功了。我用同樣的方法穿好另一只腳。
準(zhǔn)備就緒后,爸爸當(dāng)起了我的滑雪教練。他先教我把兩支腳分開與肩同寬,保持身體平衡;再教我兩只腳后跟交叉變成一個外八字用來剎車;最后爸爸教我把滑雪板調(diào)整成小內(nèi)八字但不交叉,微微用力使雪板前行,再把雪仗往后滑動使我繼續(xù)前進(jìn)。
第一次滑出去的時候有點害怕,完全忘記了怎么剎車,眼看前面有個雪坑出現(xiàn),我急中生智把雪仗往雪里一插,但是還是摔進(jìn)了坑里。但是我立即爬起來繼續(xù)嘗試。后來經(jīng)過了反復(fù)地練習(xí),我終于學(xué)會了滑雪。
我去到了雪場最高點,站在上面往下看,雪場又高又陡,我害怕極了。但是我還是決定勇敢地往下滑。“嗖”的一下我像一支離弦的箭一樣直直往下沖,沖到平地的時候那里擠滿了初學(xué)的人,我連忙掌控好方向,找了個縫隙順利地穿了過去,像個雪豹一樣飛奔到了終點。我開心地舉起雙手歡呼起來,我為自己感到驕傲!
雪二年級作文 篇4
下雪了,大地白茫茫一片,整個世界銀裝素裹,好美!我迫不及待地跑到屋外去迎接雪娃娃的到來。雪花紛紛揚揚地從空中飄下來,雪娃娃來到屋頂上,給房屋戴上了雪白的帽子;哈達(dá)雪娃娃來到馬路上,給馬路系上了雪白的哈達(dá);雪娃娃來到麥田里,給小麥苗蓋上了雪白的羊毛毯,麥苗再也不會怕冷啦!
我伸出雙手接住一朵晶瑩的雪花,想數(shù)一數(shù)它有幾個花瓣,誰知還沒來得及開始數(shù),雪花就不見了,只看見手心里一個閃亮的小水珠,還有那冰涼的感覺讓我記得它曾經(jīng)在我手心有短暫的停留。
!可愛、調(diào)皮的雪娃娃!我真喜歡你!
雪二年級作文 篇5
看到這篇文章的作文,小編想說今天我們這里也下雪了,馬上就是元旦節(jié)了,這有可能是20xx年的最后一場雪哦,下面我們來看看我們的作者是怎樣寫的吧。
昨天晚上,我感覺涼涼的,今天早上一看,下雪了,雪花紛紛揚揚的,像柳絮一樣滿天飛舞,又像一只只白蝴蝶飛進(jìn)千家萬戶。
我站在窗前,看雪花漫天飛舞,一陣陣微風(fēng)吹過,雪花飄飄灑灑,忽高忽低,輕盈盈的落到地面,雪化成了水,滋潤了秧苗,滋潤了大地,遠(yuǎn)處霧蒙蒙的一片,一幢幢樓房,一顆顆樹木,一座座高架橋,還有樓下那只可愛的小貓咪,被雪籠照了。
我走在雪中,雪花落到了我的臉上,輕輕地化了,一陣涼風(fēng)吹來,我感覺全身涼涼的,小朋友們在雪中玩耍,他們笑著、跑著,用手接著一片又一片的雪花,雪花化了,又接雪花,又花了……看他們玩的多開心啊!
初冬的第一場雪,帶給我快樂帶給我美好的童年回憶。
雪二年級作文 篇6
今天早晨,我背上書包走出家門,抬頭一看,地上白茫的一片,大地像披上了白棉襖。我再一看,樓房像戴上了一頂白帽子,樹枝上像開滿了銀花,我仿佛走在一個白色的世界。
在上學(xué)的路上,我看見天空中的小雪花像一個個白色的小精靈,在天空中翩翩起舞,美麗極了!有些調(diào)皮的小雪花落在我的鼻子上,眼睛上,還有我的嘴巴上,不一會就消失的無影無蹤了。我走著走著,一步留神,就摔了一跤。
來到學(xué)校,操場上白茫茫的一片,大哥哥大姐姐們在雪地里掃雪,終于盼到體育課了!我們像小鳥一樣奔向操場,抓起一把雪就往趙一凡身上扔去,趙一凡很生氣,滾了個雪球就往我這邊仍過來。就這樣,我和她你一下我一下的打起雪仗來。我真喜歡下雪!
雪二年級作文 篇7
今天,下起了鵝毛般的大雪。霎時.樹枝上、屋頂上、地面上,覆蓋上一層厚厚的雪,搬像一個白色的世界。
下午放學(xué)后,我和小力、小華、海新、霞霞幾個小伙伴寫完作業(yè),湊在一起,到小力家門前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具,便堆起雪人來。我和霞霞先用盆和簸箕,弄了滿滿一堆潔如玉的雪,然后,小力用雪揉成了一個小雪球,再把小雪球在雪堆上來回滾動。不一會兒,小雪球上粘了許多雪,小雪球變成一個大雪球,這就是雪人的身體。小力把它放在地上。小華用同樣的方法,做了一個比雪人身體小一些的雪球當(dāng)腦袋。接著,小華把雪人的頭和身體連在一起。海新把兩個圓溜溜的黑煤球,放在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛,用樹枝在雪人的頭上畫了個嘴巴,把樹枝插枉雪人的身上,當(dāng)胳膊。< 大家看了看小雪人,覺得有點美中不足,噢!原來忘記裝鼻子了。我趕快從家里拿來一只胡蘿,裝在嘴巴的上面。
望著美麗的雪人,大家“嘻嘻哈哈”地拍著手,笑著。
雪二年級作文 篇8
今年寒假的第一天上海就下了一場特別大的雪,這次大雪從早上開始下,下了整整一天呢!
早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時候,父親就已經(jīng)起來了。他為了叫醒我就拉開窗簾,驚異地說:“兒嘖,外邊下雪了!”我不相信,對父親說:“以前天氣預(yù)報都說是下雪,但都不下,這次難道會下嗎?!”我忍不住好奇還是起來看個究竟,就睜著一只眼睛向窗外看去,果然外邊是白茫茫的世界……
我以最快的速度刷牙,洗臉,吃飯,就迫不及待地和父親沖下樓,剛剛踏上雪地,就發(fā)現(xiàn)積雪已經(jīng)到了腳踝,原來雪下得很大很大,而且還在繼續(xù)下呢!我先在雪地上滾了幾滾,弄得滿身都是雪,因為衣服沒穿好,雪都進(jìn)了我的脖子和小腿,冰冷冰冷的,但是下雪的時候并不感覺特別冷。
父親開始教我堆雪人了,第一步是滾雪球:用手先團(tuán)一個雪球,再把雪球放到雪地上,推動雪球讓它滾起來,這樣就會讓雪球越滾越大。我的父親先滾了一個象學(xué)校課桌一樣大的雪球。我就按照父親滾的雪球又滾了一個稍微小一點的雪球。我們就把父親滾的雪球當(dāng)雪人的“身子”,把我滾的雪球當(dāng)雪人的“頭”,我們兩人一起把“頭”搬到“身子”上,我找到了兩片枯黃的樹葉,貼在雪球的“臉上”當(dāng)“眼睛”,然后我又找了一個非常古怪的粗樹枝插到“眼睛”下邊當(dāng)“鼻子”,這樣這個雪人就堆成了。但這個雪人看起來不干凈,是因為我們在滾雪球的時候把地上的草粘上了。
滾雪球的時候,父親沒用讓我戴手套,他說很容易凍傷。所以我用手直接滾雪球,一邊滾,一邊不斷搓手,一直到手變得發(fā)紅,發(fā)熱,好像還有熱氣,這時滾雪球的雙手已經(jīng)不冷了,但必須一邊滾,一邊搓手。
我希望這個寒假里每天都下這么大的雪,這樣這個寒假會顯得格外特別!
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