金魚四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的金魚四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
金魚四年級(jí)作文1
上星期，我家買了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里，住著小金魚嘟嘟一家三口。它們身著橘紅色的外衣，魚鱗上泛著金色的光芒。它們都長著剪刀尾，鼓眼睛，最讓人過目不忘的還是它們的嘟嘟嘴，嘟嘟一家也因此得名。
嘟嘟一家可愛極了！我管慢吞吞的魚老爸叫慢嘟，美麗的魚老媽叫美嘟，調(diào)皮的魚孩子叫小嘟。它們總是樂此不疲地在玻璃缸里快樂地游來游去，好像有說不完的話，做不完的游戲。小魚們穿梭在水培植物的根系里，一會(huì)兒去啃啃附著在根上的浮游生物，一會(huì)兒又碰碰玻璃缸壁，像是在用小魚眼看大世界。
金魚老爸慢嘟的動(dòng)作好像總是拍，它的背鰭老喜歡，大概是在做魚類健身操，好擔(dān)負(fù)起家庭成員的責(zé)任。
金魚老媽美嘟長著一雙鼓鼓的眼睛，嘴巴的，像是在向所有的魚宣布：我是最美麗的！它還有一些紅色的紋身呢！要是舉辦一個(gè)金魚選美大賽，最美的魚非它莫屬！
金魚孩子小嘟在三魚之中，數(shù)它游得最歡、最勤，它總是不知疲勞地從。
金魚四年級(jí)作文2
小金魚真好！公公送了我三條小金魚，我把它們放在了一個(gè)透明的玻璃魚缸里，方便觀察，又在那清水中放入了些水草。它們身上的顏色各不相同。有一條小魚的全身上下全是橘色，我叫它“小橘”；另一條全身是白色的，但頭頂上鑲嵌著一顆寶石般的紅色小點(diǎn)，我管這條叫作“小白”；還有一條它身著紅大衣，頭頂白色“皇冠”，我就叫它“皇后”。它們吃東西時(shí)，先碰一碰東西，確保沒問題，才大口大口地吃掉我喂給它們的美味魚食。
它們睡覺時(shí)也非常有趣，眼睛始終是睜著的，一直到很晚，周圍沒動(dòng)靜了，它們才能安心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。等第二天，它們還不肯早起，在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)，非要我用手去推一下魚缸，它們才一下子象驚醒了似的游起來，開始了新的一天的生活。在我的精心照料下，魚兒們一天天的長大，歡迎你們到我家來看我的小金魚。
金魚四年級(jí)作文3
我們小區(qū)里有一汪湖水，水里有一群金魚。它們無憂無慮，生活得悠然自得。
金魚游泳的姿勢優(yōu)美得很。瞧，它們身著大紅色的泳衣，身子扭來扭去，張開魚鰭，尾巴左一搖、右一擺，便輕盈地畫出優(yōu)美的弧線，飄逸極了。
金魚玩耍時(shí)非�？蓯�，眼睛瞪得大大的，好像兩個(gè)大燈泡。你一推，我一擠，水花四濺，尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠，“噼啪噼啪”間，水面就漾起了波紋。
每當(dāng)我把食物扔下水，它們就會(huì)瞬間飛快地從四面八方游過來，把頭露出水面，嘴巴張成“O”型，迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的，一張一合，還不停地吐著泡泡，真是可愛！有一次，兩條金魚為了一粒食物爭搶了起來。一個(gè)在這頭，一個(gè)在那頭，真可謂四目對(duì)射、兩不相讓。忽然，它們同時(shí)把自己的那一半食物吃掉。哈哈，它們吃的時(shí)候親嘴了，可一轉(zhuǎn)身又去尋找別的食物了！
金魚既貪玩又機(jī)靈，還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚，就像朋友一樣。
金魚四年級(jí)作文4
我家有兩只小金魚，一只大，一只小，他們是我去香草原玩兒時(shí)游樂場老板送的。他們倆放在一個(gè)小魚缸里，親熱的就像一對(duì)親兄弟似的。他們倆長得很像，都有兩只大眼睛，背上有一個(gè)魚鰭，就像小船上的“帆”，肚子上也有兩個(gè)魚鰭，好像小船的“槳”，他們還有一個(gè)漂亮的半透明尾巴，好像小船的“舵”，它們搖一搖，晃一晃，小船就開動(dòng)了，還有長滿魚鱗的身體，就像小船的“船身”。這倆兄弟常常鬧出有趣的事兒，看……
一、大氣
吃東西了!我在水面上撒了幾顆魚食,兄弟倆爭先恐后地游了上去,弟弟怕斗不過哥哥,只好等哥哥吃完了再吃,沒想到,哥哥見弟弟沒上來吃,就動(dòng)了動(dòng)身子,讓出一個(gè)位子給弟弟,弟弟就游了過來,兄弟倆開始大飽口福。
二、爭吵
中午，弟弟不小心用他的尾巴掃到了哥哥的臉，哥哥就往上游去，一頭撞上了我給他們折的小紙船上，哥哥生氣了，就用他的尾巴去掃弟弟，弟弟也生氣了，他們打鬧起來。
三、新朋友
今天，我放了幾根假水草在魚缸里，以為他們會(huì)喜歡，結(jié)果他們對(duì)這個(gè)新朋友又是撞，又是打，水草好像知道兄弟倆不喜歡他，只好一個(gè)人浮到水面上躲開。
我真喜歡這兩只小金魚，他們帶給我了許多快樂！
金魚四年級(jí)作文5
我家養(yǎng)著六條小金魚，想知道它們是從哪兒來的嗎？告訴你吧，那是我去年夏天跟媽媽一起從蝶園廣場釣回來的。
小金魚們都長著一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛，穿著紅、黑、橙、黃、紅白色的外套，掃帚似的大尾巴，好像在掃地。我還給它們起了名字：紅衣公主、黑大王、小彩虹、紅葡萄、小可愛、小剪刀。
它們中黑大王數(shù)老大，總是欺負(fù)小剪刀和紅衣公主，用“掃帚”一甩，就會(huì)把其它正在嬉戲的金魚擠到一邊，仿佛是給它們下過了命令似的。它們還總是浮到水面上，鼓起腮幫，比賽吹泡泡。
每次當(dāng)我把魚食放進(jìn)魚缸的時(shí)候，它們都會(huì)爭先恐后的來搶，最厲害的就要數(shù)小彩虹了，別看它身材小巧，搶起食物來可絕不含糊，總是搶在別的魚之前下口，就連黑大王看到這一切也無可奈何。不過，它們也不用擔(dān)心吃不飽，因?yàn)槲颐看挝沟聂~食都很多。
它們是我最好的伙伴，當(dāng)我不開心或者無聊的時(shí)候，我就會(huì)去看它們。一看到它們?cè)谧杂赏嫠�，快樂嬉戲，我的煩惱就煙消云散了。我好喜歡它們呀！
金魚四年級(jí)作文6
前兩天，我發(fā)現(xiàn)一條渾身白色的金魚尾巴出現(xiàn)了紅點(diǎn)，它那紗裙般的尾巴也合攏了。我有一種不祥的預(yù)感：難道這條金魚也感染了像剛死亡的那條紅金魚一樣的病毒嗎？果然不出我所料，盡管我又是換水又是滴消毒液，但奇跡還是沒有出現(xiàn)。到今天，金魚的尾巴已爛了，它好像一個(gè)斷了腿的人，在水里吃力地游動(dòng)。我想，金魚太可憐了，它一定很痛吧！得把金魚放了，給它自由，讓小河里的天然醫(yī)生治好它的病。
于是，我和媽媽帶著它來到一條清澈的小河邊，輕輕地把它放進(jìn)水里�？山痿~扭動(dòng)著身軀拼命掙扎，好像不肯離開我似的。我的心里難過極了，可是我別無選擇。忽然，飛來一只野鴨，我的心頓時(shí)揪緊了，生怕金魚被野鴨吃掉，大聲喊叫：“媽媽，快把金魚撈上來！”可是來不及了，金魚已經(jīng)游到了河中央。我的心一下子提到了嗓子眼，不由自主地一邊跺腳一邊喊著：“金魚，快沉下去！”也許野鴨被我的突然舉動(dòng)驚嚇了，它拍拍翅膀飛走了。
我呆呆地站在河邊，望著金魚時(shí)沉?xí)r浮的身影，默默地祈禱著：小金魚，快快好起來吧……
金魚四年級(jí)作文7
金魚會(huì)預(yù)報(bào)天氣你相信嗎？你一定不信。那就讓我告訴你吧，這是我在養(yǎng)魚過程中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)秘密。
有一次，爸爸買回來幾條五顏六色的金魚，我把它養(yǎng)在一口大玻璃缸里。給金魚喂食、換水成了我每天的“工作”。每當(dāng)我拿起飼料袋靠近魚缸時(shí)，金魚們就會(huì)張大著嘴巴等著我把飼料撒下去。等我一撒下飼料，他們就迫不及待地來搶食。到了夏天，為了給它們遮陽，我找來一株睡蓮漂浮在水缸里給它們撐起了綠色的“小傘”，小魚們吃飽了在蓮葉下打會(huì)小盹別提有多愜意了。
我每天給魚兒們喂食、換水，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：在晴天的時(shí)候，我一撒食物它們就爭先恐后地來搶，在雨天的時(shí)候則顯得很安靜。這是為什么呢？我從電腦上查了一下，原來，魚對(duì)空氣和水溫非常敏感，它們隨之會(huì)調(diào)整飲食和作息。給它們喂食時(shí)如果他們一哄而上搶奪食物，那你就放心出門吧，今天一定是個(gè)晴天：如果它們對(duì)食物不感興趣，你外出時(shí)可能就會(huì)下雨，最好帶上一把傘哦！
我把這個(gè)秘密告訴了爸爸媽媽，他們聽了高興地說“太好了，以后就不用看天氣預(yù)報(bào)了�！痹瓉眇B(yǎng)魚不得那可以給我?guī)砜鞓�，更讓我增長了知識(shí)。
金魚四年級(jí)作文8
這條紅金魚的趣事可真多�。�
誰往它身上掃視一眼，誰就會(huì)立刻從它身上看到一股十分威嚴(yán)的氣派。
每當(dāng)我把魚糧撒下去。這條紅金魚便當(dāng)先上前吞食魚糧。過了一段時(shí)間，我便給這小伙子起名為“紅袍大帥”。
這條紅金魚是魚群的頭兒，它非常喜歡去別人家“取物”。取到后連看也不看物主人一眼，便揚(yáng)長而去。
可憐的物主只有苦笑、搖頭的份兒了。又有什么辦法？
誰叫它是自己的頭兒，這種搶奪行為在魚群里可說是司空見慣的了。物主們打又不夠打，說又不敢說。真是“秀才遇到兵，有理說不清”。
當(dāng)紅袍大帥生氣時(shí)，大家可不要靠近它，一不小心就會(huì)變成它的撒氣桶。
這一現(xiàn)象只表明了紅袍大帥的一種心態(tài)：“整個(gè)魚缸是我的整個(gè)魚群也是我的”。
是的，動(dòng)物里總是有強(qiáng)者的，但紅袍大帥并不是王者中的強(qiáng)者，但它是生活的強(qiáng)者。
它會(huì)為自己的生活而打算，它比魚缸里任何金魚都勇敢，都自信。它是我最喜歡的寵物。
金魚四年級(jí)作文9
上個(gè)星期天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去公園釣魚。我正在釣魚，突然，我覺得魚鉤有點(diǎn)重，直往下降。爸爸說：“魚來了，魚來了！”一個(gè)小時(shí)過去了，我的小桶里只有一條魚，爸爸給我買了一個(gè)小魚缸。
每天，我都觀察它，好像沒有什么變化。過來一個(gè)月之后，我看見這條小黑魚，都變成一條小金魚，我既高興有喜歡！它的外表是一個(gè)個(gè)金片兒組成的就像一個(gè)個(gè)小美人魚一樣。
它的脾氣，有時(shí)溫柔，有時(shí)爆躁。但是，它們很惹人喜歡。它們溫柔的時(shí)候，尾巴一直搖，吃東西也很少。但是它們生氣的時(shí)候，就想跳出魚缸，吃得也特別的多。
我覺得它應(yīng)該還是溫柔一點(diǎn)兒！一個(gè)小美人魚長的那么美麗，應(yīng)該溫柔一點(diǎn)兒好，而且還會(huì)給自己找樂趣，不高興的時(shí)候就吹一個(gè)個(gè)小泡泡，高興地時(shí)候繞著魚缸游來游去。
但是，有一天，我上學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)魚缸那條魚不知道去了哪里。我仔細(xì)地找，哪兒都找過了，還是沒有找到。后來，我發(fā)現(xiàn)這條魚，想玩鯉魚跳龍門呢，從5樓跳到1樓死了，后來我把那條魚的尸體當(dāng)化肥用了！
以后，我一定要好好喂小金魚，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g它們！它們能讓我開心、放松……所以，我不能讓小金魚受到傷害！
金魚四年級(jí)作文10
我家有四條小金魚，它們可是遠(yuǎn)道而來的貴客，是我從上海野生昆蟲館帶回家的。
早晨，我一吃完早飯，就去看望它們。呀，魚缸里漂浮著許多小金魚的排泄物，水已經(jīng)渾濁不堪了，該給它們換水了。我小心翼翼地把魚缸端到廚房間的水池邊，打開魚缸蓋，想把魚捉到隔夜準(zhǔn)備好的清水盆子里。我正想把手伸進(jìn)魚缸，媽媽立即阻止了我：“你手上有早上插孩兒面霜?dú)埩舻奈兜�，可能�?huì)刺激小魚，快先洗手�！蔽亿s緊把手洗干凈，然后捋起袖管，就開始抓魚。嘿！嘿！嘿！魚兒真靈活，一會(huì)逃到東，一會(huì)兒又竄向西，可是畢竟還是逃不過我的手掌心啊，你瞧，我二手包抄過去，哈哈，捉住啦，我正得意呢，“哧溜”，它又滑走了，我“緊追”不舍，使出了我的全部“神通”，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把魚全部抓入清水盆。我把魚缸里的臟水倒掉，并沖洗干凈，最后把盆子里的水和魚一起倒進(jìn)魚缸。
魚缸里的水又清澈鑒人了，小魚們又有了一個(gè)干凈的家，也許是剛才和我玩得太累了，小魚們都靜靜地睡著了。我為它們開了一點(diǎn)魚缸上的“天窗”，躡手躡腳地離開了它們。
金魚四年級(jí)作文11
我家養(yǎng)了兩條小金魚，我給他們起了好聽的名字，一個(gè)是歡歡，一個(gè)是樂樂。它們非常機(jī)靈淘氣，還非常惹人喜愛。
魚兒在水中游來游去，有時(shí)你追我趕，好想在自由的玩耍；有時(shí)吐幾個(gè)小泡泡，好像在和我打招呼；有時(shí)它們露出水面，好像在說：“我好餓啊”！這兩個(gè)頑皮的小伙伴吸引了我的注意，每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，剛走近他們，就被她們發(fā)現(xiàn)了我，它們就張著小嘴迫不及待的等著，魚食放進(jìn)去了它們你爭我搶，一場激烈的戰(zhàn)斗開始了。歡歡很淘氣，吃東西都不老實(shí)，吃兩口，吐個(gè)泡泡，還要在水里游一圈，再上來吃。樂樂是非常機(jī)靈的，它總是先用頭部輕輕碰一下食物，看看有沒有危險(xiǎn)，然后在狼吞虎咽的吃起來，吃飽了的金魚顯得十分高興，擺著那一條大尾巴，歡樂的跳起舞來，小嘴還在一張一合的，好像再說；“謝謝，謝謝！”
有時(shí)我總?cè)ザ憾盒〗痿~，便把手指放進(jìn)水里，歡歡立馬就過來了，以為是好吃的東西，便用嘴使勁地咬我的手指，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西很硬很大卻吃不到，才知道上當(dāng)了。而躲在一旁的的樂樂，晃動(dòng)著它的大眼睛，好像在嘲笑歡歡呢，逗得我哈哈的笑......
這就是我家又機(jī)靈又淘氣的小金魚，看著它們?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝸碛稳ィ揖蜁?huì)非常的開心。
金魚四年級(jí)作文12
前幾天，我買了一條金魚，它在魚缸里自由自在地游來游去的，很可愛。它的尾巴像舞起來的裙子，鮮艷而漂亮！金魚的尾巴不僅漂亮，還有特別的功能和妙用呢！他的尾巴就像一臺(tái)推進(jìn)器，能推動(dòng)魚兒在水中前進(jìn)，同時(shí)又能在控制方向，起著舵的作用。有時(shí)候，輕輕的擺動(dòng)，在水中起到平衡的作用。
它的魚鰓一鼓一收，這是怎么回事呢？哦，原來，它是用來過濾水里的氧氣來呼吸，這真是跟我們?nèi)祟愑兴煌?/p>
它吃食物的時(shí)候，先是慢慢地游向食物，然后，一口吸掉食物。如果，食物太多吃不下的話，它會(huì)吐出來一顆。把嘴里的食物吃完再吃另一顆。吃得肚子鼓的圓圓的。
它有逃生本領(lǐng)，它的魚鱗滑滑的，容易脫手而出。當(dāng)我們抓它時(shí)，它的身體扁扁的，它的肌膚會(huì)分秘出來一種黏黏的液體，讓我們的手打滑，以便逃生。
我發(fā)現(xiàn)了一條金魚有這么多秘密。你有什么驚人的小動(dòng)物的秘密嗎？可不可以告訴我，讓我再長長見識(shí)。
金魚四年級(jí)作文13
我家養(yǎng)了三條小金魚，它們的'名字分別叫美美、古娜拉、聰聰。美美是一條漂亮的金黃色的小魚，身上的鱗片可特別了，有的是半圓形，有的是橢圓形，因?yàn)樾螤畹牟煌�，在太陽光的照耀下，就�?huì)呈現(xiàn)不同的色彩，它有一條柔柔軟軟的尾巴，好像那條系在媽媽脖子上的紗巾。
古娜拉是一條黑色的小魚，全身黑黑的好像用墨汁染過一樣，我看過兒童劇《巴拉拉小魔仙》，劇中有一種魔法，叫“古娜拉黑暗之神”，我特別希望自己就擁有這可以幫助別人的魔法，所以就給這條小黑魚起名“古娜拉”。聰聰，顧名思義它是一條聰明的小魚，賣魚的叔叔說它聰明，我可不相信，我想到了一個(gè)好辦法來考驗(yàn)它。我找了一粒紅色的小塑料豆，在外觀上和普通的魚食沒什么區(qū)別，我把小塑料豆放進(jìn)水里，水里立刻蕩出了小小的漣漪，聰聰好像接受到了美味的信號(hào)，興奮的游過來，用它那厚厚的小嘴唇頂了頂塑料豆便游走了，難道聰聰知道那不是真的食物，這下子我可真的相信這是一條聰明的小魚了。每天寫完作業(yè)后，我都會(huì)趴在魚缸前，看三條小魚游玩，可開心了，謝謝小魚們帶給我的美好時(shí)光。
金魚四年級(jí)作文14
我家的小金魚是媽媽從店里拿過來的。這4條小金魚分別叫：金泡泡、金紅紅、金由由、金黑黑。為什么要取這些名字呢？因?yàn)樗鼈兌际墙鸺t色的，所以姓金。金池池是因?yàn)樗鼝弁屡菖�，金約紅的紅最多，所以叫金紅紅，金由由是因?yàn)樗鲜且槐囊惶模袷窍胍杂赡�！金黑黑是因�(yàn)樗念伾悬c(diǎn)黑。
我喜歡的金魚是金泡泡。因?yàn)樗念伾铛r艷，吐出來的泡泡亮晶晶的，可好看了！
金泡泡老是不安靜，我偷看的時(shí)候，見它快樂的像個(gè)小孩子。可能是我太喜歡它了，所以有點(diǎn)嬌傲。
金紅色的金泡泡眼睛又黑又大，可亮了！魚鱗是弧形的，尾巴像“V”的叉子。
它吃東西速度真的很驚人，你把東西給它，速度就比火箭還快就吸進(jìn)去了。
如果我是金魚，我就想去小河和新朋友一起玩耍。
金魚四年級(jí)作文15
二年級(jí)時(shí)，我家養(yǎng)了兩條金魚，一條叫“泡泡，”她有一雙好似水泡的眼睛，飽脹地馬上要裂開似的；一條大尾巴黃燦燦的，一左一右地?fù)u擺著。還有一條叫“點(diǎn)點(diǎn)，”他是一條白金魚，雪白的身體上有著一顆顆黑斑點(diǎn)，他的名字就是這么來的。
泡泡十分活躍。她每天都要在魚缸里游上游下、游來游去，每當(dāng)有客人來到時(shí)，總喜歡瞪著大眼睛望著他們，大尾巴一搖一晃地賣弄著，仿佛在向客人們招手，表示歡迎。每當(dāng)我去看她時(shí)，她也會(huì)用大眼睛看著我，嘴巴一張一合，好像在說些什么。
點(diǎn)點(diǎn)就不一樣，他總愛發(fā)呆。他總是用眼睛直勾勾地盯著玻璃，客人來了，他好像沒有看見似的，游到角落里繼續(xù)發(fā)呆。吃食物的時(shí)候，他只吃兩三口，然后又繼續(xù)發(fā)呆，仿佛玻璃里有什么魔力把他吸引住了。每次我去看他時(shí)，他總是用迷惑的目光看著我，仿佛有什么不解。
有一次，我去老家玩，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)餓地游不動(dòng)了，我急忙拿來魚食喂他們，他們吃飽后，又在水里歡快地游著，我不禁喘了一口氣：還好他們沒死。
我愛我的金魚，因?yàn)樗麄冏屛矣肋h(yuǎn)難忘！
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