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為自己喝彩的四年級(jí)作文（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的為自己喝彩的四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 1
小時(shí)候，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一有空閑時(shí)間，就拿筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。阿姨說(shuō)我畫(huà)的不好，可我不在乎，媽媽看我這么喜歡，便給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我就參加了第三屆好娃娃杯。在比賽的前幾天，心情特別興奮。比賽呢天，我早早的來(lái)到了比賽大廳。媽媽對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)并不重要，重要的'是你參加了�！币磺泄ぷ鳒�(zhǔn)備就緒，該我上場(chǎng)了，當(dāng)時(shí)我的心情又是興奮又是緊張，興奮是因?yàn)閷W(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間終于有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，緊張是因?yàn)槿f(wàn)一出錯(cuò)就拿不了獎(jiǎng)。媽媽在底下為我加油，我的心情才漸漸放松下來(lái)。前幾輪大家發(fā)揮得都很好，我吸取了被淘汰人的經(jīng)驗(yàn)畫(huà)得更好了。轉(zhuǎn)眼過(guò)了幾天了，比賽好像還是昨天的事。又過(guò)了一個(gè)星期，媽媽接到學(xué)校的電話說(shuō)我的了繪畫(huà)優(yōu)秀獎(jiǎng)，我笑的都合不攏嘴了。
姥姥說(shuō)：“幾年畫(huà)畫(huà)真沒(méi)白學(xué)，畫(huà)的不錯(cuò)，往墻上掛一張吧。”大家聽(tīng)了哈哈大笑，我畫(huà)的所有的畫(huà)，至今還保留著呢。
我覺(jué)得不管學(xué)什么，只要堅(jiān)持，永不放棄就會(huì)離自己的目標(biāo)越來(lái)越近。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 2
我從6歲開(kāi)始學(xué)彈古箏，已經(jīng)4年多了，我參加過(guò)無(wú)數(shù)的比賽和考試，可每次都因緊張而留下了許多遺憾。
最使我難忘的是今年參加的全國(guó)小演奏家古箏比賽河南賽區(qū)選拔賽。那天是爸爸送我去參加比賽，一路上我的心里七上八下，爸爸一直在鼓勵(lì)我，我也頓時(shí)信心倍增。
一走進(jìn)鄭州嵩山飯店禮堂，“哇，好大的場(chǎng)面��！”里面的觀眾坐滿(mǎn)了整個(gè)禮堂。
當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí)，我不由的緊張起來(lái)。該上場(chǎng)了，我的雙腿直發(fā)抖，可這時(shí)我想起爸爸充滿(mǎn)期待的眼神，想到老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我做了一個(gè)深呼吸，就坐下來(lái)認(rèn)真地彈奏起來(lái)。一曲《雪山春曉》彈奏完畢，我恭敬的向觀眾鞠了個(gè)躬，下面立即響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲在我的'人生之路上留下了深深的烙印，也給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。
幾天后我得知比賽得了金獎(jiǎng)，那一刻我是多么高興呀！我要大聲為自己喝彩：你真了不起！
為自己喝彩的四年級(jí)作文 3
今年暑假我媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，聽(tīng)了這個(gè)消息之后我很難過(guò)，也很生氣，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不太好，我不喜歡英語(yǔ)，現(xiàn)在又是放假的時(shí)間，我更想和同學(xué)一起出去玩玩。后來(lái)媽媽告訴我學(xué)好之后帶我去世博游玩，可以和外國(guó)人說(shuō)話，我覺(jué)得主意還不錯(cuò)，就去上課了。
上課的第一天，我到了教室，看見(jiàn)學(xué)英語(yǔ)的小朋友真多啊，其中還有一些事我們班的同學(xué)，好像回到了學(xué)校一樣，心里面挺高興的。聽(tīng)老師講了一天的.課，我才發(fā)現(xiàn)這里的老師并不像我想象的那么嚴(yán)厲，她們很親切和藹。并且這里采用獨(dú)特的教學(xué)方法。我們邊做游戲邊學(xué)習(xí)，一天下來(lái)也不覺(jué)得累，還學(xué)了很多單詞，說(shuō)了很多英語(yǔ)，老師幽默的語(yǔ)言，新奇的教學(xué)方法令我們耳目一新。從此我就喜歡上英語(yǔ)了。
以前我根本不敢說(shuō)英語(yǔ)，更別提能和同桌用英語(yǔ)交談了。就算說(shuō)也是只是一個(gè)單詞一個(gè)單詞的說(shuō)，根本說(shuō)不成句，上了一周的課，我可以大膽的給同桌用英語(yǔ)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，老師提問(wèn)題我也敢大膽的用英語(yǔ)說(shuō)�，F(xiàn)在我自己都不敢想象自己還能這么流利的講英語(yǔ)。
這次上英語(yǔ)班使我堅(jiān)信，只要我努力做了，就一定能成功。我為自己驕傲，為自己喝彩！
為自己喝彩的四年級(jí)作文 4
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞， 而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛(ài)，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩�！�
這首歌唱的多好，它激起了我們對(duì)未來(lái)的'熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?lái)，讓我們大膽地為自己喝彩！
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的”葉績(jī)”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無(wú)私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂(lè)地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩！
為自己喝彩的四年級(jí)作文 5
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也不例外。
記得那是節(jié)體育課，體育老師興沖沖地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，下個(gè)星期，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，前三名的有獎(jiǎng)哦！”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論紛紛。
這突如其來(lái)的比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是個(gè)重大的打擊啊——在家的時(shí)候，爸爸叫咱鍛煉身體，可我偏偏不聽(tīng)。唉，真后悔當(dāng)初不聽(tīng)老爸的話，這下可能吃大虧了。甘愿服輸嗎？不能！
于是，從那天起，我天天在家練習(xí)跳繩。老爸見(jiàn)我突然變得這么愛(ài)運(yùn)動(dòng)，便問(wèn)我怎么回事，我把事情都一五一十的都說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽(tīng)了，告訴了我?guī)讉�(gè)秘訣，我照著爸爸告訴我的秘訣去練，果然進(jìn)步了不少。
比賽那天到了，我的心像兔子似的上躥下跳。終于輪到我上場(chǎng)了，我努力的跳去。“時(shí)間到！”隨著裁判員的一聲令下，我那緊張得懸在空中的`石頭一下子落了下來(lái)。
這時(shí)，伙伴們走到我的身旁，豎起大拇指，高興的對(duì)我說(shuō)：你真棒！“一分鐘竟然跳了二百多個(gè)，冠軍非你莫屬了！”
聽(tīng)到了同伴們的喝彩，我一下子驚呆了，我真不敢相信自己。許久，我才回過(guò)神來(lái)。：“耶！我成功了！我為自己喝彩！”
為自己喝彩的四年級(jí)作文 6
“喝彩”，這兩個(gè)字只有付出了汗水、勤奮和努力的人才能得到它。
我就是一個(gè)例子。以前我剛學(xué)會(huì)寫(xiě)作文的時(shí)候，就想一步登天，想得到喝彩。所以，我就在作文書(shū)上抄了一篇作文，寄給了報(bào)社，美滋滋地想：：這回我的作文就要上報(bào)紙嘍，就能得到“喝彩”了！誰(shuí)知，半個(gè)多月過(guò)去了，得到的不但不是表?yè)P(yáng)信，反而是批評(píng)信，信上寫(xiě)到：“王成龍同學(xué)抄襲作文，這種行為應(yīng)批評(píng)……”頓時(shí)，我的心里冷了一下。果然，這回非但沒(méi)得到“喝彩”，還被同學(xué)狠狠地嘲笑了一番。
這次挫折讓我感受到了失敗的滋味，所以從那時(shí)起，我就積極閱讀，努力寫(xiě)作。功夫不負(fù)有心人，我的文章《慶祝祖國(guó)六十周年華誕》，被學(xué)�！缎�(shù)林》報(bào)刊選中！正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，姐姐說(shuō)：“登在學(xué)校的.報(bào)刊上有什么了不起呀，有本事你登在作文書(shū)上呀！”姐姐的話觸動(dòng)了我，于是我又用心寫(xiě)了一篇作文，參加了少年作文競(jìng)選。過(guò)了一個(gè)月，我收到了一個(gè)沉甸甸的信封，打開(kāi)一看，哇！這次不是批評(píng)信，而是表?yè)P(yáng)信！信里說(shuō)：王成龍同學(xué)的《夜空》獲得了二等獎(jiǎng)。同學(xué)們得知了這個(gè)消息，一個(gè)個(gè)都向我喝彩。
我終于得到“喝彩”了！我忍不住為我自己喝起彩來(lái)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)的我真的有點(diǎn)“自豪感”。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 7
我從小就具有音樂(lè)的天賦，而且我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。記得小時(shí)侯，我睡不著覺(jué)，媽媽就放輕音樂(lè)給我聽(tīng)。那音樂(lè)似乎富有魔力，我一聽(tīng)，便馬上靜了下來(lái)，不知不覺(jué)就安然入睡了。
上幼兒園大班時(shí)，媽媽開(kāi)始教我彈鋼琴，由于我樂(lè)感很好，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。而且，我和鋼琴有著濃厚的感情，我對(duì)鋼琴愛(ài)不釋手，常常一彈就是幾個(gè)小時(shí)。媽媽見(jiàn)我如此著迷，便給我請(qǐng)了一個(gè)鋼琴老師，讓我好好學(xué)。果然，我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，順利地考過(guò)了八級(jí)。想到這兒，我禁不住為自己喝彩。
在音樂(lè)方面，我對(duì)唱歌更是喜愛(ài)有佳。那優(yōu)美的曲調(diào)使我百聽(tīng)不厭，那音樂(lè)中所包含的情感更使我癡迷。就算我當(dāng)時(shí)情緒再怎么低落，聽(tīng)完后心情也會(huì)愉快不已；遇上難題時(shí)，欣賞一首抒情的`歌曲，我便會(huì)茅塞頓開(kāi)。音樂(lè)是多么神奇�。�
在我上二年級(jí)時(shí)，就光榮地進(jìn)入了學(xué)校合唱隊(duì)，但由于那時(shí)經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)參加比賽，可畢竟重在參與嘛！五年級(jí)時(shí)，我再次光顧合唱隊(duì)，并順利通過(guò)選拔，取得了參賽資格。這時(shí)，我為自己喝彩。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 8
在生活中我們總習(xí)慣為別人喝彩，羨慕別的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
當(dāng)你走上人生的舞臺(tái)時(shí)，不管別人給你的掌聲，喝彩聲怎么樣，都請(qǐng)你為自己喝彩吧！清楚得記得二年級(jí)藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，我要去講一篇故事。這篇故事好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我每天晚上，做好作業(yè)就是背故事，夜深了，我還在床上背，每天抱著書(shū)睡著了。白天在學(xué)校，一下課就背，有空也背。時(shí)間過(guò)得很快，短短的8天過(guò)去了，我也能把故事書(shū)背出來(lái)了，在還有的'2天里就練有感情的背，白天背給同學(xué)、老師聽(tīng)，晚上背給家人聽(tīng)。這幾天就是在與勝利在作斗爭(zhēng)。比賽那天到了在走上臺(tái)的那一剎那，我為自己喝彩，我為我多天的努力而喝彩。
最后，我得了銀獎(jiǎng)呢！當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，當(dāng)漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放時(shí)，當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿(mǎn)汗水的臉龐時(shí)，當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑時(shí)，當(dāng)勝利的喜悅誕生的時(shí)候，請(qǐng)為自己喝彩吧！人生需要掌聲，人生需要?dú)g呼，人生需要伴你走向成功的喝彩……
為自己喝彩的四年級(jí)作文 9
嘿，告訴你一個(gè)秘密，我最近養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
以前，我睡前不僅不刷牙，還偷偷的吃東西，媽媽說(shuō)，拽，催，各種方法都用上了，就是不管用。
不過(guò)，俗話說(shuō)，牙疼不是病，痛起來(lái)真要命，半年前的一天，我晚上剛吃完飯，牙就疼起來(lái)了，媽媽見(jiàn)我疼的.直哼哼，就用冰水給我鎮(zhèn)疼，可是不行，讓我用鹽水漱口，還是不行。我疼的一會(huì)兒跺腳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒在床上打滾，一會(huì)兒蹦來(lái)蹦去......爸爸急了，說(shuō)拔了算了。于是帶我去醫(yī)院檢查拔牙，拔牙過(guò)程很痛苦，我捂著腮幫子哼哼直叫，眼淚直流。爸爸說(shuō)：平時(shí)讓你刷牙你不刷，看看，牙被蛀了那么大個(gè)洞。我想也是，怪來(lái)怪去，只怪我沒(méi)有睡前刷牙的習(xí)慣，于是我下定決心，養(yǎng)成睡前刷牙的好習(xí)慣。
一開(kāi)始，我天天睡覺(jué)前刷牙，感覺(jué)很新鮮。過(guò)了一陣子，我又忘了，于是我拿來(lái)一張紙，用紅彩筆寫(xiě)了三個(gè)字：刷牙去，然后貼在我的床頭，提醒自己每晚都要刷牙。
有一天，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)，眼睛都睜不開(kāi)，倒在床上就睡。媽媽叫我刷牙我沒(méi)動(dòng)，我卻在夢(mèng)里見(jiàn)了一個(gè)醫(yī)生要拔掉我的牙，我大叫一聲就醒了，想起沒(méi)刷牙，趕緊拿著牙刷去刷牙。從此養(yǎng)成了好習(xí)慣。我為自己喝彩！
為自己喝彩的四年級(jí)作文 10
今天是入學(xué)教育的第二天，我學(xué)會(huì)了用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)一切。
早上吃飯時(shí)，我和孫佳夢(mèng)要去宿舍打掃衛(wèi)生。換作以前我決不會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)求教官的允許，而是選擇逃避。這次，我在得到教官允許后，認(rèn)真仔細(xì)的打掃了宿舍衛(wèi)生，我為自己的改變而喝彩！
中午午休的時(shí)候，我私自下床去接水被老師看到了，老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，并對(duì)我進(jìn)行了正確指導(dǎo)。我努力控制自己的.情緒，淚珠卻在眼眶里直打轉(zhuǎn)。此刻，內(nèi)心深處有個(gè)強(qiáng)烈的聲音告訴我一定要堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)老師的教育，讓我懂得沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，凡事要服從集體安排。那一刻，我為自己的改變而喝彩！
晚上訓(xùn)練時(shí)，也出了一次“禍”。在最后幾分鐘的訓(xùn)練中，我由于緊張做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，被教官罰去邊上練，心里難受極了。盡管如此我還是安慰自己：這樣可以練得更加熟練。訓(xùn)練有苦，我一定能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
現(xiàn)在坐在教室里回想一天的訓(xùn)練，我為自己感到驕傲！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！明天，我相信自己會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)！
為自己喝彩的四年級(jí)作文 11
魯迅說(shuō)過(guò)：“地上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”我相信沿著自己的方向走，走的多了，也變成了路。我要為自己喝彩，因?yàn)槲已刂约旱穆纷�。我為自己喝彩，因�(yàn)槲腋易龈耶?dāng)。小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，可是有一次太高興了，和同學(xué)打打鬧惱打爛了兩塊玻璃。大家都幫我出主意，說(shuō)是風(fēng)吹到東西打的。不一會(huì)班主任來(lái)了，可是我卻站了出去，承認(rèn)了是我打碎的，大家都用奇怪的眼神看著我，雖然挨罵了，可是這樣我才覺(jué)得踏實(shí)。我為自己喝彩，因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)。一次我去吃飯，吃完我就走了。
回到家里才發(fā)現(xiàn)，錢(qián)還在兜里，這時(shí)我才知道，剛剛吃飯忘了給錢(qián)。第二天我去吃飯的時(shí)候，我補(bǔ)交了昨天忘交了的錢(qián)，有的人認(rèn)為我太傻了。不來(lái)這吃飯就得了，干嘛還要補(bǔ)？可是在我看來(lái)誠(chéng)實(shí)守信最重要。人人都有自己的看法，不要讓別人影響了你，自己要有自己的'看法，做到心中有主。女?huà)z補(bǔ)天的執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌，夸父逐日的頑強(qiáng)，愚公移山的膽識(shí)，給了我們充足的經(jīng)驗(yàn)和信心，讓我們大聲為自己喝彩吧，為生命創(chuàng)造，無(wú)限價(jià)值喝彩吧。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 12
在人生的大路上，我們總會(huì)有灰心的時(shí)候，但如果沒(méi)努力就放棄，那么，就會(huì)失去一個(gè)邁向成功的'機(jī)會(huì)。我們不能讓機(jī)會(huì)流失，我們要努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。那一次，我抓住了機(jī)會(huì)，我為自己喝彩。
記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)有小朋友在騎自行車(chē)，別提我心里有多羨慕了，我也渴望跟他們一樣，輕松自如熟練地騎車(chē)。
回家后，我就求著媽媽也給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。雖然當(dāng)時(shí)很高興，但是我也很發(fā)愁，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)騎。不過(guò)，我暗下決心，相信自己一定能學(xué)會(huì)。我讓媽媽給我?guī)献o(hù)膝、護(hù)肩和護(hù)腕。媽媽雙手扶著我騎，在媽媽的保護(hù)下，我雙手把控著車(chē)把手和方向，雙腳不停地用力蹬著，安全感正在慢慢將我包圍。我瞬間信心倍增。由于院子里的地坑坑洼洼，凹凸不平，車(chē)子經(jīng)過(guò)比較陡的地方時(shí)，我不小心摔跤了。盡管如此，爬起來(lái)硬著頭皮，我還是選擇堅(jiān)持到底，疼痛沒(méi)有擊退我的勇氣，我為自己喝彩。
在院子里練習(xí)了很久之后，我基本上能夠獨(dú)自騎行了，雖然過(guò)程很坎坷，但是最終功夫不負(fù)有心人，我高聲歡呼道：“我成功了！”
通過(guò)這件事我明白了：做任何事情都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，勇往直前，我為自己的堅(jiān)持和毅力而喝彩。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 13
在我們的一生中為很多人喝過(guò)彩，這些人保有自己崇拜的偶像，有朋友，親人，可我今天要打破這個(gè)常列，為自己喝彩。
為什么要為自己喝彩呢？其原因就是因?yàn)樵谝粋�(gè)星期天上午，我成功的完成了一生中最重要的考試；品德考試，計(jì)上心來(lái)得那天上午，我們進(jìn)行模擬數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我?guī)缀醯眯膽?yīng)手地完成了所有題目，可是，我突然在一首小小的填空題收卡住了，我左思右想，有理數(shù)的'三大類(lèi)各是什么？我統(tǒng)盡腦汁地搜刮腦子里的每個(gè)角落。這道題怕答案“似曾相識(shí)”，可就是不讓我將它復(fù)位。我正苦思想時(shí)，財(cái)桌好像也在這道題上卡住了，他喃喃自語(yǔ)地說(shuō)道：“這道題答案騍什么來(lái)著？”想了一會(huì)兒，欣喜的中聲說(shuō)：“啊，終于想想來(lái)了，是正數(shù)、負(fù)數(shù)和零��！“我暗自在一旁竊笑，打算馬上寫(xiě)答案，可是置信一想：“這次內(nèi)容不僅是考我的知識(shí)，還在考一次道德品質(zhì)�。∥要q豫著放下了筆。“鈴鈴……”
考試的鈴聲響了，我交上了卷，那道題慢空的……我為自己喝彩，因?yàn)槲也粌H收獲了知識(shí)，還收獲了道德品質(zhì)！
為自己喝彩的四年級(jí)作文 14
在學(xué)習(xí)生活中難免遇到許多困難，我們要學(xué)會(huì)為自己喝彩。
一次慈善會(huì)上，富翁很看不起只捐了區(qū)區(qū)五萬(wàn)元的作家，但是作家卻說(shuō)，這五萬(wàn)元是我的四分之一的'財(cái)產(chǎn)，而你們只捐了百分之一，誰(shuí)更有資格來(lái)談?wù)摯壬颇兀棵鎸?duì)強(qiáng)勢(shì)的人群和現(xiàn)實(shí)，我們其實(shí)并不自卑，哪怕細(xì)微的付出和努力，都包含了自己的心血，因此這份付出值得我們?yōu)樽约候湴�，為自己喝彩�?/p>
現(xiàn)實(shí)中的我也曾經(jīng)為自己喝過(guò)一次彩。我生性膽小，想必各位認(rèn)識(shí)我的朋友都知道。就連我去買(mǎi)東西，我也不敢。明明是我給人家送錢(qián)，我卻怕別人討厭我。一次，老師推選我去參加全校演講，我既高興又擔(dān)心。我害怕我在演講，臺(tái)下議論紛紛。老師也知道我性格，特地給我組織了一次練習(xí)。
我忐忑不安地走上了講臺(tái)，臉發(fā)燙。演講起來(lái)吞吞吐吐的，這時(shí)同學(xué)們便開(kāi)始說(shuō)我了。我的臉越發(fā)燙，我沖出了教室，眼淚不住地跑出來(lái)。老師也追來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“�；�，不要在意別人的看法。相信自己！為自己喝彩！一定能成功�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，手用力抹去了淚水。演講那天，雖然有許多人議論我，但我成功了！
同學(xué)們，相信自己，為自己喝彩，你一定能成功 。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 15
我覺(jué)得我自己很了不起，因?yàn)�，我很榮幸的被老師選上護(hù)旗手了，知道這個(gè)消息之后我非常高興。
我們學(xué)校每一星期都要舉行升旗儀式，上個(gè)星期輪到我們班升國(guó)旗了，選擇升旗手、護(hù)旗手的時(shí)候我有幸被選上了。這是我第一次面對(duì)全校師生升國(guó)旗，有一種說(shuō)不出的自豪和喜悅，我想，老師既然能選我，說(shuō)明我很優(yōu)秀，但是不一定是最好的，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得能當(dāng)上升旗手才是最光榮的，我最大的心愿就是能當(dāng)升旗手，每次看到其他班級(jí)的'升旗手扛著國(guó)旗，把五星紅旗升上旗桿的那一刻我的心情就非常激動(dòng)，那一刻是多么的莊嚴(yán)、神圣��！我如果能當(dāng)上升旗手該有多好啊！
現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己也很了不起，當(dāng)護(hù)旗手也很不錯(cuò)，但是以后，我一定要努力好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展得好少年，我每天都會(huì)對(duì)著鏡子對(duì)自己說(shuō)：“我真了不起。”
其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，這就要看你對(duì)自己有沒(méi)有信心，只要有信心，做什么事情都會(huì)成功。讓我們一起為自己喝彩吧！
為自己喝彩的四年級(jí)作文 16
“為自己喝彩”！這句話一直記在我心中。記得那一刻，我懂得為自己喝彩。
一年級(jí)當(dāng)我第一次邁進(jìn)校園時(shí)，我感到自己十分落后。因?yàn)橥瑢W(xué)們都十分努力，今天你當(dāng)?shù)谝�，明天他�?dāng)?shù)谝�。在我的心中，總是與好同學(xué)差一級(jí)臺(tái)階。
又是一次考試，我望了望周?chē)暮门笥�，哪一個(gè)都比我好，我仿佛與他們有一條深深的裂縫，邁不過(guò)去。
我看著好友飛，他不時(shí)地在我耳畔說(shuō)：“繼續(xù)努力，好好加油！”他的話語(yǔ)，讓我感到一種諷刺。
我靜靜地走在放學(xué)路上。突然聽(tīng)到一聲“哎呀！有人流鼻血啦！”同學(xué)們炸了鍋似的四處亂跑。飛嗤之以鼻，一溜煙地跑了。我趕忙跑過(guò)去，咦，那不是張熙睿嗎？只見(jiàn)他滿(mǎn)臉鼻血，手被染得通紅。我急忙從口袋中拿出衛(wèi)生紙，堵住他的鼻腔。用自己水杯中的'水為他清洗臉上的血跡。等整理完畢，他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“真是謝謝你，沒(méi)有你的幫助，我還會(huì)流血不止，你可比飛好多了�！蔽倚睦镆徽穑l(shuí)也沒(méi)夸過(guò)我，我比飛強(qiáng)。
自那以后，我有了自信，憑著自信我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。在期末考試中，我得了全年級(jí)第一的成績(jī)，贏得全班的一陣喝彩，其中包括飛。我心中也為自己喝彩。
為自己喝彩，才能有自信，自信是取得成功的良藥。多為自己喝彩吧！
為自己喝彩的四年級(jí)作文 17
我，是百花叢中一株無(wú)名的小草，是天邊一顆不起眼的小星。我——一個(gè)小小的我，一個(gè)獨(dú)特的我。我要為自己豎起大拇指，為自己喝彩！
我有一個(gè)特別自豪的優(yōu)點(diǎn)——富有創(chuàng)造力。
只要是我駐足過(guò)的地方，都會(huì)留下我精心設(shè)計(jì)的產(chǎn)物。這種天賦自小就表現(xiàn)出來(lái)了�？倫�(ài)在墻上留下自己的“杰作”，盡管亂涂鴉的結(jié)果是換來(lái)老爸的“皮帶下面”，經(jīng)過(guò)三番五次挨打后，終于讓我明白了白紙與白墻的區(qū)別。也是在那時(shí)候，我學(xué)會(huì)了用圍巾把自己扮成阿拉伯酋長(zhǎng)、印度女孩兒，用狗尾巴草編成草裙，表演自編自導(dǎo)的“草裙舞”。
人越長(zhǎng)越大，但富有創(chuàng)造力的心依舊不變。我漸漸學(xué)會(huì)了鑒賞服飾，成了芭比娃娃的服裝顧問(wèn)。在衣服上點(diǎn)綴一些小飾品居然成了我的拿手好戲。比如把絲帶隨意縫穿，掛在胸前，別提有多好看了。已記不清給自己帶來(lái)過(guò)多少驚喜，也記不清朋友們贊嘆過(guò)多少次。
大多數(shù)創(chuàng)造產(chǎn)生于我突發(fā)靈感的'那一瞬間。
富于創(chuàng)造的我，會(huì)坐車(chē)來(lái)到姐姐家，就為給她看一張客廳布局圖；富于創(chuàng)造的我，會(huì)在晚飯吃到一半時(shí)，扔下筷子，就為給娃娃梳一個(gè)新頭型；富于創(chuàng)造的我，會(huì)獨(dú)自漫步在公園小路，思索用綠裝點(diǎn)圖案。
這就是我，一個(gè)小小的我，一個(gè)獨(dú)特的我。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 18
厄運(yùn)降臨在我身上�！Z(yǔ)文期中考試只有64分！作為一個(gè)優(yōu)生，我感到失落；作為語(yǔ)文課代表，我感到愧疚；作為女兒，我感到遺憾.
時(shí)間像弓上的箭，像脫韁的野馬。轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了。我心里七上八下。我不是怕父母批評(píng)我責(zé)怪我，而是怕他們讓父母失望。我閉著眼睛走回家。蝸牛追上我，螞蟻死在我腳下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，不遠(yuǎn)處一棵大樹(shù)嘎嘎作響，仿佛在嘲笑我，諷刺我。但愿這是一段漫長(zhǎng)的取經(jīng)之路！至少這樣我可以晚點(diǎn)回家，把痛苦的消息告訴爸爸媽媽。
但這畢竟不是取經(jīng)之道。我以有史以來(lái)最慢的速度走回家。我慢慢放下書(shū)包，同時(shí)心里還在矛盾：這件事該不該告訴父母？告訴他們很痛苦，但不告訴他們更糟糕。最后，我告訴了他們這個(gè)慘痛的消息。爸爸只是看著我的試卷點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽也是。雖然他們沒(méi)有說(shuō)他們的`想法，但我可以從他們的眼睛里看到他們說(shuō)的話，看到他們的目標(biāo).
雖然這次考砸了，但我可以面對(duì)，找到下半學(xué)期的目標(biāo)。難道不值得為自己加油嗎？
為自己喝彩的四年級(jí)作文 19
人最需要鼓勵(lì)，尤其是陷入絕望時(shí)，鼓勵(lì)可以使人重拾信心，奮發(fā)進(jìn)取，并且讓我們學(xué)會(huì)為自己喝彩。
記得有一次，我們要表演文明禮儀情景劇，我被選中表演情景劇中的老師角色。我一直擔(dān)心自己記不住臺(tái)詞，所以我就使勁練，但前幾天總是記不住一些臺(tái)詞，每次排練總需要同學(xué)暗暗給我提示。經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓(xùn)練，我總算把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。
有一天來(lái)了一次突如其來(lái)的小彩排，校長(zhǎng)和五年級(jí)老師都來(lái)當(dāng)觀眾，讓我們進(jìn)行一次預(yù)演。當(dāng)時(shí)我心里特別緊張，竟然忘記了臺(tái)詞，我非常窘迫，生怕老師失望。但他們沒(méi)有批評(píng)我，反而告訴我不要緊張，要大膽的說(shuō)出來(lái)。在老師的一次次鼓勵(lì)之下，我不知不覺(jué)地克服了這個(gè)心理障礙。在比賽當(dāng)天我暗暗為自己加油，該我們上場(chǎng)的時(shí)候，我在心里默念著，不要緊張，不要緊張……
那短短的幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)真的`很長(zhǎng)，但有了老師們的鼓勵(lì)，我演得非常投入，緊張的情緒一掃而光。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們班獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我很興奮，我們將這個(gè)榮譽(yù)貼在教室里，銘記在心里。
我為自己喝彩，因?yàn)槲也粌H獲得了榮譽(yù)，還克服了缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝了自己。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 20
人的一生，缺點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，而優(yōu)點(diǎn)卻屈指可數(shù)。但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。我們總要為自己的某些優(yōu)點(diǎn)而高興，而喝彩!不是嗎?所以，我為自己喝彩!
就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧!一位同學(xué)找不到他的尺子了!急得猶如熱鍋上的螞蟻。他是在沒(méi)法子了，所以轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我可以用一下你的尺子嗎?”我看著他那狼狽樣兒，便爽快地借給了他。他拿著尺子，如獲至寶。對(duì)我這般“仗義相救”連連道謝。這時(shí)，我頭頂仿佛飄著一朵幸福的云，啊!我好快樂(lè)!因?yàn)�，我�(guī)退摆A得”了那道題的分，為我們的平均分又增添了幾道不起眼的光環(huán)!我為自己的樂(lè)于助人喝彩!
我還愛(ài)唱歌!在家里，我唱網(wǎng)絡(luò)流行曲，成為引領(lǐng)潮流的“時(shí)尚新人”!讓爸爸媽媽的.耳朵也年輕年輕。在學(xué)校我唱《我愛(ài)上學(xué)》，讓同學(xué)們更開(kāi)心，更舒心。每當(dāng)我聽(tīng)到別人夸我的歌唱得好的時(shí)候，我心里甭提有多高興了!這下，我又為自己的演唱成功而喝彩!
我為自己喝彩，為我所有的優(yōu)點(diǎn)喝彩。哪怕它們是多么的微不足道，我就是要為自己喝彩!你為自己喝彩過(guò)了嗎?
為自己喝彩的四年級(jí)作文 21
世界上每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，而我們常常都會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)發(fā)出自己的優(yōu)點(diǎn)，有些時(shí)候我們也要為自己喝彩。
一天，我在家里練習(xí)寫(xiě)作文，先寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭，再把中間的過(guò)程寫(xiě)完，結(jié)尾的時(shí)候再用上宋代王安石的《元日》的詩(shī)句：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。寫(xiě)完后，我就到了樓下的小區(qū)呼吸清新的空氣，我抬頭看到了五顏六色的花兒在爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。還看到了鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，柳樹(shù)姑娘的柳絲在隨風(fēng)飄蕩。
回到家，我立刻把這些情景又寫(xiě)到了作文里，修改幾遍后就叫媽媽把我寫(xiě)的'文章發(fā)給了語(yǔ)文老師。
過(guò)了三個(gè)星期左右，我在家里，媽媽下班回來(lái)了。她高興地說(shuō)：“兒子，告訴你一個(gè)好消息，你的作文在《小學(xué)生作文》上發(fā)表了。我驚訝地說(shuō)：“是真的嗎?”媽媽說(shuō)：“是真的�！边@時(shí)候我心里別提有多高興，激動(dòng)的晚上都睡不著覺(jué)。當(dāng)然，我很感謝老師幫我修改和推薦。那也是我寫(xiě)的最認(rèn)真的一篇作文，現(xiàn)在結(jié)果出來(lái)了，我初步取得了成功。所以，我懂得了只要努力，就可以成功這個(gè)道理。
不經(jīng)歷一些磨練和挫折就不會(huì)看到我們想要的東西。所以，我們不能總發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)為我自己喝彩吧!
為自己喝彩的四年級(jí)作文 22
在人生的旅途中，我們難免會(huì)為自己喝彩，鼓勵(lì)自己走向成功。
有一次我們漢薛聯(lián)區(qū)進(jìn)行乒乓球比賽，我和樹(shù)杰、舸航代表我們學(xué)校參賽。平時(shí)，和我們班同學(xué)進(jìn)行對(duì)打練習(xí)時(shí)，我全力以赴，心中一直想著我一定要獲勝，可就是打不贏。后來(lái)我想了一個(gè)法子，就是在每次打比賽之前都會(huì)自己說(shuō)一聲：加油，我一定能戰(zhàn)勝他！
在去聯(lián)區(qū)比賽的路上，我們非常緊張。達(dá)到目的地后，我們邁著大步走進(jìn)比賽場(chǎng)地，其他學(xué)校的選手正在練習(xí)，我們也抓緊時(shí)間熟悉場(chǎng)地。我們抽簽選對(duì)手，抽到第四組，我的兩個(gè)同伴都在我前面，我覺(jué)得第四組還行，因?yàn)榭梢钥偨Y(jié)一下他們的'經(jīng)驗(yàn)，吸取一下教訓(xùn)。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我非常認(rèn)真，在第二局時(shí)，我反殺了對(duì)手，戰(zhàn)績(jī)一比一了，還有最后一局，這是我獲勝的關(guān)鍵，但是在10：10平的時(shí)候我輸了，只差一球，但在我心里卻差十球。
我輸了，很慚愧沒(méi)有為學(xué)校爭(zhēng)光，盡管如此，我還是要為自己喝彩，因?yàn)槲冶M力了。為自己喝彩，讓今后的人生更精彩！
為自己喝彩的四年級(jí)作文 23
人們都喜歡為別人喝彩，羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美。卻對(duì)自己透出的地方視而不見(jiàn)，不以為然。由于喝彩過(guò)于寂寞，只剩下垂頭喪氣的自己。
下午，我走在回家的路上，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停。路兩旁的銀杏樹(shù)葉簌簌落了一地，他們?cè)跒槲腋械奖А⒖奁鼏�？頭上是灰沉沉的天，他在為我感到難過(guò)嗎？我思索著。
我懷著茫然的心情度過(guò)了夜晚。第二天一早，我一到教室
就被幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)叫住了：“快來(lái)看那，這有一道題。”哦，原來(lái)是“閣中帝子今何在，”下面的一居是“濫外長(zhǎng)江空自流”。這里還有一個(gè)漫長(zhǎng)的故事呢。我滔滔不絕得講著。卻不知周?chē)齺?lái)了同學(xué)們的陣陣感慨：“強(qiáng)，真強(qiáng)�！蔽业降资菦](méi)用呢，還是很棒呢？
窗外淅淅瀝瀝的`小雨停止了，還有樓壁那“滴答，滴答”的聲音。“滴答，滴滴答答�！蔽衣�(tīng)的有點(diǎn)入迷了。“告訴你呀，聽(tīng)說(shuō)你的作文得了市一等獎(jiǎng)�！鼻白赖耐瑢W(xué)告訴我。“真的嗎”。我疑惑地說(shuō)。前桌的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭。
那是七月份的作文比賽，現(xiàn)在終于有結(jié)果了，我們應(yīng)該為別人喝彩，更應(yīng)該為自己喝彩。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎麼見(jiàn)彩虹，請(qǐng)讓黃應(yīng)為我們譜寫(xiě)生命的贊歌，請(qǐng)讓群行為我們歌唱，努力為自己喝彩吧。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 24
一個(gè)人一生必有放棄，又堅(jiān)強(qiáng)下去的事情，如果你選擇放棄，那對(duì)自己的人生又有什么意義？如果自己堅(jiān)強(qiáng)走下去，那么成功為自己喝彩，失敗也不要害怕。人生就是這么有價(jià)值，為自己喝彩！
有一次我和同學(xué)一起去滑冰，那時(shí)的我，不知道什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是自信，我真的不知道什么是加油。看著同學(xué)們?cè)谖颐媲�，擺動(dòng)的滑輪對(duì)我說(shuō)：來(lái)吧，跟我們一起玩，來(lái)啊！我搖搖頭，我不敢玩，但是同學(xué)們非要拉著我一起玩，我便順了她們。但是還沒(méi)等我玩幾步呢！我就嘭的一下摔在了如鋼鐵般的冰上，她們好像沒(méi)看到我摔倒在地上，對(duì)我不理不彩。這時(shí)我對(duì)自己說(shuō)：加油！你是最棒的！站起來(lái)，無(wú)論之前的你是什么樣子的.，你要站起來(lái)��！我控制住了自己的淚水，和情緒激動(dòng)的我。慢慢站起來(lái)，扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著�；丶抑笪铱煽嗑毩�(xí)，有時(shí)當(dāng)我想放棄我就對(duì)我自己說(shuō)：失敗是成功之母，加油！幾日后我和同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)滑冰比賽，我贏了。
有時(shí)候無(wú)需的淚水比自己堅(jiān)強(qiáng)的意志時(shí)，意志要戰(zhàn)勝無(wú)需的淚水。為自己喝彩！
為自己喝彩的四年級(jí)作文 25
人生的道路上，有歡樂(lè)有挫折。人生旅程就是如在江面上行駛的小船，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)洶涌澎湃，在挫折面前，我們一定要有信心，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，用微笑面對(duì)生活的挫折和歡樂(lè)。
記得有一次，在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我用月的參加了400米長(zhǎng)跑的比賽，為了這一天的到來(lái)，我已準(zhǔn)備了好久，期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的來(lái)臨。我終于盼到了，下一個(gè)就輪到我了，我的.心怦怦直跳，緊張得不得了，看著同學(xué)們對(duì)期待的目光，我暗暗的下居心一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。裁判員一聲令下，我全速向前沖，我領(lǐng)先，我真高興，正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，腳下的一塊廢紙一滑，我跌倒了，突然覺(jué)得腿好疼，同學(xué)們都沖到了我前面，全班同學(xué)都對(duì)我失望了，因?yàn)樗麄儜?yīng)景跑得很遠(yuǎn)了，我堅(jiān)信自己，一定不能輸，我使勁爬起來(lái)，硬著頭皮跑到了終點(diǎn)，我沒(méi)有進(jìn)前三，跑了個(gè)第四，但我應(yīng)景很高興了，因?yàn)槲抑�，重在參與，雖然我失誤了，但我還是堅(jiān)持到了最后。
在生活中我們不管遇到什么困難難，都不要放棄，時(shí)時(shí)都為自己加油，為自己喝彩，只要自己相信自己沒(méi)任何事都可以成功！
為自己喝彩的四年級(jí)作文 26
人生道路上，總有一塊快大石擋著你。有些人會(huì)不斷用力，推開(kāi)它，有些人則會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避讓?zhuān)揖褪乔耙环N人。
那次，我們七個(gè)人登山，其中就有老爸和我。上山時(shí)，我心中一股豪氣，一下子沖到了隊(duì)伍的最前面，沖勁十足。每個(gè)人都用驚訝的目光看著我。他們沒(méi)想到我一個(gè)小孩也會(huì)沖到前頭。
到了半山腰，我就有點(diǎn)累了，不過(guò)就是不愿落下去，步子反而更大了。那時(shí)的我大步流星，直指山頂。突然一絲險(xiǎn)照從我心頭掠過(guò)。一下子，腳下山石一滑，向山下墜去。而我，直接在山路上來(lái)了一個(gè)橫叉。身下的山石就如萬(wàn)根利刃，刺痛著我的.大腿。我想起來(lái)，卻又無(wú)力起來(lái)。我積蓄力量，瞬間爆發(fā)，一個(gè)理魚(yú)打挺。耶！我的身體孫速向上，幾乎就快要立起來(lái)了，突然，雙腿酥軟，我的身體又倒在了地上，下方的山石再次重重地刺入我的皮膚。
原處的小鳥(niǎo)似乎再嘲笑我，天上的白云好像在嘲笑我，我卻不甘示弱，手緊緊抓住上面的山石，雙腿開(kāi)始積蓄力量，然后瞬間一拉，雙腿輔助。頓時(shí)，整個(gè)人起來(lái)了。耶！我心里呼喊道。
最后，山頂上，那美麗的風(fēng)光令我心醉，但我忘不了：我要為自己喝彩！
為自己喝彩的四年級(jí)作文 27
在我們的人生路當(dāng)中，我們經(jīng)常會(huì)碰到失敗和挫折。此時(shí)，我們的人生如同披上了一層厚厚的烏紗，未來(lái)的人生一片黯然。其實(shí)不必要如此氣餒，我們可以在失敗的時(shí)候?yàn)樽约汉炔剩瑸樽约杭佑汀?/p>
在失敗和挫折的時(shí)候，為自己喝彩！因?yàn)槭∈浅晒Φ脑慈�，它能夠指引我們走向成功，拋棄失敗，所以為自己喝彩�?為自己喝彩是雨后的.春筍讓我們充滿(mǎn)了生機(jī)和力量，能夠讓我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴娇�，越走越�?jiān)強(qiáng)，越走越遙遠(yuǎn)，這時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)為自己喝彩如同我們身邊注入了一股新的力量在未來(lái)的道路上高速行駛。
當(dāng)你還沉吟在失敗和挫折的痛苦之中，不妨給自己一個(gè)微笑，大聲的對(duì)自己喝彩，人生的道路漫長(zhǎng)而曲折，而我們所要面對(duì)的困難和挫折不知千萬(wàn)，我們沒(méi)有必要在前路的泥澤中一躍不起，我們需要的是勇氣，希望，我們需要給自己鼓勵(lì)打起，我們需要為自己的喝彩，以此獲得自信，在未來(lái)堅(jiān)韌的道路上，越走越遠(yuǎn)，越走越堅(jiān)定，披荊斬棘，走出一個(gè)精彩的自己。
為自己喝彩，就如同上帝的使者陪伴你的左右，使你走向成功，走向希望走向夢(mèng)想。
為自己喝彩！
為自己喝彩的四年級(jí)作文 28
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)喝彩，不僅要為別人喝彩，也要為自己喝彩。
今年五一節(jié)時(shí)，我參加了運(yùn)城市體育舞蹈比賽。去的時(shí)候我心里特別的緊張，但是一直為自己打氣：有什么大不了的，不就是一場(chǎng)比賽嘛，以前在學(xué)校演講不也如此嗎？
可到了現(xiàn)場(chǎng)一看，那是一個(gè)大型體育場(chǎng)，參加比賽的有好幾百人，這時(shí)我更加緊張了�？燧喌轿冶荣惲�，我的手心都冒汗了……
只聽(tīng)有人喊83號(hào)。該我上場(chǎng)了，我在場(chǎng)地中央看見(jiàn)四周的觀眾很多，比賽的人也很多。隨著音樂(lè)響起，我的心跳加快，隨后又鼓勵(lì)自己：加油，我一定要冷靜，不能讓外界的因素影響了這場(chǎng)比賽，給老師和家長(zhǎng)一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，我在這場(chǎng)比賽中只得了三等獎(jiǎng)，但是我給自己打氣：沒(méi)事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很好了，畢竟我盡了自己的.全力，今后我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)。
在生活中，別人獲得成功會(huì)喝彩，自己做了一件不凡的事，別人會(huì)為你喝彩。但是如果能在自己失敗時(shí)、受到挫折時(shí)為自己喝彩，那才是最了不起的。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 29
忽而悠揚(yáng)，以涓涓細(xì)流；忽而激昂，似浩浩波濤；忽而靜緩，似一泓碧水；忽而急奔，似滔滔江河。這悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲，飄蕩在他的課余生活中。
他參加過(guò)許多比賽，也拿過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，按理說(shuō)，他再去參加比賽應(yīng)該很放松，可是，他還是小心地邁出步伐。
這次比賽規(guī)模很宏大，許多外地的同齡人都來(lái)參加，重慶、綿陽(yáng)、貴州……就連北京的，也有。人越多，競(jìng)爭(zhēng)越激烈，成千上萬(wàn)的人沖著幾百個(gè)優(yōu)勝者這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。他心里緊張，知道了這次比賽的'重要性，可能因?yàn)?。5分差距而不能進(jìn)入決賽，不能獲獎(jiǎng)。所以他心里、手里都捏了一把汗。
當(dāng)叫到他的名字時(shí)，他想臨陣脫逃，但是看見(jiàn)爸媽帶著希望的目光時(shí)，也為了他們，豁了出去，鼓起勇氣走到了琴凳邊，坐了下來(lái)，開(kāi)始“他”，不，是我的表演。
沒(méi)想到，還蠻順暢的，我偷偷瞄了評(píng)委們一眼，評(píng)委們帶著微笑在打分。
我高興地走出了考場(chǎng)，給爸媽說(shuō)了自己彈得還行，爸媽也都笑了。
人只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信，才能使人在困境中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅(jiān)定走向理想之塔，去往那片屬于自己的天空。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 30
我有什么壯舉嗎?我只不過(guò)是平凡的不能再平凡的水滴，沒(méi)人會(huì)注意到我。我們經(jīng)常為別人喝彩，可我們?cè)脒^(guò)為自己喝彩嗎？前陣子，我們學(xué)校舉行小小棋王爭(zhēng)霸賽。我代表班級(jí)去比賽。為此，我每天刻苦練習(xí)。時(shí)光一溜煙地走了，終于到了我期待以久的比賽了。但是天有不測(cè)風(fēng)云，就在比賽那天，我生病了。早晨，我頭痛難忍，第一想到的就是退縮，在家里休息。但是一個(gè)信念使我站了起來(lái)，我辛辛苦苦地練習(xí)，怎么就這樣放棄了呢?一股強(qiáng)大的力量使我堅(jiān)持到了第3節(jié)課。中午回家吃飯的時(shí)候，我有氣無(wú)力地對(duì)王奧迪說(shuō);"我應(yīng)該回家?還是不回家?"我舉棋不定。王奧迪對(duì)我說(shuō):"你都堅(jiān)持到現(xiàn)在了，難到還要退縮不成?"米迷糊戶(hù)的我提起精神。決定比完賽。功夫不負(fù)有心人，我獲得了冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在比賽過(guò)程中，我的病不知道怎么好的，可能是緊張，興奮，喜悅混合成了一種神藥。
那一次，我為自己喝彩了，這不是驕傲，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是一種超脫高昂的'人生境界。水滴雖小，可也能滴水穿石:大還雖大，可也是由水滴匯聚成;一滴水的力量有多大?不知道
為自己喝彩的四年級(jí)作文 31
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，應(yīng)該為自己喝彩。
記得前年暑假，我去北京參加英語(yǔ)劇比賽。比賽那天，我的心里像十五個(gè)吊桶打水－－七上八下，手足無(wú)措，腦中如一張空白紙，心想：這些天我整天就都在做心理準(zhǔn)備，都沒(méi)有練，我會(huì)讀好臺(tái)詞好嗎？我越想越害怕。我打開(kāi)劇本，打算再看看，可一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞好象變成了可怕的幽靈，一個(gè)個(gè)圍著我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。哎，我該怎么辦？這時(shí)，一陣標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)臺(tái)詞入我的耳中，我順著聲音而去，哦原來(lái)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在練習(xí)呢！“他們讀得這么熟練，我怎么可能比她們讀得好呢？”我的心里像有無(wú)數(shù)只兔子似的惴惴不安。我覺(jué)得此時(shí)的賽場(chǎng)像死了一般，只聽(tīng)得我急速的的呼吸聲，小鼓在我壓了塊大石頭的心里敲得冬冬直想。媽媽見(jiàn)了，和藹地說(shuō)：“我相信你是最棒的！”頓時(shí)，一股暖流油然而生，所有的壓力渙然冰釋。這時(shí)，主持人報(bào)了聲“崔舟”，我深呼吸了一口氣，信心十足地走了上去。“大家好我們是1號(hào)，表演的是灰姑娘�！蔽疑钗艘豢跉�，把前些天背的臺(tái)詞用最標(biāo)準(zhǔn)的口音的`了出來(lái)......節(jié)目順利的進(jìn)行著，比我們想象的都要好！哦，我戰(zhàn)勝了自己！
人生需要喝彩，讓我們?yōu)樽约旱拿恳徊竭M(jìn)取而喝彩吧！
為自己喝彩的四年級(jí)作文 32
當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，許多人守護(hù)在你的身邊，微笑著看著你一天天成長(zhǎng)。然而，隨著時(shí)間的推移，發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，身邊的人有時(shí)會(huì)批評(píng)你，責(zé)備你，然后你開(kāi)始懷疑自己。你的世界開(kāi)始被分成兩個(gè)世界，優(yōu)秀的人與不優(yōu)秀的人，而你，大概屬于后者吧。
越來(lái)越多的`孩子被這個(gè)問(wèn)題困擾著，他們多么想得到老師、同學(xué)、父母的贊賞，每一句贊賞，在他們看來(lái)，都是一筆寶貴的財(cái)富。
于是，他們開(kāi)始努力。無(wú)奈，進(jìn)步甚微。
再后來(lái)，他們自己也開(kāi)始懷疑自己是否真的很笨。
試著去尋找自己的優(yōu)點(diǎn)吧!不要被別人的言論所左右，相信自己能行。
如果有一天，你能夠靜下心來(lái)尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，一定會(huì)有所收獲的。想想看，你愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)所有知識(shí)，不懂的題目及時(shí)把它弄懂，這些說(shuō)明你有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心;你總是盡自己的努力去幫助身邊的人，對(duì)身邊所有的人微笑，這說(shuō)明你有一顆熱情的心;即使面臨著很多困難與挫折，你仍然不放棄，堅(jiān)信著勤奮的力量，這說(shuō)明你有一顆不可動(dòng)搖的心……
看，你是不是有這么多的優(yōu)點(diǎn)?所以，不要輕易去否認(rèn)自己，最可怕的不是別人否認(rèn)你，而是自己否認(rèn)自己，因?yàn)�，你是自己生命的根本�?dòng)力。為自己喝彩，相信你能行!
為自己喝彩的四年級(jí)作文 33
時(shí)至今日，大家腦子里僅留的喝彩聲僅僅以便祝愿別人的造就。從那一刻起，大家就把一個(gè)默默付出的人忘卻在冰涼的角落里，使他只還記得傾聽(tīng)他人取得成功的`歡歌笑語(yǔ)，這個(gè)人便是我們自己。絕不能放棄本應(yīng)為自己喝彩的機(jī)遇，英勇的為自己全部勤奮祝賀一番。對(duì)自身聽(tīng)到你的聲音給油！
或許有些人要說(shuō)：喝彩本應(yīng)是大家對(duì)別人的一種激勵(lì)和毫無(wú)疑問(wèn)，我們自己的取得成功我們自己清晰就可以了。這或許便是大家從來(lái)不贊揚(yáng)自身的緣故吧！就仿佛之前的我，當(dāng)他人獲得成功時(shí)，我能為他喝彩。自己贏的時(shí)候，沒(méi)有對(duì)自己喝彩過(guò)�？傄詾樽约翰](méi)有什么地方值得喝彩的地區(qū)，但換一個(gè)視角而言，在我們也獲得了一定的考試成績(jī)時(shí)，卻無(wú)人為大家喝彩，這時(shí)候大家會(huì)做何感受呢？
現(xiàn)在，我為自己的喝彩，為自己在學(xué)習(xí)方面取得的一切發(fā)展喝彩，了解到自己在生活中幫助他人喝彩。大家每一個(gè)人都是有為自己喝彩的支配權(quán)。為自己喝彩，使我們?cè)诠陋?dú)寂寞之時(shí)拾起信心；為自己喝彩，使我們也變成注目的聚焦點(diǎn)；為自己喝彩，用喝彩喚起大家心里熟睡已久的取得成功。
不必讓自己生活在為別人喝彩的世界里，大家要勇敢地站在人生華麗舞臺(tái)的中央為自己喝彩。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 34
“沒(méi)有什么能打敗我。咬咬牙，為自己加油，就能戰(zhàn)勝一切。”
天，灰蒙蒙的，太陽(yáng)藏在烏云中，風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)葉漫天飛舞�？粗@陰冷的天氣，心情更差了。蹲在角落里數(shù)螞蟻，早就可以飛走了。
面對(duì)入學(xué)考試，父母的嘮叨，心里很著急，不知道該怎么辦。沒(méi)有根的房子會(huì)倒。沒(méi)有初一初二的基礎(chǔ)能學(xué)好嗎？
突然，一只螞蟻引起了我的注意。螞蟻在一個(gè)小水坑里拼命掙扎，過(guò)了很久。盡管如此，我還是打算“拯救”它，但奇跡出現(xiàn)了，它逃脫了。心里有個(gè)隱隱的想法。不知不覺(jué)，我已經(jīng)蹲了兩個(gè)小時(shí)了。我站起來(lái)，腿疼，抬頭一看。我睜不開(kāi)眼睛。原來(lái)天氣晴朗，太陽(yáng)不再玩捉迷藏，出現(xiàn)了彩虹。是的，雨后，美麗的彩虹隨之出現(xiàn)。我想我知道，我知道該怎么做。
在家里，翻著日歷，離開(kāi)學(xué)校20多天，夠了。為了雨后看到彩虹，我相信自己，為自己加油，努力工作，迎接新的`挑戰(zhàn)。
為了考假期，我在開(kāi)學(xué)第二天考了，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)。我相信自己，結(jié)果出來(lái)了，我笑了。我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我進(jìn)步了20多人。雨后我看到了彩虹。
為了給自己交一份滿(mǎn)意的試卷，我會(huì)持之以恒，繼續(xù)努力，相信自己，為自己加油。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 35
這段時(shí)間，我一直在為趣味比賽喝彩，為自己喝彩。
剛開(kāi)始，我聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉行趣味比賽，高興極了。我報(bào)的項(xiàng)目是跳繩。為此，我每天認(rèn)真練習(xí)。記得比賽那一天，我興奮地跳完了。
后來(lái)知道，那次比賽成績(jī)不錯(cuò)，老師又讓我參加中心校的比賽，我更高興了。我每天都刻苦練習(xí)，終于等到了比賽那天。還記得去比賽的路上，我興致勃勃�？墒且坏浆F(xiàn)場(chǎng)，我就開(kāi)始緊張，心想：我可能進(jìn)不了決賽。輪到我比賽的時(shí)候了。我趕緊上去站好，可還是緊張。哨一響，我就飛快地跳了起來(lái)，一直堅(jiān)持到最后，哨又響了，我們停了。那一天，我們比賽回來(lái)時(shí)，班里正在上數(shù)學(xué)課。我回到位上，心里有種說(shuō)不出的滋味。我想，我盡力了。
過(guò)了幾天，沒(méi)想到老師又告訴我，我可以參加區(qū)里的`決賽了。我激動(dòng)得不得了�；丶液�，我把這件事情告訴了爸爸媽媽和姐姐，他們也高興地合不攏嘴。
直到現(xiàn)在我還沒(méi)盼到這次比賽。我想，我一定要好好練繩，給學(xué)校爭(zhēng)光，給家人爭(zhēng)光，也給自己加油喝彩。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 36
在我二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，每天不做作業(yè)，測(cè)試每次都不及格。假期留的作業(yè)我一項(xiàng)也沒(méi)寫(xiě)，老師不給報(bào)名，后來(lái)勉強(qiáng)給我報(bào)了名。回家之后，爸爸一直教導(dǎo)我，讓我好好學(xué)習(xí)，以后可不能這樣了。
開(kāi)學(xué)了，我換和以前一樣，上課不聽(tīng)講，回家不做作業(yè)，每天都是去了又回去，知道有一次，語(yǔ)文老師又讓我叫家長(zhǎng)，我慌了，害怕回家被打，就不敢說(shuō)，于是老師留下的作業(yè)我都會(huì)完成，上課也聽(tīng)講，積極發(fā)言。就這樣老師一直沒(méi)用提過(guò)讓我叫家長(zhǎng)的事，也許是忘了。進(jìn)過(guò)這一學(xué)期的改變，我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改變，成績(jī)一直是就是九十分以上，在班里的朋友也多了，在老師的眼里，我由壞學(xué)生變成了好學(xué)生，我自己也覺(jué)得好輕松，仔細(xì)想想自己當(dāng)初的情況，非常后悔，作業(yè)也不多，也就知識(shí)，沒(méi)有什么難的。
我覺(jué)得我能變成現(xiàn)在的樣子是因?yàn)槲以瓉?lái)缺乏自信，也是懶惰，現(xiàn)在是充滿(mǎn)自信，相信自己，自己有了很大的進(jìn)步，我也感到高興，愉悅。這件事深深的.印在我的腦海里，我為自己能夠有這樣的變化而喝彩。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 37
我一直夢(mèng)想自己能當(dāng)一名作家。剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)小說(shuō)時(shí)，我每天只能寫(xiě)五六百字。后來(lái)隨著文筆的進(jìn)步，字?jǐn)?shù)達(dá)到了一千字、兩千字，甚至創(chuàng)造了五千字的輝煌歷史。
寫(xiě)作不是一帆風(fēng)順的，有一段時(shí)間，我遇上了寫(xiě)作瓶頸期，坐在電腦前就是半天敲不出幾個(gè)字。班上不少寫(xiě)小說(shuō)的同學(xué)也表示和我有類(lèi)似的狀況。有人干脆放棄了！
我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)想放棄，但明察秋毫的'外婆發(fā)現(xiàn)我?guī)兹斩紱](méi)有在電腦前優(yōu)哉游哉，便問(wèn)我：“你最近怎么沒(méi)有寫(xiě)小說(shuō)呢？”我說(shuō)：“我不想寫(xiě)了�！蓖馄怕�(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事情，只有鍥而不舍才能成功。”我豁然開(kāi)朗，繼續(xù)堅(jiān)持每天寫(xiě)作，很快就突破了瓶頸期。
現(xiàn)在，我撰寫(xiě)的長(zhǎng)達(dá)七萬(wàn)字的小說(shuō)《黎明戰(zhàn)場(chǎng)》第一部已經(jīng)圓滿(mǎn)完稿并且出版。實(shí)小教育集團(tuán)聯(lián)合教育局、新華書(shū)店為我精心籌劃了新書(shū)發(fā)布會(huì)，《教育周刊》還對(duì)我進(jìn)行了專(zhuān)訪。我十分激動(dòng)，發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝他們。
有一種出色，叫天天堅(jiān)持。只要堅(jiān)持不懈，就一定能在坎坷的道路上見(jiàn)到美麗的彩虹。我看到了第一道彩虹，今后一定會(huì)見(jiàn)到更美更多的彩虹。我要為自己喝彩！
為自己喝彩的四年級(jí)作文 38
這一次，我嘗到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的那感覺(jué)，是溫暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要為自己喝彩，我要為自己自豪，我要為自己驕傲，我要為自己鼓掌她是天上仙女灑下的`：“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)里無(wú)云。我在家無(wú)聊，就情不自禁地拿起做小制做的工具，津津有味地做了起來(lái)。我現(xiàn)在紅色的卡紙上畫(huà)一個(gè)圓。再用一張卡紙卷成一個(gè)圓疑？怎么會(huì)合不上去呢？喔，原來(lái)沒(méi)有雙面膠呀！我們找一找，原來(lái)“雙面膠師傅”藏在了我的衣服底下，如果不是露出一點(diǎn)角，就有可能找不到了呢?把卷的圓給粘起來(lái)，再把剪的圓給粘在卷的圓下面看看像什么？正確答案是：筆筒。疑怎么老掉下來(lái)呀！我去請(qǐng)教滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)的爸爸。爸爸告訴我：剪圓時(shí)應(yīng)該要剪大一點(diǎn)，這樣就不會(huì)掉下來(lái)你試試吧！我成功了。再剪一些小零件貼在筆筒上，這樣，一個(gè)筆筒就做好了。
我明白了，我的成功來(lái)源于堅(jiān)持不懈。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 39
每次的體育測(cè)試，我都很自信，一次打籃球，我們比進(jìn)三分球，我進(jìn)了幾個(gè)進(jìn)不去，我就為自己加油。我對(duì)自己說(shuō)：我一定能行。一次考試，發(fā)卷的時(shí)候我又對(duì)自己說(shuō)：我一定能考好，結(jié)果我真的考了個(gè)好成績(jī)。為自己喝彩，有助于一個(gè)整體的進(jìn)步，集體中的每個(gè)成員都為自己喝彩，都有信心，自然就會(huì)更加擁護(hù)這個(gè)集體。
因?yàn)槊總�(gè)人都想著我是最棒的，我一定能行，每個(gè)人都這樣想，自然都會(huì)為班級(jí)增光，我們周?chē)囊恍┘w，喜歡把自己的勝負(fù)得失與別人聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為別人光榮了，就顯不出我了，殊不知這不僅狹義，更不明智，我們不但要為自己喝彩，也要為別人喝彩。為別人喝彩是一個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)的.體現(xiàn)，不僅為比自己強(qiáng)的人喝彩，也要為那些沒(méi)有自己好的人喝彩，自己努力而有卓越表現(xiàn)的人喝彩，胸懷寬廣，肯定別人，這難道不是一種美德么？像喜歡考人的曹慧軒，不是贏得了更多的尊敬么？
為別人喝彩就是一縷送給別人的春風(fēng)，一粟贈(zèng)人的鮮花，一種可以傳遞的溫暖，也美好了這個(gè)世界。在生命的旅途中，我們自己需要喝彩聲，但別忘了為別人喝彩。
為自己喝彩的四年級(jí)作文 40
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，特別熱愛(ài)彈古箏。雖然還是初級(jí)階段，但是我已獲得了許多成績(jī)。
記得我第一次練習(xí)，我來(lái)到老師家里，挑了一個(gè)帶有孔雀圖案的古箏練了起來(lái)。前面基礎(chǔ)紅練得還不錯(cuò)，再加上我回家時(shí)刻苦努力，已經(jīng)練得還不錯(cuò)了。于是，老師教了一首初級(jí)曲目，她先教了二段，教學(xué)結(jié)束后，我回到家里迫不及待地練了起來(lái)。沒(méi)想到，那二段句子那么長(zhǎng)，我斷斷續(xù)續(xù)地彈了半天，可是，就連半段也沒(méi)練會(huì)�！安粡椓�！不彈了！”我生氣極了，便在古箏上亂刮一氣，接著，我又沮喪地躺在床上，心里十分糾結(jié)，練嗎？太難，不練嘛，到老師那里怎么交待？算了，我別嘔氣了，還是繼續(xù)練吧。
于是，我又坐到古箏前，認(rèn)真地練了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，到了還課的時(shí)間了，那一天，我和媽媽早早地來(lái)到琴室，我擺好姿勢(shì)，一曲優(yōu)美的`歌聲便宜從我手指間流淌了出來(lái)，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，二段過(guò)后，老師拍手叫好，媽媽也露出了欣慰的眼神。我暗暗地想：這次總算圓滿(mǎn)，但一定要更加努力才行！我為自己喝彩！
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