實(shí)用的朋友初一作文匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的朋友初一作文7篇,希望能夠幫助到大家。
朋友初一作文 篇1
小的時(shí)候,我根本不知道自己想要什么,周圍的各種事物我都喜歡。
有時(shí)候,我想要一艘大船,為的是和家人整天整天住在海上,聞咸咸的海風(fēng),看雪白的浪花;有時(shí)候,我又想要一支高倍望遠(yuǎn)鏡,像電視上的天文學(xué)家一樣,觀察遙遠(yuǎn)的星空;有時(shí)候,我又渴望有一只大大的鳥,讓它馱著我,去吃一些棉花糖似的白云。
我也曾如饑似渴的想要一個(gè)魔法球,像像童話故事里寫的那樣,變成一個(gè)小女巫。有時(shí),我覺(jué)得要一個(gè)活動(dòng)的小屋也不錯(cuò),想住到哪兒都行。可是萬(wàn)一壞人把它拖走了怎么辦!那我就沒(méi)有地方住,成為一個(gè)四處飄泊的人。如果再找不到工作,不就成了一個(gè)地地道道的流浪兒了嗎!不不不,這可不行。還是呆在爸爸媽媽身邊好。算完這筆賬,我決定放棄這個(gè)念頭。
第二天,我已經(jīng)急著想要一個(gè)漂亮的布娃娃了!電視里的公主抱得布娃娃可真漂亮!我決定先不要告訴媽媽我想要什么,看看今天生日媽媽會(huì)送我什么禮物,要是一個(gè)布娃娃就再好不過(guò)了!
于是我就抱著表,坐在床上,眼巴巴地等媽媽回來(lái)?粗脶樢蝗θΦ剞D(zhuǎn),我有些暈了,是瞌睡也說(shuō)不定呢!我搖啊搖,“撲通”一下,倒在床上睡著了。迷迷糊糊醒來(lái)時(shí),就像變戲法似的,懷中的表變成了漂亮的布娃娃。布娃娃有一頭漂亮的頭發(fā),瘦瘦的,眼睛大大的,像兩個(gè)玻璃球,一身牛仔裝,漂亮極了!我一下子清醒了不少,抱著布娃娃奪門而出,我要好好向伙伴炫耀炫耀。
從此以后,我身邊就多了一個(gè)朋友,我甚至都不出去玩了!成天在家里給布娃娃梳頭、做衣服。我的手常被針扎破,可我仍“不知悔改”,用被針扎破的手給它做衣服。我讓爸爸用木板給它做了一個(gè)小床,讓媽媽給它縫了一床被子。晚上,我睡大床,它睡小床。吃飯時(shí),我要先喂它“吃”,然后我在吃。
那時(shí)候,我愛(ài)它,一心一意地愛(ài)它?墒乾F(xiàn)在,它在哪兒呢!我把家里翻了個(gè)底朝天,最后,在地下室的一個(gè)角落里終于找到了布娃娃。它身上落滿了灰塵,頭發(fā)亂糟糟的,衣服破了一個(gè)洞,眼睛也不那么明亮了。我把它帶回家,給它洗了澡,梳了頭,補(bǔ)好了衣服,我們又像以前一樣,形影不離了。
如果說(shuō)童年是一些彩色的珠子,那童年的朋友就是其中最閃亮的一顆。不過(guò)有時(shí)這些珠子會(huì)粘上灰塵,就會(huì)被我們慢慢忘卻,那么我們的童年就不會(huì)那么色彩斑斕了……。
“讓我摸摸吧!”,“不要,弄臟了怎么辦!”我抱著布娃娃躺在草地上,眼前浮現(xiàn)出我和布娃娃的一件件往事,像小石子落在平靜的湖面上,笑像水紋一樣在我臉上蕩漾……
朋友初一作文 篇2
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卷曲著披在肩上,左嘴角邊一顆黑痣,穿著棕色的大衣和皮鞋。這就是我們美麗,善良,風(fēng)趣,幽默的鐘老師。
老師
要期中考了,鐘老師帶著我們一起復(fù)習(xí)。讀文言,背古詩(shī):“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織”;寫作文,記好詞:“寫人要抓住人物特點(diǎn)”。鐘老師對(duì)我們的默寫抓得特別緊,她要求我們默寫必須全都寫對(duì)。每天她都要抽查背書,一抓一個(gè)準(zhǔn)。背不出就必須抄寫,男女平等,一視同仁。他是一位嚴(yán)厲的老師。
同學(xué)
“現(xiàn)在我們上課,先看生字詞!鄙险n了,“祈禱,注音qi第三聲!蔽覀冋J(rèn)真地記著。可是第2天,鐘老師拿出了100遍“祈禱”和注音。說(shuō)“昨天教錯(cuò)了,請(qǐng)同學(xué)們將‘祈禱’改成第2聲。我說(shuō)過(guò)單女平等,一視同仁。同學(xué)們錯(cuò)了,罰抄;老師錯(cuò)了,也罰抄。我教錯(cuò)了自己罰自己抄了100遍。我們一起學(xué)習(xí)!崩蠋熓俏覀兊陌駱,是我們的同學(xué)。
朋友
來(lái)到我們班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。你們班枯燥無(wú)味的課堂和我們的恰恰相反。在我們的課堂上,時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一陣快樂(lè)的笑聲。上課時(shí),鐘老師會(huì)時(shí)不時(shí)講兩個(gè)笑話。讓我們放松放松。課堂變得快樂(lè),有趣。老師是我們的朋友。
這就是我們美麗,嚴(yán)厲,幽默,風(fēng)趣的——鐘老師!哈哈,讓你羨慕嫉妒恨到死!
朋友初一作文 篇3
朋友,這是一個(gè)多么珍貴的字眼。從小媽媽就說(shuō),在這個(gè)世界上父母需要你照顧,兒女需要你呵護(hù),恩人需要你報(bào)答。但是,朋友就只需要你珍惜。當(dāng)你在事業(yè)中遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)不離不棄與你同甘共苦的人就是朋友。當(dāng)你在人生路上遇到山窮水盡時(shí)絞盡腦汁給你柳暗花明的人就是朋友。朋友,這是個(gè)無(wú)定義的字眼。任何羅嗦的語(yǔ)言都會(huì)使這個(gè)字眼失去幾分光彩,任何惡貫滿盈的人都會(huì)被這個(gè)字眼的神圣法力降服。任何感情在純真的友情面前都會(huì)黯然失色......
有時(shí),我坐在窗前思忖,什么是朋友,腦海中總會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面:一對(duì)看似是陌生人的人,他們無(wú)疑是偉大的思考者。無(wú)不相干似地顯露出憂郁的表情。一定他們各有心事。夕陽(yáng)西下,我奇跡般的看到了他們互相真誠(chéng)的心靈交匯。是夕陽(yáng)給他們透明而有獨(dú)特的交流方法染上了繽紛絢爛的色彩。他們彼此為對(duì)方著想。這不恰恰說(shuō)明了有了朋友自己就永遠(yuǎn)是第2位,相反,自己就成為別人心中的第1位。這或許就是朋友之間的神圣而不可侵犯的力量。此時(shí),沉默在他們之間就真的是金了。再把此情此景復(fù)制到兩個(gè)陌生人身上去。所顯露的是陰冷的自私和為達(dá)到自己目的無(wú)所不用其極的黑暗的陰謀。這就是不謀而合地背道而馳吧。那原本珍貴的畫面也就被玷污的一文不值了,這更烘托了朋友之間真誠(chéng)的為對(duì)方著想的高貴。
有時(shí),我躺在月光下回味,什么是朋友,腦海中總會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面:一對(duì)看似水火不相容的仇人。兩雙裝著辛酸淚的眼睛,氣勢(shì)洶洶地彼此凝望。一定是他們做了什么對(duì)不起彼此的事。不愿想下去,他們接下來(lái)會(huì)展開如此激烈的殊死搏斗。然而月光灑落在他們的瞳孔上,我看到的不是他們尖酸刻薄的表面,他們的內(nèi)涵如此豐富,多情。很顯然,在目光交織的瞬間,月光把他們之間的仇恨描淡。留下的.是深情款款的后悔莫及。這或許就是朋友之間溶解誤會(huì)增進(jìn)感情的黏合劑。這是世間獨(dú)一無(wú)二的珍品。它的主要成分就是真心對(duì)待的朋友所分泌出的寬容友愛(ài)。對(duì)了!這就是友情,它讓斤斤計(jì)較的心變的純真無(wú)暇。朋友的歡樂(lè)代替了郁郁寡歡的痛苦。這就是友情使人寬容的神圣。
一直以來(lái),我都在為一個(gè)問(wèn)題迷茫,到底是什么供給友情這么大的力量,使朋友的殿堂金碧輝煌。或許就是那種不慕名利素質(zhì)典雅的追求賦予朋友團(tuán)結(jié)的力量,這股力量支撐著每一位沐浴友情的人,在他們?nèi)松缆飞弦煌鶡o(wú)前,所向披靡。
朋友初一作文 篇4
每個(gè)人都有自己的朋友,她也不例外?墒,什么樣才算朋友?
“小佳,出去玩吧?”朋友對(duì)她說(shuō),她很高興,有朋友來(lái)找她玩了,她能不高興嗎?她向爸媽打個(gè)招呼,出去了。
出了門,她的朋友們挽著她的手臂,往精品商店走去,進(jìn)了店門,她看著朋友興高采烈的選著自己喜歡的精品,她掏出唯一剩下的那一百塊錢,攥在手里,這是過(guò)年媽媽給她的壓歲錢,給朋友買完生日禮物,她就沒(méi)錢花了。但是,畢竟是朋友嘛!有什么可心痛的?花也花得值了。她把錢交給柜臺(tái)的售貨員,就這樣一百塊錢,變成了一張打滿了字的白紙。又交還給了她。一路上,朋友們一個(gè)勁地向她說(shuō)謝謝,她也一個(gè)勁的說(shuō)不客氣,可是,她總覺(jué)得怪怪的,到底是哪里呢?后來(lái),朋友沒(méi)再來(lái)找她玩!皩W(xué)習(xí)太忙了,都沒(méi)時(shí)間來(lái)找我玩吧!彼晕野参恐。
又是星期一,她坐在座位上,班級(jí)里的朋友來(lái)找她玩了。“小佳,下課了,去商店買些吃的吧?你請(qǐng)客嘛!”她應(yīng)付般的笑笑“好啊”出了商店門,她摸摸自己的口袋,那是她的中午飯錢,她有些喪氣“我中午吃什么呢?”看看朋友開心的笑臉,她又想“沒(méi)事,朋友嘛!錢也花的值了”回到班,朋友沒(méi)對(duì)她在說(shuō)什么,而是拿著她給朋友請(qǐng)客買的零食,分給他人,她心里很不是滋味,“或許這個(gè)零食好吃,朋友只是與他人分享吧”她想。
放學(xué)回家了,媽媽給她買了一個(gè)漂亮的發(fā)卡,她很高興,帶著發(fā)卡出去玩了,她碰見了小區(qū)里的朋友!靶〖,你的發(fā)卡真漂亮,能給我?guī)幔俊毙^(qū)里的朋友問(wèn)道,她猶豫了一下,從頭上取下了發(fā)卡給了朋友,朋友笑得很開心,時(shí)不時(shí)說(shuō)些感謝的話。她覺(jué)得沒(méi)必要,畢竟是朋友嘛!回到家,媽媽問(wèn)她“小佳,媽媽給你買的發(fā)卡呢?”她毫不思索的回答“朋友借著戴戴,她說(shuō)她會(huì)還的!眿寢屢桓背钊,嘆了一口氣,只說(shuō)了一句話,轉(zhuǎn)身走出了她的房門“小佳,你太傻了,那不叫朋友!彼粗鴭寢尩谋秤埃匝宰哉Z(yǔ)“我為什么傻呢?朋友只是借著用用啊”后來(lái),小區(qū)里的朋友再也沒(méi)來(lái)找過(guò)她,她的發(fā)卡,也要不回來(lái)了
,“或許,朋友只是忘了吧”她想。
有一天,她碰到了她的朋友們,她走上前去打招呼,朋友們也很熱情的打招呼,“小佳?與錢嗎?請(qǐng)客唄?”朋友都在起哄,她不好意思的笑笑“我沒(méi)錢了,上次給你們買禮物,錢花完了。”朋友們聽了隨意地說(shuō)了一句“哦”然后轉(zhuǎn)身向著辦里一個(gè)家庭很富有的女孩走去,每個(gè)人臉上都帶著微笑,并且向女孩打招呼。她很失望,轉(zhuǎn)身走了。
有一天,她碰到了那個(gè)借她發(fā)卡的女孩,她走上前去像女孩打招呼,女孩也友好地向她打招呼,她問(wèn)女孩“那個(gè)、、上次借我的發(fā)卡能還我嗎?”女孩愣了一下“什么發(fā)卡?我沒(méi)借你的發(fā)卡。俊彼行┘绷恕熬湍莻(gè)、那個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)啊!”女孩想了想,一副恍然大悟的樣子“哦 ,那個(gè)啊,不好意思啊,我給弄丟了!闭f(shuō)完,女孩滿臉歉意,她擺擺手“沒(méi)事沒(méi)事”,第二天,她在大街上看到了那個(gè)女孩,還有她的發(fā)卡。
后來(lái),她轉(zhuǎn)到了其他的學(xué)校,有一個(gè)女孩做了她的同桌,然而她已經(jīng)對(duì)朋友這兩個(gè)字太陌生,她認(rèn)為,社會(huì)都是騙人的。她的同桌也應(yīng)是如此。她有意的向同桌疏遠(yuǎn),她的同桌時(shí)常來(lái)問(wèn)她問(wèn)題,她就回答“我也不會(huì)”然后不再理會(huì)同桌,她的同桌時(shí)常想和她聊天,她就回答“對(duì)不起,我想學(xué)習(xí),請(qǐng)不要打擾我”,她的同桌有時(shí)向她借東西,她就回答“不給借”,同桌每次都很自覺(jué),當(dāng)她拒絕后,都不在說(shuō)話。
有一天,上體育課,她不小心摔了一跤,把褲子給掛了一個(gè)洞,她忍著疼,自己坐在了石凳上, 沒(méi)一個(gè)同學(xué)來(lái)關(guān)心她,幫助她,她感到很無(wú)助,就在這時(shí),她的同桌遞來(lái)了一塊濕紙巾,笑著對(duì)她說(shuō)“擦擦吧,小心傷口會(huì)感染的”她很感動(dòng),自己以往那么疏遠(yuǎn)她,她還會(huì)不計(jì)前嫌,來(lái)幫助自己。她對(duì)著同桌的她說(shuō)了一聲“謝謝”同桌竟然用很吃驚的眼神看著她,并且說(shuō)“不用謝”她會(huì)心的笑了。
回到家,她在以往記滿了不快樂(lè)回憶的筆記本上寫到:我找到了我真正的朋友!
朋友初一作文 篇5
我,一個(gè) 15 歲的女孩,已經(jīng)不再是小孩子了,對(duì)我來(lái)說(shuō),童年已和我隔了一條河流。在對(duì)岸,我遙望著,期盼看到什么。翻箱倒柜,找到了那時(shí)的“杰作”,一串千紙鶴。聯(lián)想到了她,那個(gè)叫我折千紙鶴的她。
我長(zhǎng)得太像個(gè)男孩子,心不靈手不巧,但對(duì)折紙等細(xì)活有極大興趣。自己不會(huì)折,就請(qǐng)教他人。作為最合拍的同學(xué),找她,成為我的首選。
她,性格開朗活潑,有說(shuō)有笑,欣然答應(yīng)“收我為徒”。耐心地叫我折千紙鶴的方法。
或許,我真的不適合做這種細(xì)活,方法掌握了,但折出來(lái)的哪是鶴,明明就是雞嘛!“心靈手巧”這詞,是跟我絕緣了。
她則跟我恰恰相反,心思細(xì)膩,手巧得很,真羨慕她的手巧。
她看著自己徒弟的作品,唉!笑個(gè)不停!師傅,給點(diǎn)面子,人人都有第一次!
不過(guò),笑完后,她還是耐心地指導(dǎo)著我的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
就這樣,“名師出高徒”,對(duì)我自己的作品,我有了一絲自信,至少像只鶴了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏不是那么緊張,所以,假日我和她常常在一起折千紙鶴,決心要串成一個(gè)門
簾。
或許我對(duì)折紙鶴只是三分鐘熱度,只完成了一串,就罷工了。所以,如今只留下十來(lái)只躲在柜角,回首往事。
現(xiàn)在你是否也在某一個(gè)地方想起了我呢?是不是還會(huì)折千紙鶴送給別人呢?是不是還愛(ài)開玩笑呢?
“天下沒(méi)有不散的宴席”,你我的分開是必然的。我只希望你還能記得:小學(xué)有一位同學(xué),名字叫陳瑤。
我不相信天長(zhǎng)地久,不管是友誼還是親情,我們正是一個(gè)很好的例子。同學(xué)六年,當(dāng)彼此是那么無(wú)話不談,你總對(duì)我說(shuō):希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。可現(xiàn)在呢?別說(shuō)見面,聚會(huì),連個(gè)電話也沒(méi)有,我們之間還存在著友誼嗎?或許只是一粒沙子,被淹沒(méi)在心海。
童年的千紙鶴還在,可我卻覺(jué)得它只是一個(gè)虛殼。
朋友初一作文 篇6
書是我的好朋友,它們是一個(gè)群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……。每當(dāng)我開心時(shí)、悲傷時(shí)、遇到困難時(shí)……捧起書就像走進(jìn)了一片神奇的天地。
當(dāng)我在為考試成績(jī)下降而苦惱自責(zé)時(shí),書中的“與天爭(zhēng)鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺,但“與天爭(zhēng)鋒”自殺幾十次之后終于還是明白了生存的意義。
當(dāng)我正怒氣沖沖地為朋友打抱不平時(shí),書中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨(dú)孤奇”,經(jīng)過(guò)一番搏斗,最后他們還是化敵為友!
當(dāng)我面對(duì)失敗痛苦悲傷時(shí),空中的“吉祥鳥”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的號(hào)角!
書陪了我很久很久,在寂寞的夜晚,在無(wú)聊的課間,它都是我知識(shí)和快樂(lè)的源泉,也是我寫作中必不可少的好幫手。有一次作文課,老師給的題目是《可愛(ài)的小動(dòng)物》?墒俏覜](méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物,寫什么好呢?時(shí)間猶如流水般逝去,可我卻一籌莫展,怎么也憋不出一個(gè)字來(lái)?嘞胫形蚁肫鹆死仙嵯壬鷮懙摹敦垺贰_@篇文章無(wú)論是構(gòu)思還是語(yǔ)言都非常完美、無(wú)與倫比。這時(shí)候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現(xiàn)在我的眼前,我從半睡眠狀態(tài)中蘇醒過(guò)來(lái)。寫作的思路與平時(shí)的日積月累一下子像小河的流水,源源不斷!于是這篇作文終于完成了,還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當(dāng)然如果只有這一次的話怎么能算是最親密的朋友呢!還有一件事可是在關(guān)鍵時(shí)候幫了我一把!
媽媽帶我去看望阿太!老人清瘦的臉上寫著寂寞,寂寞是困擾了老人很久的問(wèn)題。《疫很可能使老人得憂郁癥!我可不想看著九十來(lái)歲的阿太這個(gè)時(shí)候生病!哎,這可咋辦呢?對(duì)了,我雖然生在二十一世紀(jì),但我還是看過(guò)許多歷史書的,那就和阿太聊三國(guó)演義吧!這可是我從六歲就開始看的名著哦!于是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰(zhàn)、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師啊!當(dāng)然不比我弱咯!我們聊得越來(lái)越歡,老人的臉上又露出了久違的笑容!
這就是我的好朋友---書。它為我打開了一扇扇心靈的窗戶,帶領(lǐng)我領(lǐng)略五彩繽紛的世界,幫我結(jié)識(shí)一大批親密的小伙伴,陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。
讓我們都喜歡并接受“書”------這位好朋友吧!相信它的力量是無(wú)窮的!
朋友初一作文 篇7
那天我哭了,真的哭的很傷心。我不知道,為什么我數(shù)學(xué)考試會(huì)錯(cuò)的這樣一塌糊涂。
你們慌了,因?yàn)槟銈儚膩?lái)沒(méi)見過(guò)我哭,何況哭得那么傷心。其實(shí),連我自己都不相信我會(huì)哭得這么傷心,我只是覺(jué)得很累,很累……
你們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)安慰我,我卻一句話也不說(shuō),只是放聲的哭。你嚇著對(duì)我說(shuō),風(fēng)鈴,別哭了,等試卷發(fā)下來(lái),我把自己的結(jié)果改成錯(cuò)的,再向老師請(qǐng)求扣分。我雖然不能改變你的分?jǐn)?shù),但我可以跟你一起錯(cuò)啊。
本來(lái)只是一句逗我笑的話,我聽了之后卻哭得更厲害!帮L(fēng)鈴,分?jǐn)?shù)不是最重要的。你看我也錯(cuò)了很多,我都很樂(lè)觀的,不是嗎?”你說(shuō)。“不一樣,”我抽泣著,“真的不一樣的。”“唉,”你嘆了口氣,“分?jǐn)?shù)真的有那么重要嗎?”我搖搖頭,“我從小就知道爸爸媽媽不喜歡我,我,我只有考得好一點(diǎn),他們,他們才會(huì)高興!薄帮L(fēng)鈴,這次只是失誤,”你繼續(xù)安慰我,“你可以更好的,你是最棒的!薄安皇堑,我很想努力拿第一,讓爸爸媽媽高興,可是,可是我怎么也做不到,我是不是很沒(méi)用?”我抬起頭來(lái)問(wèn)你。你擦干我的眼淚:“才不是,風(fēng)鈴,你可以做到的,芥芥(姐姐)相信你,就算全世界都拋棄你,芥芥(姐姐)也不會(huì)拋棄你。拋開眼淚,你還有芥芥(姐姐)。
我?guī)еК摰难蹨I,笑了。
芥芥,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),拋開眼淚,我,還有你。
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