初二了作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的初二了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二了作文1
在人生旅途中，有無(wú)數(shù)顆星星在為我們照亮前方的路，而我，唯對(duì)這一顆偏愛(ài)。
那是一個(gè)暑假，我站在舞蹈教室外等候著老師下課，突然，一群小朋友沖了出來(lái)，我沖進(jìn)教室放好自己的東西，同學(xué)們也陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)，“抓緊時(shí)間，我們上課了。”老師說(shuō)著，同學(xué)們立馬進(jìn)入狀態(tài)。
隨著音樂(lè)響起，同學(xué)們?nèi)缤恢恢恍√禊Z踩著音符在空中舞動(dòng)�！昂茫�不錯(cuò)，那個(gè)王同學(xué)你岀來(lái)，你跟她們跳不一樣的�！崩蠋熣f(shuō)著，我的心情一下子就掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，周?chē)路馂踉普螝猓南耄簽槭裁床皇俏�，我明明跳得比她好憑什么。這時(shí)，王同學(xué)低著頭走到老師身邊，＂你們都抓緊時(shí)間練，你跟著我做�！崩蠋熣f(shuō)著，我看著王同學(xué)的動(dòng)作，心想著：哼，等你被刷下來(lái)時(shí)看你怎么得瑟。＂嗯，很好，你繼續(xù)加油，來(lái)我們大家和一遍�！崩蠋煾吲d地說(shuō)著。
一陣音樂(lè)響起，同學(xué)們都翩翩起舞，只有我一人呆若木雞的站在那里，＂你在干什么��？別人都在跳就你一個(gè)人在那�！崩蠋煷蟀l(fā)雷霆地咆哮著。我臉頰變得通紅，“好我們?cè)賮?lái)一遍�！崩蠋熣f(shuō)著。在一遍一遍的音樂(lè)中，舞蹈課下課了。
我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地回到家，把自己一人悶在房間里。到了晚飯，我向媽媽訴說(shuō)了今天的一切，說(shuō)完后，媽媽先沉默了一會(huì)兒，又對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，你應(yīng)該先在自己身上找原因，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就去埋怨別人，你先想一是不是自己哪里做錯(cuò)了，明天再去問(wèn)你老師。黑夜爬上了對(duì)面的屋頂，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，心中一直期盼著第二天的舞蹈課。
第二天，我一如既往地來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)王同學(xué)早已來(lái)到教室，并且已經(jīng)練起了她在段的單人舞，開(kāi)始上課了。我我隨著音樂(lè)舞動(dòng)，并展現(xiàn)出最好的姿態(tài)，“好，你們都很好，但你們應(yīng)該多看看玲的動(dòng)作和表情�！崩蠋熣f(shuō)著，所有同學(xué)都向我投來(lái)贊賞的目光，王同學(xué)也向我投來(lái)了一個(gè)大拇指，“玲，你過(guò)來(lái)，這里有段單人舞，你跳，但動(dòng)作有點(diǎn)難�！蔽倚囊徽�，慢吞吞地來(lái)到老師身邊跟著老師學(xué)動(dòng)作，“好，你自己來(lái)一遍�！崩蠋煗M意地說(shuō)著。
一陣熟悉的音樂(lè)響起，我用最好的狀態(tài)和最優(yōu)美的動(dòng)作跳完了我的單人舞，這時(shí)所有同學(xué)向我投來(lái)了掌聲，王同學(xué)也不例外。
一股熱流涌上心頭，會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)理解，我長(zhǎng)大了。
初二了作文2
暑假最后一個(gè)慵懶的早晨，睡到自然醒。早晨的陽(yáng)光已經(jīng)把我的床曬暖和啦！抬頭看看墻上的擺鐘已經(jīng)八點(diǎn)了。說(shuō)來(lái)也奇怪，今天這鐘仿佛像打了針激素似的，擺得更加厲害，幅度更大，屋子里彌漫這一股不尋常的興奮。
仔細(xì)一看，鐘上的日期欄今天是8月31日，是新一屆初二的報(bào)到日！
簡(jiǎn)單吞下幾大口飯后，顧不得多說(shuō)，我就往學(xué)校飛奔。此時(shí)的學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一群初一的學(xué)弟學(xué)妹們正開(kāi)心好奇地在學(xué)校里走來(lái)走去。我想起去年這時(shí)的我，還是一個(gè)矮胖矮胖的小孩兒，也像現(xiàn)在的新生一樣天真可愛(ài)。當(dāng)年畢恭畢敬的去駱老師處報(bào)到的情景還歷歷在目呢！如今，一年了，學(xué)�？蓯�(ài)的校園沒(méi)變，食堂美味可口的飯菜沒(méi)變，我卻在這神不知鬼不覺(jué)的不變中慢慢地“變”啦：高了，瘦了，有胡子了……曾經(jīng)那個(gè)胖胖的，愛(ài)搗蛋愛(ài)調(diào)皮的天真純潔的小孩兒到哪兒去了？
浮想聯(lián)翩之時(shí)，不知不覺(jué)我已經(jīng)沿著最熟悉的那條小路走到教室，當(dāng)我走向講臺(tái)準(zhǔn)備報(bào)到時(shí)，一個(gè)稚嫩的童聲響起：哥哥你找誰(shuí)？我先是愣了一下，等清醒之后跳出教室，一看門(mén)牌號(hào)，天哪！這是初一的教室，我腦子里的導(dǎo)航系統(tǒng)崩潰了嗎？怎么會(huì)把我?guī)У竭@兒？
我飛奔向初二的教室，剛剛走進(jìn)門(mén)，一股濃濃的親切感便迎面撲來(lái)。同學(xué)們說(shuō)著笑著，分別了一個(gè)暑假，好像有說(shuō)不完的話題。但這說(shuō)笑聲中似乎又夾雜了一點(diǎn)什么，是什么呢？哦，你聽(tīng)聽(tīng)這些聲音吧！
老師們都說(shuō)，初二是個(gè)大分水嶺，不上就下。
同學(xué)們也說(shuō)，初二不發(fā)奮，中考兩行淚。
家長(zhǎng)們要求，你必須考進(jìn)××考場(chǎng)××號(hào)，否則我就怎么怎么你。
初二，該是一個(gè)怎樣的開(kāi)始？我低頭沉思。
教室門(mén)前的文化石從“敦行”，換做了現(xiàn)在的“勵(lì)學(xué)”；我們的英語(yǔ)書(shū)從《look，leason and learn》學(xué)到了《look ahead》；就連參考書(shū)也從曾經(jīng)的《文愛(ài)》增加到現(xiàn)在的《理愛(ài)》、《啟航》、《培優(yōu)新方法》……我們嫌一切都變化的太快，但地球不可能停止轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間不可能凝固不動(dòng)。我們想回到從前，卻不得不向前看，大步走，大家都有自己的目標(biāo)準(zhǔn)備兩年后各奔東西，我該如何面對(duì)這日益緊張復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活，努力做最好的自己？
初二，一個(gè)新的開(kāi)始。我渴望遇見(jiàn)一個(gè)最好的自己。
初二了作文3
望著寫(xiě)字臺(tái)前那一張獎(jiǎng)狀，我的心如海平面的波瀾，久久不能平靜。
那，我笑了。我榮幸的把那張第一名的獎(jiǎng)狀收入囊中，這張獎(jiǎng)狀換來(lái)了媽媽的欣喜若狂。換來(lái)了老師心中的“優(yōu)秀學(xué)生”。換來(lái)了同學(xué)們的敬佩眼神。
但那，三十二名的中等成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一盆冰冷的涼水重重的潑在我的身上!這個(gè)成績(jī)換來(lái)了媽媽的“深刻教育”換來(lái)了老師心中的“不信任”換來(lái)了同學(xué)們的冷嘲熱諷。那，我哭了。
回家的路上陪伴我的是那刺骨的狂嘯著的寒風(fēng)和那無(wú)人理睬的凄涼的小草，它們仿佛也在對(duì)我說(shuō)：“嗨，伙計(jì)，和我們一樣了吧!心里一定很好受吧!哈!哈!哈!我心里知道：“它們也瞧不起我”我退步了，我退步了，我退步了!一直，永遠(yuǎn)!
不，不，不，失敗只屬于那些軟弱無(wú)能不敢勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)而放棄的人，我不是，我一定可以找回那個(gè)“高高在上”自信的我。
回到家我找到一貫幫助我學(xué)習(xí)的爸爸對(duì)他說(shuō)：“老爸快，幫我背英語(yǔ)，我要在下的期末考試中東山再起”但爸爸后面說(shuō)的話猶如晴天霹靂一般重重的打在了我的身上“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)上不能一直依賴于我與你媽媽，在以后你的人生道路上會(huì)有許多意料之外的困難和挫折，我們不可能陪伴你一生，在你的人生道路上更多的是你獨(dú)自?shī)^斗的身影而不是父母攙扶著你走路的身影，你要跌倒，只有跌倒你才能長(zhǎng)大。
那一刻，我終于明白了我的身上肩負(fù)的責(zé)任是那么重，但再重再累我也不怕，我相信我行!
你可能在夜深人靜時(shí)，看到窗前的臺(tái)燈依然亮著，那時(shí)我在挑燈夜戰(zhàn)的學(xué)習(xí)!
你可能在上課時(shí)，有一雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，那是我在貪婪的吸允著那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)!
你可能在一個(gè)作業(yè)本上看到一個(gè)個(gè)紅對(duì)號(hào)，那是我在用自己的手創(chuàng)造的“紅色海洋”!
看著日歷上那一頁(yè)頁(yè)被撕去，我知道期末考試就要到了!
等待，等待，等待!
終于，焰火在那一刻被燃燒，激情在那一刻被釋放，汗水在那一刻接受陽(yáng)光的沐浴。
那，我明白了沒(méi)有父母的支持，我依然可以成功!那，我終于明白了我要離開(kāi)父母溫暖的懷抱，自己獨(dú)自飛翔!那，我長(zhǎng)大了!
初二了作文4
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨時(shí)間的消逝而褪色。但有一件事，讓我歷歷在感動(dòng)不已——那一份，深沉的母愛(ài)。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，那天我的衣服穿的少感冒了，到了中午便無(wú)精打采地回到家，倒頭就睡。不知過(guò)了多久，迷迷糊糊中我聽(tīng)到了熟悉的呼喚：“快起床了，該吃午飯了�！蔽衣谋犻_(kāi)眼睛，兩眼無(wú)神，臉色蒼白，有氣無(wú)力的望著媽媽說(shuō)：“我……我”。媽媽被嚇到了，便一驚的說(shuō)：“你怎么了，孩子你的臉怎么這么蒼白？”媽媽這下開(kāi)始慌了：“這可怎么辦啊？”“媽媽，我感覺(jué)身體好燙，不舒服，我好難受”�！昂煤煤�，孩子，別急，媽媽知道了，媽媽馬上給你量體溫�！闭f(shuō)完，媽媽馬上給我拿體溫計(jì)，給我量體溫。哆哆嗦嗦的說(shuō)著：“希望不要有事�！眿寢審奈业囊赶履贸鲶w溫計(jì)，一看四十度左右，媽媽眼睛都睜大了……
媽媽馬上替我掖被子，給班主任老師打電話，從她顫抖而又焦慮的聲音中，我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我默默的藏在被子里流下了淚。
對(duì)于發(fā)燒的人來(lái)說(shuō)，四十度的體溫，是個(gè)危險(xiǎn)的數(shù)字�？粗鴭寢屩钡南駸徨伾系奈浵佉粯�，雖然我昏昏沉沉的，但是媽媽的身影依然在我的眼前晃來(lái)晃去，倒水聲，各種聲音，不絕于耳。她喂我吃藥時(shí)，一顆豆大的眼淚滴在了我的額頭上，朦朧中，我感覺(jué)到有一雙手能讓我安心，似乎不再那么難受了。因?yàn)�，媽媽一�?huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒為我敷濕毛巾，一會(huì)兒用酒精擦我的手心和腳心，一會(huì)兒用棉簽滋潤(rùn)我那干裂的嘴唇……動(dòng)作真的很輕很輕。
面對(duì)母親的照顧我再一次流下了感動(dòng)的淚水。我感覺(jué)到后背有點(diǎn)涼嗖嗖的，衣服已經(jīng)打濕了，媽媽一摸背，激動(dòng)的說(shuō)：“出汗了，終于出汗了�！眿寢屵呎f(shuō)著邊拿出體溫計(jì)，給我量體溫，興奮的說(shuō)：“燒終于退了。”我看到媽媽的眼睛里淚珠還在徘徊，但嘴角含著笑容，這一刻，她好更加憔悴，更多的皺紋都跳了出來(lái)，更加顯了，但是在我心里，媽媽永遠(yuǎn)是最美的。
現(xiàn)在媽媽跟我待在一起的日子很少很少。一年三百六十五天，或許只有二十多天才跟我在一起，因?yàn)閶寢尯桶职譃榱宋液透绺纾荚谄疵膾赍X(qián)，我感受到了父母的不容易，每次想到這兒，我的眼淚就止不住的往下流，心情久久不能平靜，我愛(ài)我的媽媽。
初二了作文5
最初見(jiàn)識(shí)歐亨利是因?yàn)椤尔滅鞯亩Y物》，今天又一次被《警察和贊美詩(shī)》所吸引，我想起了歐亨利的人生。
這個(gè)英國(guó)的短篇小說(shuō)家，出生在一個(gè)醫(yī)生家庭，他的父親希望他成為一名醫(yī)生，可是，他卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的成了一名小說(shuō)家，這期間的曲曲折折想必大家都知道了，今天我就單說(shuō)一下他的構(gòu)思作品的巧妙。
首先：他具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
他的作品無(wú)一不是反應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，那個(gè)社會(huì)里，人們?cè)陝?dòng)的心態(tài)，社會(huì)積貧積弱的人們生存的艱難，在艱難的生活中人們精神世界的豐富境況，他都意義的反映了出來(lái)。通過(guò)這些作品，我們能夠看到1910年之前的英國(guó)社會(huì)。喚起民眾的社會(huì)的責(zé)任感，從而達(dá)到拯救社會(huì)的目的，我們知道，任何一個(gè)作家，他的思想根基是緊緊扎根于社會(huì)的土壤里的，歐亨利也是其中的一個(gè)，他是和那個(gè)社會(huì)同呼吸共命運(yùn)的，是希望社會(huì)好起來(lái)的。
其次：他冒險(xiǎn)精神支撐著人物的內(nèi)心。
作品中的人物，都能夠?yàn)榱俗约阂粫r(shí)的想法不顧其他，只是單一的為所欲為，這體現(xiàn)了西方人的思維方式，他不像我們古老的東方國(guó)度里的人們，我們國(guó)度里的人在考慮事情的時(shí)候都是瞻前顧后思慮周全，顧全大局的，而歐亨利是西方傳統(tǒng)文化孕育出來(lái)的一個(gè)人物，自然他的思維方式就是單一的了，他只是考慮自己考慮的過(guò)多一些，很少去考慮別人的，他所構(gòu)建的領(lǐng)域，只是圍繞著自己的一個(gè)小圈子，很少?gòu)膹V大的社會(huì)空間里來(lái)看待自己，于是，他的人物就能夠想干啥就干啥，毫無(wú)顧慮，任由自我，人物活動(dòng)可以不計(jì)后果，冒險(xiǎn)精神支撐著主人公為所欲為。
再次：他的夸張手法也太大了。
我們讀過(guò)他的作品的人都知道，他在寫(xiě)一樣?xùn)|西的時(shí)候，可以把自己能夠想到的與之有關(guān)的任何事物來(lái)形容，這無(wú)形當(dāng)中就夸大了該物的作用，而且由于過(guò)度的差異，文化的差異，思想意識(shí)你的差異，我讀起來(lái)感覺(jué)夸張過(guò)了頭，有點(diǎn)兒夸大其詞了。
你想故事情節(jié)的出人意料，人物性格的急劇變化，社會(huì)突然出現(xiàn)了巨大的動(dòng)蕩等等。
總之，我感覺(jué)歐亨利這個(gè)作家是一個(gè)難以捉摸的人。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不能接近他的思維。
初二了作文6
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，并不會(huì)因?yàn)槭裁词露鵁⿶�，甚至從小到大也沒(méi)有留下過(guò)幾滴眼淚，但那天所發(fā)生的事，就在那一刻，我流下了眼淚。
新學(xué)期的第一節(jié)體育課，我們的體育老師就挑選田徑隊(duì)員了。身體素質(zhì)極棒的我一下就被老師選中了，不得不說(shuō)老師有一雙慧眼。訓(xùn)練中的我感到很累，但我沒(méi)有放棄。老師教授我許多跑步的方法，我也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練后，我被挑選上了參加區(qū)里100米比賽。得到這個(gè)消息我既興奮又悲嘆。興奮的是，我可以代表學(xué)校去區(qū)里比賽了。悲嘆的是，能去區(qū)里比賽的也都是那項(xiàng)目的佼佼者，使我不禁有了壓力。但，我是不會(huì)畏懼他們的。
第二天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，換上運(yùn)動(dòng)服后就隨著老師出發(fā)了。到了目的地后，我們先是進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)表演，接下來(lái)就是每一項(xiàng)的比賽了。比賽前，我先熱了熱身，以保證不會(huì)拉傷肌肉。不一會(huì)兒，就聽(tīng)到廣播說(shuō)：“參加男子100米的選手請(qǐng)快速來(lái)到比賽場(chǎng)地，進(jìn)行比賽�！痹捯暨�未落我就到了比賽場(chǎng)地。馬上就要開(kāi)始比賽了，我激動(dòng)的內(nèi)心好像如世界比賽中跳繩選手的速度，似乎馬上就要要跳出來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒，我與其他參賽選手蹲在了起跑器上，靜等裁判員的一聲槍響。
啪！一顆發(fā)令槍的子彈朝天上蹦了出去。這場(chǎng)比賽的第一我拿定了，我心里暗暗得意。聽(tīng)到發(fā)令槍響的我，像拉在弓上的一支箭，嗖的一下沖了出去。由于爆發(fā)力比較好的我，前半程一直是第一，但后面速度漸漸的弱了一些。記得在最后一刻我與一人同時(shí)沖過(guò)了終點(diǎn)線，我會(huì)是第一嗎？調(diào)整過(guò)呼吸后，我迫不及待的跑過(guò)去詢問(wèn)我的成績(jī)。老師告訴我跑得不錯(cuò)，第二名。聽(tīng)到這句話，我的內(nèi)心似乎被一塊重石壓到了。為什么我不是第一名？我似乎記得是我先沖過(guò)終點(diǎn)的�。∧且豢涛伊鳒I了。淚水止不住的往下流，直至穿過(guò)臉頰流向下巴，滴到地上發(fā)出啪嗒的聲響。原來(lái)我與第一只差了0·2秒。想想當(dāng)初所對(duì)自己的承諾，為什么你沒(méi)有做到，眼淚更強(qiáng)烈了，就像暴風(fēng)雨一樣浸透了大地。
那一刻，我留下了眼淚。那是懊悔的眼淚；是慚愧的眼淚；是失望的眼淚。
初二了作文7
中午，我正趴在桌上打盹兒，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲驚呼：“哇哦，好帥��！”“帥呆了耶！”攪得我睡意全無(wú)。瞇著眼睛一看——幾個(gè)花癡正捧著男明星的相片狂吻。我無(wú)奈地聳聳肩。倒不是對(duì)這種做法有多反感，我只是覺(jué)得，她們，有點(diǎn)兒辜負(fù)青春了……
我一直認(rèn)為，女孩兒這一輩子，留給青春的時(shí)間只有一點(diǎn)、一點(diǎn)，錯(cuò)過(guò)了，就再也無(wú)法挽回了。因此，我很小心地對(duì)待少女時(shí)期的每一秒，我絕不會(huì)在追星、八卦之類(lèi)的事情上浪費(fèi)時(shí)間。與其談?wù)撃硞�(gè)男明星有多帥，不如騰出時(shí)間睡個(gè)午覺(jué)，修復(fù)勞累了一個(gè)上午的面部細(xì)胞——不也是一種美容的妙招嗎？我從不覺(jué)得那些每天往臉上“刮大白”的女孩有多愛(ài)護(hù)自己，相反，我認(rèn)為她們的做法簡(jiǎn)直是對(duì)自己的摧殘：哪種護(hù)膚品沒(méi)有化學(xué)成分？誰(shuí)敢完全相信化妝品包裝上“純天然”的字樣？而且，這類(lèi)女孩通常是“剩痘氏”——大部分都是過(guò)敏造成的。實(shí)在無(wú)法想象，她們買(mǎi)護(hù)膚品浪費(fèi)的錢(qián)，可以買(mǎi)多少檸檬��！如果把這些檸檬切片做成面膜，能糊滿多少?gòu)埬槹�！要是每晚都做一次面膜，那得消滅多少痘痘啊！何苦變成“剩痘氏”呢�?/p>
還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是吃。我有個(gè)密友，極其注意“保養(yǎng)”：哪種食物美白，哪種食物平皺，哪種食物潤(rùn)色，她都背得滾瓜爛熟。可不久便住院了，醫(yī)生初診為食物中毒。我一打聽(tīng)才知道，她用十余種美容食材煲了一份“保健湯”，喝下去以后上吐下瀉，被送到醫(yī)院急救。我啼笑皆非：這絕對(duì)是“保健”的反面教材��！為了美容吃壞了胃，這不是丟了西瓜撿芝麻——因小失大嘛！
說(shuō)了這么多，該講講我自己了。我雖貌不驚人，但有一張令人羨慕的臉：細(xì)嫩柔滑，白皙緊致，更令人難以置信的是，我從不使用任何護(hù)膚品。好多人都以為我多善于保養(yǎng)，其實(shí)，我只是一個(gè)普通的女孩：喜歡在睡覺(jué)前吃一塊蛋糕，喜歡在大風(fēng)天出門(mén)卻不戴口罩……我皮膚好的秘訣恰恰是沒(méi)有秘訣。青春何嘗不是如此？青春美好的秘密就是——沒(méi)有秘密。
所以，女孩兒們，珍愛(ài)你們的青春吧！別用所謂的“珍惜”青春去辜負(fù)青春。就讓我們美好地綻放在——青春里。
初二了作文8
總感覺(jué)這些年，春節(jié)的年味淡了。
過(guò)春節(jié)，中國(guó)人稱之為過(guò)大年，可見(jiàn)老百姓對(duì)春節(jié)之重視，場(chǎng)面之宏大。
伴隨著改革開(kāi)放的腳步聲，人民的生活水平在不斷提高，老百姓手中有錢(qián)了，年味卻淡了，讓人遺憾。
從前，過(guò)春節(jié)時(shí)間比較長(zhǎng)，從臘月的二十三，俗稱小年開(kāi)始，春節(jié)就已經(jīng)來(lái)到，這一天老百姓吃火燒、送灶君，祈求來(lái)年的富足。二十五磨豆腐，二十六割塊肉，二十七殺小雞，二十八帖花花。二十九灌壺酒，年三十包餃子等。大年初一到處作揖，即給人拜年，大年初二開(kāi)始走親訪友，從大年初一到大年初五，這是春節(jié)最為隆重的時(shí)間段。從初六到正月十三，是春節(jié)的延續(xù)其，人們?nèi)匀惶兆碓诖汗?jié)的氣氛中，正月十四到十六是元宵節(jié)，是春節(jié)的另一個(gè)高潮，之后春節(jié)過(guò)完。
從前，春節(jié)是隆重的，剛到臘月，人們就開(kāi)始“慌春節(jié)”，即心中就天天想著春節(jié)，臘月二十三之后，開(kāi)始準(zhǔn)備春節(jié)的吃的、用的，無(wú)論家境富足與貧寒，都要盡一切可能，讓家人吃好、穿好、玩好。
從前，孩子們期盼春節(jié)的到來(lái)�，F(xiàn)在四十歲以上的人，都會(huì)有這樣的感受，兒時(shí)渴望春節(jié)的到來(lái)。為什么那個(gè)時(shí)侯的孩子都渴望春節(jié)的到來(lái)？因?yàn)槟菚r(shí)，物質(zhì)還不是非常豐富，只有到春節(jié)才能夠吃到好吃的，穿上新衣服。當(dāng)然，家中的大人也會(huì)向孩子許諾，只要努力、聽(tīng)話，春節(jié)給你買(mǎi)新衣服、玩具等。
從前，人們過(guò)春節(jié)需要鞭炮聲助威，需要煙火添彩�，F(xiàn)在，隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，非常多老百姓不再鐘情于鞭炮、焰火。沒(méi)有了鞭炮、焰火，似乎春節(jié)也不熱鬧了。
現(xiàn)在的年味確是淡了。雖然過(guò)春節(jié)還要準(zhǔn)備，由于物質(zhì)豐富，手中有錢(qián)，隨手都可以買(mǎi)來(lái)，春節(jié)所用物品，不需要花費(fèi)非常多時(shí)間就可以辦齊；平時(shí)，老百姓的餐桌不缺肉食品，也不需要到春節(jié)大吃了；從前，走親訪友才穿新衣服，現(xiàn)在，誰(shuí)也不再穿舊衣服、補(bǔ)丁衣服，平時(shí)穿的衣服與春節(jié)沒(méi)有什么兩樣；從前娛樂(lè)單調(diào)，廟會(huì)、元宵節(jié)是人們娛樂(lè)的好地方，好方法，現(xiàn)在，有電影、電視、網(wǎng)絡(luò)多種娛樂(lè)媒體，傳統(tǒng)的廟會(huì)、元宵節(jié)沒(méi)有了往日的魅力。
年味的確是淡了。
初二了作文9
小時(shí)候，快樂(lè)是天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮；而現(xiàn)在，生活中，除了課后作業(yè)，還有上不完的補(bǔ)習(xí)班。記憶中那笑容燦爛的少年，正隨著時(shí)間的步伐離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我只想問(wèn)：“快樂(lè)都去哪兒了？”
當(dāng)我們呱呱墜地、牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母對(duì)我們總是十分耐心、細(xì)心，包容我們的錯(cuò)誤，并循循誘導(dǎo)，用輕柔的聲音教我們分辨是非，明白事理。那時(shí)候多開(kāi)心呀，每一天都充滿了新奇，父母的臉上也堆滿了笑容。而現(xiàn)在，父母好像對(duì)我們失去了耐心，早上起來(lái)，就開(kāi)始對(duì)我吼：“還不起床！你看看都幾點(diǎn)了，早上還準(zhǔn)備去鍛煉呢！”看到他們不耐煩的面孔，我的腦袋慢慢的耷拉了下來(lái)，只能趕緊刷牙洗臉和他們一起去鍛煉。
小時(shí)候，幼兒園的老師總是面帶微笑，神色和藹，說(shuō)話的聲音也十分溫柔。課堂上，她是我們最貼心的大姐姐，課間里，她是帶領(lǐng)我們游戲的好朋友。而現(xiàn)在，上了初中，所有的老師總是板著一張臉，課堂氣氛嚴(yán)肅不已，下邊只要有一點(diǎn)聲音，他的一個(gè)眼神仿佛就能把你燒成灰燼。下課后，除了上廁所，同學(xué)們也不離開(kāi)自己的作為，而是埋頭苦寫(xiě)，只為了放學(xué)回家后能稍微輕松一些。
小時(shí)候，放了學(xué)，總是要先去樓下的公園先玩上一圈，或者是管爸爸媽媽要上幾塊錢(qián)，去買(mǎi)點(diǎn)零食吃。那時(shí)候作業(yè)不多，也沒(méi)有課后補(bǔ)習(xí)班，日子是多么的無(wú)憂無(wú)慮。而現(xiàn)在，學(xué)校作業(yè)堆成山，連吃飯都像在打突擊戰(zhàn)。不抓緊一切時(shí)間，就沒(méi)法在晚上十一點(diǎn)之前把作業(yè)寫(xiě)完，那第二天上課保準(zhǔn)就沒(méi)精神，那就是惡性循環(huán)哪！
小時(shí)候，到了周末，仿佛可以把屋頂鬧翻，有時(shí)候即使稍微調(diào)皮一點(diǎn)，爸爸媽媽也不會(huì)批評(píng)我們，只是耐心教導(dǎo)我們不能這么調(diào)皮。而現(xiàn)在，一到周末，成套的練習(xí)題對(duì)堆放在我的書(shū)桌上，爸媽總語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“到了周末，把這周學(xué)校講的東西好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧！”然后，這個(gè)周末，我陷入題海的泥潭不能自拔。
快樂(lè)這個(gè)形容詞，仿佛已經(jīng)在我們的生活中漸漸消逝�！翱鞓�(lè)都去哪兒了？”也許是化作責(zé)任感伴隨這我們吧�？鞓�(lè)不再是小時(shí)候的嘻嘻哈哈，而變成了運(yùn)動(dòng)中不斷流下的汗水，克服難題后的自豪，考試進(jìn)步的欣慰。其實(shí)快樂(lè)，一直都在……
初二了作文10
羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切將變成黑夜。”我說(shuō)：“愛(ài)是冬日里的暖陽(yáng)，溫暖人心；是夏日里的涼風(fēng)，讓人舒適；是黑夜里的星辰，照亮前路……”
雪天·母愛(ài)
一個(gè)冬日的早晨，北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪漫天飛舞……
雪停了，一束陽(yáng)光灑在雪地上，銀光閃閃。
那一年，我才七歲，看著眼前這個(gè)銀裝素裹的世界，我欣喜若狂，急忙催著媽媽陪我去樓下堆雪人。
“堆雪人咯！”當(dāng)我在那年冬天第一場(chǎng)雪的雪地上留下足跡時(shí)，心里滿滿的甜蜜。我一邊用手把雪堆到一起，一邊又到處亂逛，搜集樹(shù)枝和破布。漫天的雪花早已將我的頭發(fā)“染”成白色，稚嫩的小手也禁不住寒冷，凍得通紅。可玩得正起勁的我才不在乎呢！以至于媽媽什么時(shí)候離開(kāi)的都不清楚。當(dāng)我堆好這樣貌奇怪的小雪人時(shí)，才發(fā)覺(jué)媽媽不見(jiàn)了。頓時(shí)，我的心就慌了，急得哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽來(lái)了，手里拿著一杯熱水和一副手套，心里流過(guò)一股暖流，卻才發(fā)覺(jué)，不知什么時(shí)候雪停了，太陽(yáng)都探出了腦袋。
點(diǎn)滴·父愛(ài)
人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，愛(ài)的深沉。而在我看來(lái)，父愛(ài)也可以是細(xì)膩的，是無(wú)微不至的。
剛升入初中時(shí)，我有些不適應(yīng)。每天的數(shù)學(xué)試卷頓時(shí)讓我壓力山大。細(xì)心的父親似乎看出了什么，每天晚上在臺(tái)燈前悉心為我解題，那一段時(shí)間，我對(duì)父愛(ài)有了新的理解。
一個(gè)暖暖的午后，爸爸將我叫到餐桌旁，讓我與他談?wù)勑�。我頓感壓抑，但是漸漸地，我被爸爸的笑容所感染，竟也敞開(kāi)心扉，暢談人生理想。
原來(lái)，父愛(ài)也是細(xì)膩的……
傘下·博愛(ài)
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”一年一度的中秋節(jié)快到了，許多人踏上了回家的路……
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：一名醫(yī)生在中秋節(jié)的前幾天調(diào)好了假期，準(zhǔn)備回家和親人一起過(guò)中秋。在車(chē)站，他遇到了一位即將臨產(chǎn)的產(chǎn)婦，她毫不猶豫地站了出來(lái)，許多的旅客撐起雨傘，為醫(yī)生和孕婦騰出一個(gè)空地。那一刻，他們撐起的不單是傘，而是人性的.光輝，歷經(jīng)1個(gè)小時(shí)，小孩降生了……
我很慶幸我生在這樣的一個(gè)時(shí)代，這樣一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)，這些愛(ài)滋潤(rùn)了我的心田，呵護(hù)著我成長(zhǎng)……
初二了作文11
從小到大，對(duì)著爺爺，我一直都是笑著的，而這次，卻要改變了。
夜中，著急上廁所的我慌忙地起了床，卻無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的悲鳴聲，本想上完廁所再去看看發(fā)生了什么，卻不想那悲鳴聲越發(fā)的大，好似故意在吸引我過(guò)去。我回屋看了看時(shí)間，拿起手電朝燈火那方走去。夜色很黑。但月亮很明，加上手電的光，村路旁的蛙不再敲鼓，田地里的蟋蟀不再唱歌，池子中的魚(yú)兒不再探頭，就連天上掛著的星星也不再閃爍。漸漸的，悲鳴聲停止了，而我也到了燈火處。出現(xiàn)在眼前的是二伯父的家。這一切都是巧合嗎？我害怕地邁著小碎步向屋里走去，映入眼簾的是一個(gè)棺。
我想著離開(kāi)，快速轉(zhuǎn)身卻撞在父親的懷里。他指著棺示意我過(guò)去，我不愿。他哭了，這是我第一次見(jiàn)父親哭。正要擁抱父親時(shí)，他又沖我吼：“快去�！边@是父親第一次把我吼罵。不情愿的我終是依著父親走向他，向里瞥了一眼，竟是爺爺，我頓時(shí)似那山石，眼淚如瀑布樣流下，止也止不住。
我抽泣著，看著爺爺嶙峋的手，仿佛回到了過(guò)去。在陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春分時(shí)節(jié)，爺爺總會(huì)帶著我去家后面的草地，去那的路總是很滑，爺爺卻從不會(huì)抱我，而是大手拉小手，一起慢慢走過(guò)去。不知是我太小，還是爺爺?shù)氖痔珳嘏�，我總�?huì)賴皮地吊在爺爺手上，不知是我太輕，還是爺爺?shù)谋哿μ�，我從未從他糙卻細(xì)的手中掉落，爺爺也從未發(fā)現(xiàn)過(guò)，想想我那時(shí)真是過(guò)分聰明，誰(shuí)能不發(fā)現(xiàn)，而現(xiàn)在，我連與他在一起的時(shí)間都轉(zhuǎn)瞬即逝。想罷，淚水又滑出。
我喘息著，看看爺爺寬大的肩，似乎又爬了上去。讀幼兒園時(shí)爸爸媽媽總是親自接送，爺爺便沒(méi)有做我護(hù)花使者的機(jī)會(huì)。可有段時(shí)間，爸媽早出晚歸。接送我的任務(wù)便光榮地落在了爺爺手上。家離幼兒園雖不遠(yuǎn)，可也不近。習(xí)慣坐車(chē)的我走了不一會(huì)便很累。爺爺在早上送我時(shí)察覺(jué)到了這一點(diǎn)，下午接我時(shí)便艱難地蹲下，讓我上他背。我當(dāng)然樂(lè)意。趴在爺爺背上，吊著他的脖子，看著他的肩。在我眼中，那占據(jù)著所有，似天大，有海寬。又想想，長(zhǎng)大后的我還未在他酸累時(shí)替他揉肩。后悔也只能隨淚水涌來(lái)。
回到現(xiàn)在，我懺悔地拉著爺爺?shù)氖�，因不愿面�?duì)現(xiàn)實(shí)，我用一只濕熱的手拉著他，試圖融化那冷冰冰的大手，卻毫無(wú)作用；我又用另一只手替爺爺撣去意見(jiàn)上的灰塵，可即使衣服再怎么整潔，他的臉色也毫無(wú)變化；我又望著爺爺，用以前他看我的眼神看他，他卻不似我以前那樣嬉笑。我再無(wú)辦法。許久，眼中的淚止住了，可心中的淚，卻永恒……
初二了作文12
我在家不太聽(tīng)父母的話，總是讓他們給我買(mǎi)東西。在那之前，我發(fā)誓，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再任性這發(fā)生在今年，春天剛剛來(lái)臨，草剛剛發(fā)芽，一切都剛剛恢復(fù)。周日早上，我醒來(lái)并起床。我去衣柜找今天要穿的衣服。但是過(guò)了十多分鐘，我還沒(méi)有找到任何可以穿的衣服，因?yàn)閹缀跛械囊路际窍难b。我非常生氣，所以我猛地關(guān)上衣柜門(mén)，坐到了床上。突然，我想我可以讓我媽媽再買(mǎi)一個(gè)。
后來(lái)，我臉上出現(xiàn)了笑容，沒(méi)有生氣。我立刻找到一件衣服穿上，跑向我媽媽說(shuō)："媽媽給我買(mǎi)了一件衣服。"媽媽回答說(shuō)：“你姐姐去年不是給你買(mǎi)了一個(gè)作為生日禮物嗎？現(xiàn)在是穿它的時(shí)候了�！拔矣悬c(diǎn)不開(kāi)心”太難聽(tīng)了，我不喜歡”母親反駁道，“你對(duì)兒童之家了解多少？我認(rèn)為它看起來(lái)不錯(cuò)！”“我不會(huì)穿那件，你必須再給我買(mǎi)一件媽媽有點(diǎn)不好意思：“我改天再買(mǎi)�！�。
現(xiàn)在你父親不工作，我也沒(méi)有工作。我手里沒(méi)有錢(qián)。當(dāng)你父親拿到工資時(shí)，我會(huì)買(mǎi)下它。當(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí)，眼淚開(kāi)始不受控制地流了出來(lái)。“如果你不買(mǎi)，你就不買(mǎi)。誰(shuí)在乎呢？”之后，我跑回房間，耳邊只有媽媽的嘆息。我在房間里走來(lái)走去，一邊走一邊心里怨恨我的母親。
突然，我想去廁所他出去路過(guò)他母親的房間。他聽(tīng)到她和父親說(shuō)話：“我該怎么辦？女人們不得不為買(mǎi)衣服大驚小怪，但是我們都沒(méi)有去上班。我們根本沒(méi)有錢(qián)。幾周前向我女兒借的生活費(fèi)還沒(méi)還�！薄甭�(tīng)了這話，我的心“蕩漾”了一下，甚至還借了些生活費(fèi)。怎么了？現(xiàn)在家里沒(méi)錢(qián)了嗎？我父親沉默了很長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)：“去再借一些。我明天會(huì)找份工作，把錢(qián)還給家人。"”“嗯，也只能這樣了"
聽(tīng)完這段對(duì)話，我的心臟感覺(jué)像被針扎了一樣，一種可怕的疼痛。我很遺憾我不能這么任性。在家對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。我在這里忍不住讓事情變得更糟。想到這，一種酸酸的感覺(jué)涌上我的鼻子，我的視線逐漸模糊。
中午，一家人一起吃了午飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想要任何新衣服。我可以穿我姐姐買(mǎi)的那件。對(duì)不起，我不該任性�！薄蹦赣H聽(tīng)后，先是一愣，然后是欣喜的一笑自從這件事以后，我決定不讓自己任性，不讓父母為難和擔(dān)心，而是做一個(gè)理智的孩子。
初二了作文13
伴著還未消散的暑氣，我迎來(lái)了新學(xué)期。日出曈昽，晨霧靄靄，暖陽(yáng)薄云，鳥(niǎo)鳴千囀。升學(xué)的喜悅占據(jù)心房，我懷揣著斗志相信初二不迷茫。
“我上初二了�！蔽乙呀�(jīng)有足夠的資本讓我喊得底氣十足，一邊存著些許激動(dòng)，一邊感慨著時(shí)光荏苒。在這個(gè)激昂向上、花樣綻放的年紀(jì)，我不解于成年人工作的苦惱，更不屑于低齡兒童幼稚的把戲。我只想握緊手中筆，讀好桌上書(shū)，此時(shí)年華最是好，天青軒墨，卷為戰(zhàn)場(chǎng)筆為利器，持筆之人唯有練就一身本領(lǐng)，才能拼出一番輝煌戰(zhàn)績(jī)。
我初二了，心潮澎湃說(shuō)得不假，像極了第一次坐云霄飛車(chē)之前的難耐與忐忑，胸口揣了一只兔子，不住地踢我的胸口。等我真正走到了教學(xué)樓前上了樓梯，意識(shí)到自己真的是一名初二學(xué)生了，我喊了一嗓子：“我上初二了！”胸腔放松，頓時(shí)豪情無(wú)比。許久未見(jiàn)的同行同學(xué)被我嚇得一愣，隨即彎著眸子沖我笑道：“有這么激動(dòng)的嗎？”
當(dāng)然激動(dòng)，瞧瞧我們新到的物理老師，他頂著個(gè)光腦袋，談吐幽默風(fēng)趣。他對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)合格的中學(xué)生首先要做的就是活躍自己的思維，開(kāi)拓自己的視野�！笔茄�，活躍的思維和開(kāi)闊的視野才能讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有著長(zhǎng)久的興趣。而下課后聽(tīng)到三五同學(xué)擠在一起，討論高中的事。一位同學(xué)把高中生活比喻成面積不斷縮減的死海，沉悶得無(wú)法潛到深底去窺探。那我想，如果像高中老師的戲言所說(shuō)，高中生應(yīng)該要有理想、有追求地把各科題目當(dāng)“戀愛(ài)”對(duì)象，把錄取通知書(shū)當(dāng)“結(jié)婚證”對(duì)待。有著這種充滿樂(lè)趣的拼勁，高中倒也不會(huì)太沉悶。
此時(shí)的我，可以短暫地慶幸自己還是一名初二學(xué)生，不用練就看到足球飛來(lái)就做受力分析的本領(lǐng)，不用將雨后的新鮮空氣理解為臭氧的濃度升高，不用被源源不斷的文史知識(shí)灌得飽漲。我們被暫時(shí)易于接受的知識(shí)澆注得茁壯，也明白不可能一成不變地活在舒適圈。
初二的作文再也不是《令人難忘的事》《我敬佩的人》之類(lèi)的小學(xué)就寫(xiě)膩的淺顯的命題作文。新聞消息與復(fù)雜的文言文漸漸走進(jìn)我的學(xué)習(xí)，意味著我初二的語(yǔ)文生涯又將開(kāi)辟一道山河。我開(kāi)始向同學(xué)們請(qǐng)教該怎樣寫(xiě)好一篇得分高的作文，我竟然已經(jīng)如此自然地接受了這些改變，也許是我明白了“獨(dú)行快、眾行遠(yuǎn)”的道理。
升學(xué)帶來(lái)的絕對(duì)不僅僅是生理的成長(zhǎng)與知識(shí)的進(jìn)階，還有更多的東西。我常坐在座位上顧盼四周，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。”青春的罅隙間，不如且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華！
初二了作文14
過(guò)年了！ 我等待著，等待著…終于，你在大年三十的晚上，踩著七彩的焰火，帶著節(jié)日的氣息，帶著春的氣息向我走來(lái)，我終于迎來(lái)了這個(gè)充滿希望的2009！ 幾度花開(kāi)花謝，幾起潮起潮落。2008年就下剎那間成為過(guò)去，我不得不感慨時(shí)間過(guò)得真快，這讓我恍然明白，其實(shí)人生也不過(guò)短短的幾十年罷了。
看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，會(huì)憶著過(guò)去的一幕又一幕，雪災(zāi)，地震，奧運(yùn)會(huì)，還有神舟七號(hào)……想著想著，原來(lái)2008年是如此的有意義，有價(jià)值，簡(jiǎn)直就是中華民族千百萬(wàn)年歷史的縮影，有悲有喜。
三十那晚的焰火是最讓人難以忘懷的了，一顆顆焰火直沖云霄，在夜空中綻放出炫耀的色彩，滿天的煙花，就如千萬(wàn)顆包裝華麗的糖果，布滿了夜空。水中，星星點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)，如千萬(wàn)顆璀璨的珍珠。一片連著一片，一片接著一片，蔓延到天際……
初一的早上，無(wú)辜的我被吵醒，此時(shí)千家萬(wàn)戶都燈火通明，原來(lái)是做年飯啊�！鞍�！老祖宗的規(guī)矩可真多啊”，我無(wú)可奈何的說(shuō)。不說(shuō)還好，這一說(shuō)還壞了事，我遭到爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，兩代人的批評(píng)。哦！飯熟了！找準(zhǔn)機(jī)會(huì)我就溜之大吉。真的好久沒(méi)吃到這么豐盛的飯菜了，大魚(yú)大肉，還外帶我最?lèi)?ài)的花生牛奶，簡(jiǎn)直美死我了。我尋思道：“還是過(guò)年好啊”。
“媽媽，大過(guò)年的又什么獎(jiǎng)勵(lì)��？”我心懷鬼胎。
“電腦1小時(shí)！”媽媽豪爽的說(shuō)道。
“哼！1小時(shí)，也未免太小氣了吧，還不夠熱身呢！”我暗中喃喃自語(yǔ)。
“說(shuō)什么��！”媽媽死死的瞪了我一眼。
“糟糕，被發(fā)現(xiàn)了，還是見(jiàn)好就收吧，”我笑著說(shuō)：“呵呵，沒(méi)什么。”我兩眼一歪，真巧看見(jiàn)爺爺奶奶正在裝紅包，我心里樂(lè)著“又也壓歲錢(qián)了”我假裝漫不經(jīng)心的玩起電腦，卻早已心急如焚，不一會(huì)兒，爺爺奶奶走上來(lái)，將紅包偷偷放進(jìn)我口袋，假裝意識(shí)不過(guò)來(lái)的我卻早早感覺(jué)到那輕輕的紅包塞進(jìn)了我的口袋。
“不用了，我不要，不要啦！”我客氣的推還了幾下，“呵呵，一切盡在我所掌握之中�！睅状沃螅壹傺b不好意思的收下了，可我的心中早已樂(lè)的不可開(kāi)支……
過(guò)年了！我祝所有的小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝叔叔阿姨事業(yè)有成，祝所有的爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽。對(duì)了！小朋友們，你們也都得到壓歲錢(qián)了嗎？
初二了作文15
倦了于是拉開(kāi)窗簾，靜靜地趴在窗臺(tái)上，任輕風(fēng)肆意的撫摸我憂郁的面孔，一點(diǎn)一滴地吹走我的疲乏，每天，只有這個(gè)時(shí)候讓我感到最?lèi)芤�，最歡暢與欣慰，因?yàn)檫@時(shí)可以遠(yuǎn)離一切煩人的喧囂，獨(dú)自一人享受這份上天賦予的寂寞與安然的心情。其實(shí)，有時(shí)那讓人恐懼的寂寞也是一種美麗，我認(rèn)為著。
抬頭望去，還是那顆最亮的星星在面前閃爍。每個(gè)晴朗的夜晚，它都始終如一的守在那里。我想它一定是在等待我拉開(kāi)窗簾的一刻，等待我將一天的快樂(lè)與煩惱都告訴它，它會(huì)細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)，然后默默地?zé)o需任何語(yǔ)言地與我的心靈對(duì)話。當(dāng)然，有時(shí)它也很調(diào)皮，會(huì)在那閃個(gè)不停，就像一個(gè)頑皮的孩子；但有時(shí)它又很乖，似乎已經(jīng)陶醉在了我的心情之中，陶醉在了我的故事之中。真的可愛(ài)！
向前望去，眼前只有圓月灑下的一縷縷微弱的亮光。萬(wàn)家燈火早已漸漸的暗淡下去，想必人們都已沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中了。而此時(shí)，在世界的這一方角落里，也許只有我還沒(méi)有睡�？僧�(dāng)我偶然回眸，發(fā)現(xiàn)一些往事緊緊的跟在身后，無(wú)法揮去。大多數(shù)都是“噩夢(mèng)”，好的，也許百分之一都沒(méi)有吧！而“噩夢(mèng)”中的大多數(shù)又幾乎都是那些有苦難言的冤枉事。那背后的一幕幕，往往都是被自己的那些愛(ài)講廢話的同學(xué)給拖下水的，往往想自己為自己辯解，卻又無(wú)人相信，只能向星星傾訴。這苦是我恨透了的。俯身望去，對(duì)面小屋的窗前，那片柔和的燈光始終亮著，映射在旁邊突出的墻壁上。哦，對(duì)了，那里面有位高三的大哥哥，和我一樣，他也沒(méi)有睡呢。但是，比起他我至少還擁有這樣偷閑的時(shí)候，還可以望望前方，回首后方，而他每分每秒都是那么的緊張。大哥哥，累了就看看窗外閃爍的那顆星星吧！它會(huì)帶給你一份輕松，一份快樂(lè)，它會(huì)讀懂你，它會(huì)讀懂所有的人，然后告訴你，就算學(xué)習(xí)的壓力大了，也應(yīng)該擁有一顆平凡的心。接著靜下心來(lái)，嘗上一口沁人的綠茶，閉上雙眼，聽(tīng)一段自己喜歡的悠揚(yáng)樂(lè)曲。之后再拿起筆，摸一摸右手中指的那一個(gè)凹下去的地方，在剛才千篇一律的書(shū)上繼續(xù)寫(xiě)著，直到趴在桌上甜甜的酣睡。我想著未來(lái)自己所擁有的高三，擁有的那一張小小的書(shū)桌，那一杯清茶，那一本書(shū)，一支筆，與那一只小小的mp3，當(dāng)然，還有那最重要的——一顆平凡的心，如此足矣。這樣的學(xué)習(xí)生涯不是很不錯(cuò)嗎？那倒不是嗎？
我一個(gè)人在默默地想著，周?chē)悄敲吹募澎o，無(wú)人打擾，只能聽(tīng)見(jiàn)始終在滴答滴答的走。想著想著，一陣濃濃的倦意圍上心頭，噢，不早了，該睡了。
晚安，可愛(ài)的小星星；晚安，高三的大哥哥！
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