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終點(diǎn)初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的終點(diǎn)初二作文，希望能夠幫助到大家。
終點(diǎn)初二作文1
有的人出身卑微，卻心懷包攬?zhí)煜碌拇髽I(yè)宏圖；有的人身陷牢獄，卻心系如風(fēng)中柳絮的破碎山河；有的人與死神相伴，卻心牽開(kāi)天辟地的浴火重生。只因他們知道，人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。
諸葛亮說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！睙o(wú)論我們所處的這片天地如何艱苦卓絕、危機(jī)四伏，理想的火焰所照亮的終點(diǎn)才是值得我們注目的地方。
他是一介農(nóng)村窮小子，卻成為中國(guó)最富有的教師；他不是天才，甚至自詡為蠢苯的蝸牛，卻登上中國(guó)五十位最有影響力的富豪排行榜，他就是今天年輕人最熱愛(ài)的萬(wàn)能導(dǎo)師——俞敏洪。他能創(chuàng)造奇跡是因?yàn)樗皇竽看绻獾仵剀X于貧窮落后的鄉(xiāng)村、屢次失利的考場(chǎng)、充斥孤寂的大學(xué)，他在乎的，只有遠(yuǎn)處燈火輝煌的新東方學(xué)校。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜楸拘貞盐恼洛\繡，卻迫于國(guó)家無(wú)能而行得一生戎馬�？杉幢闳绱�，兵敗被俘之后的他也從未改變自己的忠心：他心中所念，又怎會(huì)是牢獄折磨之苦、鳶飛戾天之樂(lè)？想必他只期盼自己能成為千萬(wàn)同胞奮起抗元的先鋒，只期盼大漢民族的復(fù)興。
在林肯紀(jì)念堂，他莊重又不乏驕傲地告訴世界：“我有一個(gè)夢(mèng)想�！笔堑腵，一個(gè)無(wú)比崇高的夢(mèng)想！為了這個(gè)夢(mèng)想，馬丁?路德?金不在意是否身處白人世界的指責(zé)，也不在意是否被保守派的死亡威脅所籠罩，因?yàn)樗膬?nèi)心早已被黑人的解放事業(yè)所填滿——那個(gè)令他目不轉(zhuǎn)睛的終點(diǎn)。
由此觀之，韓信所受的胯下之辱，難道會(huì)成為他功成名就的阻礙嗎？楊靖宇所處的冰天雪地，難道能封凍他的愛(ài)國(guó)熱血嗎？耶穌受難的十字架，難道能桎梏住他解救人類(lèi)的信念嗎？
史立茲說(shuō)：“理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行�！比绻覀兡軌蚍畔卵矍暗牡檬�，盡情為理想的終點(diǎn)揮灑汗水，那么接受遠(yuǎn)方無(wú)限的蠱惑似乎也未嘗不可。
我們現(xiàn)在置身的起點(diǎn)在人生之中永遠(yuǎn)比不上我們將去往的終點(diǎn)，“應(yīng)展望將來(lái)，莫留戀過(guò)去”（拉丁美洲諺語(yǔ)）。
終點(diǎn)初二作文2
從終點(diǎn)出發(fā)，人生的路漫漫，夜昏昏，仿佛找到了光明就是找到終點(diǎn)的路口。但是我必須收斂，從新的終點(diǎn)重新出發(fā)。
人生又有多少個(gè)十年，奮斗一生，有能力的人總是覺(jué)得自己登上了人生的高峰，能俯視一切。但是人外有人，天外有天，所以人們必須得扎扎實(shí)實(shí)地繼續(xù)努力向上，奮發(fā)圖強(qiáng)。成功者并不是生來(lái)站在高峰，而是他高瞻遠(yuǎn)睹，用自己的所能登峰。而有的人認(rèn)為成功并不是高瞻遠(yuǎn)矚，而是本來(lái)就站在高處上的終點(diǎn)，這種說(shuō)法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。
每一次你所認(rèn)為的'終點(diǎn)往往是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，另一個(gè)嶄新的起點(diǎn)�？捎械娜苏J(rèn)為生命的盡頭是生命的終點(diǎn)。不，這些說(shuō)法也全是錯(cuò)誤的。生命的盡頭并不是生命的終點(diǎn)。比如:諸葛亮那種鞠躬盡瘁，死而后已的精神流傳至今。所以人生是沒(méi)有終點(diǎn)的，只有走不完的，無(wú)盡的路途。
人生的終點(diǎn)就是起點(diǎn)，或許，終點(diǎn)就像天上的星辰，你看得見(jiàn)卻摸不著。人一旦達(dá)到自以為的終點(diǎn)，許多人都會(huì)贊頌他，他就會(huì)放棄追逐更遠(yuǎn)的希望。就會(huì)走迂回路，有的人以為有了金錢(qián)、名利、權(quán)威就是人生遙遠(yuǎn)的.路的終點(diǎn)，但他們不知道后方的路有多長(zhǎng)。許多人獲得了一點(diǎn)成就，就停止上前。他們就會(huì)很快喪失一切。
從終點(diǎn)出發(fā)，但是你需要一個(gè)方向，它就像一盞明燈，在黑暗中為你指路，否則你很容易迷失自我，猶豫不前。終點(diǎn)就等于一次改天換地的機(jī)會(huì)，在嶄新的起點(diǎn)能找到自己心中的那把火。人生是一次冒險(xiǎn)，這場(chǎng)冒險(xiǎn)是永無(wú)止境的，你看的清前方的路，你就有可能到達(dá)。終點(diǎn)就是起點(diǎn)，但起點(diǎn)并不是終點(diǎn)，起點(diǎn)是成功的開(kāi)始，捉住每一個(gè)起點(diǎn)，人生就可能成功。
終點(diǎn)就等于起點(diǎn)，只要我們抓住了每一分每一秒，起點(diǎn)才會(huì)比上一個(gè)終點(diǎn)更加輝煌，加油吧!少年們!
終點(diǎn)初二作文3
夜晚，春風(fēng)拂柳，風(fēng)中夾雜著些春天花的清香和濕潤(rùn)泥土的芳香。鵝黃的柳條蕩過(guò)我窗前，悄悄地，我的思緒被蕩過(guò)眼前的柳條牽走，帶回到那個(gè)難忘的春天。
我坐在教室里，緊張不安地跺著腳�！氨緦么杭具\(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)各班班主任帶領(lǐng)參賽學(xué)生到操場(chǎng)集合，重復(fù)一次，本屆……”廣播終于在激烈的議論聲中響起。剎那，教室里一片歡呼，我四處張望，不停搓著手，生怕自己比賽時(shí)一個(gè)失誤，就失去了那張象征著班級(jí)榮譽(yù)、大字分明的獎(jiǎng)狀。
同學(xué)們都說(shuō)我很強(qiáng)悍，明明是一個(gè)女孩，體育卻好到了什么程度，令人聽(tīng)了都不可思議。
跟我一起的`同學(xué)站在老師安排的位置上，等待著前面四組跑完，老師悉心叮囑了我們一番，可我的掌心還是拼命冒汗，額頭上的汗珠大顆大顆地往下掉。“（1）班、（2）班、（3）班、（4）班各就各位”我的心一下子提到了嗓子眼，最后只等裁判的一聲令下。
清脆的哨聲響起，我們像一支支離弦的箭一般，直射而出，刺破空氣，我用余光瞟了一眼別人。雖說(shuō)我不是很快，但也位居第二，好勝占據(jù)了我的心理，拼命地沖著，終點(diǎn)線近了，近了，更近了，仿佛觸手可得……
歡呼聲一波蓋過(guò)一波，我望向旁邊沮喪的同學(xué)，一時(shí)不明，在老師拍著我的肩膀告訴我得了第一名時(shí)，我呆呆地愣在那里，久久沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，那一刻，我原來(lái)崩緊的神經(jīng)放松下來(lái)，涌上心頭的盡是一種莫名的興奮。
思緒被“呵呵”的笑聲呼喚回來(lái)，一種久違的溫暖涌上心來(lái)，夜已經(jīng)深了，只有零星的知了在低聲吟唱，小草在給“草叢歌手”蟋蟀伴舞，我閉上眼，倘佯著……
終點(diǎn)初二作文4
早上被媽媽那一聲聲的呼喚吵醒，說(shuō)是準(zhǔn)備出發(fā)了，黎明的陽(yáng)光淹沒(méi)了我的困意。
我終于意識(shí)到今天是什么日子了，不是輕松的周六，而是要跑800米的周六，〞你怎么才到啊〞？體委的老師邊幫我貼號(hào)碼牌子邊說(shuō)，對(duì)不起啊，我睡過(guò)了我急沖沖的說(shuō)。
隨著時(shí)間1分1秒的流逝，我終于聽(tīng)到了，請(qǐng)七年級(jí)女子800米到檢物處集合……，聽(tīng)到一半我就飛快的跑到了。
看著這長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道，我的呼吸開(kāi)始急促起來(lái)，當(dāng)我再有觸覺(jué)的時(shí)候，我竟然已經(jīng)站在了起跑線，努力平息我的心跳和呼吸，正當(dāng)我要開(kāi)跑的時(shí)候，我猛的往后一瞥是她們。呯……
這一聲槍響過(guò)后，我?jiàn)^力的跑在了第一的位置，加油·加油·加油，一聲聲的'呼喊聲，引起了我的注意，盡管沒(méi)有人給我喊，但我知道拿第一才是最重要的，我仍保持著我最快的速度。，直到最后半圈時(shí)。
我眼前的賽道變得那么漫長(zhǎng)……，我仿佛出現(xiàn)了幻覺(jué)，我的腳步漸漸的慢了下來(lái)，這時(shí)候的每一步。，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么艱難，我汗水肆無(wú)忌憚的從臉上流下來(lái)。有的還滴落在跑道上……。
后面那一位選手與我的距離越來(lái)越近，我竟眼睜睜的看著她超過(guò)了我，無(wú)能為力……
“楊舒晴加油！加油！加油！”
我聽(tīng)不清她們的喊聲，只能看到她們扭在一起的五官和那緊握的拳頭。
時(shí)間仿佛定格在那一刻，我的腿不禁打了個(gè)踉蹌，甚至差點(diǎn)摔倒，我想明白了，這時(shí)，我費(fèi)盡全力的沖向終點(diǎn)，漸漸的我又超越了所有人，一，二，三！贏了！她們激動(dòng)的大喊著。
若不是她們那一聲聲撕破了喉嚨的喊聲，我不知道冠軍會(huì)不會(huì)是我，若不是早上我走前爸爸說(shuō)的，三個(gè)字，〞相信你〞，我不知道冠軍會(huì)不會(huì)是我。
終點(diǎn)初二作文5
風(fēng)，吹進(jìn)玻璃窗破碎的一角，交雜著海的氣息。咸腥。來(lái)自深海的味道。
這艘船在海邊被浪撞得搖搖晃晃，年輕的海員趴在那脫了漆的欄桿上，依舊是牢固的。他看著被拉起的錨激起的浪花，激動(dòng)涌上心頭，眼中閃過(guò)興奮的光芒。
這是第一次。
我抖抖索索地坐在考場(chǎng)里，環(huán)顧著四周經(jīng)過(guò)一輪刷選之后留下來(lái)的一個(gè)個(gè)人才。興奮，就如同獵豹�？吹搅缪�，代替了進(jìn)場(chǎng)前的焦慮。我渴望它趕緊開(kāi)始，一拳拳，打倒同我在同一考場(chǎng)的選手們。
這是一場(chǎng)角逐，每個(gè)人都渴望奪得提前進(jìn)入重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)。
試卷如同那海上的浪花，一翻一涌地奔向我，鈴聲被試卷的翻卷，切割的細(xì)碎。提筆匆匆，落筆依舊匆匆。題海涌來(lái)。極其相似的題目，好像從前在何處做過(guò)，焦急地翻著腦海，卻又是徒勞。呵，就好似如何去在茫茫大海之撈起一根細(xì)針。大大小小的三角形一環(huán)套一環(huán)，在圓里轉(zhuǎn)動(dòng)；漫天飛揚(yáng)的未知數(shù)，被一次次設(shè)定。興奮的極端，便成了恐懼。
那海員在突如其來(lái)的暴風(fēng)雨中，忘記了自己的本職——忘記了降帆，忘記了排水。忘記了自己。他就抓著身邊的那堅(jiān)實(shí)的欄桿，隨著船，不停地撞擊在上面。他怔怔地出神，不停地撞擊著的云層，忽地想起了那末日沉船，想起泰坦尼克號(hào)。他想要?dú)w航，拋錨，哪怕靜靜地在灣區(qū)里，永不起航。
猛地，他想起了自己手中握著的那堅(jiān)實(shí)地欄桿。那不如，再拼一把。
我重重地一捏筆，指尖微麻，漸漸平靜下來(lái)。與其花成倍的'時(shí)間在曾經(jīng)無(wú)數(shù)的記憶中尋找，不如靠著自己的實(shí)力，勇拼一次。
那次，那名海員握著船舵，撞開(kāi)了，在風(fēng)雨中前行，穿過(guò)暴風(fēng)圈。
那次，我一題題演算，哪怕是鈴響之后，仍未寫(xiě)盡那冗雜的步驟。
是的，達(dá)到了彼岸。但這卻不是一次理想的航行，我還想再次前進(jìn)。我不會(huì)應(yīng)畏懼而再想拋錨，只是為尋找一次完美的航行，拋錨之后，在起航，尋找更遠(yuǎn)的終點(diǎn)。
風(fēng)，依舊從深海中拂來(lái)。
我站定終點(diǎn)線，輕輕跪下，預(yù)備起跑。眼中，依舊是無(wú)限興奮，卻永遠(yuǎn)拋棄了恐懼的機(jī)會(huì)。
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