【精華】初三校園作文錦集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初三校園作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三校園作文 篇1
說起我的母校，在我們那個地方肯定人人都會豎起大拇指，因為這個學校培養(yǎng)出來的人都是非常優(yōu)秀的，所以家長們都會想盡一切辦法，把自己的孩子送到這個學校，而我很榮幸成為了這個學校眾多學子中的一員。
第一次來到學校的時候，就被她宏偉的建筑所震撼了，我們學校的大門成弓型，一邊還有一個時間塌，上面掛著一個大鐘，我想寓意肯定是讓我們珍惜時間，利用好時間，踏進學校大門，迎面撲來的是寬廣的氣息，這是我們的室外大會場，每次升國旗就是在這個地方，聽說幾千人站在這里也不顯的擁擠。
穿過會場就是我們學習的地方了，第一教學樓，每天早晨都可以聽到朗朗的讀書聲，激勵著我們不斷學習，當然這所建筑還是非常有名的，因為它是我們學校幾個畢業(yè)的優(yōu)秀校友出資一起蓋的，同時也給了我們莫大的鼓勵。
走過教學樓，就是我們的圖書館了，每每放學后，我都會在這里呆上一個多小時，看一看自己喜歡的書籍，了解一下新聞，這也是我最常來的一個地方，圖書館的旁邊就是我們最高大上的室內(nèi)操場了，里面設施齊全，學習累的時候可以盡情的來這享受運動的樂趣。
介紹了這么多，有沒有被我們學校所吸引啊，歡迎你們來我們學校參觀呢。
初三校園作文 篇2
我喜歡從學校升起的建筑物；我喜歡寬敞明亮的教室；我也喜歡熱鬧的游樂場；但我最喜歡的是迷人的舞臺。
我一走進校門，就抬起頭站著三根旗桿。中間的一個是旗桿。每當舉行學校會議時，五星級的紅旗就會在雄偉的《國歌》中飆升，并在風中跳舞；左右兩側是團隊旗幟和學校旗幟，在重大節(jié)日中慢慢升起，節(jié)日氣氛莊嚴肅穆。在舞臺上，舞臺前面是一排整齊的藍色，郁郁蔥蔥，從遠處就像一個綠色的毛絨球；舞臺后面是一幅帶有雄偉長城的壁畫；光滑整潔的大理石板，我似乎看到學生們在舞臺上唱歌跳舞，好像他們聽到了學生的歡樂笑聲，仿佛他們經(jīng)歷了獲獎的學生的喜悅。
環(huán)顧舞臺，風景迷人，最吸引人的是兩邊的花草樹木。春天的樹木取出新鮮的綠芽；夏天的樹木是綠葉的；秋天富有成效；冬天驕傲的雪直立。我喜歡塔松舞臺。它們高大雄偉，挺拔挺拔，一年四季綠色，激勵我們永遠努力。在花的陰影下，在樹蔭下，有小草和小麥冬天的星星，校園里覆蓋著綠色的衣服，帶來活力。
這個階段在我們的學習中帶來了許多快樂的事情：學生們在這里編寫和表演的課程很精彩；有老師贊揚我們在舞臺上的進步；有孩子展現(xiàn)才華；和我們的課程一個有很多休息的天堂......
我喜歡學校的舞臺。這是我們實現(xiàn)夢想的舞臺，也是我們啟航的舞臺。
我們校園里有許多美麗的地方，但我最喜歡的是東邊的小角落。我們的學習和娛樂有一個天堂。
在中間，圓形草坪有一個高大，厚，直黃色的鵝耳櫪樹。剛剛長出黃色角樹的葉子是嫩紅色，當葉子長大后，它們變成綠色。葉子是如此綠色，非常舒適。在陽光下，它看起來更加耀眼。黃角蘭最吸引人的是隱藏在樹葉中的白花。不要看這朵花，它有清新的氣味，吸引無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶，在這一個上吻一個，另一個吻一個。孩子們的腳經(jīng)常被它的氣味所吸引，在樹下尖叫或四處玩耍，直到無情的班級鈴聲響起。
左邊是一張長方形的花壇，花壇里的鮮花充滿了競爭和競爭。一些大的榕樹正在蓬勃發(fā)展，所以綠葉堆積在另一塊厚厚的樹上，沒有留下任何空隙。綠色在我們的眼睛上閃閃發(fā)光。似乎每片綠葉都有一片新葉。生命在顫抖。夢想編織內(nèi)容管理系統(tǒng)右邊是一個三角形的草坪，草坪上有常綠的露水。從土壤中鉆出薄而長的綠葉，均勻分布。首先生長的葉子自然垂下來，就像小女孩的長發(fā)一樣，這讓人們想要觸摸它。夢想編織內(nèi)容管理系統(tǒng)
我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園東側的角落！
初三校園作文 篇3
校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望：一部分小草堅強而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦？那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么？走近一看，哦！原來是一朵天藍色的小花呀！那小花站在春光里，一陣微風吹來，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們在花朵上翩翩起舞……
這時，你站在學校兩旁香樟樹里的時候，便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的，經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅蚊殺蟲呢！正是因為有這些奇特的功效，人們才會把它用來做成各式各樣實用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的，遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢！
學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看，發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢？原來，大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時，漫步在春意盎然的校園里，學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……
��！朋友們，我們校園里的春天美麗嗎？此時，我真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
初三校園作文 篇4
那是兩年前的一堂語文課。
“這節(jié)課老師就講到這里，看看同學們還有哪些問題不清楚？”一堂精彩的語文課在下課鈴響起的前五分鐘結束了，王老師像往常一樣利用這五分鐘解答同學們自由提出的問題�！袄蠋�，”一位學習成績一般的同學——A舉起了右手�，F(xiàn)在我已記不清當時他提的是什么問題了，印象中覺得那個問題很獨特，又與剛講完的課文有關，所以同學們目不轉睛地盯著老師，等著他給我們答案。但是，面對A提出的問題，王老師似乎并不輕松，他低下頭，緊鎖眉頭，思索著
“叮鈴”，下課的鈴聲響了。王老師抬起頭看著我們，終于吐出了幾個字：“這個我不知道�！�
全班同學一下子怔住了，他可是授課教師中最優(yōu)秀的一個，同學們都很崇拜他，在這種情況下，即使他隨便敷衍幾句，我們也一定不會懷疑，他也不會有這丟面子的一幕。
教室里鴉雀無聲，王老師紅著臉說：“噢，對不起同學們，我回去再查一查，明天給大家答案�！盇也紅著臉站起來，尷尬地說：“老師，我是瞎問的，說不準這個問題本身就有毛病�！蓖趵蠋熚⑽⒁恍�，緊接著嚴肅地說：“不，你提的很好，這個問題的確是我應該注意的而沒注意到了。你不要為顧及老師的面子說謊，面子并不重要，重要的是讓你們學到準確的知識，所以，作為老師，就必須誠實。下課！”
同學們用敬佩的目光送著王老師離開教室。王老師是值得我們愛戴的，因為在這難忘的一課中，我們不僅學到了知識，更學會了如何做人。
初三校園作文 篇5
記不起是從何時開始這種生活了，每天就只是學習，吃飯，睡覺，再學習，再吃飯，在睡覺……踩著單車去學校，每個人的臉上都絲毫見不到青春的陽光，只有一絲的疲倦。拖著沉重的步伐，背著沉重的書包，懷著沉重的心情，一步一步踏上樓梯，便又開始了一天的奮斗，
盼望著，盼望著，好不容易下課鈴下了，老師卻聽而不聞，繼續(xù)著長篇大論，等宣布下課時，抬抬手望望手表，時針又無情的走過了幾分鐘。正打算休息一會，上課鈴又不期而至，真倒霉啊。不得不翻開書本，跟著課代表念書，靜靜呆著座位等老師來上課，唉。初三的生活，何時才是盡頭啊……
放學鈴響了，卻沒有絲毫輕松，今晚的作業(yè)，怕是又要和夜晚搏斗了。依舊騎著單車，從球場路過，呆呆地停了下來，望著那矯健的身影，恨不得把書包扔下，去和他們一起打，只是，這種想法永遠只是想法，現(xiàn)實永遠是現(xiàn)實的，似乎注定，初三了，就要和隔離甲型流感病人般，也和這球場說再見了�；亓嘶厣�，又仿佛清醒了許多，于是，車輪又開始轉動，向著家的方向，前進……
晚上，匆匆吃完飯，匆匆洗了一下澡，又要重新回到學習的懷抱了。于是，時間又從一筆一劃，一撇一捺中靜靜流過，實在不行了，趴在桌上休息一下，可是，無意抬抬頭，又望見墻上寫著的一句話——離中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起筆來，奮筆直揮…
那天夢中，我聽到了一句話——今天的努力，明天的實力。
加油。
初三校園作文 篇6
金秋十月，一眨眼我們在這所學校已經(jīng)待了兩年了，還剩最后大半年的時間在這里學習，在這里成長。初三，是忙碌的一年，我總是在休息下來或空閑的時候想，在校園中，曾經(jīng)經(jīng)歷過的，發(fā)生過的一點一滴。仔細想想，剛入學時的我們，比現(xiàn)在還幼稚�，F(xiàn)在回想過去，雖然記憶模糊，但有時仍會覺得自己當時的所作所為，是那么的好玩。
記憶是什么�？赡苡腥藭f，這是人生來的本能，會把發(fā)生過的'事情，深深的刻畫在自己的腦海里，而我覺得記憶宛若一個小故事書，記錄著人一生中許多重要的事情。那我想萬一失憶的人肯定很痛苦，因為不論之前的記憶的好壞，都已經(jīng)不見了。你會感到周圍的環(huán)境是那么的陌生。所以，記憶也是人們腦海中不可缺少的一部分。
就好比剛剛過去的運動會，在運動會開幕式上，我們初三女生作為鮮花隊，統(tǒng)一著裝，手捧鮮花。在進行曲中，走過主席臺，接下來便是初二與初一年級各班的演出。緊接下來運動會開始了，許許多多的運動健兒們在跑道上揮灑了汗水，我也不例外。雖然沒有拿到好的名次，但同學們都說我已經(jīng)很棒了。
在這最后一次的運動會中，我們的奮斗過，拼搏過。也算是為對初中的記憶錄中，畫上了重重的一彩，在以后的回憶中，也能是我記憶猶新。時間飛逝，日月如梭，在一天天的初三生活中，我們在學校的時間也在一天天減少。就讓我們把現(xiàn)在所發(fā)生的，所經(jīng)歷過的，都刻在自己的腦海里，讓這美好的回憶，都飄蕩在這腦海中吧！
初三校園作文 篇7
步入初中校園，穿過那條熟悉的林蔭小道，橙色的陽光不太灼熱又不失溫暖地灑落下來，高大的樹木整齊地排列在道路兩旁。柔和的秋風帶著幾絲花草的清香迎面吹來，金黃色的樹葉隨風飄落，在半空中跳著圈圈舞，發(fā)出陣陣聲響。
踏著厚厚的落葉，徑直走向操場旁的花壇。一簇簇金黃色的野菊花點綴著深綠色的小草，使我的記憶再一次回到了一年前的那一個秋天……同樣是在這個美麗的時節(jié)里，我們迎來了一年一度的運動會。經(jīng)過一段時間的努力與準備后，我報名了800長跑，可有些事并不是付出努力就一定能成功的。跑到最后幾圈時，我的腿像灌了鉛似的沉重，看著同學們像離弦的箭般從我身邊掠過時，我只覺得眼發(fā)黑，仿佛有一塊巨大的磐石壓得我喘不過氣來……
跑完步后的我真想一個人坐在地上恢復一下我的體力，緩解一下沮喪的心情。這時，一個親切的聲音在我耳畔邊想起：“你一定很累吧！來，跟我一起到操場旁散散步！”我抬起頭來，看見她微笑的臉龐，這笑容仿佛是陰雨過后的一縷陽光使我感到溫暖。于是我站起身，跟著她緩緩向前走去，失敗就像揮之不去的陰影籠罩著我。
走著走著，她突然停了下來，我順著她手指的方向望去，看見的是一片耀眼的金黃色。這一簇簇嬌小的野菊正迎著風微微搖擺著，似乎在向我們招手。“在這個即將入冬的季節(jié)，其他花兒紛紛凋謝，而她們卻依舊挺立在這里，只為把這最好的一面展現(xiàn)在人們，為校園更添一抹艷麗的色彩。你也要像她們一樣，頑強的面對挫折，不管是否成功，都要努力！”她說著說著，再一次得笑了。的確，有多少人們多少次的匆匆經(jīng)過這些野菊身旁，很少會有人去看她們一眼，可她們卻從未放棄過生長，只為自己……
在這美麗的校園里，有花草樹木的陪伴，有同學們的鼓勵，有我成長的足跡，正是這些共同構成了獨屬于我的校園美景！
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