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初三校園作文

時間:2021-08-19 20:03:56 初三 我要投稿

【精華】初三校園作文錦集7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初三校園作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】初三校園作文錦集7篇

初三校園作文 篇1

  說起我的母校,在我們那個地方肯定人人都會豎起大拇指,因為這個學校培養(yǎng)出來的人都是非常優(yōu)秀的,所以家長們都會想盡一切辦法,把自己的孩子送到這個學校,而我很榮幸成為了這個學校眾多學子中的一員。

  第一次來到學校的時候,就被她宏偉的建筑所震撼了,我們學校的大門成弓型,一邊還有一個時間塌,上面掛著一個大鐘,我想寓意肯定是讓我們珍惜時間,利用好時間,踏進學校大門,迎面撲來的是寬廣的氣息,這是我們的室外大會場,每次升國旗就是在這個地方,聽說幾千人站在這里也不顯的擁擠。

  穿過會場就是我們學習的地方了,第一教學樓,每天早晨都可以聽到朗朗的讀書聲,激勵著我們不斷學習,當然這所建筑還是非常有名的,因為它是我們學校幾個畢業(yè)的優(yōu)秀校友出資一起蓋的,同時也給了我們莫大的鼓勵。

  走過教學樓,就是我們的圖書館了,每每放學后,我都會在這里呆上一個多小時,看一看自己喜歡的書籍,了解一下新聞,這也是我最常來的一個地方,圖書館的旁邊就是我們最高大上的室內(nèi)操場了,里面設施齊全,學習累的時候可以盡情的來這享受運動的樂趣。

  介紹了這么多,有沒有被我們學校所吸引啊,歡迎你們來我們學校參觀呢。

初三校園作文 篇2

  我喜歡從學校升起的建筑物;我喜歡寬敞明亮的教室;我也喜歡熱鬧的游樂場;但我最喜歡的是迷人的舞臺。

  我一走進校門,就抬起頭站著三根旗桿。中間的一個是旗桿。每當舉行學校會議時,五星級的紅旗就會在雄偉的《國歌》中飆升,并在風中跳舞;左右兩側是團隊旗幟和學校旗幟,在重大節(jié)日中慢慢升起,節(jié)日氣氛莊嚴肅穆。在舞臺上,舞臺前面是一排整齊的藍色,郁郁蔥蔥,從遠處就像一個綠色的毛絨球;舞臺后面是一幅帶有雄偉長城的壁畫;光滑整潔的大理石板,我似乎看到學生們在舞臺上唱歌跳舞,好像他們聽到了學生的歡樂笑聲,仿佛他們經(jīng)歷了獲獎的學生的喜悅。

  環(huán)顧舞臺,風景迷人,最吸引人的是兩邊的花草樹木。春天的樹木取出新鮮的綠芽;夏天的樹木是綠葉的;秋天富有成效;冬天驕傲的雪直立。我喜歡塔松舞臺。它們高大雄偉,挺拔挺拔,一年四季綠色,激勵我們永遠努力。在花的陰影下,在樹蔭下,有小草和小麥冬天的星星,校園里覆蓋著綠色的衣服,帶來活力。

  這個階段在我們的學習中帶來了許多快樂的事情:學生們在這里編寫和表演的課程很精彩;有老師贊揚我們在舞臺上的進步;有孩子展現(xiàn)才華;和我們的課程一個有很多休息的天堂......

  我喜歡學校的舞臺。這是我們實現(xiàn)夢想的舞臺,也是我們啟航的舞臺。

  我們校園里有許多美麗的地方,但我最喜歡的是東邊的小角落。我們的學習和娛樂有一個天堂。

  在中間,圓形草坪有一個高大,厚,直黃色的鵝耳櫪樹。剛剛長出黃色角樹的葉子是嫩紅色,當葉子長大后,它們變成綠色。葉子是如此綠色,非常舒適。在陽光下,它看起來更加耀眼。黃角蘭最吸引人的是隱藏在樹葉中的白花。不要看這朵花,它有清新的氣味,吸引無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶,在這一個上吻一個,另一個吻一個。孩子們的腳經(jīng)常被它的氣味所吸引,在樹下尖叫或四處玩耍,直到無情的班級鈴聲響起。

  左邊是一張長方形的花壇,花壇里的鮮花充滿了競爭和競爭。一些大的榕樹正在蓬勃發(fā)展,所以綠葉堆積在另一塊厚厚的樹上,沒有留下任何空隙。綠色在我們的眼睛上閃閃發(fā)光。似乎每片綠葉都有一片新葉。生命在顫抖。夢想編織內(nèi)容管理系統(tǒng)右邊是一個三角形的草坪,草坪上有常綠的露水。從土壤中鉆出薄而長的綠葉,均勻分布。首先生長的葉子自然垂下來,就像小女孩的長發(fā)一樣,這讓人們想要觸摸它。夢想編織內(nèi)容管理系統(tǒng)

  我喜歡美麗的校園,但我更喜歡校園東側的角落!

初三校園作文 篇3

  校園的草坪上,遠遠望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望:一部分小草堅強而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等在天氣轉暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍的,淺綠的,淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么?走近一看,哦!原來是一朵天藍色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風吹來,小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來,它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去,飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠,又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來,它們在花朵上翩翩起舞……

  這時,你站在學校兩旁香樟樹里的時候,便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的,經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅蚊殺蟲呢!正是因為有這些奇特的功效,人們才會把它用來做成各式各樣實用的家具,用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的,遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀呢!

  學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看,發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢?原來,大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時,漫步在春意盎然的校園里,學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……

  !朋友們,我們校園里的春天美麗嗎?此時,我真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……

初三校園作文 篇4

  那是兩年前的一堂語文課。

  “這節(jié)課老師就講到這里,看看同學們還有哪些問題不清楚?”一堂精彩的語文課在下課鈴響起的前五分鐘結束了,王老師像往常一樣利用這五分鐘解答同學們自由提出的問題!袄蠋,”一位學習成績一般的同學——A舉起了右手,F(xiàn)在我已記不清當時他提的是什么問題了,印象中覺得那個問題很獨特,又與剛講完的課文有關,所以同學們目不轉睛地盯著老師,等著他給我們答案。但是,面對A提出的問題,王老師似乎并不輕松,他低下頭,緊鎖眉頭,思索著

  “叮鈴”,下課的鈴聲響了。王老師抬起頭看著我們,終于吐出了幾個字:“這個我不知道!

  全班同學一下子怔住了,他可是授課教師中最優(yōu)秀的一個,同學們都很崇拜他,在這種情況下,即使他隨便敷衍幾句,我們也一定不會懷疑,他也不會有這丟面子的一幕。

  教室里鴉雀無聲,王老師紅著臉說:“噢,對不起同學們,我回去再查一查,明天給大家答案!盇也紅著臉站起來,尷尬地說:“老師,我是瞎問的,說不準這個問題本身就有毛病!蓖趵蠋熚⑽⒁恍,緊接著嚴肅地說:“不,你提的很好,這個問題的確是我應該注意的而沒注意到了。你不要為顧及老師的面子說謊,面子并不重要,重要的是讓你們學到準確的知識,所以,作為老師,就必須誠實。下課!”

  同學們用敬佩的目光送著王老師離開教室。王老師是值得我們愛戴的,因為在這難忘的一課中,我們不僅學到了知識,更學會了如何做人。

初三校園作文 篇5

  記不起是從何時開始這種生活了,每天就只是學習,吃飯,睡覺,再學習,再吃飯,在睡覺……踩著單車去學校,每個人的臉上都絲毫見不到青春的陽光,只有一絲的疲倦。拖著沉重的步伐,背著沉重的書包,懷著沉重的心情,一步一步踏上樓梯,便又開始了一天的奮斗,

  盼望著,盼望著,好不容易下課鈴下了,老師卻聽而不聞,繼續(xù)著長篇大論,等宣布下課時,抬抬手望望手表,時針又無情的走過了幾分鐘。正打算休息一會,上課鈴又不期而至,真倒霉啊。不得不翻開書本,跟著課代表念書,靜靜呆著座位等老師來上課,唉。初三的生活,何時才是盡頭啊……

  放學鈴響了,卻沒有絲毫輕松,今晚的作業(yè),怕是又要和夜晚搏斗了。依舊騎著單車,從球場路過,呆呆地停了下來,望著那矯健的身影,恨不得把書包扔下,去和他們一起打,只是,這種想法永遠只是想法,現(xiàn)實永遠是現(xiàn)實的,似乎注定,初三了,就要和隔離甲型流感病人般,也和這球場說再見了;亓嘶厣,又仿佛清醒了許多,于是,車輪又開始轉動,向著家的方向,前進……

  晚上,匆匆吃完飯,匆匆洗了一下澡,又要重新回到學習的懷抱了。于是,時間又從一筆一劃,一撇一捺中靜靜流過,實在不行了,趴在桌上休息一下,可是,無意抬抬頭,又望見墻上寫著的一句話——離中考只有不到100天了。于是乎,睡意全消,又拿起筆來,奮筆直揮…

  那天夢中,我聽到了一句話——今天的努力,明天的實力。

  加油。

初三校園作文 篇6

  金秋十月,一眨眼我們在這所學校已經(jīng)待了兩年了,還剩最后大半年的時間在這里學習,在這里成長。初三,是忙碌的一年,我總是在休息下來或空閑的時候想,在校園中,曾經(jīng)經(jīng)歷過的,發(fā)生過的一點一滴。仔細想想,剛入學時的我們,比現(xiàn)在還幼稚,F(xiàn)在回想過去,雖然記憶模糊,但有時仍會覺得自己當時的所作所為,是那么的好玩。

  記憶是什么?赡苡腥藭f,這是人生來的本能,會把發(fā)生過的'事情,深深的刻畫在自己的腦海里,而我覺得記憶宛若一個小故事書,記錄著人一生中許多重要的事情。那我想萬一失憶的人肯定很痛苦,因為不論之前的記憶的好壞,都已經(jīng)不見了。你會感到周圍的環(huán)境是那么的陌生。所以,記憶也是人們腦海中不可缺少的一部分。

  就好比剛剛過去的運動會,在運動會開幕式上,我們初三女生作為鮮花隊,統(tǒng)一著裝,手捧鮮花。在進行曲中,走過主席臺,接下來便是初二與初一年級各班的演出。緊接下來運動會開始了,許許多多的運動健兒們在跑道上揮灑了汗水,我也不例外。雖然沒有拿到好的名次,但同學們都說我已經(jīng)很棒了。

  在這最后一次的運動會中,我們的奮斗過,拼搏過。也算是為對初中的記憶錄中,畫上了重重的一彩,在以后的回憶中,也能是我記憶猶新。時間飛逝,日月如梭,在一天天的初三生活中,我們在學校的時間也在一天天減少。就讓我們把現(xiàn)在所發(fā)生的,所經(jīng)歷過的,都刻在自己的腦海里,讓這美好的回憶,都飄蕩在這腦海中吧!

初三校園作文 篇7

  步入初中校園,穿過那條熟悉的林蔭小道,橙色的陽光不太灼熱又不失溫暖地灑落下來,高大的樹木整齊地排列在道路兩旁。柔和的秋風帶著幾絲花草的清香迎面吹來,金黃色的樹葉隨風飄落,在半空中跳著圈圈舞,發(fā)出陣陣聲響。

  踏著厚厚的落葉,徑直走向操場旁的花壇。一簇簇金黃色的野菊花點綴著深綠色的小草,使我的記憶再一次回到了一年前的那一個秋天……同樣是在這個美麗的時節(jié)里,我們迎來了一年一度的運動會。經(jīng)過一段時間的努力與準備后,我報名了800長跑,可有些事并不是付出努力就一定能成功的。跑到最后幾圈時,我的腿像灌了鉛似的沉重,看著同學們像離弦的箭般從我身邊掠過時,我只覺得眼發(fā)黑,仿佛有一塊巨大的磐石壓得我喘不過氣來……

  跑完步后的我真想一個人坐在地上恢復一下我的體力,緩解一下沮喪的心情。這時,一個親切的聲音在我耳畔邊想起:“你一定很累吧!來,跟我一起到操場旁散散步!”我抬起頭來,看見她微笑的臉龐,這笑容仿佛是陰雨過后的一縷陽光使我感到溫暖。于是我站起身,跟著她緩緩向前走去,失敗就像揮之不去的陰影籠罩著我。

  走著走著,她突然停了下來,我順著她手指的方向望去,看見的是一片耀眼的金黃色。這一簇簇嬌小的野菊正迎著風微微搖擺著,似乎在向我們招手。“在這個即將入冬的季節(jié),其他花兒紛紛凋謝,而她們卻依舊挺立在這里,只為把這最好的一面展現(xiàn)在人們,為校園更添一抹艷麗的色彩。你也要像她們一樣,頑強的面對挫折,不管是否成功,都要努力!”她說著說著,再一次得笑了。的確,有多少人們多少次的匆匆經(jīng)過這些野菊身旁,很少會有人去看她們一眼,可她們卻從未放棄過生長,只為自己……

  在這美麗的校園里,有花草樹木的陪伴,有同學們的鼓勵,有我成長的足跡,正是這些共同構成了獨屬于我的校園美景!

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