實(shí)用的一年級春天來了作文匯總八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的一年級春天來了作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級春天來了作文 篇1
春，你是文人墨客中思緒的寄托。
春，你是寒風(fēng)凜冽后激情的迸發(fā)。
春，你是青春路上最高昂的樂曲。
春，你來了。腳步這么的穩(wěn)健，思緒這么的溫跟，你知道嗎？我們等你許久，為你的詩篇早已不計(jì)其數(shù)。
春，你的性情如此溫跟�！安诲e(cuò)的，像母親的手撫摸著你�！蔽抑肋@是你的寫照，從容淡定、沐浴春風(fēng)。面對乏味的畢業(yè)班的生活，少了以往的熱鬧、談笑。考前的失敗，讓我沉淪低谷，思想的禁錮讓我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道嗎？是你緊緊的將我環(huán)抱，我的浮躁、我的不安，被你這溫柔所抹去。我欣慰，你讓我明白，青春該如何面對。沖，屬于自己的黎明。謝謝你，春。
春，你的性情如此灑脫�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！蔽抑肋@是你的身姿，不言棄餒。你在不斷的前行，走到的地方，少不了這生機(jī)。呵，你知道嗎？我在追隨，緊跟你的腳步。但我還是跌倒了，摔得很疼。我撲在地上聲嘶力竭的怒吼，但又能怎么樣呢？怕，你遠(yuǎn)去的背影。但最終你停下了，你輕撫我的傷口。我哭了，眼淚滴在你的心間。我知道你體會(huì)到了，因?yàn)榧?xì)雨早已打透了你我的衣衫。雨停了，你帶我去看彩虹，真的好美。我的心早被暖暖的沁滿。你知道嗎？是你緊緊的拉著我的手，我的懦弱、我的膽怯，被你這灑脫所抓去。我感動(dòng)，你讓我明白，青春該如何前往。你是我黎明前的曙光，對吧！謝謝你，春。
春，你聽到了嗎？我為你的歌頌。
是你紅了我們的激情，是你綠了我們的夢想，是你藍(lán)了我們的希望。一切只因有你的存在。
春，你讓我如此迷戀，清心沐浴。
春，你讓我如此陶醉，緊緊追隨。
春，你讓我如此向往，慷慨激昂。
春，你來了，但最終還是有離別。我們有個(gè)約定好嗎？這個(gè)季節(jié)并未落幕，只是待續(xù)…
一年級春天來了作文 篇2
睜開蒙眬的睡眼，伸一個(gè)長長的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時(shí)髦，但永遠(yuǎn)時(shí)尚，用各種花兒編織，做工精細(xì)，大概是天上的仙女為她精心設(shè)計(jì)裁減的吧！
她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。
這這樣，枯萎的小草開始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，但是春天已經(jīng)悄然來臨了。
不過，你別問我春天是怎樣到來的，我只能回答你春天似似怎么來臨的。
春天似五彩斑斕的蝴蝶，她是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。
春天又似酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動(dòng)，讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機(jī)；她用她如火的熱情，讓小溪跟池塘再次唱響激情的進(jìn)行曲。
春天還似剛露出頭的柳芽，她是冒出來的。她在東風(fēng)中舞動(dòng)著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿跟她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機(jī)。
然而，春天并不是蝴蝶，青蛙跟小草，她是一顆播散希望的種子，她更似是有愛跟希望孕育出來的希望之神，靈動(dòng)而神秘，清秀而高潔。
心存希望跟愛的人會(huì)知道她的到來。這些心存希望跟愛的人們便似春天一樣，到處播撒愛跟希望的.種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之希望，他們堅(jiān)信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
心存恨跟冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨跟冷漠的人們不知道愛跟希望是什么，因?yàn)樗麄儽怀鸷薷淠勺×诵�，即使是在春天，他們也感受不到春天的那�?qiáng)烈的希望氣息。
春天，在萬物復(fù)蘇的期盼里到來了。她不僅使蕭索的萬物繁榮起來，她更讓愛跟希望在人人心中發(fā)芽。
春天來了，讓我們用來自肺腑的最強(qiáng)音告訴每一個(gè)人吧，讓愛跟希望之花開遍世間的每一個(gè)角落吧！
一年級春天來了作文 篇3
小草破土而出，露出了頑皮的小腦袋；大樹剛發(fā)的嫩芽兒散發(fā)出陣陣清香；路旁的迎春花兒綻開了美麗的笑臉……這一切都告訴我們，春天來了！
大地脫下了白棉襖，換上了綠新裝。一出門，一股桃花的香味便隨著春風(fēng)飄來。仔細(xì)一看，瓣上還遺留著早晨的露珠兒呢！再往前看，路邊泥土里一片片的野花正在春風(fēng)中搖曳著。大樹呢，它認(rèn)真地堅(jiān)守著它的崗位，毫不馬虎。小鳥也不閑著，正嘰嘰喳喳地幫著尋找食物的螞蟻們喊加油呢！
春天真是生機(jī)勃勃，美不勝收！讓我們用心地去體會(huì)春天的美，感受春天的美吧！
一年級春天來了作文 篇4
春天到了，春暖花開，柳來了綠花紅。小草從泥土里探出;大樹挺起腰來;小蜜蜂嗡嗡嗡的采花蜜，不知哪時(shí)飛來一只蝴蝶再傳花粉，好像咋說：“春天來了，春天來了。”在森林里，小朋友在歡樂的玩耍，大人在享受美好的陽光。春天多美呀!
一年級春天來了作文 篇5
春天來了，柔軟的春風(fēng)吹拂著大地，春雨淅瀝瀝的下著。
天空中漂浮著幾朵白云，燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了！布谷鳥“布谷~布谷”地叫著，好像在提醒農(nóng)民伯伯要播種了。柳樹長出了嫩芽，桃花、杏花、梨花都開放了，它們吸引來蜜蜂和蝴蝶在花上翩翩起舞。小草冒出了頭，像給大地媽媽鋪了一個(gè)綠毯子。草叢里的野花也開放了，像大地媽媽頭上的蝴蝶結(jié)。春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
小河里的冰融化了，河里的魚兒快樂的游來游去，小蝌蚪在水里找食物。春天真是一個(gè)萬紫千紅的世界��！
一年級春天來了作文 篇6
春天來了，春天來了，黃黃的迎春花開了。春天來了，春天來了，粉紅的桃花開了。春天來了，春天來了，小燕子從南方飛來了。春天來了，柳樹發(fā)芽了。這讓我想起了賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春天可以說是世界上萬物都蘇醒了。小草從地下探出頭來。那是春天的眉毛吧，花開了，那是春天的眼睛吧。
春天，我看到了許多人放風(fēng)箏，踏青。我便想起了高鼎的《村居》草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天是那樣的美，讓我們一起來感受春天的美吧。
一年級春天來了作文 篇7
春天，是一切的開始；春天，是一片生機(jī)盎然的；春天，是綠色的世界。
春天的主色調(diào)，是綠色的。所有人，對春天的第一印象，便是它是---綠色的世界。春天的顏色，呈現(xiàn)在一大片的麥田；呈現(xiàn)在樹葉的嫩芽；呈現(xiàn)在茂密的小草上。
春天是忙碌的，因?yàn)樗且磺械拈_始。所有人，都是要在春天重新播下他希望的種子的，并要在以后的日子里，辛勤的勞作。讓它破土而出——茁壯成長——形成干枝——長出新葉——長出花蕊——開花結(jié)果——幼小的果實(shí)——果子成熟。看它從一粒小小的種子，到變成大樹，并結(jié)出了許許多多的果實(shí)。那時(shí)，我們是快樂、開心、興奮的。所以，在春天我們一定要好好的播下希望的種子，讓它可以更好地成長。
春天是生機(jī)盎然的，植物們都沉睡了一個(gè)冬天，在春天蘇醒了。它們積蓄了一個(gè)冬天，所有的力量都在春天施展了。所以，春天變的格外的生機(jī)盎然。
春天是綠色的，它讓人們看到了希望。春天，是一片綠的海洋啊!它讓人們心情舒暢，感到輕松。
春天來了，讓我們一起去田野玩耍吧!一起去看看春天的足跡，一起快樂，一起放松吧! 春天，是一切的開始；春天，是一片生機(jī)盎然的；春天，是綠色的世界。
春天的主色調(diào)，是綠色的。所有人，對春天的第一印象，便是它是---綠色的世界。春天的顏色，呈現(xiàn)在一大片的麥田；呈現(xiàn)在樹葉的嫩芽；呈現(xiàn)在茂密的小草上。
春天是忙碌的，因?yàn)樗且磺械拈_始。所有人，都是要在春天重新播下他希望的種子的，并要在以后的日子里，辛勤的勞作。讓它破土而出——茁壯成長——形成干枝——長出新葉——長出花蕊——開花結(jié)果——幼小的果實(shí)——果子成熟�？此鼜囊涣Ｐ⌒〉姆N子，到變成大樹，并結(jié)出了許許多多的果實(shí)。那時(shí)，我們是快樂、開心、興奮的。所以，在春天我們一定要好好的播下希望的種子，讓它可以更好地成長。
春天是生機(jī)盎然的，植物們都沉睡了一個(gè)冬天，在春天蘇醒了。它們積蓄了一個(gè)冬天，所有的力量都在春天施展了。所以，春天變的格外的生機(jī)盎然。
春天是綠色的，它讓人們看到了希望。春天，是一片綠的海洋啊!它讓人們心情舒暢，感到輕松。
春天來了，讓我們一起去田野玩耍吧!一起去看看春天的足跡，一起快樂，一起放松吧!
一年級春天來了作文 篇8
春天來了，春回大地，萬物復(fù)蘇。
嫩綠的小草從泥土里探出頭來像春天的胡子;月桂花抽出了花骨朵兒還長出了嫩綠的葉子多美啊;彩色的茶花真漂亮，它的顏色有的是粉色的、有的是白色、還有的是梅紅色的，多美麗啊!
校園里的春天多美啊!
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