精選小烏龜二年級(jí)作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小烏龜二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
烏龜好不容易爬上坡,來(lái)到河邊,一點(diǎn)不敢怠慢,從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,從前,有一只驕傲的小白兔,人見(jiàn)人厭。因?yàn)樗豢匆?jiàn)比他跑得慢的小動(dòng)物就說(shuō)三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……,這些動(dòng)物都很不在意小白兔。然而,小白兔見(jiàn)到比它跑得快的動(dòng)物,如小白馬、大黃牛還有汪汪狗,就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領(lǐng),學(xué)會(huì)了之后,態(tài)度又像見(jiàn)到比自己跑得慢的動(dòng)物一樣了,F(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。
這不,小白兔又向小烏龜說(shuō)三道四了。小烏龜不服氣,考慮了一會(huì)兒,說(shuō):“我要和你比賽上下坡跑步!毙“淄寐(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“你這個(gè)不自量力的家伙,我都快趕上老虎了,跟你比實(shí)在是不能展現(xiàn)出我的能力。 毙觚斦f(shuō):“哈哈!
大家都說(shuō)你跑步跑得快,我看也不過(guò)如此,連我都不敢比了。”小白兔說(shuō):“什么,什么,我不敢和你比?我是給你留點(diǎn)面子,竟然敬酒不吃吃罰酒,那我也沒(méi)必要給你留面子了。比吧,一定把你賽得落花流水!庇谑潜荣惗ㄔ谌熘蟆u漸地,漸漸地,三天過(guò)去了。這天可熱鬧了,森林之王獅子也來(lái)了。大象伯伯當(dāng)裁判,小猴站在終點(diǎn)線上,看誰(shuí)得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏,小白兔輸,但想到小白兔跑得那么快,小烏龜爬得那么慢,大家的心都懸著。小烏龜心里有底,為什么呢?等一下就知道了。大象伯伯一聲令下,小白兔像箭一樣飛跑出去,一下子不見(jiàn)了蹤影。小烏龜在很賣(mài)力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了,眼前有一條波濤滾滾的大河,回頭看看小烏龜,連影子也沒(méi)看到,心里想:“小烏龜也過(guò)不去的,不如先美美的睡上一覺(jué)!毙睦锵胫,就呼呼大睡起來(lái)。再說(shuō)烏龜好不容易爬上坡,來(lái)到河邊,一點(diǎn)不敢怠慢,從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,等到小白兔一覺(jué)醒來(lái),小烏龜已經(jīng)離終點(diǎn)不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳,然后左擺一下,右弄一下,好不容易過(guò)了河,又見(jiàn)下坡,連跑帶摔的,十分狼狽的到了終點(diǎn)。最后結(jié)果顯然出乎意料,小烏龜?shù)昧说谝幻』锇閭兌紴樾觚數(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。
這以后,小白兔改了驕傲自滿這個(gè)壞習(xí)慣,成了人見(jiàn)人愛(ài)的小白兔。
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小烏龜,叫“小太陽(yáng)”。那是一年級(jí)期末考試得滿分媽媽給我買(mǎi)的。
“小太陽(yáng)”的烏殼像古代的“盔甲”,我一靠近它,它就把四肢、頭、尾巴縮到殼里,我看它可愛(ài)的樣子,便拿幾塊肉和幾只小蝦放在水里,我躲在一個(gè)角落里觀察“小太陽(yáng)”吃東西的樣子。“小太陽(yáng)”伸出頭來(lái)左看看,右看看,像是怕別人和它搶食物,我心想:它一定會(huì)把那些小蝦米吃完的。果不其然,“小太陽(yáng)”把那些食物吃得干干凈凈。吃飽了,它又把頭、四肢、尾巴縮到殼里睡覺(jué)了。沒(méi)過(guò)多久,我忽然聽(tīng)見(jiàn)了水流聲,我想:是哪個(gè)“搗蛋鬼”呀?我回頭一看,“小太陽(yáng)”正在魚(yú)缸里健身呢!只見(jiàn)他敏捷的四肢在水里游來(lái)游去,真是神速呀!如果三千米長(zhǎng)游,一定能游個(gè)第一。
雖然它不是人,但給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)。
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
我們家樓下丁爺爺家的塑料盆了養(yǎng)著五只小烏龜。小烏龜?shù)谋成嫌惺龎K花紋,爪子和鴨子差不多,背上的殼像一口大鐵鍋。丁爺爺隔幾天就要喂它們小魚(yú)吃。
有一天,我正好看見(jiàn)盆里面有幾條小魚(yú),不一會(huì)兒就被其中的四只烏龜給吃掉了,不過(guò)有一條腹部被咬爛的魚(yú)還沒(méi)有被吃掉,但是很快就讓另一只烏龜給吃掉了。我看見(jiàn)另外四只烏龜也都盯著那條魚(yú),恐怕它們也想吃那條魚(yú)吧,可是已經(jīng)來(lái)不及了,那條魚(yú)已經(jīng)成為那只烏龜?shù)谋P(pán)中餐了,真可謂是“先下手為強(qiáng)”呀!因?yàn)槲姨貏e喜歡那五只小烏龜,所以每天早上打完羽毛球都要去看小烏龜,它們可愛(ài)極了!給我的生活帶來(lái)了不少的樂(lè)趣!
小烏龜二年級(jí)作文 篇4
貝貝非常愛(ài)聞臭味,而且可以說(shuō)是“百聞不厭”,除了“烏龜之家”它最常呆的地方就是在公公的臭皮鞋里了,我有一次偶然聞過(guò)公公的皮鞋,結(jié)果肯定和你的想的一樣--------我被臭的差點(diǎn)暈倒。因?yàn)檫@件事,貝貝得到了一個(gè)“閃亮”的外號(hào)----“臭不死神龜”。
貝貝還很愛(ài)挑食,一開(kāi)始,我喂貝貝新鮮肉食的時(shí)候,它都是狼吞虎咽,小的肉塊一口吞下,大的肉塊它嘴巴咬緊上半節(jié),下半節(jié)用力用爪子往外扯,三下五除二就把肉塊扯的粉碎,幾口就吞下了,就像幾年沒(méi)吃過(guò)飯一樣呢,小學(xué)三年級(jí)作文《我的小烏龜貝貝作文》。但是,當(dāng)肉不新鮮的時(shí)候,它就會(huì)把頭縮回龜殼里,我還以為它生病了,但是我喂它鮮肉時(shí),它又狼吞虎咽起來(lái),原來(lái),貝貝只是覺(jué)得伙食太差,并不是生病,令我哭笑不得。它每天清晨都會(huì)“叭噠,叭噠”地爬到我的床前叫醒我,真是我的好伙伴呢。有了貝貝呀,真的使我的生活增加了不少樂(lè)趣哦!
小烏龜二年級(jí)作文 篇5
我有一只小烏龜,我非常喜歡它。他的樣子長(zhǎng)得怪怪的,頭上有三個(gè)點(diǎn)兒,而且它的臉旁邊有兩個(gè)三角形,我猜那一定是它的眼睫毛。它全身是綠色的`,就像一小塊草坪。他身上有圓圓的殼,殼的上面還有一小塊的圖案,就像我每天寫(xiě)作業(yè)的田字本一樣。我每天都會(huì)給它洗澡。每當(dāng)我捉它洗澡時(shí),它都把頭和腳縮進(jìn)殼里,像塊堅(jiān)硬的石頭。
爸爸告訴我說(shuō),古時(shí)候我們的祖先沒(méi)有紙,就把字刻在烏龜這種有殼動(dòng)物的殼上,所以叫“甲骨文”。原來(lái)烏龜這么早以前就有了呀!
小烏龜二年級(jí)作文 篇6
一天,我和爸爸去江邊抓螃蟹,無(wú)意中撿到了一只小烏龜,回家后我在網(wǎng)上一查,原來(lái)它是一只巴西龜。巴西龜?shù)念^活像一個(gè)保齡球那么圓,背上背著一個(gè)溫暖的“小房子”,尾巴尖尖的,像一根鋒利的針,整只小烏龜活像一個(gè)蜂窩。
小烏龜很饞,一看見(jiàn)有人要靠近它,就會(huì)伸出頭來(lái),眼巴巴地望著你,以為是要給它喂食。我常常把食物放在離它較遠(yuǎn)的地方,我放下食物后,它好像沒(méi)有看見(jiàn)一樣,還是向我靠近,過(guò)了好一陣子,它好像是聞到了食物的味道,不再向我靠近,而向著食物的放下爬去,原來(lái)小烏龜還是個(gè)近視眼,但是嗅覺(jué)十分靈敏。到了食物的所在地之后,它就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起食物來(lái),食物被它三下五除二地給吃光了。可它吃小魚(yú)就不那么靈活了,小魚(yú)在魚(yú)缸里飛快地游動(dòng)著,笨拙的烏龜拼命追趕著,卻怎么都追不上,有時(shí)甚至需要花上一個(gè)上午的時(shí)間才有可能捕獲一條小魚(yú)。
小烏龜不但吃食物很特別,而且游泳時(shí)的姿勢(shì)也很特別,它先是用兩條后腿向后使勁蹬,再用兩條前腿用力向前劃,有時(shí)劃得快,有時(shí)劃得慢,累了就把頭縮到龜殼里,趴在水里一動(dòng)不動(dòng)地休息。
這是一只多么可愛(ài)的小烏龜!我已經(jīng)把它當(dāng)做是我家的一個(gè)成員了,希望它也能在我家快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
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