【精華】雪二年級作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的雪二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪二年級作文 篇1
美麗的雪景讓人驚嘆，雖然會在太陽升起的那一刻消失，但它的美，會長留在我們的心里。
最近，天氣冷了，風大了，氣溫低了，雪也就紛紛揚揚地飄落到人間了。
那時正在上語文課，我們在認真地聽講，我無意間望了望窗外，有許多白色的東西在天空中飛舞，認真一看，哇！原來是下雪了。這個消息很快被全班同學知道了，我們都坐不住了，可現在還是上課時間，同學們望著窗外，看這些潔白的小天使慢慢地在空中跳舞。
下課了，同學們用較快的速度穿上棉衣，戴上口罩和帽子，便風一般地沖出教室，到樓下去玩雪。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的頭發(fā)上，白色在黑色中更顯眼了，好像在一塊黑布上點綴了幾顆鉆石。同學們在雪地上跳來跳去。雪地上留下了一個個可愛的小腳印，深深淺淺、各不相同，從腳印就可以看出有多快樂，多激動！是啊，我又何嘗不高興呢？此刻，我按捺不住內心的激動，從地上揉起一個雪球，和同學們玩起打雪仗來。
我喜歡這場雪。
雪二年級作文 篇2
下雪了！我要堆一個雪人啦！
首先用手團一個小雪球，再把小雪球放在雪地上滾成大雪球，把大雪球拍實，做為雪人的身子。然后，再照樣滾一個比大雪球小的雪球，再拍實做為雪人的頭。拿一個胡蘿卜插在雪人的頭部正中間的位置，作為它的鼻子。再給它安上眼睛和嘴巴，最后給它帶上圍巾，蓋上一個水桶，作為它的帽子，再找一根樹枝做它的手。
我的雪人就堆好了，看！我的雪人多神氣呀！
雪二年級作文 篇3
今天，我們一到學校，就看見滿天飛舞的白雪，哇！好美呀，我都被眼前的景象給迷住了。我想如果自己就是其中的一朵，那該多好呀！穿著雪白的衣裳，在滿天飛舞，多么幸福啊。
我想啊，想啊，想著如果真是這樣的話，我就太開心了，但這只是想象是不可能的，不過我還是這么想的。
望著窗外的雪我人住地自言自語，白雪，白雪你真美。過了一會兒，我從想象中回來了。
這就是美麗的雪。
雪二年級作文 篇4
家鄉(xiāng)冬天的雪是美麗的，我最喜歡家鄉(xiāng)的雪。
一下雪整個村莊的屋頂都是白皚皚的，下在樹上好像樹上都開滿了銀色得花，下在房上好像給房子戴上了一個可愛的帽子，地上像是冬姑娘給鋪上一條一望無邊的銀色地毯。給人一種很愜意的感覺。
最好玩兒的就是在下鵝毛大雪是在雪里跳舞，好像是仙子下凡。在學雪堆雪人，打雪仗。玩兒的開心極了。
我愛家鄉(xiāng)的冬天，更愛家鄉(xiāng)的雪。
雪二年級作文 篇5
清晨，我走出家門，一股冷氣迎面撲來。�。∠卵┝�！
好大的一場雪��！大地蓋上了一層厚厚的過冬棉被，房屋和樹木都披了銀裝。還 有些年輕人不戴帽子，頭上落滿了白雪，就像老翁一樣。淘氣的雪花落在老爺爺的頭發(fā)和胡須上，老爺爺就像“圣誕老人”似的.。上學路上的小同學們，他們銀鈴般的笑聲給冬天帶來了生機。他們有的摔倒了，再爬起來；有的故意打一個滾，讓雪花沾滿全身；有的邊走路邊打起了雪仗。大雪給人們帶來了許多歡樂。
太陽升起來了，一股冷氣吹來，把枝頭的雪花吹落下來，紛紛揚揚的雪花在太陽的照射下，仿佛“仙女散花”，又好像一群銀白色的蝴蝶滿天飛舞。這里的陽光在白雪的襯托下，也顯得十分耀眼。
冬天里的雪景多么美麗啊！
雪二年級作文 篇6
今天早晨一覺醒來，我看見地上白了，樹上白了，房子上也白了，到處白茫茫的一片，世界好像穿上了白色的大衣。
走出家門，我看到地上積了厚厚的雪，像蓋了一床厚厚的棉被。踩在雪上面軟軟的，像踩在棉花上。一腳踩下去，還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
走進學校里，老師也禁不住雪的誘惑，和我們一起打雪仗。我們伸出自己嫩嫩的小手，迫不及待地團著一個又一個雪球，然后高興地和同學們打起雪仗來，白白的雪球不時打在我們的頭上、臉上、身上，感覺冷冷的、涼涼的，好玩極了。我們的小手凍得紅紅的，小臉上熱熱的，你追我趕，高興地奔跑著，校園里回蕩著我們快樂的笑聲。那天真無邪的畫面像雪一樣美麗，一樣潔白無瑕！
老師告訴我們：“等到雪融化后，雪水可以流進小河，流進大海，流進農民伯伯希望的田野里。”我覺得還可以流進我們小孩子童話般的水晶夢里，還可以流進千萬人的夢想的世界里。人們常說，瑞雪兆豐年，明年一定是一個豐收年！
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