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八年級(jí)我想作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)我想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)我想作文 篇1
其實(shí)，我也想飛�？偸腔孟胫幸惶欤視�(huì)學(xué)會(huì)魔法，然后騎著精靈馳俜于空中，就像影片中的女主角，擁有自己的幸福�？墒且苍S我錯(cuò)了，可能這樣的事情永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在像我這樣平凡的女孩子身上。的確，承認(rèn)吧夏拉拉，你很平凡，就像一滴水滴，滴入大海就再也找不到了。
我想我是完全進(jìn)化成書(shū)呆子了，至于為什么會(huì)這樣，我連自己也不明白。整天淹沒(méi)在書(shū)海里，我真的很渴望你能拋下一只救生圈，哪怕是破舊的，哪怕根本不能使用的，我都會(huì)流著眼淚感謝你，可是你卻如此吝嗇，冷冷的.一瞥涼了我的心。于是，我落入了更深的海域，你沒(méi)看見(jiàn)我的眼淚嗎？
其實(shí)，我也想飛，想飛往一個(gè)屬于自己的地方……不知為何，突然想到了《AIR》，一部凄美的故事，記得當(dāng)初第一次結(jié)識(shí)它，是因?yàn)樗拿质刮腋袆?dòng)，天空，不正是我向往的地方嗎？可以說(shuō)是個(gè)巧合，我想那更是緣分。佳乃這個(gè)女孩便是其中凄美的一首詩(shī)，幼年的佳乃因承受不住失去母親的痛苦，患上了精神上的疾病，一次病發(fā)，她用刀子割傷了自己的手腕。為了使妹妹轉(zhuǎn)移注意力，她的姐姐在佳乃右手上綁上了一天黃絲帶，并對(duì)佳乃說(shuō)，佳乃是個(gè)擁有魔法的孩子，只要長(zhǎng)大成人就可以解下絲帶，變成擁有魔法的女孩，然而，絲帶下只是幼年時(shí)割腕所留下的深深的傷疤……我哭了，為自己，為佳乃。對(duì)于佳乃來(lái)說(shuō)，姐姐善意的謊言便是她心靈的救生圈，我羨慕，然而又無(wú)奈。
我們目送著，
飛機(jī)尾跡劃過(guò)長(zhǎng)空，
因?yàn)槭朗碌募姅_，我總想逃避，
我總是這樣軟弱。
八年級(jí)我想作文 篇2
世界很大，有很多地方可去，比如有：楓葉之國(guó)———加拿大；被譽(yù)為“世界公園”的瑞士；浪漫之都——法國(guó)巴黎……而我卻最想去的地方是泰國(guó)，它是個(gè)旅游國(guó)度。
泰國(guó)全稱(chēng)“泰王國(guó)”，它位于中南半島中部，其西北部與北部和緬甸，安達(dá)曼海接壤，東北邊是老撾，東南是柬埔寨，南邊狹長(zhǎng)的半島與馬來(lái)西亞相連。泰國(guó)意為“自由的國(guó)土”，有800多年的歷史，是世界著名的“糧倉(cāng)”，也是世界天然橡膠的主要產(chǎn)地。
我想去泰國(guó)，去品嘗泰國(guó)的熱帶水果。泰國(guó)素有熱帶“水果之王”的美譽(yù)，特色水果有榴蓮、山竹、紅毛丹、椰色果等，這些水果營(yíng)養(yǎng)豐富，外觀和口味上的千差萬(wàn)別，猶如一位位個(gè)性獨(dú)特的佳人，各有各的特點(diǎn)和精彩。有的，你一眼就能看懂；而有的.，則需要你慢慢品味。
我想去泰國(guó)，去看泰國(guó)的國(guó)寶——大象。大象在泰國(guó)，被泰國(guó)人民譽(yù)為守護(hù)神，是榮譽(yù)、尊貴和力量的象征。在古代，大象像是現(xiàn)代科技的坦克一樣和士兵馳聘沙場(chǎng)，而現(xiàn)在大象已經(jīng)沒(méi)有太多實(shí)用價(jià)值，它們的主要工作是在各大旅游景點(diǎn)進(jìn)行各種表演，或者供游人們騎行。
我想去泰國(guó)，去泰國(guó)看美麗的海島風(fēng)景，如“吉普島”，有安達(dá)曼海上的一顆明珠之稱(chēng)；我想去泰國(guó)，欣賞當(dāng)?shù)兀瑹o(wú)人不知，無(wú)人不曉的大皇宮，還有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂，依舊光輝的玉佛寺；我想去泰國(guó)，去體驗(yàn)?zāi)鞘止ぞ?xì)，構(gòu)思奇妙，展現(xiàn)給你，各種完美神奇的手工藝品；我還想去曼谷夜游湄南河……
我想去泰國(guó)，想真正的去領(lǐng)略泰國(guó)的美。希望在某一天我們能相約一起去泰國(guó)游玩。
八年級(jí)我想作文 篇3
從無(wú)知到懂事，從幼稚到成熟，這一步步的腳印，都標(biāo)志著：我們?cè)陂L(zhǎng)大。
我想長(zhǎng)大，不再做以前那個(gè)年幼無(wú)知的我，被老師的作業(yè)壓得只留一絲喘息的我，被人們嘲笑的眼光去看待成績(jī)單上的我。長(zhǎng)大后，正有一片光明在等待著我。那時(shí)我想去的地方，更是我的一種蛻變。它會(huì)讓我站在那五彩的云端上去遙望著世界，讓我明白，這世界上還有許多事情要我去做。而不是嬌生慣養(yǎng)在家中游手好閑。
我想長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，做大人應(yīng)做的事。雖說(shuō)童年那片美麗又清澈的小湖能讓我拋開(kāi)煩惱，但是長(zhǎng)大證明我要獨(dú)立，不再像倒電影帶子一樣，讓我看到，那灰白色的世界里，我仍舊依偎在父母旁，仿佛我是寄生蟲(chóng)，在大難臨頭時(shí)，只會(huì)往父母身后躲一躲。這樣的我讓我很厭惡。
長(zhǎng)大，只需要讓我在社會(huì)上獨(dú)立。像那些大人一樣，自己解決問(wèn)題。童年是小孩子純真的歲月，我是不應(yīng)該回到他們的隊(duì)伍當(dāng)中去，難道還要像他們一樣，說(shuō)這不成熟的話語(yǔ)，舉著棒棒糖嗎？我們?cè)撻L(zhǎng)大了，真的，別活在童年小孩子的陰影中，如果繼續(xù)這樣，童年就是一條“污湖”。而長(zhǎng)大后的我夢(mèng)，應(yīng)該登上人生的.第一個(gè)理想的高峰。徘徊湖邊，不妨登上高峰。
我想長(zhǎng)大，不再用父母的零花錢(qián)去充實(shí)自己的生活，還要為父母做一些我們?cè)缇驮撟龅氖隆Ａ慊ㄥX(qián)是父母的血汗錢(qián)，要花就花在有意義的事情上。多為父母著想，分擔(dān)憂(yōu)愁。
當(dāng)我登上理想，長(zhǎng)大的高峰時(shí)，我放開(kāi)了小小的雛鷹，看童年離我遠(yuǎn)去，成熟地向更高的山峰看齊。
八年級(jí)我想作文 篇4
煩，真的好煩呀！
為什么每天都要坐井觀天，只守著校園內(nèi)的這片天？為什么每天要畫(huà)地為牢，只在這三點(diǎn)一線之間穿梭？為什么每天總要在這書(shū)山題海中拼命，難道讀書(shū)就是我們生活的全部？
不！我不要，我不要這樣。我想飛，飛到那縹緲的天上去，天空是我的家。冷了，扯來(lái)彩霞做衣裳，扯來(lái)白云當(dāng)被子；累了，往白云上一躺，美夢(mèng)相隨�？鞓�(lè)時(shí)，與小鳥(niǎo)、星星說(shuō)說(shuō)話；寂寞時(shí)，就到天上的街市逍遙游……這樣的.生活啊，是多么的自由！
煩，真的好煩��！
為什么有些同學(xué)總是戴著一幅假面具？為什么大家的笑容總有那一點(diǎn)虛假？為什么我想要的得不到，不想要的卻總在我的身邊纏繞？為什么？
不！我不要，我真的不要。我想飛，飛向我夢(mèng)想的地方去。那里有純潔的心靈，有甜甜的笑臉，還有我夢(mèng)想的“家庭影院”——我的天堂。超大CD機(jī)是我的床，琳瑯滿(mǎn)目的CD是我的枕頭，音樂(lè)就是我的一日三餐。我和朋友一起，想唱就唱個(gè)夠，想聽(tīng)也可以聽(tīng)個(gè)夠。這樣的生活啊，是無(wú)比的享受。
煩，真的好煩�。�
為什么環(huán)境一日日變壞？為什么心情一天天變?cè)悖繛槭裁蠢蠋熆偸墙逃?xùn)，媽媽總是嘮叨？為什么快樂(lè)與我無(wú)緣，愁云總掛在臉上？為什么別人那般瀟灑，我自己卻是這般無(wú)奈。為什么？
八年級(jí)我想作文 篇5
我從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)，父母離婚這種悲涼的事情會(huì)發(fā)生在我家。直到現(xiàn)在看見(jiàn)周邊的一些同學(xué)因父母離異而學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降，才會(huì)理解他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣。真是明白了什么叫做“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
大概是上初一那會(huì)兒吧，父母之間的話便開(kāi)始逐漸減少，日子長(zhǎng)了就只剩下沉默了。每天母親只是略做一些簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)給我吃，從來(lái)也不給父親留一些。所以父親每天都看著我吃完，然后悄悄的離去。直到我臨睡前才回來(lái)。我不清楚父親每天都在外吃些什么，只是越來(lái)越發(fā)覺(jué)，父親瘦了許多。而母親則給我做完飯后匆匆的走進(jìn)臥室，在里面弄了半天，出來(lái)時(shí)一股濃重的香水味，臉上也涂了許多化妝品，看起來(lái)像個(gè)風(fēng)塵女子。母親那些日子總是這樣打扮，而且半夜三更的從外帶回一些酒氣回家。經(jīng)常不上班，卻不知為何錢(qián)更多，出手更大方，衣服也穿的越來(lái)越貴。
父親只是什么也沒(méi)說(shuō)。
一日放學(xué)回家，看見(jiàn)母親正在整理行李。桌上擺了一份白紙，上面的字沒(méi)有看清楚，但我的直覺(jué)告訴我——那是離婚協(xié)議。我沒(méi)有多問(wèn)，只是默默的'走進(jìn)我的臥室，輕輕的聽(tīng)著音樂(lè)。倚在窗臺(tái)上，看見(jiàn)樓下有輛黑色的寶馬，過(guò)會(huì)兒，就看見(jiàn)母親進(jìn)了那輛車(chē)。我沒(méi)有為此感到驚訝。
從此，父親的煙癮越來(lái)越重，人也越來(lái)越消瘦。每天都給我一些錢(qián)叫我去外面吃。日子長(zhǎng)了便結(jié)識(shí)了許多小混混。我開(kāi)始變的墮落，一味的消沉下去。上課睡覺(jué)，在學(xué)校學(xué)會(huì)了抽煙，打架。經(jīng)常被老師叫去辦公室。
記得有一次，一不小心在課上睡著了，從那開(kāi)始我學(xué)會(huì)了頂撞老師。
八年級(jí)我想作文 篇6
大千世界，色彩繽紛，引人遐想……在我的心底，有個(gè)愿望——我想回到以前。
我想回到公元前3000年，與河姆渡人一起生活，我想和他們一起住桿欄式房屋，我想和他們一起捕魚(yú)，一起做彩陶，我想和他們一起品嘗自己親手種下的稻子，我真想……
我想回到炎黃時(shí)期，觀炎黃部落大戰(zhàn)蚩尤部落，為炎黃與蚩尤兩方分別吶喊助威。我想幫助禹一起治理黃河，造福于人類(lèi)，我真想手握釘耙與人民一起修筑堤岸，我真想……
我真想回到三國(guó)時(shí)期，成為蜀國(guó)軍隊(duì)的中的一員，我真想在赤壁之戰(zhàn)中，勇往直前，奮勇殺敵，為自己的國(guó)家而奉獻(xiàn)出自己的生命。我真想在三國(guó)鼎立后，替國(guó)守衛(wèi)邊疆，堅(jiān)持不懈，成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人，我真想回到從前……
我想回到唐代，與李白拜師學(xué)藝，我要向你白學(xué)吉他的文采，在送別好友汪倫時(shí)，即可作出一首流傳至今的名詩(shī)——《贈(zèng)汪倫》，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)好友離別的不舍，與深深的情誼；在床頭思念故鄉(xiāng)時(shí)，即可作出一首人人都曉得到五言絕句——《靜夜思》，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，從中又體會(huì)出詩(shī)人強(qiáng)烈思鄉(xiāng)之情和對(duì)家人的思念。在……我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)得成為像李白一樣的詩(shī)人，我想回到從前……
我想回到清朝，我想在虎門(mén)前，看林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，望那白色煙霧騰空而起，瞧那火紅色的.火苗在不停的跳躍。我想與龔自珍成為詩(shī)友，互幫互助，共同進(jìn)步，我想學(xué)習(xí)他身上那種不屈不撓的性格，我真想回到從前……
我想，我要回到從前，這個(gè)愿望是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，現(xiàn)在，我唯一可以做的，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后繼續(xù)探索從前的往事，造福于千千萬(wàn)萬(wàn)的人……
八年級(jí)我想作文 篇7
時(shí)光逝去之后改變了太多，而我也在潛移默化中改變著，當(dāng)自己一步一步孤獨(dú)的走著有個(gè)聲音告訴我“你已失去了很多”。驀然回首，看到的并不是以前那最明亮的心，而是一片混濁，于是我離開(kāi)原點(diǎn)，留下一片空虛，找回最真實(shí)的自己……
我知道，我想要的只是一種感覺(jué)，是那種有著最透明的心靈的自己所持有的最真實(shí)的感覺(jué)，而不是字面上的“真實(shí)”，于是就這樣漫無(wú)目的的尋找漸漸的已經(jīng)被流放，流放在自己心靈世界的邊角，而自己卻不是這個(gè)世界的主角，因?yàn)樽约阂呀?jīng)不在持有那顆最明亮的心，自然不會(huì)得到那片純潔心靈世界的認(rèn)可，或許離開(kāi)這里是我最好的.選擇，但我卻不想離開(kāi)，因?yàn)槲疫�想再做一次心底的最真實(shí)的自己，我還不想放棄……我相信，我能夠找得到那種感覺(jué)，能在真實(shí)一回，體會(huì)那美妙的我依戀得感覺(jué)………
走在熙來(lái)人往的令人彷徨的街，聽(tīng)著路邊印象里屋子播放的音樂(lè)聽(tīng)著路邊音響里兀自播放的音樂(lè)，看著萬(wàn)家燈火折出溫馨的光，卻感到迷惘，是不是我錯(cuò)的太多才會(huì)找不到想要的真實(shí)呢？我想要的那種感覺(jué)，是否還會(huì)找得到？好失望，對(duì)自己感到失望，已經(jīng)錯(cuò)的太多，但真的還不想放棄，真的還想找回那種感覺(jué)……尋找……
忽然想逃離那尖銳聲，每個(gè)人都在離我而去，以前那透明的真是的心，已經(jīng)被時(shí)間耗成灰燼，我的世界里失去了真實(shí)，看不到未來(lái)看不到結(jié)局，我的世界里有這一片片陰影，內(nèi)心里的陰久違放晴當(dāng)自己孤獨(dú)的時(shí)候，只�；诤夼c無(wú)奈，心中那透明的世界已支離破碎，這一切，真的好痛，但我認(rèn)真的走著每一步，終于看到了路，我掩飾不住內(nèi)心的興奮，私下偽裝，迎接陽(yáng)光……
真實(shí)，真的是一種美妙的感覺(jué)千萬(wàn)別失了自己的真實(shí)，做人別違背自己的良心，有時(shí)，真實(shí)一會(huì)，就會(huì)明白好多……
八年級(jí)我想作文 篇8
我想擁有自信，這是讓人成功的基石；我想擁有自信，這是讓人得到快樂(lè)的基礎(chǔ)；我想擁有自信，是讓人得到掌聲的條件……
我從小就是一個(gè)靦腆的.女孩，在陌生人的面前，我很害怕；在人多的地方，我很膽怯。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖，滿(mǎn)臉通紅，聲音顫抖，兩只手也在不停的玩弄著。在這些時(shí)候我總是盡量避開(kāi)，祈禱著人們別注意我。
隨著時(shí)間的推移，我也看了許多書(shū)籍，里面有不少的都是有關(guān)自信的。從探險(xiǎn)家的故事中，告訴人們要有自信，去探索地球；從成功的故事中，告訴人們要有自信，去走向成功……
記得有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)老師每出一道練習(xí)題，就要請(qǐng)同學(xué)寫(xiě)出答案并講解。在那一次，老師竟奇跡般的叫出了我的名字，我先是一愣，接著，我就開(kāi)始矛盾了：去，還是不去？不去，同學(xué)們會(huì)笑我膽小，去，我不敢，出錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑我笨……就在那時(shí)，我不知怎么了，竟然走上了講臺(tái)，我在講解，卻不敢抬頭正視前方，和同學(xué)們的目光接觸，終于好了，我快速地回到座位上，但是同學(xué)們卻鼓起了掌，我驚呆了，本以為我說(shuō)完同學(xué)們會(huì)哄堂大笑，但卻……
我明白了，我應(yīng)該擁有自信，相信自己。可我有時(shí)明白，卻做不到，許多機(jī)會(huì)往往就這樣失去了。
我想擁有自信，因?yàn)樗屓顺晒�；我想擁有自信，因�(yàn)樗屓丝鞓?lè)；我想擁有自信，因?yàn)樗屓顺砷L(zhǎng)……
八年級(jí)我想作文 篇9
母親是可敬的，母愛(ài)是偉大的，母心像天空一樣深遠(yuǎn)，如大海一樣廣闊，似大地一般無(wú)私，像太陽(yáng)一樣溫暖……
媽媽?zhuān)看慰吹侥茉缙饋?lái)做事的身影，我就暗自下定決心：我一定要好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
母愛(ài)是可敬的。記得，小時(shí)候家里養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g小動(dòng)物。有一次，我在家門(mén)口看到了一只流浪貓，我很喜歡它，不時(shí)地逗它玩，您看到了就把它抱回家，和我一起把它洗干凈，然后跟我說(shuō)，以后它就是我們的'家庭中的一員了。我還和您一起給它起了一個(gè)名字――小白。但是養(yǎng)了不久，小白就不見(jiàn)了，不知跑到哪里去了。我很傷心，您卻安慰我說(shuō)：“小白可能去了一個(gè)比我們家還要好的地方，我們應(yīng)該為小白感到高興�！蹦菚r(shí)，我就覺(jué)得您就像創(chuàng)傷貼，“治”好了我的“傷”。
母愛(ài)是偉大的。小時(shí)侯，我的身體弱，經(jīng)常肚子不舒服或者發(fā)燒。有一次，正是夜深人靜的時(shí)候，大家都睡熟了。我感到不舒服，就把您叫醒了。您起來(lái)摸我的額頭，然后跟爸爸說(shuō)我發(fā)燒了。叫爸爸那退燒藥給我吃，而您那了一條毛巾敷到我額頭上。一直到我退燒的時(shí)候，您才去睡。那時(shí)我就想：我一定要快快長(zhǎng)大，讓我來(lái)照顧您和爸爸，讓您們幸福。
想在的我已經(jīng)從，滿(mǎn)臉稚氣的小屁孩變成了您和爸爸眼中的小幫手。我已經(jīng)會(huì)做很多事了�；貞浺郧暗氖�，我現(xiàn)在最想對(duì)您說(shuō)的一句話就是：媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
八年級(jí)我想作文 篇10
我想去海邊兒，體驗(yàn)海子的面朝大海，春暖花開(kāi)；我想去江南，路過(guò)那深深的雨巷，邂逅一位撐著油紙傘的丁香姑娘；我想做這個(gè)世界的局外人，閑看風(fēng)起水生，云卷云舒。
一種淡然，一份寧?kù)o。天氣越來(lái)越冷，我喜歡的冬天快要到了吧？我也曾站在離你最近的天涯。清晨的霧越來(lái)越朦朧，我路過(guò)有你的村莊，卻看不清你的模樣；于是只得選擇安靜地路過(guò)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，即使咫尺便是天涯。不強(qiáng)求，亦不挽留，該是你的便是你的，不該是你的，你就是不擇手段，費(fèi)盡心機(jī)也于事無(wú)補(bǔ)。是啊，就像是兩條永不相交的平行線，何必要浪費(fèi)青春去改變那蒼白的歷史，我要的，一種淡然，一份寧?kù)o，足矣。
一種坦然，一份微笑。趴在窗臺(tái)看風(fēng)景：夕陽(yáng)西下，幾絲余暉將路人的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。落葉在空中盤(pán)旋，我喜歡它在空中飛舞的.美麗，在它墜地的那瞬間，我閉上了眼睛，那是它的宿命，我知道它痛并快樂(lè)著。大雁在空中留連，他是迷路了嗎？不，我更相信它有它的追求，哪怕不計(jì)任何代價(jià)，為它的追求與自由。就像十六七歲的我們，不曾為誰(shuí)停留，也不能埋怨誰(shuí)的不等候。我都懂，骨子里那些莫名的小情緒來(lái)回跳動(dòng)，在血液里沸騰，不被燒傷，誓不罷休，繁華終逝，浮夸一場(chǎng)，于是我試著原諒自己曾經(jīng)的叛逆。于是，我變得坦然，一份微笑，足矣。
一種信念，一份堅(jiān)持。做一個(gè)有信仰的女子，不是不追求，只是不強(qiáng)求。我記得那最初的夢(mèng)想，我一刻也沒(méi)敢忘，韶華易逝，浮光輕現(xiàn)，古老的昨天變成歷史留在以前，不再記得，不再懷念。今天的畫(huà)板讓我來(lái)?yè)]筆，不論是彩色或者黑白；明天的一切我都憧憬著，不論是悲泣或者笑顏。我堅(jiān)持著那一份信念，我執(zhí)著于這一份堅(jiān)持，足矣。
……
我想，一切的一切，得之我幸，失之我命，如此而已。
八年級(jí)我想作文 篇11
望著你的雙眼，那樣的神采。可是，在你的眼中，我卻看到了你的復(fù)雜，是我們不該擁有的復(fù)雜。
你曾經(jīng)是一個(gè)善良的孩子，對(duì)于別人的請(qǐng)求總是不去回避；你曾經(jīng)是一個(gè)愛(ài)笑的孩子，每時(shí)每刻都會(huì)聽(tīng)到你銅鈴般的笑聲；你曾經(jīng)更是一個(gè)單純的孩子，從來(lái)不會(huì)耍心計(jì)變得自私。
現(xiàn)在的'你，往日那份單純哪里去了？你變得復(fù)雜了。我承認(rèn)，歲月的流逝使人成熟�？赡銋s成熟到了不該有的自私。
晨會(huì)上，老師說(shuō)下午競(jìng)選班干。你的虛榮心告訴你必須當(dāng)上�？墒牵瑳](méi)有人愿意接納你，怎么辦？你又有了壞主意。那天，你反常地?zé)嵝钠饋?lái)，好像時(shí)光倒流，又回到了那個(gè)從前的你。誰(shuí)都很疑惑：今天太陽(yáng)是不是從西邊升起了呢？朋友們又來(lái)到你的身邊。但是，當(dāng)老師宣布競(jìng)選活動(dòng)改為下周時(shí)，那個(gè)單純的你又輕悄悄地離開(kāi)了。輕輕的，你走了，就像春開(kāi)花秋落葉一樣平靜。你走了，真的走了。你的朋友又一個(gè)個(gè)離開(kāi)了你�？墒悄銥楹芜�不找回你丟失許久的單純？
終于有一天，你未泯滅的慧心戰(zhàn)勝了那個(gè)你。你又有了單純的氣息�？墒牵瑳](méi)幾個(gè)人再理會(huì)你。你真真正正的回到了往日的單純嗎？
總之，我還是喜歡曾經(jīng)的你。但愿你能更單純。我思念那個(gè)應(yīng)該屬于你的你。
輕輕的，善良單純的你走了；希望，悄悄的，那個(gè)單純的你又回到了每個(gè)人的心田里。
八年級(jí)我想作文 篇12
閨蜜，我想對(duì)你說(shuō)
閨蜜是什么？
閨蜜，是在你傷心的時(shí)候，除父母外最關(guān)心你的那個(gè)人；閨蜜，是在你失敗的時(shí)候，不斷鼓勵(lì)你的那個(gè)人；閨蜜，是在你做錯(cuò)事的時(shí)候，不斷包容你的那個(gè)人；閨蜜，是在你開(kāi)心的時(shí)候，他比你還開(kāi)心，你傷心的時(shí)候，她心里更難過(guò)的那個(gè)人。
閨蜜，我的閨蜜，平時(shí)有好多話想要對(duì)你說(shuō)，但就是死要面子，說(shuō)不出口，在這，雖然你看不見(jiàn)，但……
轱轆，也不知是誰(shuí)給你起的外號(hào)，我今天就這么叫吧。（別生氣哦）
轱轆，你還記得么，在我們五年級(jí)的時(shí)候，那是我們最開(kāi)心的'時(shí)候，那也是我最懷念的時(shí)候，那時(shí)，我們一起逃學(xué)，那時(shí)，我們一起“跑桌子”，那時(shí)，我們一起對(duì)同學(xué)惡作劇，一起和男同學(xué)打架，一起烤紅薯；還記得么，在我們六年級(jí)的時(shí)候，我們因?yàn)樨澩妫拐也坏交丶业穆妨�，那時(shí)我們都哭了，就你還在旁邊安慰我們。
但是，轱轆，自從七年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)到城里以后，雖然我們每個(gè)周末都在一起玩，但我明顯感覺(jué)到你變得陌生了，你有時(shí)候?qū)ξ覑?ài)理不理的，有啥事也不告訴我，我真的覺(jué)得你變得陌生了，以前，你不會(huì)因?yàn)橐患∈露页臣艿�，現(xiàn)在，你怎么了，難道你心里那個(gè)人不是我了，我真的不希望，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，我們要做一輩子的閨蜜，你要保護(hù)我的，難道你不記得了么
最后，我要告訴你，不管你是否變了，我的心里的那個(gè)位子，永遠(yuǎn)都是你的！！
八年級(jí)我想作文 篇13
從小至今，為我有太多太多的委屈·興奮·自豪的事。卻總不愿意和你說(shuō)；應(yīng)為在我心里，你一直是一個(gè)最?lèi)?ài)嘮叨的媽媽。今天我想和你說(shuō)說(shuō)心里話，好嗎？
小時(shí)候，就像他人說(shuō)的，我被你和爸爸從寵壞了。常常和你們頂嘴。你說(shuō)是好的東西，我偏說(shuō)不好；你說(shuō)不好的東西，我偏說(shuō)好，總是處處和您對(duì)著干�？�，我也有我的原因。在我認(rèn)為，你們總是不承認(rèn)你們的`錯(cuò)誤，就算你們自己錯(cuò)了！也要把責(zé)任推給我的身上�？赡阍脒^(guò)當(dāng)不是我的錯(cuò)，你卻喋喋不休的罵我，嘮叨的時(shí)候！我會(huì)是什么感受？有時(shí)，你和奶奶相處不好時(shí)·你們就互相爭(zhēng)執(zhí)。你說(shuō)奶奶的不好，我說(shuō)：“是是！奶奶是有點(diǎn)不好，可她也有優(yōu)點(diǎn)。你就又開(kāi)始罵我了。到了奶奶家，奶奶又說(shuō)你的不好，我又得安慰奶奶。正當(dāng)你們正為一件小事而爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候。你們可曾想過(guò)我的感受、一邊是生我養(yǎng)我的母親，一邊是十分愛(ài)我的奶奶，而我被你們夾在中間，我該向誰(shuí)��！當(dāng)然，我也有不對(duì)的地方：如在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)還做詭辯被，我會(huì)錯(cuò)，可我也會(huì)改！我希望你也會(huì)改！或許你看完這篇文章，會(huì)邊笑邊說(shuō)你的苦衷，但我希望你可以在你做得不對(duì)時(shí)可以改正，想想我的感受。我也知道你每天很累，所以和奶奶發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我希望你可你在想和奶奶發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)可以想象我的感受，你兒子的感受。
媽媽?zhuān)蚁Ｍ憧梢岳斫馕�，多考慮下我的感受，好嗎？
八年級(jí)我想作文 篇14
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)由衷的想對(duì)媽媽感激地說(shuō)：“我愛(ài)您！”靦腆的我不好意思當(dāng)面向您傾訴，我就用筆寫(xiě)出我一直深藏在心底的話。
這幾年是誰(shuí)認(rèn)真而細(xì)心地照料著我，當(dāng)然是您—媽媽?zhuān)划?dāng)我貪婪的吮吸您的乳汁，您任勞任怨；當(dāng)您夜里不斷為我掖被，當(dāng)您為我的功課細(xì)心輔導(dǎo)，當(dāng)您為我取得的一絲進(jìn)步而喜悅，我知道我的成長(zhǎng)傾注著您辛勤的汗水。
記得有一次，我夜里發(fā)燒到40℃，您急得像熱鍋上的螞蟻，連夜送我到人民醫(yī)院。到第二天早晨，當(dāng)我從香甜的夢(mèng)里醒來(lái)，媽媽撫摸著我的'頭高興的說(shuō)：“高燒終于退了”。媽媽一夜未眠，望著媽媽布滿(mǎn)血絲的眼睛，滾燙的淚水從我的眼睛里奪眶而出。
以前對(duì)媽媽的嘮叨有些厭煩，現(xiàn)在我覺(jué)得媽媽的嘮叨是深深的愛(ài)�；叵雼寢尀榱俗屛姨砑路鴩Z叨時(shí)，無(wú)非是怕我著涼生�。换叵雼寢尶次页撩噪娔X而嘮叨時(shí)，無(wú)非是怕我影響學(xué)業(yè)；回想媽媽嘮叨的每件事情，無(wú)一不是對(duì)我深深的愛(ài)！當(dāng)我明白這一切，我變了，變得愛(ài)聽(tīng)媽媽的嘮叨，因?yàn)槲抑馈皣Z叨等于母愛(ài)”。
不知不覺(jué)中，我的個(gè)子快趕上媽媽了。我相信，明天的我將變得更自信、更懂事更陽(yáng)光！用爸爸的話說(shuō)：我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小男孩變成家里第二個(gè)男子漢了！
八年級(jí)我想作文 篇15
我想到森林中遨游，體會(huì)大自然的神力。想必在那里也有一座古堡，可能也有小矮人，也有白雪公主，我在里面奔跑，其樂(lè)無(wú)窮。等我跑累了，我要躺在有動(dòng)物的身旁，聞著蜜蜂嗡嗡的叫聲，那花蜜的芳香，引得蝴蝶也過(guò)來(lái)翩翩起舞。我要感受大樹(shù)成長(zhǎng)的歷程，伴著樹(shù)上鳥(niǎo)雀的歌聲，這可真是人間的仙境。
我想爬山，登上一個(gè)山頂，能換來(lái)一份自信、一份快樂(lè)、一份堅(jiān)強(qiáng)、一份毅力。我喜歡站在山頂上，舉目遠(yuǎn)眺，涼風(fēng)吹拂，那份勝利與喜悅的感覺(jué)融入全身，別有一番韻味。
我想去草原，在一望無(wú)際的草地上打幾個(gè)滾兒。我放牧幾只綿羊，聽(tīng)它們竊竊私語(yǔ)，身邊還有一只忠實(shí)的牧羊犬，關(guān)鍵時(shí)刻，它能與野狼對(duì)峙。我還喜歡品嘗草原的美味，奶茶奶酪奶煲，真是一方水土養(yǎng)育一方人，在草原上，吃的東西都與奶有關(guān)，這要感謝羊與牛的恩賜。
我想過(guò)不同的生活，有很大的房子，房前是花，屋后是菜，還有一個(gè)很大的休閑場(chǎng)，里面有茶亭，有書(shū)房，有棋室。我喜歡去棋室，鍛煉我的智力，增添我的.情趣。有時(shí)我也會(huì)栽花植樹(shù)，聽(tīng)云雀在頭頂啾啾啾啾的叫聲，真是悠閑自在。
我想一個(gè)人在一起，跟詩(shī)人一樣隱居深山之中，就像陶淵明，不聞古今凡事，只求鳥(niǎo)鳴相伴。每天吃的是粗茶淡飯，玩的是琴棋書(shū)畫(huà)，憂(yōu)郁之時(shí)，躺在草地上，感受陽(yáng)光的溫暖，感受青草的清涼，感受生命的勃勃生機(jī)。沒(méi)有人打擾，此刻唯有思想和靜謐。
想入非非那么多，我也想母親。母親的一切，都深深地烙在我的心底。母親蒼白的頭發(fā)是為我勞累出來(lái)的；母親波浪狀的皺紋是為我操勞出來(lái)的；母親手上的老繭更是愛(ài)我的最好證據(jù)。母親的愛(ài)猶如一陣風(fēng)將我吹向成功的彼岸。母親如同一棵樹(shù)，也會(huì)生長(zhǎng)，也會(huì)衰弱，而那滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)就是她愛(ài)的結(jié)晶，是她一生辛苦勞作的結(jié)晶。
想得美，但還需要做。我是一個(gè)男生，一個(gè)正在成長(zhǎng)的男生，我愛(ài)想，如同瀑布一樣源源不斷；但我更會(huì)去做，用行動(dòng)，讓夢(mèng)想成真。
八年級(jí)我想作文 篇16
我小的時(shí)候，天天住在姥姥家，只有姥姥照顧我。那時(shí)候我很懂事，覺(jué)得姥姥的年紀(jì)大了，所以很多事都是我自己來(lái)做，不用姥姥操心，不久以后，我學(xué)會(huì)了自理，再也不用人來(lái)看管我。
后來(lái)我回到了自己的家，媽媽也許是太年輕吧？總是精力充沛，并且她還把全部的精力都用在了我的身上，總是把我照顧得無(wú)微不至的，不僅天天都幫著我穿衣服，還幫我洗臉，梳頭不久以后，那些我自小時(shí)候就練就的自理的.本事，就像鴨子的飛翔能力一樣，悄悄地退化了，我天天都依賴(lài)著媽媽?zhuān)裁词露疾蛔�，時(shí)間長(zhǎng)了，我就成了地地道道的小懶蟲(chóng)！
慢慢地我也長(zhǎng)大了，成了一個(gè)六年級(jí)的大孩子了。有一天中午，在學(xué)校讀書(shū)時(shí)間里，我看到了一本名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書(shū)，書(shū)中的小孩從來(lái)都不用上補(bǔ)習(xí)班，總是自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，去做事，不用大人盯著看著，成績(jī)總是在班級(jí)中第一名。自從我看了這本書(shū)以后，我覺(jué)得這個(gè)孩子怎么和小時(shí)候的我那么相似呢！心里每天都想著自己也要像小時(shí)候一樣做到自理。
這天晚上回家，我心想：老師今天留的作業(yè)一定要自己完成，不能總依賴(lài)著媽媽?zhuān)蝗晃揖妥霾坏阶岳�。我�?xiě)著寫(xiě)著，突然有一道題不會(huì)做了，這時(shí)我就像往常一樣想找媽媽來(lái)幫助我，可是我又忽然想起了那本書(shū)，于是就壓制下自己的想法，又繼續(xù)思考起這道題來(lái)。不過(guò)，這道題實(shí)在是太難了，我還是不會(huì)做。于是，我就又控制不住了，到底去找了媽媽?zhuān)钡綃寢寧椭医鉀Q了這道難題
雖然那道題我解決了，可我的心里卻像壓了一塊石頭一樣難受，覺(jué)得自己實(shí)在是無(wú)能唉！我什么時(shí)候才能自理呢？媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候才能真正扔到您這個(gè)拐杖呢？
教師評(píng)語(yǔ)：一個(gè)渴望自理的孩子，一個(gè)希望自己自立的孩子。小作者將自己成長(zhǎng)中的一些心得寫(xiě)成文字，表現(xiàn)出自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的那種有些矛盾，有些苦惱，有些自責(zé)，又有些渴望的內(nèi)心世界。
我想憂(yōu)傷，但我很幸福
八年級(jí)我想作文 篇17
開(kāi)學(xué)了，我們從寒假走了出來(lái)，又見(jiàn)到了和藹可親的老師和許許多多的好朋友。
新學(xué)期，同學(xué)們都有自己的計(jì)劃，當(dāng)然，我也不例外，來(lái)看看我的想法吧！
1，課堂。改掉走神的壞毛病，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，不和別人說(shuō)話，積極發(fā)言。
2，問(wèn)題。一有問(wèn)題趕緊問(wèn)老師或同學(xué)，不然積少成多，一學(xué)期下來(lái)，就會(huì)有很多不明白的地方，將來(lái)會(huì)越學(xué)越吃力，最終吃虧的是自己。所以，我一定要養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣。
3，職務(wù)。新學(xué)期開(kāi)始，都會(huì)有競(jìng)選班長(zhǎng)、組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這學(xué)期我想當(dāng)上班里的第一班長(zhǎng)，我會(huì)好好寫(xiě)一篇演講稿，不管結(jié)果怎樣，我都會(huì)好好干。
4，成績(jī)。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，這三門(mén)成績(jī)我每次都想考第一，所以，我想比別人更早，比別人更努力，做到每天課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)老師布置的作業(yè)，再多看課外書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
5，品質(zhì)�！白鍪孪茸鋈恕保視�(huì)把這句話牢記在心里，對(duì)同學(xué)，對(duì)老師，對(duì)爸爸媽媽?zhuān)叶家獔?bào)著寬容謙虛的態(tài)度。我想學(xué)著站在他們的'位置考慮問(wèn)題。不斷總結(jié)，不斷反省自己。
6，認(rèn)錯(cuò)。人，都不是十全十美，多少都會(huì)有缺點(diǎn)，如果我犯錯(cuò)了，就主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不再堅(jiān)持“死要面子”的原則了。只有只錯(cuò)就改才是真正的好孩子。
7，溝通。原來(lái)和同學(xué)發(fā)生不愉快，我總是不依不饒，可是到最后都是傷著友誼。我不想這樣了，這學(xué)期，如果有和同學(xué)意見(jiàn)不一致的時(shí)候，和老師意見(jiàn)不一致的時(shí)候，我要和他（她）們商量著辦，如果發(fā)生了不開(kāi)心的事，我要主動(dòng)去和他（她）們溝通，我要學(xué)會(huì)用溝通的方式去解決問(wèn)題。
8，寫(xiě)博。我知道，自己寫(xiě)的文章不太好，所以，每次讀別人寫(xiě)的，就覺(jué)得很慚愧，不過(guò)，我相信，寫(xiě)的多了水平自然就會(huì)提高了，這學(xué)期，我一定多看書(shū)，多寫(xiě)文，不管有沒(méi)有人看，不管有沒(méi)有博友評(píng)論，我都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)下去的。
新的學(xué)期，我想的很多，我要按自己的想法去做，等這學(xué)期完了，我想，一定會(huì)有很大的收獲，苦盡甘來(lái)嘛！
八年級(jí)我想作文 篇18
大年三十，我的家鄉(xiāng)，到處是一派迎春的喜悅景象�？墒�，在那濃烈的火藥味兒中，我心情非常沉重，似乎就要窒息了。姑姑死了！據(jù)說(shuō)，那不叫“死”，叫“成仙”。
得知姑姑病危，我和媽媽趕到鄰村姑姑家，不禁大吃一驚：在狹窄、黑暗的屋子里，在姑姑的病床邊，村里幾個(gè)素來(lái)慈悲的'老太婆在燒著香，磕著頭，呆呆地望著這一切。姑姑已不能說(shuō)話，干枯的雙眼已沒(méi)有一絲光亮，奄奄一息。
我急忙問(wèn)姑父：“你為什么不去請(qǐng)醫(yī)生來(lái)？”
誰(shuí)知，他一下子驚恐起來(lái)，全身都發(fā)抖了：“你別……別損我。”“損你？”我不知所以然。
這時(shí)媽媽趕來(lái)，拉住了我：“你少說(shuō)話。你姑姑成仙了，請(qǐng)什么醫(yī)生？”“成仙？”我惘然了。
聽(tīng)姑父說(shuō)，二十七那天，姑姑剛從田里回來(lái)，便昏昏沉沉地滿(mǎn)口亂語(yǔ)。姑父要去請(qǐng)醫(yī)生，卻被鄰居的王巫婆拉住了，說(shuō)媽媽是“仙魂附體”，就要“成仙”。還說(shuō)，這是姑父家的“福分”，是全村人的“福氣”。
自小信神鬼的姑父聽(tīng)從了。于是，姑姑不能吃不能喝，三天水米未進(jìn)，硬是給餓餓得奄奄一息。我明白了！這不是軟刀子殺人么？世上哪有什么鬼神？我知道，若不及時(shí)搶救，姑姑的性命難保，我急忙拔腿往外走，去叫醫(yī)生。
那些老太婆來(lái)了，一個(gè)個(gè)面帶兇氣：“你想破壞我們村的福氣？”王巫婆更是狂喊：“把他關(guān)起來(lái)，別讓他壞了好事！”
我急得要瘋了，奮力反抗，終于擺脫了她們的糾纏。
可是30里山路�。∥亿s到鎮(zhèn)上，醫(yī)生說(shuō)隨后就到。當(dāng)我疲乏不堪地趕回姑姑家時(shí)，卻傳來(lái)小表妹的嚎哭。我呆住了，姑姑一定不甘心合眼，她才28歲��！據(jù)說(shuō)，姑父也染了“仙氣”，從此不能再娶。床邊，香火更旺了！那煙繚繚繞繞，似乎要把這世界悶殺在它的懷抱中……
送走了遲到的醫(yī)生，心里感到非常沉重。我不明白，在科學(xué)發(fā)展突飛猛進(jìn)的今天，在這個(gè)小小的村莊中，信神信鬼的人還是這么多！我要向社會(huì)吶喊：“救救這小村莊吧！”
風(fēng)吹得更烈了，樹(shù)林呼呼作中央委員，似乎是一種回聲……
八年級(jí)我想作文 篇19
我說(shuō)：喂，該放就放，別讓自己那么累；無(wú)所謂，自由自在地飛，讓夢(mèng)沉醉，靜候輪回。
如果可以選擇，我想變得輕若浮塵，做大自然中最微小的事物。即便壽命短暫，但那對(duì)于我來(lái)說(shuō)已然足夠，在自然溫暖的懷抱中，剎那即永恒。我想飛，卻不想做漫無(wú)目的的飄絮，并非因?yàn)樗奈槐把暂p，只是不喜歡居無(wú)定所，將自己的目的地托付給自由的風(fēng)，任他人的力量強(qiáng)加于自己羸弱的身上，卻絲毫沒(méi)有反抗的能力；我想做目標(biāo)明確的落葉，努力燦爛地書(shū)寫(xiě)完自己微小而又偉大的一生之后，并不心灰氣餒自己的凋零，而是堅(jiān)定地踏上另一段旅程，回歸泥土；將自己的周身包裹在大地母親的芳香之中沉沉睡去，在睡夢(mèng)中積蓄能量，孕育著來(lái)年更加輝煌的綻放。我想飛，卻不想做命運(yùn)多舛的蝴蝶，那對(duì)深?lèi)?ài)彼此的青年男女，卻終因拗不過(guò)世俗的力量，雙雙化蝶，續(xù)寫(xiě)他們?cè)谌碎g沒(méi)有寫(xiě)完的傳奇。他們的無(wú)奈、他們的凄楚，透過(guò)那嬌小的身軀，將心中的絕望盡顯在人們眼前。
青煙裊裊，笙歌陣陣，浪漫唯美的畫(huà)面中唯獨(dú)缺少故事的主人公。他們被世俗的力量殘酷地鎖在懸崖的兩端，彼此相愛(ài)卻不能長(zhǎng)相廝守。我想做自由快活的比翼鳥(niǎo)，遠(yuǎn)離世俗，不染塵囂，溪流為歌，斜風(fēng)做舞，與心愛(ài)的人一起雙宿雙飛，享受平淡質(zhì)樸的愛(ài)情。我想飛，卻不想做短目的喜鵲，為眼前的.成就蒙住了前方的道路，擋住了上進(jìn)的心，最終只得化為浩渺宇宙中極其微小的一瞬，被湮沒(méi)于自然的某個(gè)角落，偶爾被人們想起拿來(lái)玩味一番。我想做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，銳利的眼神、健碩的翅膀，在天空中劃出美麗的弧線；如巨石般的身軀，時(shí)刻捍衛(wèi)著自己王者的地位。從上古時(shí)代起，就有了鵬程萬(wàn)里的傳說(shuō)。人們代代地傳頌，卻不曾厭倦。窗外，陽(yáng)光柔柔地灑進(jìn)屋子，寧?kù)o而又溫軟。風(fēng)景靜好，坐在窗前，心變得很靜，很輕，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活中種種的顧慮，讓心跟著自己的思緒信馬由韁，沒(méi)有拘束，不受限制，享受片刻的放松，劃出生命中最美的弧線。
八年級(jí)我想作文 篇20
我是有一只風(fēng)箏，雖然有線牽引，但想飛的更高；我是一只小鳥(niǎo)，雖然沒(méi)有強(qiáng)大的翅，但想飛的更高；我是一只紙飛機(jī)，雖然很小，但想飛的更高。高過(guò)天空、白云、太陽(yáng)。
但現(xiàn)實(shí)生活中，我是一名中學(xué)生，雖然我沒(méi)有天賦，但想飛的更高，因?yàn)?我有堅(jiān)持、自信和志向。聞?wù)f鷹在展翅高飛之前，要經(jīng)歷生死之關(guān)，它要從懸崖上跳下，如果它沒(méi)有飛起，便落下粉身碎骨，如果它成功地飛起，它就過(guò)了生死關(guān)，等到它長(zhǎng)大了，鷹媽媽還把他的骨摔斷，再把它推下懸崖，再次讓它嘗試，大多數(shù)的鷹都九死一生，當(dāng)天空劃過(guò)美麗的弧線時(shí)，它就成功了。它就實(shí)現(xiàn)了飛得高的理想。因此在追求理想越過(guò)天空的道路中充滿(mǎn)了挫折，當(dāng)我想要放棄，我便想起了鷹，便重新燃起了對(duì)理想的追求。因?yàn)槲蚁腼w得更高，因?yàn)槲覉?jiān)持�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！敝灰眯�，堅(jiān)持，自信就一定能成功，俗話說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！比绻麤](méi)有挫折和困難，怎能成為一只真正的鷹。
作為一名初中生，沒(méi)有失敗和挫折，怎莫能夠成為一位真正的強(qiáng)者。身在學(xué)校，每天在宿舍、食堂、教室，三點(diǎn)一線之間穿行，緊張的氣氛，似小山的作業(yè)，造就了一個(gè)又一個(gè)戴著眼鏡的學(xué)生，學(xué)習(xí)苦嗎？苦！但在學(xué)習(xí)中誰(shuí)怕苦，我堅(jiān)持，緊張的教室，嚴(yán)肅的面孔，失去一切玩耍的'自由，但我想取得更好的成績(jī)。雖然我沒(méi)有天賦，也沒(méi)有超人的記憶力，但我想考得更好，取得更好的成績(jī)，飛得更高更遠(yuǎn)。
初三生活真的很緊張，但我皺著眉頭，在認(rèn)真思考，在夜晚，揉揉帶有困意的眼睛，繼續(xù)在題海中遨游。因?yàn)槲彝涣宋业睦硐耄何乙w得更高。
在困難面前，不斷鼓勵(lì)自己：加油，加油，你一定行！那有困難讓我想要放棄，是的，沒(méi)有，沒(méi)有什么困難和挫折能夠讓我放棄，因?yàn)槲蚁腼w的更高。
終于，風(fēng)箏掙脫了線，飛得更高更遠(yuǎn)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)出強(qiáng)翅，飛得更高，紙飛機(jī)變成真飛機(jī)。飛得更遠(yuǎn)，如果天空劃過(guò)美麗的弧線，記住，那是我，因?yàn)橄胍w的更高更遠(yuǎn)的理想實(shí)現(xiàn)了。
八年級(jí)我想作文 篇21
我想遠(yuǎn)行，我期待了很久很久。
我想遠(yuǎn)行，去領(lǐng)略一次遠(yuǎn)離塵囂、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的自由之旅。
我想乘一葉扁舟漂蕩于浩浩江面上，伸出手臂就能夠撈著月亮；我想在黑夜里乘一列快車(chē)，去遠(yuǎn)方尋覓那些古老的傳說(shuō)；我想戴一頂沾滿(mǎn)露水的小草帽，牽一只潔白的小羊，漫步在無(wú)邊草原上；我想置身于一個(gè)大森林里，踩著松軟的落葉，嗅著無(wú)邊的木葉香氣，與鳥(niǎo)兒對(duì)話，與蝴蝶共舞；我想去一處有飛流急瀑的地方，看流水如何撞擊堅(jiān)硬的巖石，在喧嘩的水聲中，感受“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)……
我想遠(yuǎn)行，去領(lǐng)略一下超越空間、漫溯歷史時(shí)空的旅行。
我想漫步在戰(zhàn)國(guó)的斷壁殘?jiān)�，看一看昔日的�?zhàn)火是如何肆虐蔓延，體味百姓的疾苦；我想體驗(yàn)一下五柳先生悠然淡泊的生活，先采菊東籬下，然后緣溪而行，忘路之遠(yuǎn)近；我想佇立在南北朝的郊外，看一看籠罩在煙雨中的四百八十寺，看一看客棧前迎風(fēng)招展的酒旗；我想流連在唐朝繁華的集市，挑選一款綾羅制成的衣裳，佩戴一塊古樸的玉飾，親自看一看皇宮大殿歌舞升平的景象；我想走進(jìn)李煜那栽滿(mǎn)梧桐的院落，問(wèn)一問(wèn)醉臥闌干的他究竟還有多少憂(yōu)愁不曾吐露；我還想靜靜地坐在南宋的城墻頭，出神地望著南飛的大雁，東去的流水，看一看池塘別后曾行處，綠妒輕裙的韻致，看一看亭臺(tái)樓閣怎樣被堆煙的楊柳重重封鎖……
我想遠(yuǎn)行，去領(lǐng)略一段書(shū)香濃郁、含英咀華的文化之旅。
我置身于古老的私塾中，傳入耳畔的是孩子們咿咿呀呀的誦讀聲和老先生抑揚(yáng)頓挫的.領(lǐng)讀聲。我的思緒便也沉浸在這字里行間，體味“綠楊煙外曉云輕，紅杏枝頭春意鬧”的良辰美景，體會(huì)“遍野綠，嬉游醉眼，莫負(fù)青春”的真心勸誡，感悟“不止此恨，此恨自滋生”的銘心刻骨的情感，體會(huì)“傷心罪惡踏青云，愛(ài)恨怎權(quán)衡”的迷茫心情，解讀“仙人尚且困輪回，何須懼前程”的悵惘之意……
我想遠(yuǎn)行，為了追尋心中的夢(mèng)想而邁開(kāi)自己的腳步……
八年級(jí)我想作文 篇22
假如我會(huì)克隆，我想克隆什么呢？這個(gè)問(wèn)題如果問(wèn)大家，得到的回答一定千奇百怪。有的想克隆地球，讓我們的地球得到保護(hù)；有的想克隆自己，讓克隆的“自己”和我們一起寫(xiě)作業(yè)、考試、學(xué)習(xí)、玩耍；有的想克隆媽媽?zhuān)瑏?lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)；有的想克隆珍稀動(dòng)物，讓他們不再瀕臨滅絕......可是，這都不是我想要的答案。那，我想克隆什么呢，對(duì)了，我要克隆我們這個(gè)班集體！
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)六年了。我們即將告別小學(xué)時(shí)光，進(jìn)入初中階段了�？墒俏覀儎倓�?cè)雽W(xué)時(shí)，背上小小書(shū)包，第一次高興的走進(jìn)學(xué)校的情景，仍一遍一遍的在我腦海里重現(xiàn)著，就像是昨天發(fā)生的一樣。但是，還有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我們大家就要分開(kāi)了。不不不！我不要分開(kāi)！我不要畢業(yè)！因?yàn)�，我舍不得大家！舍不得束老師，舍不得我們班的每一個(gè)老師、同學(xué)。所以，我要克隆我們班的每一個(gè)成員，這樣，我們就不用分開(kāi)了。我們可以繼續(xù)在一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)、玩耍，讓我們的束老師繼續(xù)給我們講初中、高中的課程。我們可以在一起念初中，念高中，永遠(yuǎn)都在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)！
在我小時(shí)候，曾經(jīng)特別希望自己能夠快點(diǎn)兒長(zhǎng)大�？傄詾椋L(zhǎng)大以后既可以學(xué)到更多的知識(shí)，又可以結(jié)交更多好朋友�？墒牵野l(fā)現(xiàn)人是會(huì)變的！自從上了六年級(jí)，我變了，變得不想長(zhǎng)大了！長(zhǎng)大有什么好，要告別親愛(ài)的老師，要告別相處六年的.同學(xué)朋友，這是多么痛苦的事��！長(zhǎng)大就意味著分離，就意味著要和大家分開(kāi)了。我不要！我不要！
我不要長(zhǎng)大�。。∩衔覀兓氐絼倓�?cè)雽W(xué)的時(shí)候吧，讓我們重新度過(guò)我們的小學(xué)時(shí)光吧！如果我可以克隆大家，讓我們永遠(yuǎn)在一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我一定不會(huì)和同學(xué)們爭(zhēng)吵，我一定會(huì)更加努力的和大家和平相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)!
可是我知道，這是不可能的！所以，讓我們珍惜和大家在一起的美好時(shí)光吧，讓我們的小學(xué)時(shí)光變得更美好，讓我們的友誼更加深厚！
八年級(jí)我想作文 篇23
看著天上的云，什么都可以，灑脫，只要向風(fēng)問(wèn)好，就可以去想去的地方。我也想去我想去的地方，如云一般。
我想飛到蒙古草原。一望無(wú)際的草原上，我終日與牛羊生活在一起�？梢钥吹健帮L(fēng)吹草低，牛羊顯低”的場(chǎng)景；你可以看到馬在自由奔跑；你可以看到牧羊人揮舞著鞭子驅(qū)趕羊群。草原的夜空中，必定有璀璨的星辰和明月，有序地分布在夜色中。我想蒙古人一定非常熱情好客。也許他們會(huì)給我買(mǎi)一杯熱馬奶酒。
我想飛，飛到南極看冰山和企鵝。企鵝很胖，走路的樣子很可愛(ài)。我在電視上看過(guò)企鵝保護(hù)蛋的場(chǎng)景。企鵝蛋被它的腳托住以防止它掉落。企鵝蛋一掉到冰上，寶寶就會(huì)死�？梢�(jiàn)南極的氣候太冷了，所以才會(huì)有這些透明的冰。這些冰層很恐怖，冷到可以?xún)鏊廊恕１M管如此，我還是想去那里看看胖乎乎的企鵝和可怕的冰。
我要飛，飛到海南看海。海南是我向往的地方。海南島上出產(chǎn)各種水果，像楊桃的椰子，都是美味的水果。海南島上的海，放眼望去，是一片水海，島嶼四周是一片湛藍(lán)的海水。走在沙灘上，腳踩在柔軟的沙灘上，留下深深的腳印，卻被海浪帶走了。一波又一波的白浪在我的腳下發(fā)癢。海南三亞是著名的風(fēng)景區(qū)，因?yàn)樗校禾煅暮＝恰ｊP(guān)于它的傳說(shuō)很多，但無(wú)論是哪一種，都可以證明天涯海角都是美麗的.地方，沒(méi)有鬼魂可以踏入圣地。天涯海角是情侶夢(mèng)寐以求的地方。
我想飛，飛到北京首都，看看北京現(xiàn)在的建設(shè)怎么樣，看看北京人怎么努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，看看北京建好的奧運(yùn)村長(zhǎng)長(zhǎng)什么樣，看看五星級(jí)紅旗怎么樣和太陽(yáng)一樣的情況同時(shí)出現(xiàn)。
想飛的地方很多，只是想是沒(méi)用的，因?yàn)橄氩恍袆?dòng)永遠(yuǎn)只存在于我的腦海里在，回到現(xiàn)實(shí)生活。想要清白，但有罪就是不想做這種行為。因此，我們既要思考，也要去做。只有朝著我們認(rèn)為的目標(biāo)努力，才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
努力向前飛！為了自己的夢(mèng)想，努力往前飛！
八年級(jí)我想作文 篇24
“飛”這個(gè)詞對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是天大的夢(mèng)想，它不是我們想干嘛就干嘛的東西，它不像睡覺(jué)，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買(mǎi)東西，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，飛是我們的夢(mèng)想，更是一種奢望。
飛，是表達(dá)自由的最高境界，飛翔是多么美好，我多么想像飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿；我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔；我想像飛在天空中的布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌聲；我多想像在天空中飛的`喜鵲一樣，給人們帶去最好的消息。
可是我不像天鵝，也不像麻雀，還不像布谷鳥(niǎo)，更不像喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像小麻雀一樣自由飛翔，我也不像不布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。
所以我想飛。
我想要奉獻(xiàn)給人們婀娜多姿的舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌，我想給人們最好的消息。
可是‘飛’對(duì)我而言只是一種愿望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個(gè)愿望，看到麻雀對(duì)我而言只是一種奢望，看到布谷鳥(niǎo)對(duì)我而言是一種羨慕，看到喜鵲對(duì)我而言是嫉妒。
有時(shí)我常�；孟�，我飛了，我飛到以前的時(shí)代，看到了孟姜女哭長(zhǎng)城的景面，看到了嫦娥奔月的景面，看到了后羿射日的景面，看到了女?huà)z造人的景面，看到了沉香救母的景面。
我回到了90后的時(shí)代，看到了日本鬼子攻打南京，心中不由得燃起了激憤的火苗，同時(shí)看到了我們中國(guó)打仗打贏了的歡呼雀躍，臉上的興奮與笑容。
我還看到了彭德懷和它的大黑騾子相信相愛(ài)的一面，看到了彭德懷殺掉大黑騾子之前的不舍與無(wú)奈。
忽然我從幻想中回過(guò)神來(lái)，原來(lái)這只是我的幻想啊！
我們是多么想飛啊！可是這只是一種奢望，如果有一天我能飛了，那該是多么好啊！從此飛對(duì)我而言不是我的奢望了，到那時(shí)我會(huì)尖叫：“我能飛了！我能飛了！我能飛了�！�
八年級(jí)我想作文 篇25
蒲公英，在學(xué)校的一角有一大叢，當(dāng)清風(fēng)徐徐吹來(lái)，蒲公英便會(huì)漫天飛舞。
這叢蒲公英，陪了我六年的小學(xué)時(shí)光。
剛?cè)胄�，從眼前飄過(guò)一群蒲公英，天真的我歡快地朝它們跑去，追趕它們，還伸出手想捉住它們。喲！捉到了一個(gè)！我小心翼翼地張開(kāi)合攏的手，映入眼的，是一個(gè)小巧可愛(ài)、潔白的小蒲公英。它像一把小傘，載著“傘柄”下的“小圓珠”，飛向遠(yuǎn)方，勇往直前。哦！它太可愛(ài)了！我用手輕輕地?fù)崦�，真是�?ài)不釋手。忽地，一陣微風(fēng)吹來(lái)，把手中的小蒲公英吹走了。望著飛遠(yuǎn)的蒲公英，我天真地笑著，露出了掉了門(mén)牙的乳牙。
轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)了，成長(zhǎng)了的我再一次來(lái)到蒲公英花叢，望著那潔白質(zhì)樸的蒲公英，不禁會(huì)心一笑。一陣清風(fēng)拂過(guò)，蒲公英再一次飛舞。我又開(kāi)心地伸手捉一朵，再一次捉到了它。我迫不及待地打開(kāi)手掌，喲！這是一朵乳白色的蒲公英，比一年級(jí)捉的大一點(diǎn)。這把傘變多了，載著它的種子，去周游“世界”，去闖蕩，去長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。因?yàn)閷W(xué)過(guò)了蒲公英，所以此次撫摸時(shí)，輕輕地對(duì)它說(shuō)：“蒲公英�。∑压�！你離開(kāi)了家，要在外面快快長(zhǎng)大！”說(shuō)完，就送它上了旅途。望著那飛遠(yuǎn)的蒲公英，笑著，那時(shí)的.門(mén)牙已長(zhǎng)了出來(lái)。
六年級(jí)了，還有一個(gè)月就要畢業(yè)了，就要與母校的所有一切分別了。我再次跑到蒲公英叢前，向陪伴了我六年的“好伙伴”告別。微風(fēng)歡唱著，又一次掠過(guò)蒲公英，蒲公英又開(kāi)始了新的旅程。我再一次伸出手，向蒲公英群捉去。這次，連捉了三次才捉住。緊忙張開(kāi)手掌，一朵潔白純樸的蒲公英正靜靜地躺在手心中，它又長(zhǎng)大了一些。
哦！這把更大的傘，載著它的新生命與我的夢(mèng)想、愿望、理想，向遠(yuǎn)方飛去。哦！請(qǐng)帶著我對(duì)六年小學(xué)時(shí)光的回憶與留戀，一起遠(yuǎn)航吧！愿能如你的花語(yǔ)：“重逢前的離別”般，讓我對(duì)小學(xué)同窗六年的同學(xué)，帶著未來(lái)更好的重逢的希望，繼續(xù)向著標(biāo)桿直跑，勇敢向前。
渴望那片飛舞的蒲公英，帶著我滿(mǎn)載成長(zhǎng)的歡愉，飛翔、飛翔、飛得更高！
八年級(jí)我想作文 篇26
我從小就喜歡小狗。九歲生日那天，媽媽從姑姑家抱了一只小狗給我。小狗全身長(zhǎng)滿(mǎn)了黑色的毛，所以我給它取個(gè)名字叫小黑。
從此我每天放學(xué)回來(lái)，就趕著羊群、帶著小黑到樹(shù)林里或小河邊玩。我們幾乎形影不離，無(wú)論做什么事，小黑都會(huì)跟在我的身邊。我待小黑就像親弟弟一樣。
我們倆就這樣快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起，小黑也慢慢地長(zhǎng)大了。
一個(gè)星期天，我和同學(xué)約好下午到麥田里抓兔子。冬天的中午天氣暖和，是兔子出來(lái)找食物的時(shí)候。我們帶著狗兒，走進(jìn)廣闊的麥地里。麥地里有積雪，只要兔子一走過(guò)，就會(huì)留下明顯的足跡，所以很好找。
我們邊找邊聊天，突然小黑“汪!汪!”地叫了起來(lái)。我仔細(xì)一看，是只大兔子，興奮得大叫:“小黑，上!”小黑和其他的狗兒一起沖了上去。我們跟在狗兒的后面，追了好久都追不上。追著追著，小黑趁大兔子慢下來(lái)時(shí)，沖上去一口咬住它，直到大兔子不動(dòng)為止。因?yàn)槭孪染驼f(shuō)好，只要誰(shuí)的狗兒先抓到兔子，兔子就是誰(shuí)的，所以這只大兔子是我的'。這次收獲豐富，小黑的功勞最大。
那年冬天，小黑除了陪我玩、陪我上學(xué)、陪我放羊外，又多了一項(xiàng)任務(wù)，就是陪我抓兔子。
可惜好景不長(zhǎng)。有一天，我發(fā)現(xiàn)小黑半天沒(méi)有回家，就緊張地到處找它，但找了很久仍然找不到�；丶液螅瑓s發(fā)現(xiàn)小黑躺在后院的大樹(shù)下，口吐白沫，身體不停地抽搐。爸爸說(shuō)它是吃了老鼠藥，沒(méi)救了�？粗『跓o(wú)助地呻吟，我急得不知如何是好，只有站在一旁掉眼淚。小黑死后，我哭了好幾天，心里的哀痛一直不能平息。
沒(méi)有了小黑，我變得孤單，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人放羊，尤其是經(jīng)過(guò)廣闊的麥地時(shí)，我更加想念它。
過(guò)了不久，我就跟著大伯從山東來(lái)到臺(tái)灣。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我思念家人，更懷念陪我走過(guò)那段快樂(lè)時(shí)光的小黑。
八年級(jí)我想作文 篇27
從小，我就向往蔚藍(lán)的天空。長(zhǎng)大后，我仍然喜歡欣賞藍(lán)天。飄動(dòng)的白支，翱翔的飛鳥(niǎo)常常勾起我無(wú)限的遐想。于是一個(gè)永不泯滅的幻想便從我頭腦中萌生了——我想飛。
我想飛，我想有一對(duì)天使般的潔白翅膀。我要展翅藍(lán)天，與白去共舞，同清風(fēng)比翼。
我想飛，我想像孫悟空一樣騰云駕霧。我要站在高高的筋斗云上，欣賞祖國(guó)的大好河山，體味“一覽眾山小”的'感覺(jué)。我要俯瞰蜿蜒的長(zhǎng)城，攀上巍峨的泰山。游覽明媚的西湖，駕臨浩瀚的南海，美麗的西雙版納、神秘的塔克拉瑪干沙漠、如畫(huà)的天涯海角都將留下我的足跡。我還要游覽世界 上所有的名勝古跡，埃及的金字塔、古羅馬的競(jìng)技場(chǎng)、神秘的馬亞遺址都會(huì)盡收我的眼底。
我想飛，我要像超人那樣天馬行空。我要去懲惡揚(yáng)善，拯救所有處于危難中的人們。我要飛到科索沃上空，搖動(dòng)綠色的橄欖枝，讓那里的人民從此和睦相處；我要去克什米爾，幫助解決印巴沖突，讓那里的人民不再遭受炸彈的襲擊……哪里有戰(zhàn)爭(zhēng)，我就飛到哪里，飛到哪里就把和平的種子撒到哪里，。我要掀翻 游弋的軍艦，銷(xiāo)毀威懾的核彈，銹蝕殺人的武器，清除戰(zhàn)爭(zhēng)記憶。我還要飛上高高的太空，在那里監(jiān)視地 球的每個(gè)角落，不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的火種死灰復(fù)燃。從此，世界人民都能過(guò)上安寧的日子。
我要讓世界布滿(mǎn) 祥云，永遠(yuǎn)風(fēng)調(diào)雨順；我要撒下綠色，讓地球變得郁郁蔥蔥；我將為地球裝上防護(hù)網(wǎng)，讓空氣變得干干凈凈；我要在山峰下筑起一道道屏障，讓所有的動(dòng)物從此安安寧寧；我要在大海里設(shè)置樊籬，讓鯨魚(yú)不再惶 恐度日；我要給干涸的非洲捎去一片云彩，讓撒哈拉沙漠降下甘霖，從此非洲人民不再有饑餓。我要讓天空變藍(lán)，讓河水變清，讓沙漠變綠，讓所有的災(zāi)害遠(yuǎn)離地球……
當(dāng)然，我可能過(guò)于貪心，但是如果能飛，我就一定要這樣做。
我想飛，也許這永遠(yuǎn)都是一個(gè)夢(mèng)，但我不會(huì)放棄，我應(yīng)為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)而努力奮斗。
八年級(jí)我想作文 篇28
大自然的生物是多么的美妙，多么美麗，多么快樂(lè)。
一只只輕快的小鳥(niǎo)飛過(guò)花叢，一股股泉水流經(jīng)深谷，一棵棵柳樹(shù)長(zhǎng)出綠芽，一朵朵美麗的花朵綻開(kāi)笑臉，這些美好的事物在我們眼前并沒(méi)有那么的長(zhǎng)久。蔥蘢的大樹(shù)，飛翔的小鳥(niǎo)也漸漸的離開(kāi)了我們，而那人們卻漸漸的獲得好了起來(lái)，每天早上，當(dāng)我們剛剛睡醒看到的未必是晴朗的天空而是那灰蒙蒙的一層霧，看不見(jiàn)了太陽(yáng)，看不見(jiàn)了白云，更看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，但是車(chē)禍卻在我們自己的眼里回蕩……
我感恩美妙的大自然，雖然現(xiàn)在的環(huán)境很惡劣，但是大自然也為我們帶來(lái)過(guò)美好，帶來(lái)過(guò)快樂(lè)，帶來(lái)過(guò)幸福。曾經(jīng)的藍(lán)天是多么的藍(lán)，曾經(jīng)的土地是多么肥沃，曾經(jīng)的花朵多么香，曾經(jīng)的小草多么綠，曾經(jīng)的大樹(shù)多么茂……這些其實(shí)都離不開(kāi)大自然的幫助，但是因?yàn)槿藗冞^(guò)濾砍伐，毀滅了大自然，得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。所以我們不要?dú)绱笞匀贿b感嗯哪很久以前那美麗的大自然，更要去拯救大自然。
感恩我的數(shù)學(xué)老師——張老師
我們的'數(shù)學(xué)老師——張老師，是一位稱(chēng)職稱(chēng)責(zé)的好老師。
數(shù)學(xué)課上，老師認(rèn)真的教我們數(shù)學(xué)題，但下課時(shí)往往會(huì)有一些不明白的同學(xué)，也不問(wèn)老師，上課后一問(wèn)三不知，后來(lái)老時(shí)提出上課不會(huì)下課問(wèn)，但還會(huì)有一些同學(xué)不想問(wèn)，后來(lái)老師每教完一個(gè)題都會(huì)問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有不會(huì)的地方，但下課也可以問(wèn)。
每個(gè)老師都會(huì)發(fā)脾氣，可能就是在課上又不會(huì)的題也不問(wèn)，在考試時(shí)一塌糊涂，數(shù)學(xué)老師每次都會(huì)生氣因?yàn)檫�有一些同學(xué)，不懂裝懂，老師每次不顧自己身體上課，有時(shí)候田老師說(shuō)：“行了，歇會(huì)兒吧，你看你都累成什么樣了�！钡珨�(shù)學(xué)老師卻說(shuō)：“不，我不累，我要把他們教會(huì)。
我感恩我的老師，不顧自己的身體為我們上課，而我們得到了知識(shí)，老師卻一天比一天脆弱，一天比一天衰老，老師就像一位勤勞的園丁，我們就是那顆小小的秧苗，園丁每天為花草澆水，老師每天為同學(xué)傳遞知識(shí)。
我感恩我的老師——張老師。
八年級(jí)我想作文 篇29
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，飛到……”
未曾嘆息題林書(shū)海的浩瀚，未曾領(lǐng)略游子騷客的情感；未知世風(fēng)日下人心之不古，無(wú)意母憂(yōu)父嘆之根本……
卻從始了“傻國(guó)填不得肚子”的那一刻，真善美的安琪兒也在蕓蕓眾生中愉悅地貽予我一雙閃爍著亮麗光芒翅膀。盡管尚還稚嫩乏力，亦足以使我立生如魚(yú)得水的幸福感。自此，便如癡如醉般撲騰，志以有朝一日可盤(pán)旋于遼遼廣宇之間，逍遙而致遠(yuǎn)……
旭日東升。艷陽(yáng)高照。彩霞盈天。月光流水。每日盡享生活德澤之余，內(nèi)心那個(gè)熱望，那股莫名的激情，那份驕人的勇氣也隨之升華。浪濤洶涌著的心潮一次又一次無(wú)眠地沖擊著，澎湃著，一次，又一次……
我想飛！
我想飛！如果我能飛，我愿踏著清風(fēng)云霖，去飽覽神州大地每一處古名勝，雪原林海，感受更曠怡更獨(dú)特的全新感受；
我想飛！如果我能飛，我愿攜上多啦A夢(mèng)的神奇寶貝，去馴良與完美地球上一切一切的精靈古怪與斷壁殘?jiān)尶蓯?ài)的家園更加美好；
我想飛！如果我能飛，我愿挎起花籃去播撒顆顆勃勃希望的種子，讓它發(fā)芽，生根，讓姹紫嫣紅的伊甸園更為生輝熠熠；
我想飛！如果我能飛，我愿把美好的祝福傾滿(mǎn)背囊，去獻(xiàn)給最可愛(ài)的.人們，連同一塊碩大的曲面鏡。讓他（她）們以它聚焦炫目之斑，并化作團(tuán)團(tuán)燦爛的燎原之火；
我想飛！如果我能飛，我愿張開(kāi)雙翼，沖上云霄，親撫地球，經(jīng)過(guò)火星，跨越銀河，去歡呼，去喝彩，去開(kāi)拓人類(lèi)輝煌的前景；
我想飛！
而今刻，經(jīng)歷著歲月沐浴，情感更衣，生活梳妝，我更清醒了：林間，復(fù)竄著的小杜鵑為要尋樂(lè)的隨欲難以成為我的專(zhuān)利；籠中，急于闖蕩天涯的八哥撲撞的無(wú)奈使我悟解了“好事多磨”的真諦；深谷里，老鷹為覓晚餐而疾飄無(wú)理由成為我的籍口……
然而，波濤翻滾的心潮又一次及一次地洶涌著，咆哮著，再一次，再一次……
我一定要飛！
我一定要飛！
八年級(jí)我想作文 篇30
當(dāng)我聽(tīng)到人家小孩叫著“爸爸”的時(shí)候，聽(tīng)到別的小孩說(shuō)爸爸給輔導(dǎo)功課對(duì)，我去是多么羨慕�。∥叶嘞朐诎职稚磉叡膩�(lái)蹦去，同去公園玩一玩，親切地喊一聲爸爸呀�？墒敲\(yùn)卻這樣不公平，當(dāng)我還在幼兒園時(shí)，死神就無(wú)情地奪走了爸爸的命。我和爸爸在一起的時(shí)間太少了，爸爸留在我記憶中的容笑貌太少了。每當(dāng)我在空閑的時(shí)候，便想起和爸爸在一起的情景，我多少次夢(mèng)到和爸爸在一起呀！雖然每次醒來(lái)都感到傷心，可是我又很想再做幾次這樣的夢(mèng)。
爸爸非常愛(ài)我。記得我在幼兒園時(shí)，有一個(gè)星期六下午，爸爸最早來(lái)接我，當(dāng)我看到爸爸時(shí)，高興極了。他笑著把我抱起來(lái)說(shuō)：“小寶貝，我出差剛回來(lái)就來(lái)接你了。這周又學(xué)什么了？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。你要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師話，長(zhǎng)大了沒(méi)有知識(shí)，只能混日子。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，就會(huì)給上學(xué)打下基礎(chǔ)�！笨次掖┑奶倭耍桶炎约旱囊路o我披上。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，他就給我指出來(lái)，告訴我有錯(cuò)改了就是好孩子，改得越早越好。他那愛(ài)撫的目光給了我勇氣和力量。我決心改正毛病，做個(gè)好孩子。
爸爸和我在一起的時(shí)候，我是多么高興愉快，又是多么幸福呀，爸爸拉著我和哥哥一起去公園，我老問(wèn)這問(wèn)那，他總是耐心告訴我。我見(jiàn)什么都說(shuō)個(gè)沒(méi)完，他又告訴我要仔細(xì)觀察環(huán)境。
爸爸是個(gè)記者，對(duì)工作很負(fù)責(zé)。記得有幾個(gè)周末晚上，我早就睡了。第二天我醒來(lái)，見(jiàn)他還在緊張的寫(xiě)著什么。爸爸看見(jiàn)我起來(lái)了，親切和藹的說(shuō)：“起來(lái)了，小家伙！”我呆呆地望著他那消瘦的面孔和布滿(mǎn)血絲的眼睛。爸爸太辛苦了！由于工作忙，他很少和我在一起，很少領(lǐng)我去公園、看電影、散步。他常常離開(kāi)我去采訪。爸爸在我的眼里既熟悉的`，又是陌生的。他忘我地工作，不顧自己的身體，不幸得了腦癌。然而，他并沒(méi)有因此而停止工作，他直到最后還寫(xiě)著通訊稿。
回憶和爸爸在一起那短暫而美好的日子，我常常抑住眼淚，把對(duì)爸爸的愛(ài)深深地埋藏在心底！
我想爸爸，我要做和爸爸一樣的人，這才是對(duì)爸爸最好的思念。
八年級(jí)我想作文 篇31
我，一名普通的小學(xué)生，每天都重復(fù)做著同一件事。天哪！生活要如此無(wú)聊嗎？我可做不到。從此向往著“飛”，離開(kāi)這個(gè)“地方”。
如果說(shuō)，我的愿望是一扇大門(mén)，那么，她就是一把鑰匙，讓我的生活變得多姿多彩。叮叮零是昨天晚上飛來(lái)我家的，當(dāng)時(shí)，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)了。忽然，一團(tuán)亮光沖了出來(lái)，打破了房間里原有的寧?kù)o，那團(tuán)光一直在移動(dòng)，仿佛是顆星星在跳舞。我好奇地睜大眼睛看著她，原來(lái)是一個(gè)小仙子！世界上真的有！她告訴我，她是來(lái)幫助我的。
我也不知道她有沒(méi)有撒謊，可我也只能相信她，難道我這個(gè)大塊頭還斗不過(guò)她嗎？于是，我應(yīng)了她，旅行將在今晚開(kāi)始。剛剛飛起來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最耀眼的行星，可我得意的太早了，搖搖晃晃的，在空中像個(gè)球一樣滾來(lái)滾去，終于，我晃動(dòng)著雙手沖出去了，沖破了這個(gè)地方。
我在天上漫無(wú)目的飛著，有時(shí)還會(huì)跌倒下去，像在坐過(guò)山車(chē)。四周黑漆漆的，好冷！真后悔沒(méi)有帶上外套。感覺(jué)自己像一個(gè)剛出殼的小鳥(niǎo)，又像牙牙學(xué)語(yǔ)的.嬰兒，東看看，西瞧瞧，無(wú)意中看到地面上有一團(tuán)火光，再看看四周，冷清清的，便毫不猶豫地飛了下去。
不知從什么地方鉆出幾個(gè)人來(lái)把我圍住，我以為會(huì)受到他們很好的待遇，畢竟我會(huì)飛！可是他們的待遇完全出乎意料，一個(gè)個(gè)像頭餓狼一樣盯著我，想要得到飛的秘訣，甚至有人提議讓我去當(dāng)小丑幫他們掙錢(qián)，大家你爭(zhēng)我搶地拉扯著我！我知道是遇到麻煩了，于是拼命想要逃走。每個(gè)人都假惺惺的，我好討厭他們！為了防止他們發(fā)現(xiàn)，我把叮叮零放在衣服里藏著，趁他們不注意，我假裝摔倒在地，再悄悄地飛走了！我感覺(jué)好無(wú)助……
我飛到了一個(gè)鬧市上空，下面顯得好熱鬧，可我卻無(wú)心再看這些！忽然，我看到了兩個(gè)熟悉的身影，是爸爸媽媽?zhuān)也活櫼磺械貨_了下去！緊緊地抱住她們，爸爸媽媽一臉驚訝，似乎很好奇我為什么會(huì)在這里。我想飛不飛已經(jīng)對(duì)我不重要了，只要快樂(lè)就好……
八年級(jí)我想作文 篇32
我想，在很久很久以前，我是一棵樹(shù)。我是一棵有著修長(zhǎng)的樹(shù)干，有著婆娑的枝葉散發(fā)著迷人清香的茶樹(shù)。當(dāng)我坐車(chē)草地上靜心的時(shí)候，我就仿佛回到了很久很久以前。我的觸覺(jué)像根須一樣向大地四處擴(kuò)展，我的身子同時(shí)朝上緩緩生長(zhǎng)，頭頂著向天空打開(kāi)。頭發(fā)四散，變成一片片茶葉，茶葉像一把傘一樣地?fù)伍_(kāi)了。我成樹(shù)的瞬間改變了，我成了風(fēng)景成了標(biāo)志，成了那個(gè)以青山以綠水著稱(chēng)的美麗地方的文化和財(cái)富的源泉。于是我年復(fù)一年，日復(fù)一日地盤(pán)踞在高高的山峰上，看著我的朋友，我的'親人為了理想，為了幸福而努力地將自己的身身舒展，將自己的精華奉獻(xiàn)。是的，為了家鄉(xiāng)的美麗與富饒，我想，我愿意！
我想，很久很久以前，我是一支歌，一支充滿(mǎn)靈魂和思想的音樂(lè)精靈。我從四野里走來(lái)，擊打卵石岸的河水和總愛(ài)大聲說(shuō)話的磨房以及從竹林中穿過(guò)的風(fēng)陪著我，蜜蜂和蚯蚓還有三月的布谷鳥(niǎo)是我的好友。我喚醒了凍結(jié)的大地和滾動(dòng)的露珠，杜鵑花的火焰暖熱了春天的心窩。于是，我們一起飄過(guò)山林，走進(jìn)鄉(xiāng)村飛進(jìn)了校園，住進(jìn)了人們的心窩。我用我的音符開(kāi)啟了人們的心扉。我讓柔風(fēng)和細(xì)雨的聲音轉(zhuǎn)達(dá)到需要播種的各個(gè)地方。于是，你看，到處都有我的足跡：老人們臉上的欣慰，孩童充滿(mǎn)快樂(lè)的天真笑臉；年輕人旺盛的精力。啊！
是的，我知道，我的快樂(lè)，我的幸福是和他們?cè)谝黄鸬模赵滦浅剑嗌骄G水！是的，為了他們，為了快樂(lè)與幸福，我想，我愿意！
我想，很久很久以前，我是一條河，一條承載這無(wú)數(shù)希望與期盼是小河。我從座座青山的懷抱中走來(lái)，一條路借著陽(yáng)光和雨露，我繞過(guò)青蔥的田野，我和小樹(shù)捉迷藏。我看見(jiàn)了農(nóng)民期盼的眼神，我看見(jiàn)孩童成長(zhǎng)的喜悅。于是，為干旱撫平傷口，我愿意讓我的腳步永不停歇，奔流于家鄉(xiāng)山城的一草一木之間。��！我愿意永遠(yuǎn)的守護(hù)著他們！是的，為了豐收與喜悅，為了平安與健康，我想，我愿意！
八年級(jí)我想作文 篇33
今天，不知道為什么，我會(huì)如此傷心，我想哭，很想哭。但，我卻無(wú)法使淚流出，甚至連眼眶都不能讓它濕潤(rùn)。但，我是真的非常想哭的，于是，我只有執(zhí)起筆，來(lái)抒發(fā)我心中的哀痛。
我，為什么想哭呢？為什么會(huì)如此哀痛呢？難道，難道只因?yàn)槲抑形缈吹剿退驹谝黄穑?/p>
他，本是喜歡她的，而我也早已向她告知。不過(guò)，她是不知道我愛(ài)她的，她只是會(huì)知道有人愛(ài)她，但并不知道是誰(shuí)，更不知道那就是我。因?yàn)槲覐奈丛谒媲罢f(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，我不敢，我懦弱，我只敢利用聊天工具來(lái)對(duì)她抒發(fā)我的愛(ài)。不過(guò)，她并未覺(jué)察到那就是我，莫非我有人格分裂？不，我只是有些話語(yǔ)不敢或不能在現(xiàn)實(shí)中說(shuō)出罷了，因?yàn)槲艺娴恼娴暮芘隆?/p>
呵，扯遠(yuǎn)了，她僅僅只是和他站在一起罷了。并沒(méi)有過(guò)多的交談，兩人的距離也不算是很親密。但，我又為什么會(huì)如此心痛？他們最多也只是同班同學(xué)罷了。
我，究竟為什么會(huì)如此心痛？因?yàn)樗龥](méi)有站在我身邊？因?yàn)槲覑?ài)她？
我所喜歡的人是很多的，但我所愛(ài)的人至今只有兩人，一個(gè)是現(xiàn)在的她，一個(gè)是曾經(jīng)的她。兩者并非指同一人，只是我喜歡用她來(lái)替代罷了。
我想哭，我真的很想哭，因?yàn)樵诖藭r(shí)我哀痛無(wú)比的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)偌大的學(xué)校沒(méi)有一個(gè)在我傷心時(shí)可以依靠的人！我仿佛是一個(gè)陌路人，靜靜地來(lái)，又靜靜地去，沒(méi)有人會(huì)過(guò)多的注意我，也沒(méi)有人會(huì)過(guò)多的.在意我，因?yàn)槲�，只是一個(gè)陌路人。
我懷戀，懷戀我的初中生活，在那里，我有我的好兄弟，有我所愛(ài)的人，雖然我不曾得到過(guò)我所愛(ài)的人，但至少還有兄弟，還有兄弟能給我依靠，能在我受傷時(shí)安撫我的心靈。
筆尖不想停，但時(shí)已不待，即將下課，即將放學(xué)，即將離開(kāi)。
我相信，他們只不過(guò)是站在一起罷了，他們只不過(guò)是普通的同學(xué)關(guān)系罷了。
我相信，她總有一天會(huì)是我的，總有一天。
我相信，有野心有信心的人總是會(huì)最終取得成功的不是嗎？
八年級(jí)我想作文 篇34
每天看看天空，都有鳥(niǎo)兒在天空中自在的飛來(lái)飛去，累了就隨意的落在一棵樹(shù)的枝頭，高興地唱歌。有的時(shí)候還在湖中蜻蜓點(diǎn)水般的拍拍翅膀，沾沾水讓自己涼快下來(lái)。一舉一動(dòng)都是那樣的機(jī)靈，那樣的快活。
當(dāng)我走累了的時(shí)候，我想像鳥(niǎo)兒那樣飛，輕松地飛到目的地，用最短的時(shí)間完成自己想做的。當(dāng)我坐在去旅行的車(chē)上勞累的伸懶腰時(shí)，我想像鳥(niǎo)兒那樣飛，快樂(lè)的飛遍世界的每一個(gè)角落，游歷所有美麗的景色。當(dāng)我坐在學(xué)習(xí)桌前，寫(xiě)出每一個(gè)難做的題時(shí)，我想鳥(niǎo)兒那樣飛，飛到一棵樹(shù)的枝頭，飛到一朵花的'身旁，飛到一片海的沙灘，享受每一天的幸福時(shí)光。
看著那片湛藍(lán)的天空，鑲嵌著一朵朵美麗的白云，看到天空，就仿佛看到了我向往已久的人間天堂，朦朦朧朧之中，模糊地看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山水景，多么優(yōu)雅啊。那是鳥(niǎo)兒生活玩耍的地方，那時(shí)星星眨眼睛的地方，那時(shí)人類(lèi)向往的地方。
如果我可以飛，我要飛到天空中，看看那漂亮的人間天堂。如果我可以飛，我要俯視人間的一切，體會(huì)高高在上的感覺(jué)。如果我可以飛，我要飛到有花兒的地方，看著它悄悄綻放。如果我可以飛，我要飛到遼闊的大草原上去，綠綠的，讓人想到了永恒的生命之歌。
我想飛，我要用我潔白的翅膀飛到森林中去，享受陽(yáng)光升起的溫暖，和一切生命共同享受第一滴甘露降臨的時(shí)候。然后呼吸著清新的空氣，和伙伴們玩耍，盡情的歡快。看著耀眼的太陽(yáng)變成夕陽(yáng)，蔚藍(lán)的天空的臉上涂上了一抹抹紅暈。最后，看著夕陽(yáng)漸漸落下，月亮帶著星星出來(lái)兜風(fēng)了。
我想飛，飛到一望無(wú)邊的大海上去，站在海灘上，看著潮起潮落，一波未平一波又起，聽(tīng)著海鷗刺耳的鳴叫，看著沙子被海風(fēng)吹散，看著小螃蟹趴在淺水區(qū)趴著泡泡。當(dāng)黑夜降臨，也享受著海風(fēng)的輕撫。
我想飛，讓每一刻飛的時(shí)候變成永遠(yuǎn)，讓心靈享受陽(yáng)光白云的撫慰，看著美麗斑斕的蝴蝶和輕輕飄揚(yáng)的樹(shù)葉共舞……我想飛，飛在我想在的地方，永遠(yuǎn)的享受世界所有的美好。
八年級(jí)我想作文 篇35
矮是我的一大煩惱。我什么都不盼，就盼我能快點(diǎn)長(zhǎng)高！
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你怎么長(zhǎng)的這么矮呢？這哪像個(gè)男孩子��？”我自己也苦惱，以前和我一起上學(xué)的好朋友，大家都差不多，我們經(jīng)常摟著一起上學(xué)�？涩F(xiàn)在，他們一個(gè)個(gè)呼呼的長(zhǎng)個(gè)，我還是和以前差不多。結(jié)果，朋友們走路時(shí)，都把胳膊放在我肩頭，我只能“仰視”他們。這也經(jīng)常成為他們的笑柄，可這有什么辦法呢？
在學(xué)校，我的煩惱就更多了。我打籃球，同學(xué)嫌我個(gè)子矮；踢足球吧，也一下子被人撞倒了。就是玩不怎么費(fèi)勁的溜溜球也不行。上次，我看到我的'好朋友們都玩溜溜球，而且玩得棒極了。我心癢了，就央求奶奶給了我五元錢(qián)。拿到錢(qián)，我立即去買(mǎi)了個(gè)漂亮的溜溜球。當(dāng)我把溜溜球的線繞好，想瀟灑地把溜溜球滾到線頂端，再瀟灑地溜起來(lái)�？蓻](méi)想到，只聽(tīng)“啪”的一聲，溜溜球撞在了地上，我拿起來(lái)一看，壞了！五元錢(qián)就這樣沒(méi)了。五元錢(qián)倒沒(méi)什么，可這也太傷我自尊了！
每次過(guò)年，二叔回來(lái)時(shí)，總是盯著我看，然后總會(huì)說(shuō)一句讓我傷心欲絕的話：“你怎么好像還沒(méi)長(zhǎng)啊！”村里人都說(shuō)：“三十晚上，把孩子抱上門(mén)頭，孩子就會(huì)長(zhǎng)到門(mén)那么高�！毕耖T(mén)那么高我是不想的，就是能長(zhǎng)那么一點(diǎn)點(diǎn)我就心滿(mǎn)意足了。于是，每年除夕晚上，爸爸就把我抱上門(mén)頭，可是，有什么用呢？我還是那樣！
上次，學(xué)校里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。到最后是舉行拔河比賽。我擼起袖子，想大干一場(chǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，因?yàn)閭�(gè)人項(xiàng)目我一樣也沒(méi)機(jī)會(huì)參加。可我剛想上場(chǎng)，老師就對(duì)我說(shuō)：“周磊，你個(gè)子太矮，力氣小，上去也沒(méi)什么用，還是去幫他們加油吧！”你說(shuō)氣人不氣人？
雖然奶奶經(jīng)常安慰我說(shuō)：“你爸爸小時(shí)候也這樣，晚長(zhǎng)。長(zhǎng)大就高了！”但是我知道，這是奶奶安慰我的。
可是，怎么樣才能長(zhǎng)高呢？爸爸說(shuō)：“多吃點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)全了，自然就長(zhǎng)高了�！庇谑俏移疵园�，吃啊，也不挑食�？墒屡c愿違，個(gè)子沒(méi)長(zhǎng)高，倒是胖了許多！看起來(lái)，比以前更矮了！
唉，老天爺啊，請(qǐng)你讓我快點(diǎn)長(zhǎng)高吧！
八年級(jí)我想作文 篇36
外婆離開(kāi)我有兩年了，但我常常在夜深人靜的時(shí)候想起她慈祥的面容，想起她那雙溫暖的手……
小時(shí)候我跟著外婆外公一起住，每到晚上，外婆就搬一把椅子，牽著我的手來(lái)到樓上。外婆拉著我的手，給我唱民歌，講民謠。夏天的夜晚，外婆總是一手抱著我，一手拿著扇子，給我講“牛郎織女”的故事。
晚上，當(dāng)我睡不著的時(shí)候，外婆就會(huì)輕輕地拍我的后背，唱道“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”每次聽(tīng)完我都睡著了。
漸漸地，我上小學(xué)了，搬了新家，很少見(jiàn)到外婆了�？擅看挝覀�?nèi)コ燥埖臅r(shí)候，她總是拉著我的手，跟我說(shuō)：“看，今天做了我家寶貝最?lèi)?ài)吃的菜哦！”可每次我都“呵呵”地笑起來(lái)。
可是，有一天，外婆生病了，而且很?chē)?yán)重很?chē)?yán)重。想起當(dāng)時(shí)媽媽知道外婆生病的時(shí)候，媽媽差點(diǎn)哭暈過(guò)去。就在我過(guò)生日的第二天，她要去做手術(shù)了。當(dāng)我知道這件事后，我就像自己要去做手術(shù)一樣嚎啕大哭起來(lái)，因?yàn)槲遗挛以僖部床坏轿业耐馄帕�，外婆可是這世界上最疼我的人�。�
手術(shù)很成功，之后外婆還是和平常一樣，洗洗衣服，做做飯。只不過(guò)每年都要去體檢，知道三年級(jí)上學(xué)期的.期末考試前，外婆問(wèn)了我一個(gè)古怪的問(wèn)題，說(shuō)“你說(shuō)外婆會(huì)不會(huì)死��？”那時(shí)我還不懂生離死別，笑著回答道：“我的好外婆，永遠(yuǎn)不會(huì)死�！闭f(shuō)完我笑了，外婆也笑了。
其實(shí)那時(shí)候外婆就已經(jīng)知道她的病情惡化了，為了不影響我們期末考試，外婆堅(jiān)持每天接送我們，燒飯給我們吃，因?yàn)樗ε滤俅巫≡河绊懳覀兊男那�，考不到好成�?jī)。終于等我們期末考完了才去醫(yī)院了。在醫(yī)院一住就是一個(gè)多月，直到有一天外婆回來(lái)了�？墒�，媽媽跟我說(shuō)，外婆的時(shí)間不多了，聽(tīng)后眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在第二天的夜里，外婆永遠(yuǎn)的走了。我哭得死去活來(lái)，多么希望這一切不是真的�。�
雖然外婆離開(kāi)我們兩年了，可她那慈祥的面容常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。如果外婆還在的話，我真想跟她說(shuō)一聲：“外婆，我想您！”
八年級(jí)我想作文 篇37
耳旁的鬧鐘聲，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒，我將眼睛睜開(kāi)一條縫，“啪”地按掉那可惡的鬧鐘，房間再次陷入了沉寂�！斑诉诉恕�，母親上樓的腳步聲由遠(yuǎn)及近，隨后門(mén)被一把推開(kāi)，伴隨著的是母親音量極高的大喊："起床了！"溫暖的被子被用力掀開(kāi)，冷風(fēng)灌進(jìn)被窩，冷涼的感覺(jué)使我一下子清醒了，艱難地起床，洗漱，吃飯，最后坐到學(xué)習(xí)桌前復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容，一切都緊鑼密鼓，按部就班地進(jìn)行著。
“好好聽(tīng)課！”與母親道別后，背上沉重的書(shū)包，走進(jìn)電梯，我閉上眼，將下巴埋進(jìn)衣領(lǐng)。電梯緩緩運(yùn)行，“叮咚”，到達(dá)一樓，走出電梯，刺眼又溫暖的陽(yáng)光告訴我，忙碌的'一天又開(kāi)始了……
在初中辛苦忙碌的日子里，有時(shí)，我也想偷個(gè)懶，好好睡個(gè)懶覺(jué)。但我知道，我不能，我彼此告別溫暖的席夢(mèng)思，走進(jìn)風(fēng)雪，走向那條崎嶇的求學(xué)之路……
我不能將兒時(shí)的夢(mèng)想拋于腦后。每當(dāng)清晨坐在書(shū)桌前看書(shū)時(shí)，盡管窗外的枝頭，有落紅繽紛，有蝶舞翩翩，但我所想到的不是學(xué)習(xí)帶給我的壓力，而是獲得知識(shí)的滿(mǎn)足，離夢(mèng)想又更近一步的喜悅。我期盼著自己的勤奮帶來(lái)豐富的知識(shí)，那是通向夢(mèng)想的捷徑，我不甘落于人后。
我不能不顧父母對(duì)我的關(guān)切。為了照顧我，父親不惜放棄了自己工作了十八年的教師職業(yè)，到不曾嘗試、陌生的行政部門(mén)工作；母親為了陪伴我，每天早晨乘一小時(shí)車(chē)去鄉(xiāng)下學(xué)校上班，傍晚再踏著黃昏的夕陽(yáng)回來(lái)。他們的付出我都看在眼里，就算是為了他們，我又有何理由不勤奮、努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)呢？
我更不能忘記老師對(duì)我的殷殷期盼�？荚嚽白屑�(xì)的叮嚀，交卷前期待的目光，成績(jī)出來(lái)后暖心的安慰……在我的學(xué)習(xí)上，老師無(wú)條件的給予幫助和教誨，使我時(shí)刻明白，不能有絲毫的松懈。
初中生活緊張匆忙，繁多的作業(yè)，豐富的知識(shí)，逐漸使我充足的睡眠時(shí)間縮水，但是，我情愿做一只荊棘鳥(niǎo)，用自己的血汗，澆鑄我的夢(mèng)想之花。盡管有時(shí)，我也曾幻想，偷個(gè)懶，但我仍選擇了歌唱，情愿用堅(jiān)硬的荊棘，刺穿自己的胸膛……
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