【精華】中考滿(mǎn)分作文600字錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的中考滿(mǎn)分作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇1
3月的湖南，是多雨的季節(jié)，我們一家就在這蒙蒙細(xì)雨中走進(jìn)了桃花源。汽車(chē)緩緩駛進(jìn)景區(qū)，山色慢慢從身邊拉近，景物一頁(yè)頁(yè)在眼前展開(kāi)。
讀過(guò)陶淵明的《桃花源記》，心中一直萌動(dòng)著到“桃花源”一游的夢(mèng)想。尤其是每次朗讀著“芳草鮮美，落英繽紛”、“林盡水源，便得一山……山有良田美池桑竹之屬”等詩(shī)句的時(shí)候，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅絕美的畫(huà)面。我們慢慢前行，美麗的風(fēng)光不斷撲面而來(lái)。
桃花源的山真美啊！舉眼望去，群山起伏，青松翠竹郁郁蔥蔥。山中幽谷深深，一條條彎曲的小河潺潺而來(lái)。這里的山?jīng)]有張家界的挺拔，平實(shí)中卻蘊(yùn)含著秀美；這里的山?jīng)]有華山的險(xiǎn)峻，雄渾中卻滿(mǎn)含著靈性，頗有“偶聞黃發(fā)石中語(yǔ)，時(shí)有白云衣上生”的幽深意境。
桃花源的水真美��！看，一條幽碧神秘的小河從山腳流來(lái)，經(jīng)過(guò)桃花山縱橫交錯(cuò)的田野，在水源洞前又跌入桃花潭，而后又沿“真面目巖”蜿蜒飛瀉，經(jīng)過(guò)方竹亭后入潛地下數(shù)十米，最后冒出成溪。望著這一泓碧水，我們仿佛感受到了桃花源無(wú)盡的活力。難怪詩(shī)人張旭不由發(fā)出了“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊”的贊嘆。
桃花源的花真美��！沿路而上，桃湖兩岸，桃林環(huán)抱如鏡一般的桃湖，在湖面的倒影上，讓人體會(huì)到“水上桃花紅欲燃”的美感。這里的桃花花色艷麗，顏色眾多，其中幾株較為罕見(jiàn)的白色桃花，深受游客的青睞。傳說(shuō)孫悟空就相中了這里，偷來(lái)蟠桃育出了蟠桃樹(shù)；也有人說(shuō)，桃花仙子是桃花神，特愛(ài)桃花，所以這里的桃花漫山遍野，特別美麗。
當(dāng)我沉浸在一幅幅美景中的時(shí)候，導(dǎo)游笑著對(duì)我說(shuō)：“‘黃發(fā)垂髫’、。冶然自樂(lè)’，是桃源人生活的寫(xiě)照；‘便要還家’、‘設(shè)酒殺雞’，也體現(xiàn)了桃源人熱情好客的性格。”望著一張張笑臉，我不由感嘆：“是啊，山美水美人更美！要不，小小桃花源何以能迷倒一代又一代的騷客游人呢？”
中考滿(mǎn)分作文600字 篇2
我們背著行囊，一路向前，面對(duì)別人的質(zhì)疑和嘲笑，只是淡然一笑，沒(méi)有什么能阻止我們前進(jìn)的腳步，因?yàn)榍胺侥吧匣ㄩ_(kāi)，安然美好！
我敬佩英國(guó)的大生物學(xué)家達(dá)爾文，《物種起源》的出版，使達(dá)爾文獨(dú)自面臨著30位皇家學(xué)會(huì)會(huì)員和40位醫(yī)學(xué)博士的聯(lián)名反對(duì)，正如赫胥黎所說(shuō)：若干年間，批評(píng)指責(zé)的北風(fēng)刮起它最大的曲解和嘲諷的暴風(fēng)，甚至把握說(shuō)成一個(gè)邪惡的人。然而，達(dá)爾文，并未因嘲諷和質(zhì)疑而放棄，依然堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，守護(hù)了科學(xué)大路上的真理。
堅(jiān)持自我，令達(dá)爾文走向了成功，也給世界科學(xué)史上留下了一筆寶貴的財(cái)富。
我喜愛(ài)中國(guó)的大文學(xué)家莫言，不是因?yàn)樗^頂上諾貝爾獎(jiǎng)的光環(huán)，而是他堅(jiān)持自我，不為別人嘲笑所影響的勇氣。家境貧寒，受人欺負(fù)，膽小懦弱。從小到大，不缺的便是別人的嘲笑、諷刺和質(zhì)疑。然而他心中有文學(xué)夢(mèng)，并不因?yàn)檫@些而放棄自己的努力。
堅(jiān)持自我，令莫言獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，也給世人留下了啟迪頗深的文學(xué)之作。
人生前行的路上，我們遇到的不僅僅是陷阱，是挫折，是苦難，而且還有旁人時(shí)不時(shí)的嘲笑和質(zhì)疑，這就需要我們的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，堅(jiān)持自己的心之所想、心之所向，并為之不懈努力和奮斗。
我就是我，是顏色不一樣的煙火，困難無(wú)所畏，嘲笑不足懼。堅(jiān)持自我，讓我們綻放出最耀眼的光芒！
當(dāng)周杰倫拿著他的成名作“雙截棍”橫掃流行樂(lè)壇時(shí)，卻鮮有人知道他曾經(jīng)的窘迫以及新作面臨的鋪天蓋地的嘲笑。當(dāng)馬云和他的阿里巴巴在商場(chǎng)馳騁時(shí)，卻鮮有人知道他曾經(jīng)的困頓和事業(yè)面臨的重重質(zhì)疑。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，凝結(jié)成了傷。夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，路旁的嘲笑也令我們心痛神傷，但我們卻始終不能放棄自己的堅(jiān)持和努力！
有人說(shuō)：風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹。而我想說(shuō)，嘲笑過(guò)后，便是成功。
于是，我們背負(fù)夢(mèng)想，一路向前。面對(duì)嘲笑，不爭(zhēng)不傷，淡然處之。我們的內(nèi)心足夠堅(jiān)定，懷著沙子般藐小而偉大的堅(jiān)守自我的品格，才能靜靜觀賞到陌上那緩緩開(kāi)放的花朵！
中考滿(mǎn)分作文600字 篇3
書(shū)的目光未有半分塵俗，若星光淬火�？梢愿腥臼篱g萬(wàn)物，讓所有塵靈甘愿褪去污濁，展露生命最初的顏色，也將我的心靈帶至作者身邊，似與圣賢席地而坐。
書(shū)中圣賢讓我逃脫了現(xiàn)實(shí)的桎梏，尋找到圣賢所在的那一方凈土，與古今圣賢一一邂逅。
惟有書(shū)色，艷比西子。惟有書(shū)華，秀于百卉！徜徉書(shū)海，便可擁有天地之精華，圣賢之哲思，楚辭的風(fēng)騷，漢賦的甘暢，唐詩(shī)的艷麗，宋詞的俊逸。多少憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，欲避世退俗的高尚情懷，從文章中，會(huì)自千景萬(wàn)色中翩翩地逸出，熏陶我的思想嗎，凈化我的內(nèi)心。
當(dāng)月色初上，皎潔的月光透過(guò)蟲(chóng)鳴聲聲的夜晚，射進(jìn)屋中斑駁陸離的地面上時(shí)，心中平靜萬(wàn)分，便一扶鬢長(zhǎng)的纖發(fā)，憑窗而做，一疊書(shū)簽，一品香茗，觀院中花開(kāi)花落，擰亮那盞臺(tái)燈，便去書(shū)中尋找圣賢的身影。
翻開(kāi)四大名著，會(huì)會(huì)曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽(tīng)冰心的深沉教誨，瞬間完成心靈最好的凈化。圣賢們無(wú)不與我共處一室，斗室之間，書(shū)香彌漫。
最妙是月色初上，疏影橫斜之時(shí)，翻開(kāi)一本陳年的藏書(shū)，精心背讀。所有圣賢名人的身影便一一浮現(xiàn)在眼前嗎，我們共同聆聽(tīng)心聲，成為最好的朋友。他們就近在咫尺，在我身邊。他們的呼吸聲，淚落聲清晰可辨。
我在李白杜甫的.身后尋覓，我在蘇軾的履痕上嘆息，我用自己愛(ài)莫能助的眼神去感動(dòng)，安慰那一個(gè)個(gè)不屈的靈魂，我在白居易，陸放翁的嘆息中凝眸，和他們?cè)谔一ㄔ蠢锪鬟B，在赤壁賦中沉醉，感受“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。李清照的苦悶彷徨，無(wú)法解脫的百結(jié)愁腸，贊嘆文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的視死如歸的英雄氣概。他教會(huì)我面對(duì)困難應(yīng)無(wú)所畏懼的精神，至今如晨鐘暮鼓般縈繞在耳邊。
圣賢化做縷縷書(shū)香，藏于其中，看似遠(yuǎn)矣，卻又近在咫尺。只需靜身一人，摒棄雜念，手持一疊書(shū)卷，欲與圣賢席地而坐，便足矣。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇4
我站在長(zhǎng)江岸邊的巖石上，風(fēng)吻過(guò)我的臉頰，從我的頭發(fā)梢邊輕輕滑過(guò);江水奔騰，時(shí)不時(shí)地拍打著腳下的巖石，繼而像飄散的花瓣飛散開(kāi)來(lái)……看著眼前這洶涌的江水滾滾向天邊流去，我突然想起孔老先生的一句話(huà)：“逝者如斯夫!”
于是，我明白，時(shí)光在流逝，我們?cè)诟淖儭?/p>
小時(shí)候，經(jīng)常纏著媽媽吵著要糖吃，要花衣服穿，若是不給，竟也會(huì)有一把的鼻涕一把的淚。
小時(shí)候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺(jué)，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。
小時(shí)候，經(jīng)常跑到舅舅面前撒嬌，每當(dāng)這時(shí)，舅舅總是用他那又長(zhǎng)又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢地哈哈大笑。這時(shí)，他便會(huì)把我一下子扔到空中，一下又把我接住。
小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
童年的記憶是那么的美好，那么地讓人懷念，那么地純真。
現(xiàn)在，我總是喜歡捧著一本厚厚的書(shū)坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀，常常沉醉于書(shū)中那精彩的情節(jié)，美妙的語(yǔ)言……樂(lè)而忘返。
現(xiàn)在，我總是喜歡一個(gè)人在雨后的空氣清新的田野里游走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。
現(xiàn)在，我總是喜歡獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上，看那天邊飄過(guò)的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹，渴望著自己自由而又美妙的人生。
十幾年的時(shí)間，一眨眼的工夫，我，就由一個(gè)天真活潑的黃毛小丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。
小時(shí)候，幼稚的我，愛(ài)哭的我，不懂事的我;現(xiàn)在，成熟的我，堅(jiān)強(qiáng)的我，思考人生的我。哦，我明白了，這一切的一切都是時(shí)間改變了我，時(shí)間造就了我。
時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟。
感謝時(shí)間!
中考滿(mǎn)分作文600字 篇5
人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。
中國(guó)宣紙雖然輕薄，卻能承載文字的厚重；雖然素樸卻能呈現(xiàn)心靈.?精神的絢爛�？梢哉f(shuō)宣紙也是我們中國(guó)人對(duì)于“輕重有重，樸中見(jiàn)華”這樣美好品質(zhì)的一種追求。
宣紙尚且如此，人亦如此。
正如我開(kāi)篇所說(shuō)，人死分兩種：鴻毛和泰山。但是絕大多數(shù)人多做不到死于泰山，世界上有六十億人口，人人都是泰山，那地球堪比太陽(yáng)大小。這顯然不現(xiàn)實(shí)，古人提到三不朽：立德，立功，立言。并將立德置于首位，這便是告訴我們，立德是人人皆可做到的。即便是死于鴻毛，也要把每一根纖維的重量發(fā)揮出來(lái)。
深山中默默堅(jiān)守崗位的老計(jì)便是如此，我相信他死后不會(huì)有什么人去緬懷他，他只是宣紙一般平風(fēng)樸素的人，但他的精神，可謂不朽。他死后可以滿(mǎn)意地說(shuō)，自己無(wú)愧于自己的職責(zé)。他盡了職，在平凡的崗位上活出了偉大，雖輕猶重，雖樸猶華。
曾看過(guò)一則耐克公司的廣告，里面講一個(gè)普通人的訓(xùn)練生活，片中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我不是超級(jí)巨星，我是為了極致力量而訓(xùn)練，我只是我�！钡拇_，世界上同時(shí)有幾億人在打籃球，而NBA卻只有480名球員，成為其中一員的機(jī)會(huì)微乎其微，但我們還在進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并通過(guò)不斷的刻苦訓(xùn)練提升自己，我們不是為了成為巨星，即使為了追求自己的極致，這也是無(wú)愧于自己內(nèi)心的一種表現(xiàn)，這樣也算是讓平凡的自己發(fā)揮了最大的功效。
誰(shuí)都?jí)粝脒^(guò)有朝一日能夠被歷史銘記，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們只是歷史的過(guò)客，甚至都不會(huì)成為歷史的注腳，但是這并不代表我們沒(méi)有存在的價(jià)值，我們出現(xiàn)在這個(gè)世界上，是有原因的，為了無(wú)愧于自己的內(nèi)心，我們應(yīng)該做一個(gè)宣紙般輕中有重.樸中見(jiàn)華的人，人雖平庸，但卻心不能甘于平庸。
人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。我甘愿做鴻毛，但卻是鴻毛中的泰山。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇6
我想探索造紙術(shù)的秘密，可怎么做呢？
我突然想到看過(guò)的《玩瘋了》視頻，那里面不是曾經(jīng)介紹過(guò)一套神奇造紙術(shù)盒子嗎？于是我央求媽媽給我買(mǎi)一盒來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，我就收到了神奇造紙術(shù)盒子。
我從家里找來(lái)了一堆廢紙，把它們撕成細(xì)小的碎片之后，又讓媽媽找來(lái)了一口瓦缸。我把碎紙一層一層地鋪進(jìn)了瓦缸，然后倒上水。干完這些活之后，我已經(jīng)是腰酸背疼了。心急吃不了熱豆腐，浸泡材質(zhì)需要五個(gè)小時(shí)，跟我一起合作的小伙伴大喊起來(lái)：“五個(gè)小時(shí)？”我淡定回了他一句：“不要著急�！�
五個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，我把那瓦缸打開(kāi)，瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)那些碎紙片早已變得面目全非，模糊成一團(tuán)團(tuán)漿糊了，而且顏色淤黑。我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)跟我一起做實(shí)驗(yàn)的伙伴：“這一缸紙漿，為什么是灰黑色的了？”他也沒(méi)把握地說(shuō)：“可能是報(bào)紙上的鉛墨泡到水里去了吧，要不我們用點(diǎn)漂白劑？”我早已抑制不住激動(dòng)的心，哪還顧得上給它美容，直接從造紙術(shù)盒子里面拿出“窗框”在下面鋪了一個(gè)盒子，接著迫不及待地把紙漿均勻地灑在了上面，我又翻看了一下說(shuō)明書(shū)，才知道完成這一步需等待三個(gè)小時(shí)。這可真是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)土Φ膶?shí)驗(yàn)啊！
好不容易熬過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我從“窗框”中取出了成品，一張黑乎乎的紙展現(xiàn)在我手中。
我去問(wèn)爸爸，為什么紙漿會(huì)凝結(jié)成紙呢？爸爸說(shuō)：“紙張中的纖維在干燥過(guò)程中氫鍵結(jié)合，紙漿中的纖維就固化在了上面，所以。通過(guò)分子重組成為了我們所看到的一張張紙了�！苯又矣謫�(wèn)：“那我做的紙為什么有點(diǎn)黑呢？”爸爸不慌不忙地答道：“因?yàn)槟阌玫膱?bào)紙上面有鉛墨，所以造出來(lái)的再生紙，上面也會(huì)沾上黑色�！�
聽(tīng)完這些，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，創(chuàng)造發(fā)明可真有趣。解密造紙術(shù)，不僅讓我學(xué)到了書(shū)本以外的知識(shí)，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇7
父親又在給那干巴巴的仙人掌澆水，并向我吼道：“一天到晚就知道玩電腦，仙人掌都要給養(yǎng)死了！”
仙人掌，這是媽給我的生日禮物，那天，他邊把仙人掌給邊嚴(yán)厲的的說(shuō)：“仙人掌哪天開(kāi)花了，就說(shuō)明你長(zhǎng)大了！”“仙人掌會(huì)開(kāi)花？”“當(dāng)然！”“哦”我不敢問(wèn)下去，父親已是滿(mǎn)臉怒色。
之后的我每天都給那干巴巴的仙人掌澆水，慢慢的，仙人掌變黃了，我以為他要開(kāi)花了，但父親看到了大吼道：“白癡��！仙人掌這樣不死就怪了！它哪像你你��！天天大魚(yú)大肉的，長(zhǎng)這樣胖！你天天給它水，不把他撐死就怪了！”哎，心想自己哪天也可以一口氣說(shuō)這樣多的話(huà)??可我沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有，因?yàn)槲遗赂赣H。從小到大，父親在我心目中的形象永遠(yuǎn)那么威嚴(yán)，高大！
在之后的幾天，都不給它澆水，仙人掌反而綠了起來(lái)，后來(lái)又干了，黃黃的。父親又開(kāi)始吼了：“笨死了！你想餓死它�。○I你幾天沒(méi)關(guān)系，餓你幾個(gè)星期你試試！？”我弱弱的說(shuō)：“我??我想讓它先苦后甜嘛??”“哼！算你懂點(diǎn)道理！”父親給仙人掌澆點(diǎn)水就憤憤走了。
一天，考試考?jí)牧�。哎！父親不在家，一個(gè)人看著仙人掌發(fā)呆，忐忑不安的想：哎，我真是沒(méi)用個(gè)，該咋么向父親交代呢??昏昏的睡著了。
醒來(lái)時(shí)，身上多了條毯子，父親坐在我的旁邊。見(jiàn)我醒來(lái)溫和的對(duì)我說(shuō)：“仙人掌開(kāi)花了，你看到了么？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，仙人掌開(kāi)花了淡黃色的花朵精神抖擻的在風(fēng)中要搖擺。我沒(méi)底氣地說(shuō)：“哎，爸，開(kāi)始沒(méi)考好哎??”父親竟溫和的看著我，我第一次發(fā)現(xiàn)父親的眼神這樣的溫暖。父親開(kāi)口道：“知道我為什么讓你養(yǎng)仙人掌么？它的品質(zhì)，它的精神，是我想讓你學(xué)會(huì)的�！�
我哭了。我抱住了爸爸！我懂了！我全懂了！爸爸有你在身邊，我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的！ 黃昏中，仙人掌那美麗的花，盛開(kāi)成了一朵金黃完美的“愛(ài)”！
中考滿(mǎn)分作文600字 篇8
活出自己的精彩，做一個(gè)與別人不一樣的自己。
我和別人一樣，勤勤懇懇讀書(shū)，希望將來(lái)考上不錯(cuò)的大學(xué)，畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性，有屬于自己的小夢(mèng)想。
從小到大，一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說(shuō)表妹學(xué)會(huì)游泳，今天說(shuō)堂姐考了年級(jí)前五。每每聽(tīng)到這些夸獎(jiǎng)別人順便貶低自己的話(huà)，我總甩出一副不屑的樣子，心里實(shí)在覺(jué)得煩。也許是骨子里的倔強(qiáng)因子起了作用，我總想著要超過(guò)她們，讓大人們無(wú)話(huà)可說(shuō)。無(wú)奈我從小就是一個(gè)笨小孩。老師夸我聰明，親戚夸我伶俐，可我自己知道，我和其他孩子比，一直都差了那么點(diǎn)。別人能夠輕易解出來(lái)的計(jì)算題，我卻要在腦子里轉(zhuǎn)了好幾圈；人家畫(huà)得一手好畫(huà)，我卻只能描得亂七八糟；其他孩子能唱能跳，而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識(shí)里，我是和其他同齡人不一樣的。
步入初中，原來(lái)閑暇的玩鬧時(shí)間瞬間被繁重的課業(yè)占去了一大半，為了不辜負(fù)父母和親朋好友的期望，我只得老老實(shí)實(shí)和其他同學(xué)一樣坐在教室里，認(rèn)真地聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)，因一道極難的習(xí)題抓破腦袋，為了明天的小測(cè)能夠順利過(guò)關(guān)而咬著唇死背單詞。踩著上課鈴聲進(jìn)教室，下課與死黨膩在一起吵鬧成一團(tuán)的日子漸漸消失了。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)，我變了，變得乖了。我成功地成為父母心目中的好孩子。不禁在心底問(wèn)自己，你和別人一樣嗎？
我和別人一樣。勤勤懇懇讀書(shū)，將來(lái)考上不錯(cuò)的大學(xué)，畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道，寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺(jué)睡到自然醒。
我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性，有屬于自己的小夢(mèng)想。有獨(dú)特的喜好，有特殊的習(xí)慣。淹沒(méi)在人群里不會(huì)閃光，但認(rèn)識(shí)我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學(xué)不來(lái)的慵懶與倔強(qiáng)。
這樣和別人一樣抑或不一樣的我，必會(huì)在自己的小世界里，活得特立獨(dú)行，活出屬于自己的精彩。
【【精華】中考滿(mǎn)分作文600字錦集八篇】相關(guān)文章：